小學(xué)元宵節的作文

小學(xué)元宵節的作文[常用3篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)元宵節的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)元宵節的作文 篇1

　今天是我國的傳統節日——元宵節。這一天，人們要吃湯圓、放煙花。

　　以往對元宵節，我們都是吃超市里買(mǎi)的速凍湯圓�？墒�，今年卻截然不同，媽媽為了增加節日氣氛，決定要自己做湯圓。我聽(tīng)了心里別提有多興奮了。

　　我們先把糯米粉用開(kāi)水調成皮，爸爸叫我水不要太多，多了會(huì )過(guò)��；也不要太少，少了會(huì )粘不住。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把餡放在里面包好，放餡時(shí)一定不能太貪心，否則會(huì )把皮給撐破的。包好湯圓后，終于可以下鍋了。沒(méi)過(guò)多久，湯圓熟了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，迫不及待地咬了一口。��！真好吃，那么香甜，那么可口。小小的湯圓包含了我們全家人的美好祝愿。

　　吃完湯圓，我們便開(kāi)始放煙花。爸爸放了一個(gè)大的.。只見(jiàn)幾顆明亮的火星一顆接一顆沖上灰暗的天空，剎那間，火星炸開(kāi)了，變成一朵朵五光十色的花蕊。整個(gè)天空變成一個(gè)美麗的大花園，真是火樹(shù)金花鬧元宵呀！

　　最后，我們全家津津有味地看元宵晚會(huì )，其樂(lè )融融的。作文

小學(xué)元宵節的作文 篇2

　　隨著(zhù)春天的腳步，一年一度的元宵節在瑟瑟寒風(fēng)中來(lái)臨了。節日氣氛不很濃，但還是盼著(zhù)節日的喜慶來(lái)感染自己。早上還和唐山的小丫頭聊天來(lái)著(zhù)，丫頭說(shuō)，她那里對元宵節很淡漠，當給她祝福時(shí)，才想起。而在我們這里不同，正月十五要比春節隆重，比春節還要熱鬧！

　　正月十五，元宵節是家家團圓的日子。而在現在，能團圓只是個(gè)夢(mèng)想了。因為城里學(xué)生要在十五前開(kāi)學(xué)，成人在初六七上班。等到元宵節這兩天能休息就不錯了。所以為了生意及孩子上學(xué)，想我老家在外謀生的人們，已經(jīng)好多年沒(méi)能在家好好度過(guò)一個(gè)祥和溫馨的元宵節了。所以現代化帶來(lái)的是方便迅捷，而對傳統節日卻不那么濃重了，這事的人們不得不感到點(diǎn)些許遺憾！其實(shí)，在快節奏的今天，人們更加懷念那并不十分遙遠的日子，過(guò)正月十五的日子！

　　我們現在還在過(guò)元宵節這個(gè)節日，不但過(guò)，而且很隆重。因為每年正月十四這天要給祖先上攻品。在娘家還講究，因為貢品不止是饅頭之類(lèi)的了。供品里有刺猬、麥子垛、田鼠之類(lèi)的，這些都是面食做的，很精巧，可稱(chēng)得上是藝術(shù)品。關(guān)于它們的做法，我在去年的元宵節里詳細說(shuō)過(guò)。因為我畢竟跟著(zhù)做過(guò)多少年，很熟練的。貢品上三天，十六這天撤掉。

　　十四下午要包餃子，而餃子不是在這天吃。要等到十五太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)之前，下餃子，上供。然后全家人再吃。也有不同的風(fēng)俗，有頭天晚上吃的。這叫“發(fā)紫”。十五中午吃包子，也就是說(shuō)元宵節這天又要忙碌，包子人吃，也要上供桌。于是佛前香煙裊裊，頗為神圣。十五晚上家人在一起時(shí)吃元宵，共享天倫之樂(lè )。三天里要不斷的給佛龕前燒紙錢(qián)，每次吃飯，每次上供都要燒的。除此之外，晚上每個(gè)房間也是如此。這大概是老人們的祈禱家人平安的一種方式吧！一直沿襲到現在。

　　其實(shí)最熱鬧的元宵節的夜晚。元宵節要熱鬧三天。這三天里有著(zhù)不同的講究。在幾天里，每個(gè)屋子里的燈要亮起來(lái)。等到深夜之后才能關(guān)。三天的燈節，都有著(zhù)不同的含義：十四這天叫“鬼燈”，十五叫“神燈”，十六叫“人燈”。一般煙花爆竹在十五在這天放得最多。十六這天的花燈是留給出門(mén)子的閨女看的，所以在老家十六這天出門(mén)子的女子可以回娘家看燈。這三天里，人們都要出來(lái)走動(dòng)，跟著(zhù)鑼鼓，滿(mǎn)村轉。要說(shuō)最重視的還是十六這天的燈。這天叫“人燈”，即便平時(shí)極不愛(ài)出門(mén)的，也要出門(mén)走走，這叫“溜百病”，走一走一年保平安！所以十六這天不管男女老少都會(huì )出門(mén)走一走。

　　正月十五看花燈，一個(gè)是看煙花，再就是看燈。在家鄉煙花好看，燈卻不離奇。所謂的燈，就是各家各戶(hù)的燈都亮著(zhù)，其實(shí)這風(fēng)俗已流傳多少年，這煙花和燈，也有著(zhù)不同的演變�，F在都是電燈，記得小時(shí)候，電還不方便的時(shí)候，每家的燈都是煤油燈。每家每戶(hù)的家門(mén)口亮的都是老式煤油燈。稍微奢侈一點(diǎn)的，就是弄個(gè)漂亮彩飾的外殼，里面點(diǎn)上蠟燭，紅通通的就有了節日氣氛。其實(shí)最快樂(lè )的還是孩子們，孩子們提著(zhù)自制的燈籠，當蠟燭的光透過(guò)紅色的細紗，也是一番別樣的喜慶！關(guān)于怎樣制作燈籠，年代久遠，我想不起來(lái)了。只記得自制爆竹與煙花，普通的廢舊書(shū)本，鞭藥及鞭芯子，搟鞭筒，填鞭藥，上鞭芯。所以那時(shí)候分辨誰(shuí)的鞭炮好，就聽(tīng)響就可以了。手藝差的，連連都是啞炮。而手藝好的紙被震得粉碎。最響的是“二踢腳”，響聲大，底下一聲震出去，在天空中炸開(kāi)。而煙花的制作更為精心，因為稍不注意就會(huì )有危險，晚上人多，要煙花蹦出去，那不是鬧著(zhù)玩的，有一年制作煙花的人用的是一個(gè)氧氣罐，當煙花燃起，人們看到的'不是煙花，而是一枚重型*飛出去把個(gè)活生生的十一歲男孩給炸死�，F在想起來(lái)還心有余悸。人們娛樂(lè )的同時(shí)也接受了慘痛的教訓�，F在生活水平提高了，在過(guò)元宵節時(shí)，買(mǎi)到的都是國家正式廠(chǎng)家出產(chǎn)的煙花，相對危險系數要低很多。人們可以放心的去欣賞花樣繁多的煙花爆竹。

　　正月十五可以接未過(guò)門(mén)的兒媳婦過(guò)年，于是，在看花燈的同時(shí)，還可以一睹新媳婦的光彩！多少年了，那種人頭攢動(dòng)，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，煙花綻放的花束照亮整個(gè)夜空，那種愉悅，暢快也只有元宵夜里擁有！生活水平提高了，而人們對節日卻慢慢淡化，而磨滅不了的是那元宵節留給人們的記憶。又是一年元宵時(shí)，聽(tīng)得不遠處密集的鞭炮，看著(zhù)窗外依稀可見(jiàn)的美麗煙花，美好的記憶重又浮現在眼前，我的家鄉父老我的兄弟姐妹你們可曾安好？在這漫天璀璨的花海里，在春意漸濃的夜色中，衷心祝福我的親人和朋友們：元宵節快樂(lè )！龍年吉祥如意！

小學(xué)元宵節的作文 篇3

　　元宵節最快樂(lè )的無(wú)疑是吃元宵與觀(guān)燈。

　　晚飯的時(shí)候，外婆端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的。白色的是桂花花生餡的、黑色的是黑糯米芝麻餡的、粉色的是草莓餡的`。

　　吃完元宵，我迫不及待地趕去觀(guān)燈。走在路上，熙熙攘攘的人群大多朝著(zhù)一個(gè)方向——喬家金街。到那一看，每個(gè)燈前都被圍得水泄不通�？�，那串紅燈籠多像使人垂涎欲滴的冰糖葫蘆，一只公雞高昂著(zhù)頭，唱著(zhù)金雞報曉，三羊開(kāi)泰燈上的羊，頭上盤(pán)著(zhù)彎彎的犄角，還長(cháng)的一撮山羊胡子，猴燈上的猴子個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬……我最喜歡的是我們學(xué)校送展的花籃燈，那花籃上朵朵鮮花，仿佛向全市人民問(wèn)好，那些莊嚴升旗的照片，那些威武的、整齊劃一的軍體拳表演照片……使我為我們的軍校感到驕傲與自豪。

　　在回家的路上，我望著(zhù)一輪又圓又大的月亮，我想，它一定羨慕我們元宵節的快樂(lè )吧！

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