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推薦禮物三年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的推薦禮物三年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
推薦禮物三年級作文1
早上起來(lái)就想到了今天是母親節，不知道送媽媽什么禮物好呢？看看自己的儲蓄罐也沒(méi)有錢(qián)，怎么辦沒(méi)有禮物送媽媽了，正在我愁眉不展的時(shí)候媽媽和我說(shuō)今天有個(gè)小記者的活動(dòng)是制作康乃馨。這個(gè)不就是送給媽媽最好的禮物了，我自己親手制作的。
到了蕭報，今天是水晶老師叫我們做康乃馨�？的塑坝泻芏嗟念伾�，有紅的`、黃的、粉的、紫的。我們準備了剪刀、紙、膠水和彩紙等等。水晶老師一步一步的教我們怎么制作，我看著(zhù)覺(jué)得這個(gè)也不難呀。于是自己慢慢的做起了，其實(shí)看看簡(jiǎn)單的東西，等到做的時(shí)候花的中心部分怎么也能不好，我都急的流汗了。如果弄不好媽媽的禮物就沒(méi)有了，怎么辦呢�？粗�(zhù)其他小朋友一個(gè)一個(gè)有條不紊的制作著(zhù)。我又去問(wèn)了水晶老師的制作方法，在水晶老師的細心的教導下，終于完成了并不是很好看的康乃馨。這是我的第一朵康乃馨，回到家里一定做幾朵更好更多的，插滿(mǎn)整個(gè)花瓶，送給我親愛(ài)的媽媽。我想，兒子親手做的禮物一定比買(mǎi)了的更有價(jià)值。
媽媽來(lái)接我時(shí)，我把康乃馨送給了她�？吹剿湮易龅暮每�，我的心里甜絲絲的。今天不僅學(xué)會(huì )了制作康乃馨的做法。而且還懂得了禮物的貴重不在于價(jià)值而在于它價(jià)值的真正含義。
推薦禮物三年級作文2
“咦，什么聲音？”回到家我和往常一樣，把書(shū)包遞給爸爸，可今天不同尋常的是———我竟然聽(tīng)見(jiàn)一陣歡快的叫聲！
脫下外衣，我便順著(zhù)聲音，急忙向陽(yáng)臺跑去�！巴�！”我驚呆了，一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠映入我的眼簾，再靠近些，只見(jiàn)在小木棍上，立著(zhù)兩只可愛(ài)的`小鸚鵡，它們有著(zhù)一身漂亮的羽毛，背部是翠綠色的，頭頂是鮮明的亮黃色，腹部是淡綠色的，長(cháng)著(zhù)一雙黃綠相間的翅膀。一雙黑珍珠似的眼睛環(huán)顧著(zhù)四周，顯得炯炯有神。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩頭，說(shuō)“兒子，提前送給你的生日禮物，以后它們就是你的朋友了。希望它們能陪伴你一起成長(cháng)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，眼眶里不禁溢滿(mǎn)了淚水，我忍住沒(méi)有哭出來(lái)，再抬頭看爸爸，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，又深深地刻上了一條皺紋，頭上烏黑的發(fā)絲間，轉眼又多了幾條銀絲，我緊緊地抱住了他。
每到晚上睡覺(jué)時(shí)，兩只鸚鵡就會(huì )親密地靠在一起，就像一顆愛(ài)心，顯得格外美麗；每天下午，我回到家，就能聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲，就算我心情不好，聽(tīng)見(jiàn)這悅耳的聲音，煩惱也會(huì )立刻散到九霄云外。兩只鳥(niǎo)兒的存在，讓我們家充滿(mǎn)了活力。
推薦禮物三年級作文3
在我的書(shū)包里有這樣一位朋友，那就是我形影不離的文具盒，它是一位阿姨送我的禮物。
它穿著(zhù)一身淺紫色的外衣，設計者為了它不單調，在文具盒的后面，有著(zhù)一只只潔白無(wú)瑕的天鵝，仿佛正在跳著(zhù)美麗的舞蹈。它分三層，外層有一只銀白色的天鵝，它的肚子上有一顆晶瑩剔透的寶石，它還有著(zhù)一雙粉撲撲的翅膀。為了讓它不再孤單，我貼了兩只黑白貓�？粗�(zhù)黑白貓和白天鵝，就好像看見(jiàn)她們每天都在嬉戲并說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的悄悄話(huà)。內層放著(zhù)我每天都需要用的學(xué)習用品。
每當我看見(jiàn)文具盒，都會(huì )想起給我買(mǎi)文具盒的孟阿姨。
記得那天是元宵節，我媽媽的好朋友都陸陸續續的去我家里。我和妹妹隨著(zhù)孟阿姨走在回家的.路上。走著(zhù)走著(zhù)，看到了一個(gè)文具店，孟阿姨說(shuō)：“馬上快開(kāi)學(xué)了，我送你們一個(gè)禮物吧！”阿姨說(shuō)完就領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了文具店。當我進(jìn)入文具店后，滿(mǎn)眼都是學(xué)習用品，里面琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。在商店的拐彎處有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放文具盒的架子，我目不轉睛的看著(zhù)一個(gè)文具盒，阿姨好像看出了我的心思，毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。
每當我看到它，就會(huì )想起孟阿姨對我的一片心意，暗暗下定決心：一定好好學(xué)習，不能辜負她的希望。
推薦禮物三年級作文4
每個(gè)人都有收到禮物的時(shí)候，我相信，那一刻你一定很激動(dòng)，很興奮吧！那你收到禮物的時(shí)候會(huì )是什么樣子的呢？下面讓我來(lái)給你介紹一下，我收到禮物的時(shí)候是什么樣的心情。
記得上一年，我8歲的時(shí)候過(guò)生日，我和爸爸媽媽在家準備好新鮮的飯菜，等著(zhù)我上幼兒園時(shí)候最好的伙伴，來(lái)我家做客，本以為他會(huì )送我什么禮物，但是，一進(jìn)家門(mén)連一個(gè)禮物的應都沒(méi)看的見(jiàn)，我很奇怪。為什么平時(shí)他和我那么好，為什么在最關(guān)鍵的.時(shí)刻掉鏈子了呢？難道他忘了嗎？不會(huì )呀！算了，先看看再說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒他對我說(shuō)：“走，咱們一塊去圖書(shū)館看書(shū)吧�！蔽冶愀�(zhù)一起去了，到了圖書(shū)館，他問(wèn)我：“你最喜歡看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我最喜歡看歷史書(shū)了�！庇谑撬o我買(mǎi)了一套歷史書(shū)送給我。他說(shuō)：“對不起，是我不好，沒(méi)有及時(shí)送給你生日禮物，讓你傷心了，其實(shí)我是想給你個(gè)驚喜。最后我們回家一起看買(mǎi)的書(shū)了。
其實(shí)我是想告訴大家，現在的小朋友們都已經(jīng)習慣收禮物了。大家已經(jīng)養成了只懂得索取，不愿付出了，我也一樣。媽媽跟我說(shuō)懂得付出的人才會(huì )快樂(lè )。我現在決定要改掉這個(gè)不好的習慣和心理，希望你們也和我一樣��！
推薦禮物三年級作文5
我有一個(gè)非常漂亮的三層文具盒，它是我期中考試時(shí)英語(yǔ)得了100分得到的獎勵。
文具盒是粉色長(cháng)方形的，盒蓋上面畫(huà)了一個(gè)美麗的小公主。小公主有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一頭長(cháng)長(cháng)的棕色頭發(fā)，穿著(zhù)一件綠色的晚禮服，脖子上還帶著(zhù)一條黃色的項鏈，漂亮極了！文具盒左右兩個(gè)側面分別畫(huà)了一個(gè)彈豎琴的小女孩。文具盒的正面裝了一個(gè)粉色蝴蝶型的密碼鎖，只有知道密碼的我才能把它打開(kāi)哦！背面裝著(zhù)一個(gè)把手，可以像提箱子一樣把文具盒提著(zhù)走。
打開(kāi)文具盒的蓋子，盒蓋里面有一面大鏡子，愛(ài)臭美的我就可以天天照鏡子了！第一層是放筆的地方，我可以把我的'鉛筆、鋼筆都放在這里；把第一層翻開(kāi)，就是第二層，第二層是由兩個(gè)大小不一樣的長(cháng)方形盒子組成，可以放我的橡皮、隊徽之類(lèi)的東西；把右邊的盒子打開(kāi)就可是第三層了，第三層可是一個(gè)秘密層哦！里面可以放許多小東西，我的很多小秘密都放在里面。
我非常喜歡我的這個(gè)文具盒！它可是我經(jīng)過(guò)自己的努力得到的獎勵��！
推薦禮物三年級作文6
在一片小樹(shù)林里，住著(zhù)小豬一家：豬媽媽、豬爸爸、豬姐姐、豬哥哥，還有小豬逗逗。
春天到了，豬媽媽要過(guò)生日了，三只小豬各自要為媽媽準備一份禮物。豬姐姐去了城市里最大的一家珠寶店，給豬媽媽買(mǎi)了一對金耳環(huán)，又去服裝店買(mǎi)了一件連衣裙，最后還去精品店，給豬媽媽買(mǎi)了一個(gè)手機鏈。
豬哥哥給豬媽媽買(mǎi)了一頂漂亮的帽子，還給媽媽買(mǎi)來(lái)一臺電視機，平時(shí)在家豬媽媽就可以看豬哥哥買(mǎi)的電視了。
小豬逗逗只有兩元的零花錢(qián)，根本不能給豬媽媽買(mǎi)東西，只能自己親手做一個(gè)，小豬逗逗在家門(mén)口看到美麗的小花，就想給媽媽做一個(gè)花環(huán)，小豬逗逗先摘了幾朵小花，然后搓了幾根草繩，再把小花編到草繩上，小花環(huán)就做好了。
到了豬媽媽過(guò)生日的那天，三只小豬都拿出了自己的禮物，豬姐姐的禮物閃閃發(fā)光，豬哥哥的禮物又寬又大，小豬逗逗只拿出一個(gè)破草環(huán)。豬媽媽說(shuō)："老大、老二都送給我了珍貴的禮物。"小豬逗逗?jiǎn)?wèn)：“媽媽?zhuān)业幕ōh(huán)珍貴嗎？”豬媽媽對著(zhù)小豬逗逗說(shuō)：“哥哥、姐姐都是用錢(qián)買(mǎi)了珍貴的`禮物，可你送給媽媽的禮物用金錢(qián)是買(mǎi)不到的。所以，你的小花環(huán)更珍貴�！毙∝i逗逗看著(zhù)自己為媽媽做的禮物開(kāi)心的笑了。
推薦禮物三年級作文7
今天是父親節，我十分感謝爸爸這九年里對我的呵護，所以想借這個(gè)父親節給他買(mǎi)個(gè)禮物，表示表示我的感恩之情。
但是，買(mǎi)什么好呢？我想呀想。哎，對了，爸爸不是愛(ài)走路嗎？我給他買(mǎi)雙暴走鞋吧�？墒�，我手上只有14。8元，現在鞋子這么貴，哪夠買(mǎi)鞋啊。于是，我又想，爸爸平時(shí)挺喜歡吃瓜子，我還是給他買(mǎi)點(diǎn)瓜子吧。
于是，我馬上去問(wèn)爸爸；“爸爸，你喜歡吃什么瓜子��？是椒鹽的.，還是原味的？葵花瓜子，還是西瓜子？”
爸爸問(wèn)：“你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題��？”
我微微一笑說(shuō)：“今天是父親節，我想給你買(mǎi)個(gè)禮物�！�
爸爸撫了撫我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝兒子，瓜子就不用買(mǎi)了，你的進(jìn)步是給我最好的禮物�！蔽疑钌畹赜涀×诉@句話(huà)。
下午，正好我去學(xué)古箏。想起了爸爸的話(huà)，于是我就認真地聽(tīng)，用心地去彈，我的表現果真得到了老師的表?yè)P：“今天朱的表現很好，學(xué)習很認真，同學(xué)們要向他學(xué)習哦�！�
回到家，我把下午學(xué)古箏的情況告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，開(kāi)心地笑了。
推薦禮物三年級作文8
我喜歡的禮物在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì )給巧克力。有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì )給文具。有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì )給游戲機。還有的同學(xué)夸張地說(shuō)：老師會(huì )給別墅。
老師說(shuō)：我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開(kāi)。我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的'時(shí)候，老師數：一、二、三。
我們瞪圓了眼，看著(zhù)那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話(huà)了：如果你們對這個(gè)禮物不滿(mǎn)意，就請幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧！
同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因為是兔年。有的同學(xué)說(shuō)：可以折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余。還有同學(xué)說(shuō)：可以做成剪紙，剪一只兔子抱著(zhù)元寶，因為兔年發(fā)財。一張白紙的妙用可真多呀！老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物一個(gè)豐富的想象空間。
我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
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