他不一樣了作文

他不一樣了作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的他不一樣了作文 ，歡迎閱讀與收藏。

他不一樣了作文 1

　　從他的外表看，你或許會(huì )認為他十分兇惡很不好惹。的確，他長(cháng)得確實(shí)有點(diǎn)“兇神惡煞”的樣子，有點(diǎn)像歷史書(shū)里的忽必烈，圓臉小眼，虎背熊腰，可當你真正了解他時(shí)，卻會(huì )發(fā)現一切都不是這樣的。

　　他就是小朱同學(xué)，是班里的“學(xué)困生”，成績(jì)很差，也很胖，一開(kāi)始我很不喜歡他，因為什么呢？現在想想，當時(shí)我還是犯了以貌取人的毛病，覺(jué)得他長(cháng)得就令人不喜，且他還十分懶惰，我在路上看見(jiàn)他都是避而遠之。

　　可，很不巧的是我跟小朱同學(xué)剛好分到同一個(gè)小組內，我還得利用課余時(shí)間督促他的學(xué)習。單是想想我以后要和他近距離接觸，就感到一陣惡寒，可是師命難違��！無(wú)奈之下，我接受了這個(gè)任務(wù)�？捎幸患�事發(fā)生，讓我改變了對他的'看法，從而一心一意幫助他學(xué)習。

　　上學(xué)期他和另一位同學(xué)被分到了排車(chē)的任務(wù)，單周是他，雙周是另一位同學(xué)，就叫他小馬吧！一開(kāi)始兩個(gè)人都認認真真地排車(chē)，可后來(lái)小馬開(kāi)始偷懶或遲到，小朱同學(xué)就主動(dòng)幫他排完車(chē)，沒(méi)有一絲怨言，我問(wèn)他為什么，他傻笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)之間就是互相幫助嘛！而且不去排車(chē)，班級會(huì )扣分的，再怎么說(shuō)我都應該去排車(chē)呀！”我無(wú)言以對，平時(shí)我總是煩他成績(jì)差，拖后腿，可他卻愿為班級奉獻，即使是一件微不足道的小事�？煞从^(guān)有些人呢？成績(jì)差，人品也差，從不為班級考慮，只顧自己，這樣的人，都應該向小朱同學(xué)學(xué)習。雖然他成績(jì)不好，但他心地善良，肯為別人付出！

　　正是這樣一件小事，讓我看見(jiàn)了不一樣的他，一個(gè)肯為集體付出的他，一個(gè)雖然成績(jì)差，但品性好的他，我相信這樣的他，將來(lái)一定不會(huì )差！

他不一樣了作文 2

　　在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人，這就是特點(diǎn)。而這個(gè)人就是獨特的，不一樣的人。同學(xué)中，讓我印象最深的這就是他了。

　　如果憑外貌找他那很容易，因為除過(guò)校服他全身上下都是名牌衣服，名牌鞋子，尤其是他的鞋子，幾乎每一雙都是耐克，而且顏色總是一如既往的`鮮艷，呈橙色；在萬(wàn)人之中，一眼就可以看出是他，他總是那樣引人注目。

　　如果想在成績(jì)單上找他的名字，那就更容易了，他真的很聰明，腦子轉的很快，但有時(shí)他就是不好好學(xué)，所以總是名落孫山，班主任曾說(shuō)過(guò)，如果他好好學(xué)，進(jìn)前十沒(méi)問(wèn)題。

　　如果讓他說(shuō)全班最仗義，最正義的人是誰(shuí)？那一定是非他莫屬。有一次上體育課時(shí)，班上有兩個(gè)男生鬧著(zhù)玩，打了起來(lái)，最后沒(méi)分出勝負。一個(gè)男生本想到此結束，可是進(jìn)了教室，另一個(gè)男生非要再打一場(chǎng)分出個(gè)勝負。而第一個(gè)男生堅守初心，說(shuō)什么也不打，第二個(gè)男生見(jiàn)第一個(gè)男生說(shuō)什么也不了，就抓住那個(gè)男生的領(lǐng)子。而這時(shí)正在睡覺(jué)的他醒過(guò)來(lái)了，似乎知道什么了，便憤怒的說(shuō)別動(dòng)手。接著(zhù)第二個(gè)男生轉過(guò)身想打他，就這樣，他倆扭打在一起，但是他心地善良，不想傷著(zhù)他，所以他很少出手，只是躲著(zhù)�？创虻搅烁叱�，旁邊的人把他倆拽開(kāi)，這才平息了一場(chǎng)“戰爭”。幾乎所有人都來(lái)看他，甚至有的人為他豎起了大拇指，真的很贊，而那第二個(gè)男生本來(lái)就很討人厭，加上這次的事，更加討人厭了，沒(méi)人理他，活該！

　　他有時(shí)很搞笑，在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好，從來(lái)不會(huì )做一些不道德的事，他很皮。經(jīng)常被女生揍……

　　這就是不一樣的他。

他不一樣了作文 3

　　從安亭社會(huì )實(shí)踐基地回來(lái)快一周了，幾乎每天都會(huì )跟爸爸媽媽談?wù)撨@非比尋常的三天。在這些有意義的日子里，我和同學(xué)們在各項活動(dòng)中鍛煉了能力，體會(huì )到了父母和老師對我們的愛(ài)；也在和小伙伴的相處中收獲到了成長(cháng)，友誼，其中我對一個(gè)同學(xué)有了更深的了解。以前他在我心目中就是一個(gè)只會(huì )學(xué)習的“胖學(xué)霸”，而現在，他成了我眼中的“超級宿舍長(cháng)”。

　　在安亭基地的.第一個(gè)傍晚，我們吃完晚飯在宿舍里休息，小曾拿著(zhù)一包薯片誘惑我們道：“誰(shuí)要吃薯片��？我的薯片可是限量版的哦！”聽(tīng)了他這話(huà)，大家都垂涎三尺，小郝積極響應：“沒(méi)問(wèn)題！來(lái)點(diǎn)刺激的，我們玩扔子彈游戲，獲勝的就吃薯片，如何？”真是一呼百應啊，我們這些“調皮精英”便開(kāi)始了一場(chǎng)混戰。宿舍長(cháng)小吉試著(zhù)勸阻了幾次，沒(méi)能成功，也只能搖搖頭，做他的作業(yè)去了。

　　“子彈大戰”不斷升級，整個(gè)宿舍的屋頂都要被掀翻了�！澳銈冊诟陕�？”正在我們玩得得意忘形的時(shí)候，孫老師推門(mén)而入，她嚴厲的眼神像兩把小刀插進(jìn)了我的心，宿舍里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。孫老師了解了事情的前因后果，再次強調了遵守紀律的重要性，一番教育后我們都認識到了自己的錯誤。孫老師走后，身為宿舍長(cháng)的小吉同學(xué)不但沒(méi)有責怪我們連累他一起被批評，還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“剛才的事，大家不要互相埋怨，我們是一個(gè)集體，榮辱與共，我作為宿舍長(cháng)就沒(méi)有及時(shí)制止你們，我的問(wèn)題最嚴重！”聽(tīng)了他的話(huà)，我的內心無(wú)比的自責，明明是我們的過(guò)錯，他根本就沒(méi)參與，可他不但沒(méi)有推脫，還主動(dòng)承

　　擔了宿舍長(cháng)疏于的管理責任。同樣是四年級的小學(xué)生，這樣的氣度和胸襟令我佩服和感動(dòng)。

　　接下來(lái)的兩天，小吉同學(xué)像個(gè)“兄長(cháng)”一樣照顧我們：督促我們整理宿舍，睡前關(guān)燈，用餐時(shí)幫我們夾菜。我們宿舍還被評為了“溫馨宿舍”呢！

　　從安亭實(shí)踐基地回來(lái)的那天，一下車(chē)，我便給了小吉一個(gè)大大的熊抱，這一抱包含著(zhù)我對他的感激、敬佩之情。

他不一樣了作文 4

　　世界上每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有著(zhù)不同的特點(diǎn)，不同的興趣愛(ài)好，讓我們一起來(lái)了解一下我們班各不相同的你我他。

　　文靜、專(zhuān)注的白伊琳

　　白伊琳同學(xué)在我們班成績(jì)很好，幾乎每次考試都能考90分以上，這都源于她上課時(shí)專(zhuān)注地聽(tīng)講;老師上課提問(wèn)的問(wèn)題，她都舉手，每次基本上都能答對。記得那次排座位，我巧合的和她成了同桌。我發(fā)現她下課時(shí)，除了上廁所很少下座位，將課余時(shí)間都用來(lái)畫(huà)畫(huà)。有時(shí)畫(huà)的太入迷，連上課鈴聲響了，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。如果我有問(wèn)題和她討論，她也是有禮貌地解答完，就去完成她沒(méi)有完成的作業(yè)或是畫(huà)畫(huà)了。

　　自信、陽(yáng)光的我

　　我是一個(gè)自信、陽(yáng)光的男孩。就說(shuō)上學(xué)期，輪到我們班國旗下講話(huà)，需要推薦一名少先隊員發(fā)言。在經(jīng)過(guò)同學(xué)的一致認同和語(yǔ)文老師的推薦下，我成為了那名發(fā)言的同學(xué)，我花了一周的課余時(shí)間背稿子。到了發(fā)言那天，我拿著(zhù)話(huà)筒，站在近20xx多名同學(xué)的面前，不緊張，也不膽怯，更是沒(méi)有卡頓。順利而自信的結束了我的演講，收到了同學(xué)們的熱烈鼓掌!我自認為在情感和表情上講演的還不到位，但我相信，只要不斷鍛煉自己，以后也會(huì )成為一個(gè)出色的`超級演說(shuō)家。

　　膽小、愛(ài)哭的錢(qián)涵

　　錢(qián)涵同學(xué)在我們班可能是最膽小的。老師每次在課堂上把課文中內容講的很仔細，我相信她應該也是聽(tīng)懂的。只是老師每次找她重復答案的時(shí)候，她就緊張的站在座位上哭，一言不發(fā)。我一直想去探索她為什么會(huì )這樣，也想找個(gè)方法讓她克服膽小這個(gè)缺點(diǎn)，雖然我也沒(méi)有找到答案，但只要克服這個(gè)缺點(diǎn)，我相信她的成績(jì)會(huì )變得更好，生活會(huì )變得更加快樂(lè )。錢(qián)涵同學(xué)，加油!

他不一樣了作文 5

　　人類(lèi)是一種“善變”的動(dòng)物，它可能變得更好或更壞。我身邊有一個(gè)“變了”的男人。他“變”得很好。

　　在我每天上學(xué)的路上，有一條路我必須走。路邊有一個(gè)小木屋。那里住著(zhù)一位名叫王的老人。因為他脾氣不好，我們叫他“王虎”。

　　有一天，他妻子留下的唯一一只狗突然跑了出來(lái)，跑到馬路上。一輛卡車(chē)把他撞倒在路上。從此，“老虎王”失去了精神支柱。從那以后，他每天都坐在房子旁邊看路。

　　如果你看到一個(gè)孩子不按人行道上的紅綠燈過(guò)馬路，他肯定會(huì )像一只饑餓的老虎一樣跳起來(lái)，其中幾個(gè)會(huì )跳過(guò)去大聲責罵他。如果他是成年人，他會(huì )說(shuō)：“這么大的人，他甚至不遵守交通規則。如果孩子看到像你這樣的東西怎么辦？”有一次，我看到路上沒(méi)有車(chē)，我趕緊跑了過(guò)去。我被“老虎王”抓住了。他隨地吐痰，還對我進(jìn)行愛(ài)情教育。

　　從那時(shí)起，我就非常小心，從那以后直到那天，我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)他。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我想我沒(méi)有帶傘。我沒(méi)想到天氣會(huì )這么好。放學(xué)時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨。我冒雨沖回家。當我看到對面的綠燈時(shí)，我沖過(guò)去摔倒在地上，哽咽著(zhù)說(shuō)：“嘶嘶，好疼！”我不能在地上移動(dòng)。嗯？營(yíng)救來(lái)了嗎？我看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影出現在雨簾中，是“虎王”！他一到，就馬上把我扶起來(lái)，遞給我雨傘，然后把我送回醫院。

　　十分鐘的旅程變成了六分鐘。在醫院，他把我放在椅子上，給我登記了三分鐘，然后把我帶回診所。他立刻出去了。相隔三四米，我仍能清晰地聽(tīng)到他急促的呼吸和咳嗽聲。我突然想起王爺爺有嚴重的'哮喘，我忍不住大哭起來(lái)。

　　這一天是我永遠不會(huì )忘記的一天，它也讓我明白每個(gè)人都有他或她的閃光點(diǎn)。在某個(gè)時(shí)刻，你會(huì )以不同的方式遇見(jiàn)他或她。

他不一樣了作文 6

　　作者能扣住題目“不一樣”精心選材，采用“欲揚先抑”寫(xiě)法，通過(guò)奶奶對爺爺前后不同態(tài)度的對比突出奶奶對爺爺的愛(ài)。其實(shí)美好的情感就體現在這些細微末節的小事上。

　　又是一年春草綠，柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出，在陽(yáng)光的照耀下，更顯示出它的鮮嫩。

　　而在我的家里，也是如此祥和。陽(yáng)光照在地板上，跳躍了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，一聲大聲斥責打破了這樣的祥和氣氛�！岸棺佑仲I(mǎi)的是壞的！”奶奶又在斥責爺爺了，而且一說(shuō)就是沒(méi)完沒(méi)了。這也是常事，經(jīng)常發(fā)生。奶奶說(shuō)完后就回到房間，與爺爺賭氣。

　　爺爺不敢進(jìn)房間，怕這一進(jìn)去就吃個(gè)閉門(mén)羹。于是，他讓我進(jìn)去，看看情況。

　　我的心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好，爺爺又讓我看看，幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來(lái)看到這樣僵著(zhù)也不是個(gè)辦法，只好進(jìn)去了。我悄悄地走了進(jìn)去，連一陣風(fēng)也不帶地先把門(mén)關(guān)上，免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽(yáng)光仍是從房間的落地窗中照進(jìn)來(lái)，顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的.紅色小椅上，享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒(méi)有注意到我，只是戴著(zhù)老花鏡，眼神始終盯著(zhù)手里的東西�！澳棠獭�，我小聲地喊了一聲，她仍是沒(méi)有反應。我又上前幾步，只見(jiàn)她手里拿著(zhù)竹針和毛線(xiàn)，正在織毛線(xiàn)褲，很是專(zhuān)注。就在這時(shí)，她正好換線(xiàn)，眼神正好飄到我身上，若無(wú)其事地說(shuō)：“昊昊，你來(lái)啦”。但眼神又很快地回到毛線(xiàn)褲上。我問(wèn)“奶奶，這毛線(xiàn)褲為什么現在就開(kāi)始織啦，離冬天還遠著(zhù)呢�！彼�和藹地并露出久違的微笑說(shuō)：“我織得不太好，要經(jīng)常拆了返工，會(huì )織得慢一點(diǎn)�！薄斑@是給誰(shuí)織的呀？”我繼續問(wèn)道。奶奶有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道：“這是給你爺爺織的，想在冬天給他一個(gè)驚喜�！边@時(shí)的陽(yáng)光，更燦爛了。

　　這次，讓我見(jiàn)到了不一樣的她。原來(lái)奶奶是一直與爺爺的感情很好的，這表面的冰冷更顯出他們的內心溫暖。就如這陽(yáng)光一樣，使人心溫暖。

他不一樣了作文 7

　　我有一個(gè)表弟叫軒軒，十分調皮，闖了禍只會(huì )逃避，從來(lái)不主動(dòng)承認。那件事中，我看到了不一樣的他。

　　又是一次在外婆家中的團聚，用過(guò)午飯后，軒軒拉著(zhù)我到后院踢起了足球。我們玩得十分盡興，肆意奔放著(zhù)�？梢馔饩驮诓唤�(jīng)意間發(fā)生了。軒軒為了給我展示他的球技，對準球奮力一擊，“不好！”我叫道，可是已經(jīng)晚了，足球像炮彈一樣徑直向鄰居家的玻璃射去“嘩啦！”鄰居家的窗戶(hù)碎了一個(gè)足球樣大的窟窿。軒軒拾了球，拉著(zhù)我就往回跑，伏在桂花樹(shù)下的一塊大石頭后等著(zhù)，看有什么動(dòng)靜。

　　鄰居家年邁的奶奶并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是走出來(lái)，搖了搖頭，嘆了口氣，便吃力的'蹲下身子，拾起一塊塊地上的玻璃。軒軒愣住了，茫然之中有些不知所措，摸了摸自己的頭。一塊碎玻璃劃破了奶奶的手，血不住的流著(zhù)，她沒(méi)有聲張，自己用手帕包著(zhù)手繼續清掃著(zhù)。軒軒有些緊張，緊摟著(zhù)我的手開(kāi)始冒汗，雙腿有些顫抖。

　　奶奶打掃完了后，用報紙粘住了大窟窿。我輕聲對軒軒說(shuō)道：“這個(gè)奶奶一個(gè)人住，誰(shuí)能幫她換玻璃��？”他沒(méi)有回答我，呆呆的望著(zhù)那破舊的報紙，“你趕緊去道歉哦！”我再次催促道，他這才反應過(guò)來(lái)，拍了拍身上的灰，擦了擦汗，大步向奶奶走去：“對不起！，我不是故意的！”奶奶先是一驚，臉上立刻浮現出慈祥的笑容，摸了摸軒軒的頭，我默默的跟在他身后，欣慰地笑了。爸爸幫鄰居奶奶換好了玻璃，表弟主動(dòng)說(shuō)以后再也不會(huì )這樣踢球了。真好！看來(lái)這次教訓還是很有用的。

　　那件事后，表弟變了，變得更有禮貌了，無(wú)論犯了什么錯他都會(huì )主動(dòng)承認，讓我刮目相看。

他不一樣了作文 8

　　在我們小區第三單元，住著(zhù)這樣一位漢子。

　　單從他的長(cháng)相來(lái)說(shuō)就足以嚇煞眾人了：滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的絡(luò )腮胡子，小眼睛在毛發(fā)中尤為突出。絡(luò )腮胡子下是一米八幾的壯碩身軀，即使是在大冬天裹上羽絨服后還能隱約看出他那渾身的肌肉。

　　他姓曹，鄰里之間�！安艽蟾纭钡亟�。跟他的姓一般，他這人真的是個(gè)粗糙的漢子。

　　每天早晨，我們總是能聽(tīng)見(jiàn)他家大門(mén)開(kāi)來(lái)開(kāi)去的聲音。為啥？不是丟了這就是落了那，剛要出門(mén)又得返回。不僅如此，他聲音極大，一句話(huà)好似天雷作響。蘭奶奶心臟不好，受不了嚇，蘭爺爺讓他收起震耳欲聾的“低音炮”，但他不長(cháng)記性，一犯再犯。

　　嘿！你說(shuō)這是不是一個(gè)粗糙至極的漢子？別急，我卻看見(jiàn)了不一樣的他。

　　那日黃昏，我放學(xué)回家。天色正好，潔白的云被夕陽(yáng)染成了金黃，由深至淺，夾雜著(zhù)一點(diǎn)天藍，在天空中均勻地鋪開(kāi)�；氐轿壹倚枰�經(jīng)過(guò)第三單元。

　　我走了過(guò)去。第三單元的門(mén)口，樓梯邊的.長(cháng)椅上，坐著(zhù)那個(gè)糙漢子。他的懷中，輕輕摟著(zhù)一個(gè)小包袱，仔細一看，其實(shí)是一個(gè)小嬰兒，小嬰兒粉粉嫩嫩，嬌嬌小小，在他的擁抱下顯得更小了。哦，我想，這一定是他那剛滿(mǎn)月的小女兒吧。

　　我不走了，在遠處看著(zhù)他們。

　　與平時(shí)那粗枝大葉的動(dòng)作比起來(lái)，現在的他是多么溫柔啊。他輕輕搖晃著(zhù)女兒，女兒在他的懷中睡著(zhù)香甜。他的目光輕柔地籠罩著(zhù)女兒，仿佛這世上除了她就沒(méi)有別人了。父親溫暖的手臂與偉岸的肩膀永遠是孩子的靠山，孩子累了，困了，永遠有父親的懷抱在等候。

　　在這時(shí)，我看不見(jiàn)平日里那個(gè)漢子，我只是看見(jiàn)了一名溫柔慈愛(ài)的父親在無(wú)比細致地哄女兒入睡。

　　晚霞為這一切鍍上金光。

　　我心中突然有股暖流涌動(dòng)，貫徹了我的全身。愛(ài)是能改變一個(gè)人的，它能使萬(wàn)物復蘇，能讓和平長(cháng)存，也能令一個(gè)漢子變得細致入微。我僅僅只是看著(zhù)，感動(dòng)不已。

　　我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的他。

他不一樣了作文 9

　　我有一個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友，他的名字叫紀燁。

　　紀燁的性格十分古怪，智商極高，但是情商就有點(diǎn)低了。

　　他十分愛(ài)哭，動(dòng)不動(dòng)就流淚，被老師稱(chēng)為“愛(ài)哭鬼”。

　　記得有一次，紀燁和另一個(gè)同學(xué)去搬美術(shù)書(shū)，下課的時(shí)候出發(fā)，做眼保健操時(shí)才回來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“搬美術(shù)節和英語(yǔ)書(shū)一定要下課搬，上課搬會(huì )打擾其他同學(xué)上課�！�

　　于是我們班負責美術(shù)的同學(xué)就說(shuō)了他幾句，他竟然就哭了起來(lái)，哭了整整一節課。

　　從此以后，我就認為他真的是愛(ài)哭鬼，可是有一件事情，讓我看到他堅強的一面。

　　那天是星期三，下午的第一節課是體育課，我們在打球的時(shí)候，紀燁也要加入，他是我們班打籃球的“戰五渣”，運球都會(huì )運飛掉，更別說(shuō)投籃了。但是他就是喜歡打籃球，所以就加入了我們隊。

　　剛開(kāi)始打，他擋擴做的很不錯，讓我投進(jìn)了三個(gè)球，于是我給了他一個(gè)投球機會(huì )。

　　可是他非常不給力，因為力氣太小，籃繩都沒(méi)碰到，要不是我跳出場(chǎng)外一巴掌把球拍到他手里，球早沒(méi)了。

　　一般對紀燁來(lái)說(shuō)，沒(méi)有完成他人交給他的.任務(wù)的話(huà)，他肯定是要大哭一場(chǎng)的，可是這次他沒(méi)有哭，而是眼巴巴的望著(zhù)我，說(shuō)了一聲“對不起！”我只是呵呵一笑。

　　后來(lái)，我被三個(gè)人擋著(zhù)，無(wú)奈間，我只好將球傳給紀燁，接下來(lái)，令我驚訝的一幕出現了，紀燁將球拋起（畢竟他沒(méi)有接受過(guò)訓練，不知道怎么投但是另一個(gè)隊友太不靠譜，一心只想裝酷，可是每次都被搶走）只聽(tīng)見(jiàn)“鐺”的一聲，我的心被提到嗓子眼。

　　只后“咚”的一聲，球落地了，我興奮的跳了起來(lái)，紀燁有生以來(lái)第一次投進(jìn)籃框��！

　　接下來(lái)的一幕更讓我驚訝，紀燁因為太興奮，沒(méi)保持住平衡，從半空中掉了下來(lái)，手肘直接擦在地面上，慘不忍睹��！我以為紀燁要哭一場(chǎng)，可是，他摔到地面時(shí)并沒(méi)有哭，而是站了起來(lái)，依然蹦蹦跳跳的十分開(kāi)心。

　　這次籃球賽讓我看到了他堅強的一面，以前對他的那些認知早已煙消云散了，他也變得不一樣了。

他不一樣了作文 10

　　我們每一個(gè)人隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，是一定會(huì )改變的，可能會(huì )改變你的外貌，你的性格和你的思想，所以，我們和在一二年級的我們已經(jīng)是非常的不一樣了，在一二年級的我們還是一個(gè)不懂事的，沒(méi)有知識的一個(gè)小孩子，而現在，我們已經(jīng)是一個(gè)懂得道理的，有一定的知識水平的一個(gè)小伙子的，可是，我們每一個(gè)人的性格也是變了很多了，我可以舉兩個(gè)例子。

　　比如，我們班上的溫龍泰。

　　他是一個(gè)胖胖的，喜歡笑的，非常愛(ài)講笑話(huà)的，很關(guān)心集體的男孩子，我覺(jué)得你的性格非常的不錯，雖然，在家里面曾經(jīng)發(fā)生過(guò)巨大的不幸，可是，你還是非常的樂(lè )觀(guān)，從來(lái)沒(méi)有在我們的面前有一點(diǎn)點(diǎn)兒的難過(guò)的表情，好像家里更本沒(méi)有發(fā)生過(guò)著(zhù)一件事似的。

　　我覺(jué)得溫龍是非常有集體榮譽(yù)感的，他在參加集體活動(dòng)的時(shí)候，他總是會(huì )爭取拿第一，所以，他的學(xué)習成績(jì)也是相當的不錯的，我非常的.喜歡和他玩，當我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時(shí)候，我就會(huì )把很多的光碟借給他看，我一點(diǎn)兒也不擔心，因為，借給他的東西，永遠都是有去有回的。

　　可是，我們每一個(gè)人的身上都是有非常多的缺點(diǎn)的，我覺(jué)得溫龍泰最不好的地方就是：在一二三年級的時(shí)候，他是和我們班上的每一個(gè)同學(xué)都是玩的非常的好的，可是，最近我發(fā)現，他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了，他甚至還和我說(shuō)，他最恨的人就是汪夢(mèng)晗，我覺(jué)得他突然像變了一個(gè)人似的，我也覺(jué)得他的這一句話(huà)說(shuō)得非常的不應該，我們可能會(huì )和某一位同學(xué)發(fā)生矛盾，可是，我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇，更不能說(shuō)，我恨這一個(gè)人！我覺(jué)得我們每一個(gè)人是不可避免的發(fā)生矛盾的，如果是我，我發(fā)生完了矛盾以后是絕對不會(huì )記仇的，我這一個(gè)人，過(guò)了兩三分鐘，我么馬上又開(kāi)始和他們一起玩了，我是沒(méi)有記過(guò)仇的，所以，我希望溫龍泰和別人發(fā)生了矛盾以后不要記仇，因為，記仇會(huì )讓你失去很多的伙伴。

他不一樣了作文 11

　　人是一種“善變”的動(dòng)物，可能變好，當然也可能變壞，在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。

　　在我每天放學(xué)的路上，有一條必走的馬路，在馬路邊有一座小木屋，里面住了一位姓王的老人，因為他脾氣暴躁我們叫他“王老虎”。

　　有一天，他老伴唯一給他留下的一只狗突然跑了出去，跑到了馬路上被一輛貨車(chē)撞飛了，從此“王老虎”的精神支柱沒(méi)了，從此他天天坐在屋子旁望著(zhù)馬路。

　　要是瞅見(jiàn)哪個(gè)小孩子不按人行道的紅綠燈過(guò)馬路，他一定會(huì )像餓虎撲食一般，幾個(gè)箭步過(guò)去大聲訓斥，若是一個(gè)大人他便說(shuō)：“這么大個(gè)人了，連交通規則都不守，小孩看到都像你這樣出事了怎么辦？”有一次，我看路上沒(méi)車(chē)圖快就跑了過(guò)去，又被“王老虎”抓了個(gè)正著(zhù)，他唾沫橫飛對我進(jìn)行了一頓愛(ài)的'教育。

　　這次以后我都小心翼翼的，也是從此我對他沒(méi)了好感，直到那天。

　　那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我自以為是便沒(méi)有帶傘，沒(méi)想到天公不作美在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，我冒雨沖回家，看到對面是綠燈連忙沖了過(guò)去，一個(gè)踉嗆摔倒在地，“咝，好痛��！”我趴在地上無(wú)法動(dòng)彈。咦？難道救兵來(lái)了？只見(jiàn)雨幕中出現了一個(gè)朦朧的身影，是“王老虎”！他一來(lái)二話(huà)不說(shuō)將我扶起，又將傘遞給我，把我背上跑向醫院。

　　原來(lái)十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫院把我放在椅子上連忙去掛號等了三分鐘他又把我背進(jìn)了診室后他連忙走了出去。隔了三四米，可我依舊能清晰聽(tīng)到他急促的喘氣聲和咳嗽聲，我突然想起王爺爺患有嚴重的哮喘，我不禁熱淚盈眶。

　　這天，是令我難忘的一天，也讓我懂得人都是會(huì )有閃光點(diǎn)的，在某一個(gè)時(shí)刻你就會(huì )遇見(jiàn)不一樣的他。

他不一樣了作文 12

　　每個(gè)人都有不一樣的家庭和家人，或許那個(gè)最不一樣的他會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的一切，對于我來(lái)說(shuō)最不一樣的還是我的爺爺。

　　或許在許多人眼里，爺爺只是一個(gè)整天說(shuō)著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的話(huà)的“話(huà)公公”，但我的爺爺卻不一樣，他不僅智慧還有著(zhù)別人沒(méi)有的那般幽默。

　　記得是小學(xué)的時(shí)候，我曾因在家里跳繩而不小心將爺爺的一副眼鏡給摔壞了，要是摔壞別的可能也就給爸爸罵幾句，但這次摔壞的.可是爸爸昨天花下重金給爺爺買(mǎi)的一副眼鏡。當時(shí)我看著(zhù)那副眼鏡，臉色頓時(shí)蒼白，這可能是我人生中僅次于被狗追的恐懼感了吧！

　　正當我發(fā)愣之時(shí)，爸爸早已“呲溜”一聲從房間里蹦了出來(lái)，臉色陰沉著(zhù)，尤其是看到那副摔壞的眼睛，頓時(shí)火冒三丈，眼冒金星，頭發(fā)似乎都豎得筆直。緊接著(zhù)他又以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)標準的“后空翻”并舉起了他那大的如同芭蕉扇一般的巴掌直朝我臉邊呼來(lái)。

　　這時(shí)，我的爺爺從房間里走了出來(lái)說(shuō)到：“哎，君子動(dòng)口不動(dòng)手，雖然我知道你不是個(gè)好君子，但也不能這么粗俗��！我這電視里還沒(méi)開(kāi)始打仗，你們倒先打起來(lái)了？”爺爺說(shuō)完看了看那摔壞的眼鏡，立馬就清楚了事情的來(lái)龍去脈，又笑著(zhù)說(shuō)：“不就一副眼鏡嘛，大不了再買(mǎi)唄！再說(shuō)你小兔崽子小時(shí)候又不是沒(méi)闖過(guò)禍，我還記得你小時(shí)候為了�？崛ネ等思已澭鼛�，給人家追了十幾條街。要不是我買(mǎi)書(shū)路過(guò)，估計人家早給你在背上做紋身了，給你搞個(gè)整容都說(shuō)不定！”爸爸聽(tīng)了這話(huà)，臉立馬變得通紅，低著(zhù)頭趕緊走回了房間，我也就此逃過(guò)一劫。

　　事后，我還特地問(wèn)爺爺：“你那時(shí)還喜歡看書(shū)？”爺爺聽(tīng)了立馬挺著(zhù)胸脯說(shuō)到：“那是，想當年你爺爺我還是個(gè)高材生呢，要不是家里沒(méi)啥錢(qián)，清北都不是夢(mèng)�！蔽衣�(tīng)著(zhù)笑了，爺爺也笑了。

　　不一樣的他給予了我不一樣的童年，他的幽默和智慧精彩了我的生活，也促進(jìn)了我的快樂(lè )成長(cháng)！

他不一樣了作文 13

　　人是善變的動(dòng)物，可能變好，也可能變壞。我身邊有一個(gè)變了的人。他正在好轉。

　　每天上學(xué)的路上，都有一條路必須走。路邊有一個(gè)小木屋，住著(zhù)一位名叫王的老人。因為他脾氣不好，我們叫他王虎。

　　有一天，妻子留下的唯一一條狗突然跑出來(lái)，跑到馬路上，被一輛卡車(chē)撞了。從此，王老虎的精神支柱消失了。從那以后，他每天坐在房子旁邊看著(zhù)路。

　　如果你看到一個(gè)小孩不按人行道上的紅綠燈過(guò)馬路，他會(huì )像一只饑餓的老虎，走幾步就會(huì )大聲的罵。如果是成年人，他會(huì )說(shuō)：這么大的人，連交通規則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發(fā)生了該怎么辦？有一次，看到路上沒(méi)車(chē)，趕緊跑過(guò)去，被王老虎抓了個(gè)正著(zhù)。他啐了我一口，給了我一個(gè)愛(ài)情教育。

　　在這之后，我寫(xiě)了一篇關(guān)于,的小文章，直到那天我才失去了對他的愛(ài)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我以為我沒(méi)帶傘。我沒(méi)想到放學(xué)后會(huì )下傾盆大雨。我冒雨沖回家，看到對面綠燈就趕緊沖過(guò)去。一個(gè)噎著(zhù)倒在地上，咝，疼！我在地上動(dòng)不了。嗯？援軍不來(lái)？我在雨中看到一個(gè)模糊的身影。是虎王！他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我扶起來(lái)，把傘遞給我，跑回了醫院。

　　原來(lái)十分鐘的.路程變成了六分鐘。到了醫院，我把自己放在椅子上，去掛號。等了三分鐘，他把我抱回了診所，然后就急匆匆的出去了。過(guò)了三四米，我還能清晰地聽(tīng)到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很?chē)乐�，忍不住哭了�?/p>

　　這一天對我來(lái)說(shuō)是難忘的一天，也讓我明白，每個(gè)人都會(huì )有閃光點(diǎn)，在某個(gè)瞬間你會(huì )遇到不同的人。

他不一樣了作文 14

　　本文選材真實(shí)，情感真摯。因為女兒生病，爸爸忙前忙后，拿手機百度熬粥的方法，尤其讓人感動(dòng)。平常的小事彰顯人間親情。小作者能用環(huán)境描寫(xiě)如“天邊泛起魚(yú)肚白”暗示時(shí)間的變化，突出父親的勞累。

　　記得有一次，外婆生病了，媽媽回老家去照料外婆。晚上，我不知怎么的就得了腸胃炎，吐了好幾次，仿佛連膽汁都吐出來(lái)了。

　　被我吵醒的爸爸，起來(lái)一看，頓時(shí)慌了神，連忙倒了一杯清水給我漱口。吐得快虛脫了，我十分難受，想睡也睡不著(zhù)，渾渾噩噩的`，出了一身的冷汗。緊接著(zhù)就發(fā)起了高燒，只看見(jiàn)爸爸在家里翻箱倒柜地找退熱貼，手忙腳亂地替我貼了起來(lái)。

　　接著(zhù)，他找到鑰匙后，背著(zhù)我，將我背到地下車(chē)庫。到了車(chē)庫后，爸爸已經(jīng)氣喘吁吁了。他連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，將我放了進(jìn)去。他連車(chē)都沒(méi)熱就直接朝著(zhù)醫院奔去。當時(shí)，已經(jīng)是凌晨了，路上的車(chē)十分少。只記得窗外的場(chǎng)景不斷變換著(zhù)。

　　到了醫院后，爸爸為我掛了急診。在仔細詢(xún)問(wèn)醫生后，回了家。

　　回到家時(shí)，天邊已泛起了一抹魚(yú)肚白。我想喝粥，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就進(jìn)了廚房，十年沒(méi)下過(guò)廚的他，對廚房十分陌生。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)手機百度熬粥的方法，一手在鍋里放米，加水切菜等等。在切菜時(shí)，疲倦的他，一個(gè)恍惚，手就被菜刀割傷了。要是在以前，他早就會(huì )抱怨了�？涩F在，他只是平靜地找了個(gè)創(chuàng )口貼，擼起袖子繼續干�？吹竭@是，我的鼻腔里酸酸的，說(shuō)不清是什么滋味。第一次，粥太稠了；第二次，青菜黃了；第三次，太淡了；第四次，太咸了；第五次，終于做好了。只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗的端著(zhù)一碗粥朝我走來(lái)。他的襯衫都已經(jīng)被汗水浸透了，呈現出半透明狀。喝著(zhù)這一碗粥，我心情十分復雜。等我喝完粥后才發(fā)現，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)睡著(zhù)了，呼嚕聲交織著(zhù)，奏成了一首交響樂(lè )。

　　粥是滾燙的，宛如爸爸對我的愛(ài)。粥里洋溢著(zhù)的是爸爸那濃濃的愛(ài)。

他不一樣了作文 15

　　夏日，空氣似乎也是熱的。我在外婆家門(mén)前，看池中魚(yú)兒嬉戲、荷花盛開(kāi)，憶起往日的母親的家鄉。

　　聽(tīng)我的母親說(shuō)，在她小時(shí)候，那里可有趣了。每天一放學(xué)，叫上幾個(gè)朋友，聚在一條木船上，底下的水十分澄澈，幾個(gè)水性好的人，便直接跳入湖中，捉蝦。還真可以捉幾個(gè)。不過(guò)坐在船上的話(huà)，當然是用網(wǎng)，不定還可以捉幾條魚(yú)哪！

　　他們還會(huì )拿好幾塊石子，來(lái)打水漂，有些厲害的可以連好幾個(gè)哪！當蓮蓬豐收的季節還會(huì )去幾個(gè)種蓮蓮的人家前偷幾個(gè)，然后在那家人的“毒打”下嬉笑著(zhù)迷了。自不是因為經(jīng)濟，無(wú)非是圖年少的打鬧罷了……

　　夜里，還會(huì )去田野中，找一些麥堆，來(lái)玩捉迷藏，甚是有趣。

　　不過(guò)，那只是過(guò)去了�，F在的他……

　　一個(gè)國慶長(cháng)假，我與母親、父親去往母親的故鄉，想著(zhù)，“等會(huì )是要去捉魚(yú)、蝦，還是干什么吶？”

　　但是，當我到達之時(shí)，在車(chē)上的一切喜悅憧憬化為泡沫。我只看見(jiàn)，一座座摩天大廈。卻沒(méi)看見(jiàn)寄托母親童年的小屋。這是遺憾，我只看見(jiàn)餐桌上的一道道菜品，卻沒(méi)看見(jiàn)在河中任意玩樂(lè )的生物，這是遺憾。我只看見(jiàn)，一條條散發(fā)著(zhù)惡臭的`河，沒(méi)看見(jiàn)，清澈的小河，這仍是遺憾……

　　也許快速發(fā)展科技可以給人帶來(lái)好處，但是，卻給他帶來(lái)負擔。就如，一位醫生在給你整形，卻不顧你的感受�；丶視r(shí)一家人都十分沉寂，他們是四為家鄉被“破壞”了。而我，那時(shí)還小，只覺(jué)得少了一個(gè)玩的地方十分難過(guò)……

　　時(shí)到今日，我自問(wèn)，為了發(fā)展改變“他”，真的好嗎？我，倍感惋惜與無(wú)奈……

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