學(xué)會(huì )尊重作文[合集15篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )尊重作文，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)會(huì )尊重作文1
很多時(shí)候，我們會(huì )換位思考，替他人著(zhù)想，這其實(shí)就是一種尊重。
今天早上上班，經(jīng)過(guò)公司樓下，看見(jiàn)清潔工正在拖樓梯，已經(jīng)拖得差不多了，看上去很干凈，公司在二樓，本想踏著(zhù)他們剛拖好的樓梯走的，結果想了一下還是算了。前段時(shí)間看到清潔工剛拖的樓梯被別人踩了之后，他們不高興的樣子，想想他們也不簡(jiǎn)單，辛辛苦苦的勞動(dòng)成果就這樣被別人一下子破壞心里也不好受。在二樓電梯口碰到清潔工他們，此刻發(fā)現他們的臉色也好看了一點(diǎn)。
以上一個(gè)小例子是這樣，而社會(huì )中沒(méi)有得到尊重的情況實(shí)在太多了……
一個(gè)公司通過(guò)各種招聘形式給公司注入新的血液，目的是讓公司做大做強，同時(shí)也給很多人機會(huì )去實(shí)現人生價(jià)值。但是社會(huì )上屢屢跳槽的現象缺失了尊重。很多人辛辛苦苦的學(xué)習，找到了一份好的工作，結果在工作中如魚(yú)得水，而且提升得很快，覺(jué)得公司給予的條件無(wú)法滿(mǎn)足自己而選擇換公司，換部門(mén)，提高薪金�！械娜颂哿松踔吝�將自己在原先公司的發(fā)明創(chuàng )造帶到新進(jìn)的公司，這樣的背叛是很多公司不能容忍的.，這是不尊重工作，沒(méi)有職業(yè)道德的表現。如果在一個(gè)公司干得不好就做出這樣的舉動(dòng)，那在其它的公司這樣的情況也難免不會(huì )發(fā)生，違背道德底線(xiàn)的人迷失了自己。
不用說(shuō)這個(gè)社會(huì )現實(shí)，再現實(shí)還不是有那么多人生存著(zhù)，那又是為什么呢？只是為了吃飽穿暖，享受物質(zhì)的同時(shí)更重要的是得到別人精神上的重視�，F在讓一個(gè)人吃飽穿暖不是很難，但是要讓一個(gè)人得到最起碼的尊重卻很難，為什么網(wǎng)上有那么多的爆料，不考慮當事人的感受就直接給予文字和語(yǔ)言的抨擊？這算什么，空穴來(lái)風(fēng)�。�？
我們的國家的發(fā)展和進(jìn)步是每一個(gè)中國人都有目共睹的，社會(huì )的發(fā)展注定了很多事的發(fā)展，就像為什么美國打其它國家的時(shí)候理由貌似很充分，結果使很多國家的人民處于痛苦中，戰爭加深了他們的仇恨和恐懼，這是一種典型地不尊重他國的表現。舉日本為例，說(shuō)心里話(huà)我個(gè)人是很討厭日本這個(gè)國家在侵略中國時(shí)所犯下的罪行的，更氣憤的是現在這段歷史還不敢正視，被他們國家所謂的歷史扭曲，聽(tīng)著(zhù)就叫人惡心，自欺欺人，太不尊重那些曾經(jīng)受它侵略國家了。
其實(shí)尊重他人在小事方面就可以體現得很好，只是我們不愿意那樣做而已，凡是還是得學(xué)會(huì )尊重，這樣社會(huì )才會(huì )發(fā)展得更好。
學(xué)會(huì )尊重作文2
狼是羊的對手，為了躲避狼的追捕，羊要不斷提升自己的技術(shù)，使自己進(jìn)步。本來(lái)，對于羊而言，沒(méi)有狼是不過(guò)的，但是換個(gè)角度思考，若不是有狼的存在，羊又怎么會(huì )跑得如此快，會(huì )有所進(jìn)步了呢？
在生物界中，像這種因為對手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬，讓角馬練就了快跑的本領(lǐng)，同時(shí)獵豹為了適應角馬的變化，也練就了它的“金睛火眼”，及迅速、準確的捕獵技術(shù)；田鼠為了躲避貓頭鷹的視線(xiàn)，造就了在夜間覓食的本領(lǐng)。
而為了適應這一變化，貓頭鷹把自己訓練成了“夜行俠”；深海中的魚(yú)為了保存性命，擁有速游的本領(lǐng)，而鯊魚(yú)為了捕捉它們，讓自己進(jìn)步，改進(jìn)了自己的技術(shù)，游泳既無(wú)聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過(guò)程中，都少不了對手這個(gè)重要的角色，若不是有這些對手在彼此牽制，彼此促進(jìn)，生物將不會(huì )進(jìn)化得如此快，整個(gè)生物圈說(shuō)不定還處于原始狀態(tài)，沒(méi)有我們現在所看到的一切一切。
對手對于生物界的生物都有如此重要的地位，更何況對于人類(lèi)，對于人們自身的發(fā)展呢？
對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，對手的存在可以激發(fā)自己的`潛力，促使自己站得更高，看得更遠，變得更強大。奧運會(huì )中，博爾特以19。30s的成績(jì)打破塵封12年之久的200米紀錄，獲得了世人的矚目。跟他同場(chǎng)的對手有許多，但博爾特沒(méi)有因為有力的競爭對手而產(chǎn)生不安，生怕自己的金牌，自己的榮譽(yù)會(huì )被對手奪去，而是尊重自己的對手。
因為他知道若不是有一群這么優(yōu)秀的對手與他競爭，他將不會(huì )有這么驚人的成績(jì)，自己也不會(huì )有這么大的飛躍。試想，如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑，沒(méi)有任何對手，他的成績(jì)也許就不能刷新紀錄了。所以，在競爭中，因為有對手的存在，我們的潛力才能得以激發(fā)，才能讓我們有不能想象的飛躍，讓自己變得更強大。
對于一個(gè)民族，對手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展，對手的作用也是不可忽視的。如不是美國、日本、歐盟等的高速發(fā)展，不斷刺激、促進(jìn)我們，我們又怎么會(huì )有今天呢？
因此，我們應該充分認識到對手對于我們發(fā)展的促進(jìn)作用，尊重自己的對手，與對手公平競爭，邁向更高的目標，不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì )尊重作文3
也許是大大咧咧，也許是年幼無(wú)知，也許……其實(shí)，這樣那樣的也許，也不過(guò)是潛意識的借口。話(huà)一出口，一切都明白了，一切都知曉了，夢(mèng)一場(chǎng)，三生都清楚了。
那天，我懂得了尊重，期盼的成長(cháng)，也只是瞬間：
已然記不清時(shí)間了，那個(gè)春天的一日傍晚，我跟隨父母去他們朋友家作客。整個(gè)客廳里飄滿(mǎn)了勾人味蕾的香味，“滋滋”的炒菜聲悠久回蕩。轉眼間，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端上了桌。碧色的青菜，通紅的番茄，奶白的魚(yú)湯……顏色的映襯，加上蔥花灑落其間，既美又使人垂涎欲滴。
開(kāi)筵了，我們手中的筷子在徘徊：“先吃哪個(gè)好呢？”我細細搜索著(zhù)�！熬退�！”腦中霎時(shí)擊中了色香味俱全的紅燒魚(yú)，控制著(zhù)筷子，我“快、狠、準”地夾住了一塊魚(yú)肉。白得綿長(cháng)，又不像雪。粘上一點(diǎn)兒稠稠的魚(yú)湯，魚(yú)肉像裹上了一件冬襖，我以閃電雷鳴之速，飛快地放入嘴中，仔細地咀嚼著(zhù)，“好好……”回味無(wú)窮，鮮香的味道在我嘴中上下跳躍，翻騰，那實(shí)在是美！“味道好極了！”掌勺趙阿姨聽(tīng)了，一臉的'笑，宛若一朵雍容華貴的牡丹！我吃一塊，又來(lái)第二塊……當我吃到第四塊時(shí)，好作像有那么一絲絲不盡如人意�！澳鞘恰�！”什么！苦！我在心中問(wèn)千百遍，在嘴中品千百遍，怎么也沒(méi)想到居然是苦！
“媽媽?zhuān)@個(gè)魚(yú)怎么有點(diǎn)苦？”破天荒了，一向隱忍，不茍言語(yǔ)的我居然大聲地叫了出來(lái)。要是現在，定是腸子都悔青了！我轉過(guò)頭，看老爸，又看老媽?zhuān)麄兌夹α�。不過(guò)笑得不自然，有些尷尬！我簡(jiǎn)直是丈二的和尚，摸不著(zhù)頭腦：明明有些苦，怎么笑呢？我又望向主人趙阿姨，她也笑了笑，看得出：那是苦笑！深邃的眸子讓人看到了她尷尬的內心：魚(yú)膽恐怕破了！雖是童言無(wú)忌，可高朋滿(mǎn)座，賓客們都不說(shuō)話(huà)，之后的時(shí)辰，筵席間少了幾分歡快與愉悅。
驅車(chē)返家，父母有意無(wú)意地對我訴說(shuō)“尊重”這個(gè)詞。那應該是我第一次聽(tīng)到，“尊重他人，換位思考�！备改钢�，語(yǔ)重心長(cháng)。肺腑之言，似懂，非懂，可我仍認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，類(lèi)似的事情就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
時(shí)光已將曾經(jīng)舊夢(mèng)翻過(guò)，往事重提，也只是尷尬笑笑，曾經(jīng)的畫(huà)，鎖入匣子，只是，“尊重他人，換位思考”卻深深恪入了我腦中，銘記于心。
尊重他人，成為我永恒的做人標尺！
學(xué)會(huì )尊重作文4
適女皇武則天當朝之時(shí)，宮中修有一上苑，苑中栽植百花，供王子皇孫游玩。
某日，武皇醉于上苑，一時(shí)興起，竟命曰：“百花聽(tīng)令：無(wú)論時(shí)節、雨晴，各花均得盛開(kāi)，以俟朕明朝觀(guān)賞。倘有違抗圣命者，從重懲之！”語(yǔ)罷，揚長(cháng)而去。
是夜，上苑一片嘈雜，眾花長(cháng)吁短嘆，惶惶不可終日。蘭曰：“眾稱(chēng)吾為君子，本乃冰清玉潔之品性，而今武皇之命，令吾不知所措。欲開(kāi)，則有違天地，且負自身；不開(kāi)，則犯怒圣上，將吾發(fā)配邊遠之地。何去何從，實(shí)難擇之�！泵倒逶唬骸昂尾粡闹�，待明朝全現吾等之?huà)趁呐c艷麗，以取悅圣上，或有出乎意料之賞。此舉既保全吾等性命，又可得圣上寵幸，豈不快哉？”牡丹急止曰：“女休得胡言！吾等自有吾等之花期，安能聽(tīng)命一女皇，而改吾性哉？是乃以其欺吾等之尊嚴，誓不可從其無(wú)端之令！”玫瑰冷笑道：“甚矣，女之不慧！依女之言，吾等性命全不可保，生死之間，孰重孰輕？豈可為所謂’尊嚴’者枉送性命�！蹦档唬骸拔浠蕿E施，此乃不尊重吾等。人之不尊吾，亦將失其自尊；己之不尊己，亦將被良心所責。豈不聞叔齊、伯夷不食周粟而護其尊嚴者乎？孟子有’威武不能屈’之告誡，玫瑰者，奴顏媚骨之輩也，棄己之自尊而茍且偷生，吾等決不可效尤！“眾花默然。
次日，武皇步輦入苑，寒風(fēng)蕭蕭，百花瑟瑟開(kāi)放。武皇見(jiàn)其可憐形狀，恣意大笑。及至牡丹之前，不禁大怒。牡丹昂然挺起碩大花苞，卻形同仙桃，朱辰緊閉皓齒輕咬，絕無(wú)綻放之意。雖武皇立于前，卻無(wú)動(dòng)于衷，神色傲然。武皇怒發(fā)沖冠，即命左右將其遣出上苑，貶至洛陽(yáng)。
武皇離去，百花無(wú)論花、葉，簌簌落地，上苑一片蕭索黯淡。蘭嘆曰：“牡丹之剛烈確乎為吾等榜樣。若吾，既恥笑于武皇，又失吾自尊，何以再稱(chēng)’君子蘭’？鑄成大錯矣！”
嗚呼，花猶如此，人何以堪！武皇肆意踐踏人之自尊，結果終遭政變。不尊人者終不被人尊。若玫瑰之類(lèi)者，棄其自尊，落得個(gè)枝殘花敗。牡丹雖被貶洛陽(yáng)，卻開(kāi)得傾國傾城，國色天香，為世人所仰慕，何者？因敢于護其自尊，而得世人之敬重。故曰：自尊為梁，為勇氣，為靈魂。信夫。
學(xué)會(huì )尊重作文5
#電視劇關(guān)于悄悄告訴她里，有一位男士送一位勇于接受任何挑戰的女斗牛士回家，女斗牛士發(fā)現廚房里有一條蛇，嚇得涕淚縱橫，歇斯底里地沖出家門(mén)，回到男士的車(chē)上，求他幫忙。男士看盡了女斗牛士對付蠻牛的英勇，雖然不理解她為什么會(huì )怕一條小小的蛇，這時(shí)，他卻很誠懇地對她說(shuō)：“我尊重你的'害怕�！�
這句話(huà)十分體貼，讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我想起一對戀人分手的故事。他說(shuō)他天不怕，地不怕，就怕坐云霄飛車(chē)。有一次他和女友去旅游，女友堅持要坐云霄飛車(chē)，而且一定要他相陪�！叭绻缓臀易惶嗽葡鲲w車(chē)，你就不是有心愛(ài)我!”無(wú)論他怎么哀求，女友就是不讓他一個(gè)人留在地面上。女友的脾氣犟得很，簡(jiǎn)直就是不能忤逆。在眾目睽睽之下，他接受了這樣的一個(gè)指令。結果他從云霄飛車(chē)一下來(lái)，肚里所有的食物吐出來(lái)了，他心里更是怨上加怨，旅游回來(lái)后，兩人就分手了。
“你愛(ài)我，所以你就一定要……”很多人對愛(ài)人都有這樣的要求。我曾經(jīng)看過(guò)一位農民朋友的太太在一次酒席上對在場(chǎng)向她丈夫敬酒的朋友說(shuō)：“他呀!什么都行，就是喝酒不行�！逼渲杏幸晃慌笥扬L(fēng)趣地說(shuō)“那么說(shuō)也行嗎?”你不回答就不夠義氣，這杯酒一定要喝“他也行!不行我就不要他了�！彪m然這句話(huà)她很不愿意說(shuō)，但為了解脫她丈夫的困境，她認為說(shuō)也無(wú)防。
我在公司看到我們總經(jīng)理，他遇到什么事都是從容不迫，只是在看到蟑螂的時(shí)候慌手慌腳，像個(gè)可憐的孩子，我覺(jué)得他的樣子很可愛(ài)。接受他小小的害怕，我們相處更和諧。
愛(ài)人間彼此總有要求，有求必應固然好，但如果常常把話(huà)說(shuō)得很硬，要是處理不當，忽略了對方的心理感受和當時(shí)的狀況，就不好了。
相信大家就認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，美妙的愛(ài)不是的，而是對方自愿。在任何情感關(guān)系中，都有副作用。如果你要求對方做十件事，對方一件都不做，那么這個(gè)人就不是你的好愛(ài)人。但如果他只有幾件事辦不到，那就尊重他害怕吧。一個(gè)懂得尊重自己愛(ài)人的人，一定也是一個(gè)好愛(ài)人，他的付出一定比他的要求還要多。
學(xué)會(huì )尊重作文6
有人說(shuō)，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香；有人說(shuō)，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；也有人說(shuō)，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈；我說(shuō)，尊重就是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——
那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè )乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的'白手套，拿著(zhù)一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著(zhù)什么。我看著(zhù)她，一臉不屑地大聲對伙伴們說(shuō)道：“哼，看來(lái)還真得好好學(xué)習��！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死�！薄安�，要是我的話(huà)我直接撞墻了！”小秋似乎很贊同�！肮蔽铱鋸埖匦α似饋�(lái)。
那位環(huán)衛工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著(zhù)我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著(zhù)她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(cháng)的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找著(zhù)垃圾的蹤影�！昂摺蔽依湫α艘宦�，心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現著(zhù)那位環(huán)衛工人鄙夷的神情，頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下！
方圓老師說(shuō)：不要去無(wú)知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個(gè)不懂得尊重他人的人，要么是因為無(wú)知，要么就是缺乏教養，想想看，究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴？是我，幼稚的我。
康延說(shuō)：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著(zhù)要得到尊重，要有尊嚴，卻沒(méi)有發(fā)現只有尊重才能換來(lái)尊重；只有自已不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環(huán)衛工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。
從那天起，我真正的學(xué)會(huì )了尊重。
學(xué)會(huì )尊重作文7
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？
其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話(huà)叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì )中，你付出一分便會(huì )有一分的回報，不會(huì )多不會(huì )少，總有一天一定實(shí)現。這是規則。規則在大多數時(shí)候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會(huì )在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì )如你所做般對待你。
不是沒(méi)有這樣的反例吧，試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì )贏(yíng)得別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹬啬�？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為學(xué)會(huì )所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調劑，他說(shuō)人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬(wàn)，尊重便是守著(zhù)自己的`人生信條而從客觀(guān)的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。
所以，學(xué)會(huì )尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會(huì )為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。
尊重會(huì )讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。
古人云愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。
尊重，并不只是做給別人看的。
學(xué)會(huì )尊重作文8
曾聽(tīng)別人講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)因小兒麻痹而殘疾的學(xué)生，孤僻而冷傲，雖然平常大家對他都很好，但還是沒(méi)人獲得他的友誼�？尚聛�(lái)不久的一位女生改變了這種狀況，他們成了很好的朋友。大家問(wèn)為什么。那位女生說(shuō)，有一次我上樓，他走在前頭，一不小心摔倒了，我上去問(wèn)：“‘我可以扶你起來(lái)嗎?’于是從那以后他就對我特別好了�！�
“我可以扶你起來(lái)嗎?”其實(shí)是生命間真正的尊重。
尊重是生命間的'橋梁，不僅指人與人;世間萬(wàn)物之中，任何一個(gè)生命，都需要尊重。
姥姥鄰居家有一條大黃狗，每次見(jiàn)到我都直沖我叫，而我也很討厭它，每次見(jiàn)它主人不在家的時(shí)候都會(huì )用石頭打它。我們兩個(gè)始終“勢不兩立”!有一次我還是和以前一樣用石頭打它，但是這次不同的是：它沒(méi)有被拴起來(lái)!當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，它已經(jīng)在追著(zhù)我跑了。我拼了命的往家飛奔，氣喘吁吁地跑到院子里，“咚”的一聲摔上門(mén)，還用背死死地抵著(zhù)并喘著(zhù)粗氣，就像見(jiàn)到了鬼一樣，魂都嚇飛了。姥姥見(jiàn)到這一暮之后，很迷茫的看著(zhù)我，還不忘風(fēng)趣地對我說(shuō)：“怎么了這是?看見(jiàn)日本鬼子進(jìn)村了?”待我把事情經(jīng)過(guò)告訴姥姥之后，姥姥竟笑了，并摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“傻孩子，我如果第一次見(jiàn)到你，就用石頭打你，不尊重你，你會(huì )怎樣對我呀?小狗也是這樣，它沖你叫是因為它不認識你，以為你要傷害它;你用石頭打它，更是應證了它的猜想，它能不沖你叫么?……”最后，姥姥帶著(zhù)一包牛肉，拉著(zhù)我到鄰居家，讓我喂它吃，并向它道歉。它竟像聽(tīng)懂了一樣，憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以后，它再也沒(méi)有沖我叫，我也沒(méi)有打過(guò)它，我們倆成了“好朋友”!
姥姥對我說(shuō)的話(huà)當時(shí)我還不太明白，只是淺淺的覺(jué)得我以后只要對別人好，別人就對我好。慢慢地，我才明白：原來(lái)姥姥是在教我要學(xué)會(huì )尊重，而尊重是連接兩個(gè)生命間的橋梁。
尊重是相互的，就像“贈人玫瑰，手有余香”一樣，只有我尊重別人，別人才會(huì )尊重我。不能因為對方是弱者，就歧視他。同時(shí)，也要以尊重他的自尊為出發(fā)點(diǎn)來(lái)幫助弱者，讓他感覺(jué)我們是真心的想要幫助他，而不是因為憐憫他，同情他。
其實(shí)尊重很容易做到：初次見(jiàn)面的一個(gè)微笑，得到幫助時(shí)的一句謝謝;為演出成功鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;不使他人難堪，為別人著(zhù)想;一句問(wèn)候，一聲再見(jiàn)……尊重別人是一種美德，而受人尊重是一種幸福。
尊重可以很快的拉近彼此的距離，這就是生命間的橋梁。
學(xué)會(huì )尊重作文9
尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花；尊重是一條路，一條通往成功的路；尊重是一團火，一團溫暖你我的火。
--------題記
尊重是一朵花
尊重是一種修養，一種品格，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，任何人都可以得到尊重。瞧！尊重就像一朵花，一朵開(kāi)在人們心中的花，一朵讓世界變得更美好的花。
尊重是一條路
有一位當上經(jīng)理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的臨時(shí)工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為他買(mǎi)一個(gè)足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢(qián)短缺的`困難費盡苦心。不久，她的上司得知此事，親手送給她一個(gè)嶄新的足球，并對她說(shuō)：“雖然我們不能給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要�！边@位女性為這番充滿(mǎn)了尊重的話(huà)而感動(dòng)，從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業(yè)，并最終當上了經(jīng)理。是啊，回想整個(gè)故事，不禁大嘆：尊重是一條路，一條通往成功之路，它會(huì )引領(lǐng)我們直奔成功。
尊重是一團火
17世紀的英國詩(shī)人約翰。堂恩在{鐘為誰(shuí)鳴}的詩(shī)中寫(xiě)道：“誰(shuí)也不能像一座孤島，在大海里獨踞，每個(gè)人都以一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖去，歐洲就會(huì )缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己�！膘o靜傾聽(tīng)，這詩(shī)的韻…………風(fēng)起，風(fēng)定………。淡淡的雅致，輕輕吹到耳邊：誰(shuí)也不可能群離索居，都要與人相處。在與人相處中，想要受到歡迎，就要真心關(guān)心別人、尊重別人。
美國的一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：每個(gè)人來(lái)到世界上，都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望，當你滿(mǎn)足了他的要求后，她就會(huì )對你尊重的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情，并成為你的好朋友�！笨�，尊重就像一團火，融化了彼此間的隔閡，溫暖了彼此的內心，拉近了彼此的距離。
尊重是一縷清風(fēng)，一泓溫泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心鐘。它與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡水火不容。
在這個(gè)如花般的年齡，似水般的年華里，讓我們學(xué)會(huì )尊重自己、尊重他人。豆蔻年華，無(wú)悔年華！
學(xué)會(huì )尊重作文10
深秋的一個(gè)早晨，天空中有一層濃霧，像一層紗籠罩在眼前。遠處的景物全在一片朦朧之中，若有若無(wú)。樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我踢著(zhù)路邊的石子，為即將到來(lái)的考試而苦惱。
遠處，傳來(lái)陣陣胡琴聲，悠遠綿長(cháng)，那樣清新淡雅，不染世俗，縈縈而不絕。我循聲望去，在指示牌下，一個(gè)男人盤(pán)腿坐在地上，拉著(zhù)胡琴，周?chē)挥辛攘葞讉�(gè)人。
我走了過(guò)去，那是中年男人，頭發(fā)蓬亂不堪，胡子也垂得老長(cháng)。他皮膚黝黑，衣服十分單薄，盤(pán)腿坐在地上，沒(méi)有穿鞋。他雙目緊閉，熟練地拉著(zhù)二胡，嘴里跟著(zhù)節奏“哼哼”著(zhù)，身體也小幅度地搖擺著(zhù)，仿佛很陶醉的樣子。
他拉地確實(shí)很美妙，似高山流水般不拘一格，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)占據心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。拉到高昂激烈處，讓人的心也隨之動(dòng)蕩；拉到和緩低沉處，又讓人感到心曠神怡，琴聲好似涓涓細水流出，令人陶醉。一曲終，還讓人流連忘返，有如余音繞梁，三日不絕。但是他面前的破瓷碗中，僅僅只有幾個(gè)硬幣
周?chē)娜岁懤m走了，誰(shuí)也沒(méi)有多停留一秒種，更沒(méi)有人給他一分錢(qián)，我也轉身準備走了�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)蒼老而又慈祥的聲音響起：“孩子，把錢(qián)給叔叔�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)，是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆，皮膚蠟黃，臉上滿(mǎn)是皺紋，穿著(zhù)端莊的`黑色外套。她遞給旁邊的小女孩十元錢(qián)，和藹地說(shuō)。那個(gè)可愛(ài)的小女孩接過(guò)錢(qián)，一雙水汪汪的大眼睛看著(zhù)老婆婆：“奶奶，我們?yōu)槭裁匆o他錢(qián)？”老婆婆笑了，眼睛瞇成一條縫，輕聲說(shuō)道：“因為我們聽(tīng)了他的音樂(lè )啊�！�
就在這一刻，我的內心被深深地震撼了。這就是人與人之間的尊重吧！所有人生來(lái)都是平等的，每個(gè)人都擁有相同的權利，我們沒(méi)有資格輕視別人。這個(gè)男子盡力地演奏，靠自己的雙手掙錢(qián)，難道不值得尊重嗎？
我露出會(huì )心的微笑，掏出錢(qián)放進(jìn)男人的碗里，他抬起頭來(lái)，一張飽經(jīng)滄桑的臉呈現在我面前，略含感激地說(shuō)了一聲“謝謝”。霧漸漸少了，大地脫下了厚厚的絨衣裳，花草樹(shù)木也漸漸現身了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不再聒聒，而是用清亮的嗓子歌唱著(zhù)，我不寧的心緒散盡了，就在今天，我懂得了尊重。
學(xué)會(huì )尊重作文11
契訶夫說(shuō)過(guò)：“有教養不是吃飯不灑湯，是別人灑湯的時(shí)候別去看他�！睋Q言之，教養的體現，就在于尊重。
《Jane Eyre》中有這樣一句話(huà)：“在上帝面前我們是平等的�！比吮緵](méi)有貧富貴賤之分，人們生活在同一個(gè)空間里，擁有同樣的生活習性，因此我們首先應彼此尊重。正如畢淑敏在《一厘米》中提到的，一位母親為維護孩子的尊嚴，并履行自己的承諾，為本不必買(mǎi)票的小也買(mǎi)了票。這便是母親對孩子的一種尊重。我們對于他人的.尊重，不僅能在他人的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，更能讓自己覺(jué)得無(wú)愧于心，甚至感受到莫大的欣喜。而反之，則是有害無(wú)益。人們熟悉的《世說(shuō)新語(yǔ)·期行》中“友人”未能遵守約定，還對對方惡語(yǔ)相向，便是一種不尊重了。他的不尊重不但讓自己的心里過(guò)意不去，還遭到了陳元方的不屑。不過(guò)元方的“入門(mén)不顧”重蹈了“友人”的覆轍，畢竟“友人”是父親的好友，他對長(cháng)輩的不尊重也引來(lái)了后人不少的評議。
尊重并不單單只針對他人，對與不同的文化、歷史、種族等，我們更應該尊重。曾在1860年，英、法聯(lián)軍侵占了北京，一場(chǎng)大火焚燒了東方的一個(gè)奇跡：圓明園。法國作家雨果這樣描述：“有一天，兩個(gè)強盜走進(jìn)了圓明園，一個(gè)搶掠，一個(gè)放火……在歷史面前，這兩個(gè)強盜分別叫做法蘭西和英格蘭�！庇�、法聯(lián)軍對圓明園的破壞，不僅是對中國文化、藝術(shù)還有歷史的不尊重，同樣也將捍衛世界的和平踩在了腳下。他們的這一行為，為人們所不恥！在如今的環(huán)境下，若得不到其他國家的支持和尊重，又怎能在國際上長(cháng)久地占有一席之地？又怎么談得上讓全世界的民眾信服？相互尊重，是國與國之間牢固的一座橋梁，若沒(méi)有了這座橋梁，雙方都有可能塌陷于一片深深的旋渦，而失去了可以支撐他們的力量。
佛偈中有“眾生平等”之說(shuō)，不只是人類(lèi)，世間萬(wàn)物都是有生命的跡象的，我們的世界正因為有了它們的點(diǎn)綴才顯得絢麗活潑。我們把它們稱(chēng)作大自然中的生命，若沒(méi)有了它們，或許萬(wàn)物都將不存在。我們依賴(lài)于大自然，因而更要學(xué)會(huì )尊重它。人類(lèi)對大自然的所有不尊重，最終會(huì )導致大自然對人類(lèi)的懲戒，而大自然還在等待著(zhù)人類(lèi)的徹底醒悟。我們也應該明白，尊重自己身邊的事物是自己獲得尊重的唯一辦法。
我們這個(gè)世界因為有了相互尊重而連接在一起，尊重是我們應該有的特殊的溝通方式，它是一種世界語(yǔ)言。學(xué)會(huì )尊重，尊重身邊的一切，并讓自己也受到尊重！
學(xué)會(huì )尊重作文12
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì )得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著(zhù)空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì )尊重別人，才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛(ài)取樂(lè )的我閑著(zhù)沒(méi)事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的慧。我眼睛一轉，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫(huà)了一只奇丑無(wú)比的烏龜，下面附上一句話(huà)：“我是一只奇丑無(wú)比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著(zhù)一枝鉛筆，一手拿著(zhù)那張紙假裝拍拍慧的背，瞄準目標把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在慧的背上！惠轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“干什么，有事嗎？”我故作鎮定地說(shuō)：“你的削筆機借我用一下好嗎？”“把筆拿來(lái)，我幫你削得了！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看慧的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰組的華還在低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過(guò)去拍拍她的.肩膀說(shuō)：“看，慧背上，那是我的杰作！”我本以為她也會(huì )哈哈大笑，沒(méi)想到她見(jiàn)了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說(shuō)：“夢(mèng)，你覺(jué)得把自己的快樂(lè )建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“切，我開(kāi)個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的！”可華竟然對我大吼：“夢(mèng)，尊重是人類(lèi)共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應該懂吧？玩弄別人自己覺(jué)得很開(kāi)心嗎？你太無(wú)聊了！”
我臉上火辣辣的。是呀，這么善良，樂(lè )于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴(lài)的手段“報答”她，真是不識好人心。于是，我撕下慧背上的紙，并向她賠禮道歉：“對不起，慧，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒！”她搖搖頭說(shuō)：“同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)什么�！彼膶捜�，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無(wú)地自容。
是呀，生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì )尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎；回到家時(shí)與父母長(cháng)輩打聲招呼是一種對長(cháng)輩親人的尊重，是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰；上課專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師辛勤勞動(dòng)的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……
學(xué)會(huì )尊重作文13
小精靈出動(dòng)了！拍拍小翅膀，飛到云朵的旁邊，左看右看，看看哪里有人需要幫助呢？呤呤呤！小精靈紅色的勛章響起了，精靈快速的拍著(zhù)小翅膀，飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個(gè)小女孩正在學(xué)校的角落大哭著(zhù)，精靈趕緊問(wèn)她怎么了，小女孩把事情經(jīng)過(guò)都跟精靈說(shuō)了，原來(lái)是女孩在學(xué)校本來(lái)都跟同學(xué)一起玩得很開(kāi)心，結果不知道為什么突然有一天，男生同學(xué)們突然竊竊私語(yǔ)地在女孩背后說(shuō)她壞話(huà)，可是女孩本來(lái)想說(shuō)沒(méi)關(guān)系，可能不是在說(shuō)自己，并且往樂(lè )觀(guān)的地方去想，但是之后，男生同學(xué)幾乎都不再找女孩聊天、玩樂(lè )了。女孩上臺發(fā)表時(shí)，只是一時(shí)的口誤，但男生們卻不停的哈哈大笑著(zhù)，讓女孩的自信心下降，女孩也漸漸的不敢跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，不過(guò)，班上的女生都還是會(huì )跟女孩一起玩，有時(shí)還會(huì )正義的幫女孩說(shuō)話(huà)，不過(guò)女孩還是覺(jué)得很傷心，小精靈聽(tīng)完后生氣的跺腳，覺(jué)得男生非常的不公平，以及不尊重女孩，小精靈左飛又飛，到底有什么方法能幫助女孩呢？
小精靈去找女孩班上的男生，跟他們說(shuō)，尊重很重要，如果能互相尊重、互相體諒，展現禮貌的好榜樣，對大家都很好，如果不尊重他人，就會(huì )像女孩一樣，感到傷心以及不敢同學(xué)說(shuō)話(huà)等的負面影響，如果女孩覺(jué)得備受尊重的話(huà)，她會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心喔！男生們聽(tīng)了小精靈的話(huà)后，覺(jué)得很愧疚，并且很真誠的跟女孩道歉，女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了后，覺(jué)得事情圓滿(mǎn)完成，就開(kāi)心的飛回家了。
我覺(jué)得小精靈的.行為非常的好，幫助有困難的同學(xué)，并且用行動(dòng)來(lái)幫助女孩，男生們之后也學(xué)會(huì )尊重任何人，如果不尊重的話(huà)，會(huì )有負面的影響，但是，如果尊重的話(huà)，反而會(huì )產(chǎn)生正面良好的影響，并且對每個(gè)人都很好，只要懂得尊重、包容、關(guān)心，以及體諒等，就會(huì )讓你的品格以及人緣變得好，互相尊重并不難，別人在說(shuō)話(huà)時(shí)，不插話(huà)，讓他覺(jué)得被受尊重，如果別人做錯事情時(shí)，要包容他，并且跟他建議，當別人受傷時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心他、體諒他，主動(dòng)做善事，幫助他人，并且為重要的是尊重別人，一起當個(gè)好榜樣的孩子吧！
學(xué)會(huì )尊重作文14
有人說(shuō)，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō)，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說(shuō)，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說(shuō)，尊重就是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè )乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的.白手套，拿著(zhù)一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著(zhù)什么。我看著(zhù)她，一臉不屑地大聲對伙伴們說(shuō)道：“哼，看來(lái)還真得好好學(xué)習啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死�！薄安�，要是我的話(huà)我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同�！肮蔽铱鋸埖匦α似饋�(lái)。
那位環(huán)衛工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著(zhù)我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著(zhù)她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(cháng)的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找著(zhù)垃圾的蹤影�！昂摺蔽依湫α艘宦�，心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現著(zhù)那位環(huán)衛工人鄙夷的神情，頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!方圓老師說(shuō)：不要去無(wú)知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個(gè)不懂得尊重他人的人，要么是因為無(wú)知，要么就是缺乏教養，想想看，究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴?是我，幼稚的我�？笛诱f(shuō)：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著(zhù)要得到尊重，要有尊嚴，卻沒(méi)有發(fā)現只有尊重才能換來(lái)尊重;只有自己不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環(huán)衛工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。從那天起，我真正的學(xué)會(huì )了尊重。
學(xué)會(huì )尊重作文15
歲月流逝，許多事情早已淡忘，唯有那件事卻恒常浮著(zhù)——像晴空，在整個(gè)雨季中我們可能見(jiàn)不到它，卻清晰的記得它。
那是在我上三年級的時(shí)候，一天放學(xué)，我和幾個(gè)好朋友肩并肩﹑有說(shuō)有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時(shí)，一個(gè)正在掃地的男生映入了我們的眼簾，他的五官極度扭曲變形，凹陷的眼睛直勾勾地看著(zhù)我們，鼻子、嘴巴都歪向了一邊，臉上的皮膚十分粗糙，滿(mǎn)是疤痕�？吹竭@樣一個(gè)猙獰可怕的“怪物”，我和同學(xué)立刻被嚇得魂飛魄散，匆忙地往回跑，一邊跑一邊喊著(zhù)：“鬼��！鬼��！”后來(lái)才知道，那個(gè)男生是因燒傷過(guò)重而毀容了。
第二天我心有余悸地去上學(xué)，生怕再遇到那個(gè)男生，我祈禱著(zhù)上了樓。老天似乎有意要與我作對，我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側樓梯狂奔上樓。以后的'幾天，每每遇到那個(gè)毀了容的男生，我和朋友總是避得遠遠的。就這樣提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期。
一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)見(jiàn)我慌慌張張地從樓上狂奔下來(lái)，不禁好奇的問(wèn)我：“怎么啦？”我大口大口地喘著(zhù)氣，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導我說(shuō)：“你怎么能這樣做呢？那個(gè)男生自己毀容已經(jīng)夠傷心的了，還要遭受同學(xué)和老師的白眼，想想看，他該承受多大的心理壓力啊。你應該學(xué)會(huì )把內心的反感﹑恐懼掩藏起來(lái)，這是對別人起碼的尊重��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，如果換做是我，該會(huì )多難受啊，尊重別人是對人最基本的禮貌。
后來(lái)一次偶然，我又在樓道里見(jiàn)到了他。我剛想逃走，耳邊響起了媽媽對我說(shuō)的那番話(huà)，于是我鼓起勇氣一步一步地靠近他，可是越走近越覺(jué)得害怕﹑恐懼，心越發(fā)撲通撲通地跳著(zhù)，像揣了只小兔子。唉，還是逃走吧。我開(kāi)始打起了退堂鼓�？赊D念一想，這怎么行，有什么可怕的！于是我閉著(zhù)眼睛低頭從他身邊匆匆走過(guò)。正走著(zhù)，耳邊響起了一句溫柔的話(huà)：“小心，有臺階！”是那個(gè)男生的聲音，我趕忙睜眼一看，果真如此，還好沒(méi)被絆倒。我回頭感激地看了他一眼，他連忙轉過(guò)臉，低頭專(zhuān)注地掃地。以后在校園里見(jiàn)到他的次數多了，也就不再害怕了。
現在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人，我就會(huì )想起那個(gè)男生，想到他那句溫馨的提醒，我就會(huì )鼓起勇氣從哪些人身邊走過(guò)，給予他們一個(gè)鼓勵的微笑，因為每個(gè)人都應該得到尊重，即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學(xué)會(huì )尊重是我們成長(cháng)過(guò)程中最重要的一課！
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