音樂(lè )作文6篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文 篇1
他有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一顆被磕掉一半的大門(mén)牙。
說(shuō)到這兒，其實(shí)還有一段小故事呢。他和小區的趙子其一起玩耍的時(shí)候，他剛要踢趙子其，趙子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才沒(méi)了那半顆門(mén)牙。
他還喜歡踢足球，喜歡跑步，他曾在學(xué)校的'體質(zhì)監測400米中跑了第一。每當上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，總會(huì )踢足球。
他還喜歡玩電腦，只要一有機會(huì )就玩電腦，他必須第一個(gè)去玩，尤其是在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，他就可以放心地玩了。
他下圍棋也不錯，他學(xué)了三年圍棋，圍棋二段第五名，圍棋一段第十八名。
其實(shí)他最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè )了，每當把媽媽手機弄到手的時(shí)候，他總會(huì )首先把音樂(lè )打開(kāi)，聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，還會(huì )不自覺(jué)地跟著(zhù)唱起來(lái)。
記得有一次，他用了無(wú)數句花言巧語(yǔ)，把媽媽的手機要了過(guò)來(lái)，打開(kāi)了音樂(lè )，選了《逆戰》這首歌，他一開(kāi)始唱得很跑調，鬼哭狼嚎的，他媽媽聽(tīng)見(jiàn)了都要躲得遠遠的。慢慢到后來(lái)，他好像著(zhù)著(zhù)感覺(jué)了，越唱越好聽(tīng)，連他媽媽都夸他呢！
我說(shuō)的這個(gè)小男孩就是我，我就是宋廉星！
音樂(lè )作文 篇2
夢(mèng)幻音樂(lè )會(huì )終于輪到我了！
終于��！
不過(guò)這是最后一場(chǎng)的，所以就沒(méi)什么驚奇的了。
挺高興的就是中午我和W一起化的妝，我們還瘋狂合照。由于我銘記去年夢(mèng)幻音樂(lè )會(huì )的教訓，就是我剛在琴凳上坐好，陳總就突然沖上來(lái)奪走了我的眼鏡。所以今年我表演的時(shí)候就堅決不戴眼鏡，再說(shuō)頭上還帶個(gè)特別硬的花環(huán)，戴上眼鏡更是難受。去學(xué)校的這一路上都有不少人跟我打招呼，我只好敷衍地應付著(zhù)——我根本不知道這是誰(shuí)！走路的時(shí)候還得讓W(xué)拉著(zhù)我的手。
話(huà)說(shuō)，沒(méi)戴眼鏡就是不爽。不過(guò)我有了一個(gè)驚人的發(fā)現——雖然我在臺下看不清楚，但是只要我打開(kāi)手機為W錄像，屏幕上就會(huì )清楚地顯示臺上的情景。
這身衣服穿著(zhù)實(shí)在是熱，再加上我的頭發(fā)也沒(méi)梳為了戴那個(gè)戴著(zhù)特別難受的`花環(huán)，所以一脖子都是汗。實(shí)在是太熱了！
臺上所謂的電子琴也特別坑爹。本來(lái)我是彈鋼琴的，結果因為一個(gè)什么什么原因（雖然游老師解釋了但我就是聽(tīng)不懂）換成了一家堪稱(chēng)破爛的電子琴，每一個(gè)音彈下去都像是跳奏，我彈的還是《ｃ小調夜曲》，結果那個(gè)題目就被硬生生地念成了《小調夜曲》！不說(shuō)這個(gè)，電子琴和鋼琴就是不一樣，一首略帶憂(yōu)傷的曲子就被蹂躪成了這樣！都像奏鳴曲似的！我自己都是緊閉雙眼彈完的曲子，太惡心了！
后來(lái)又聽(tīng)王宇辰說(shuō)什么第一節課被拿來(lái)訓練五年級的集體舞，由于我們班有５個(gè)女生去了夢(mèng)幻音樂(lè )會(huì )，所以相對應就有一些男生被委屈了。但是聽(tīng)說(shuō)我們不用跳萬(wàn)惡的集體舞我還是特別開(kāi)心的！
不過(guò)，還是要感謝一下善良的同桌廖童鞋幫我抄了一份作業(yè)，我現在就去贊你空間！不對不對，先去傳今天狂照的照片！記住相冊密碼是啦啦啦！
音樂(lè )作文 篇3
也許，在現實(shí)生活中，會(huì )多一些苦，讓自己無(wú)法隱瞞那么脆弱。每個(gè)人，都有一個(gè)屬于自己的精神家園，它可以豐富人生，讓人們在生命旅途中充滿(mǎn)活力。
有的人，到了較高層次的境界，他們在懷著(zhù)一種鄉愁的沖動(dòng)，尋找家園。還有的人，他們到達了超凡脫俗的境界，達到了天地境界吧！人生，不只是活著(zhù)，還要有詩(shī)意地棲居。
高中生的我，有著(zhù)十七歲的夢(mèng)想，十八歲的天空。我也一直在尋找著(zhù)自己的精神家園，在書(shū)本中找著(zhù)，在回家的路上等待著(zhù)。然而，我異常地發(fā)現每當我在音樂(lè )中體驗之時(shí)，有種說(shuō)不出的快感，有著(zhù)無(wú)限的思想空間。在這兒，我的靈魂就在音樂(lè )中漫步。
音樂(lè )，有不同的曲調，有無(wú)限的空曠世界，我的精神家園居然隱匿在此之中。音樂(lè )，一個(gè)靈魂輕舞飛揚的`世界。感覺(jué)對了，我要出發(fā)，用我自己的步伐。告別所有舊的想法。別害怕不像話(huà)，還懷疑嗎？“今天想做什么，比昨天多什么，成長(cháng)有點(diǎn)難懂，會(huì )不會(huì )落后。我經(jīng)常有這種想法，莫名其妙地就使自己陷入困惱之中。我很快就有一種解脫的辦法，讓自己從苦惱中掙脫出來(lái)——那就是音樂(lè )所帶來(lái)的——讓我在很輕松或很深沉的音樂(lè )中釋?xiě)�，并且啟窗露出自己最真�?shí)的容顏。
我在音樂(lè )中漫步。但我不會(huì )盲目尊崇音樂(lè )，在那些輕松、沉重的樂(lè )曲中，無(wú)論從哪個(gè)方面、哪個(gè)角度都能找到自我，這也是為什么音樂(lè )才是我的精神家園的原因之一。至此，我會(huì )在音樂(lè )中漫步，音樂(lè )漫步或許能夠一點(diǎn)一滴的找回一部分殘缺的我，從而拼湊成一個(gè)完美的我。
林黛玉的精神家園是她的刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的精神家園是她的徹悟和超脫；凡高的精神家園是太陽(yáng)給他的劇痛；貝多芬的精神家園是生命中悲壯的樂(lè )章，而我的精神家園，則是音樂(lè )漫步！
我，站在青青云端，在音樂(lè )中漫步。
音樂(lè )作文 篇4
咱們每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好，有人喜好唱歌，有人喜好舞蹈，有人喜好玩游戲，有人喜好念書(shū)，有人喜好畫(huà)畫(huà)……我卻喜好音樂(lè )。
在完成自己的學(xué)習義務(wù)后，我總喜好聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，空隙時(shí)，也老是云云。
要說(shuō)我愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )類(lèi)型，流行音樂(lè )當數我的最?lèi)?ài)，由于我曉得若何賞識音樂(lè )中的藝術(shù)，以是我對音樂(lè )不是盲目愛(ài)好。我為音樂(lè )中絕妙的作詞而喝采，為歌手的嗓音與演唱技能而驚嘆，為作曲家的音樂(lè )才能而感到敬佩。
有的同硯以為周杰倫帥氣又有音樂(lè )才能，有的同硯以為潘偉珀活潑而有稟賦。然而我所愛(ài)好的兩名歌手卻是一個(gè)不太起眼的樂(lè )隊組合，他們就是羽？泉。羽？泉在中國大陸樂(lè )隊中僅排名第九位，然而，我卻很賞識他們，由于他們的歌曲全都是自創(chuàng )自唱的，并且歌詞歌曲中流露出幾分才氣。切實(shí)其實(shí)，他們很有才干，每人都市好幾種樂(lè )器，固然他們的外表長(cháng)得不很出眾，但卻表現了樂(lè )隊歌手的奇特個(gè)性。
聽(tīng)音樂(lè )，可以讓我心坎沉醉。聽(tīng)完貝多芬的1曲《運氣交響曲》后，我的心老是充溢難過(guò)，賞識了《夜曲》后，我深深地領(lǐng)會(huì )到戀情在離合悲歡中的喜怒哀樂(lè )，聽(tīng)了《奔跑》以后，我感受到了生命的活氣，芳華的.生氣。
比起流行音樂(lè )來(lái)，我一樣喜好聽(tīng)鋼琴曲。在我眼里，鋼琴是音樂(lè )之父，也是音樂(lè )中最高等級的吹奏樂(lè )器。我喜好全部鋼琴家的作品�！锻甑幕叵搿�、《獻給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《卡農》、《鐘》等鋼琴大作我已經(jīng)至關(guān)熟識，我也在電子琴上演奏了很多鋼琴曲。如今，我正準備實(shí)習莫扎特的天下名曲《盼望春季》。
這就是我的音樂(lè )生存，我的音樂(lè )夢(mèng)想，我將永久不會(huì )拋卻對音樂(lè )的尋求，大概有一天他人也會(huì )賞識到我所創(chuàng )作的音樂(lè )，也會(huì )像我同樣，為音樂(lè )狂！
音樂(lè )作文 篇5
“頭戴耳機，手握音響，坐在陽(yáng)臺，搖頭晃腦，月下吟唱，哎……”媽媽一臉無(wú)奈的表情，單手扶額，指著(zhù)陶醉在樂(lè )曲中的我，沖著(zhù)爸爸抱怨“你看她，又開(kāi)始當起藝術(shù)家嘍！”
如你所見(jiàn)，我生活中不可缺失的一部分就是聽(tīng)各種音樂(lè )。無(wú)論是熱情奔放的搖滾、活力向上的流行樂(lè )、還是有著(zhù)豐富文化底蘊的民謠和古典風(fēng)，這些曲目都是我的囊中之物，就像是各人的私屬品一樣，我總是對這些鮮活的音符十分吝嗇，不肯將它們分享出去。以至于這些年，我收集了一百五十張專(zhuān)輯，小小的腦海里，刻上了兩千多首歌曲的旋律。
最開(kāi)始，是因為流行音樂(lè )讓我踏進(jìn)了神圣的音樂(lè )殿堂。優(yōu)美的鋼琴聲、鏗鏘的鼓響、熱情的`貝斯、高亢的小號悠揚的流淌在一首首動(dòng)人肺腑的樂(lè )曲中。不僅流行樂(lè )如此，民謠也更是讓我沉醉。我為民謠的作詞而感到無(wú)限感慨，民謠歌手們總是能用一腔熱血，唱出對家鄉的懷念，對大千世界的熱愛(ài)。這些音樂(lè )都是一個(gè)個(gè)栩栩如生的生命，都是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的寶藏。
我熱衷于音樂(lè )，可不只是在音樂(lè )軟件里暢游，我曾經(jīng)為了林俊杰的一張專(zhuān)輯足足守了整個(gè)一夜去預定；我也曾為了一張十月發(fā)售的唱片在五月份就感到無(wú)比期待；我還因為迷戀花粥的唱腔和灑脫，把我最寶貴的小豬儲蓄罐砸破，去買(mǎi)了一把昂貴的吉他，期盼著(zhù)琴弦撥動(dòng)的那一刻……我真的太喜歡音樂(lè )了！
我因為酷愛(ài)音樂(lè )，有時(shí)急于求成，也時(shí)常落下笑柄。前段時(shí)間，在睡夢(mèng)中，我成了一位音樂(lè )大師，醒來(lái)后的我堅決認為這是一件有寓意的事。于是我拿起紙筆，開(kāi)始了自己的“音樂(lè )之路”，我戲稱(chēng)自己在“閉關(guān)修煉”。在這一過(guò)程中，媽媽進(jìn)來(lái)幾次，都被我請了出去。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的“歷練”我帶著(zhù)我的作品，抱著(zhù)我的吉他，準備演示給爸媽聽(tīng)，當時(shí)真有一種音樂(lè )大師橫空出世的興奮感覺(jué)。但當我彈唱自己的神作時(shí)，爸媽卻一臉迷茫，“什么KFC、麥當勞、星巴克的，閨女，你這是給人家做廣告嗎？”我當時(shí)漲紅了臉，不愿承認這個(gè)失敗的事實(shí)。后來(lái)我漸漸明白那些優(yōu)秀的歌曲，帶給人們希望的、引起人們感慨的、給予人們力量的，都是每位歌手經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的沉淀而譜寫(xiě)出來(lái)的。旋律最終都會(huì )停止，但永遠不變的，是每個(gè)喜愛(ài)音樂(lè )的人的熱情。
音樂(lè )帶給我無(wú)盡的快樂(lè )，在我悲傷時(shí)響起，在我迷茫時(shí)鼓勵我前行，陪伴我長(cháng)大。不說(shuō)了，聽(tīng)說(shuō)某峰的新歌又登陸了，我聽(tīng)歌去了！
音樂(lè )作文 篇6
我喜歡悠閑地坐在椅子上，細細的傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。
這時(shí)候，我的內心就充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了信心。
細細聆聽(tīng)，音樂(lè )不僅旋律優(yōu)美和諧、平緩樓情，使人能忘記一切疲勞，完全融入美妙的世界，而且還能使人振奮，重新樹(shù)立信心給人創(chuàng )作的源泉。
有一次，我為寫(xiě)一篇文章而熬費苦心，抓耳撓腮。
我心亂如麻，完全沒(méi)有思路。
我嘗試放松，播放了一首輕松歡快的歌。
我靠在椅子上，閉上雙眼，慢慢的.深呼吸，腦海里不斷地幻想著(zhù)。
我把作文的煩惱拋到了九霄云外，仿佛走進(jìn)了一個(gè)秒不可言的世界。
我細細傾聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，漸漸地，我繁亂模糊的思路逐漸清晰了。
音樂(lè )給予了我寫(xiě)作的靈感，我立刻奮筆疾書(shū)，寫(xiě)出了一篇優(yōu)秀的作文。
每當我傾聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )時(shí)，腦海中的一切憂(yōu)愁就煙消云散，只剩下快樂(lè )、自由、輕松!
音樂(lè )賦予了我創(chuàng )作的靈感和源泉，使我忘記學(xué)習的壓力，更讓我享受到生活的精彩!親愛(ài)的朋友，你也不妨一試，盡情地聆聽(tīng)音樂(lè )吧!
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