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科技館作文(大全7篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的科技館作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技館作文1
星期四，我們踏上了中國科技博物館之旅。
一路上，同學(xué)們有的在小聲地聊天，有的在靜靜地看著(zhù)窗外的風(fēng)景，但是我可以看出每個(gè)人都迫不及待地想快點(diǎn)到達目的地。
不大一會(huì )兒，一個(gè)白色的大圓球映入我的眼簾�！暗搅�，到了！”同學(xué)們興奮地喊道。說(shuō)著(zhù)，還飛快地跑下了車(chē)。
位于新館一層的“華夏之光”展廳，展示的是古代科學(xué)發(fā)明，種類(lèi)繁多，先進(jìn)無(wú)比，真是讓我自豪不已。我看著(zhù)這么多古代發(fā)明，心里別提有多激動(dòng)了，我國的古人可真是偉大呀！
我還與一位著(zhù)名的科學(xué)家“對話(huà)”了呢！我通過(guò)各種展品和先進(jìn)的展示手段了解了不少發(fā)明創(chuàng )造及其原理。
我覺(jué)得最有趣的就是“聲波看得見(jiàn)”這個(gè)項目了，我和周秦劼同學(xué)兩人甩動(dòng)繩子，一人按動(dòng)電鈕，只見(jiàn)那根繩子呈波浪線(xiàn)上下擺動(dòng)。噢，原來(lái)看不見(jiàn)的超聲波是這樣的��！
我們還乘坐了“青藏列車(chē)”，隨著(zhù)動(dòng)畫(huà)的播放，我們一會(huì )鉆進(jìn)隧道，一會(huì )在山谷中穿梭，看著(zhù)那美麗的山巒，我思緒萬(wàn)千：古人的確很偉大，但是現在的人更是了不起，能夠在這樣落后、偏遠而且海拔這么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建鐵路，打破了外國人曾經(jīng)預言在這里不可能修建鐵路的神話(huà)�，F在，那么落后的地區也乘了火車(chē)，在以前是無(wú)法來(lái)到北京的藏族同胞，變夢(mèng)想成為現實(shí)，可以很方便地來(lái)北京旅游了。這條鐵路的.建成，促進(jìn)了西部地區經(jīng)濟和文化的繁榮與發(fā)展。
我為中國人而驕傲！我為科技魅力而贊嘆！
科技館之旅時(shí)間雖短，可科技的奧妙與神奇是說(shuō)不盡的，科學(xué)技術(shù)的魅力是無(wú)窮的，它讓我震憾，給我啟迪，給我力量！所以，我下決心要好好讀書(shū)，認真鉆研究科技知識，努力掌握科技本領(lǐng)，將來(lái)為國家現代化建設貢獻自己的聰明才智。
科技館作文2
晚上，老爸告訴我，明天組織部機關(guān)的要組織我們參加未成年思想教育活動(dòng)——去科技館參觀(guān)瀏覽。興奮的我一夜都沒(méi)著(zhù)，今天一大早，我就一骨碌爬起來(lái)，拿著(zhù)照相機，小心翼翼地裝好膠卷，放進(jìn)小書(shū)包里。一切準備就緒，好不容易才等到下午3點(diǎn)，我和別的小朋友一起坐上車(chē)直達科技館。
一進(jìn)科技館大門(mén)，就見(jiàn)到一個(gè)霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼著(zhù)，似乎要立刻跳下一來(lái)和我們比試比試。
買(mǎi)了票，我們排著(zhù)隊來(lái)到了陰森森的洞口中，頭朝里一看，啊，一只只恐龍，搖著(zhù)脖子大聲吼著(zhù)，似乎在說(shuō)：“啊，我要吃掉你們�！贝蠹夷阃莆肄刈吡诉M(jìn)去。只見(jiàn)那巨大的恐龍站在草坪上，時(shí)不時(shí)地低下了脖子從你眼前掃過(guò)，嚇得我的豪毛都豎起來(lái)了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫，唉，還好，小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼，趁著(zhù)這時(shí)，我趕緊抱著(zhù)頭沖出洞外，深深地吸了口氣，誰(shuí)知道，我剛一抬頭，就看見(jiàn)十幾米高的.長(cháng)脖子龍正向我撲來(lái)，嚇得我更是魂飛魄散。
參觀(guān)完恐龍區，我又來(lái)到了科技展廳，里面真是豐富多彩：有會(huì )跳舞的機器人，有會(huì )彈琴的機器人，有能在空中懸浮的地球儀，還有飛船模擬駕駛器……
參觀(guān)完后，想著(zhù)參觀(guān)過(guò)的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂(lè )趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)。
科技館作文3
浙江省科技館位于杭州市中心西湖文化廣場(chǎng)，新開(kāi)館就迎來(lái)了數以萬(wàn)計的朋友們前來(lái)觀(guān)看，聽(tīng)說(shuō)里面開(kāi)設了很多可以親身體驗的項目。2009年8月7日，我走進(jìn)了這個(gè)向往已久的科技教育基地。
科技館的一樓是“文學(xué)區”，二樓是“試驗區”，三樓是我們最喜歡的“兒童區“。在一樓我體驗了：宇宙開(kāi)飛船、臺風(fēng)形成、潛水艇和4D影院等。其中4D特效電影最爽了，要戴一副專(zhuān)門(mén)的眼鏡看，我們看的片子是”錢(qián)塘江尋寶記“，當屏幕出現蛇的時(shí)候，我感覺(jué)我的腳下也有一跳蛇在扭動(dòng)；當屏幕里下起了暴雨時(shí)，我們這里似乎也下起了雨；當電影里火山爆發(fā)搖搖晃晃時(shí)，我的凳子也隨著(zhù)搖晃了起來(lái)，真是身臨其境啊……
在二樓我體驗了：測舌頭機器、觀(guān)看了機器人跳舞演奏、生物技術(shù)、生命奇觀(guān)等。機器人跳舞真是可愛(ài)：那紅黃藍綠顏色豐富的機器人跳著(zhù)各種慢悠悠的舞步，看得我們連連叫好。還有“360度三環(huán)轉“就是讓人們體驗在月球上失去平衡的`那種感覺(jué)，我坐了上去，工作人員給我綁好了安全帶，我心怦怦直跳。啊……尖叫一聲，發(fā)動(dòng)啦，好可怕呀，身體瞬間失去了平衡，我緊緊地抓著(zhù)扶手生怕自己會(huì )被甩出去。啊……一個(gè)大翻身，我頭朝地，腳朝天，翻天覆地哪，我快掉下去了！終于停啦！嚇得我一身冷汗！不過(guò)真是很刺激��！
三樓是兒童樂(lè )園區以及奧運區。我玩了很多體育項目和游玩項目，激動(dòng)的心里要蹦出火花啦！
在離開(kāi)科技館的時(shí)候我們還有很多項目沒(méi)有來(lái)得及排隊體驗，期待著(zhù)能夠再次光臨科技館，我想一定會(huì )有不一樣的感受，一定還有許多趣事等著(zhù)我去嘗試和發(fā)現哦！
科技館作文4
周末的一天，爸爸媽媽帶我到贛州科技館游玩。
科技館里面可真熱鬧��！許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子，個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了。再朝四面看看，科技館里知識性和娛樂(lè )性融于一體的玩具猶如天上繁星，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的水琴、形態(tài)各異的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂，真不知道先玩哪一個(gè)好。
“快！跟我來(lái)！”只見(jiàn)一群小伙伴鉆進(jìn)了一座地面傾斜的小屋，我也好奇地跟了進(jìn)去。天��！頓時(shí)我感覺(jué)頭暈目眩，世界仿佛顛倒了似的，分不清東南西北。在小屋里，我拼命地往高處走，可是卻感覺(jué)到有一雙無(wú)形的手使勁地把我往低處拉。帶著(zhù)恐懼我匆忙跑出小屋，一出來(lái)這種感覺(jué)便消失了。這是怎么回事呢？爸爸對我說(shuō)：“因為人的行動(dòng)受大腦指揮，大腦在判斷平衡狀態(tài)時(shí)，依賴(lài)視覺(jué)信息和前庭反饋的信息。進(jìn)入了小屋后，視覺(jué)信息認為是站在水平板上，而前庭反映的是站在傾斜面上，相互矛盾的信息使大腦不能發(fā)出正確的指令，于是產(chǎn)生眩暈感�！�
走出斜屋，我的眼球被一個(gè)小女孩吸引過(guò)去：只見(jiàn)她的頭在桌面搖來(lái)?yè)u去，可是身子全沒(méi)了，好像被人鋸掉了似的。這不是我在電視上看過(guò)的魔術(shù)表演“隱身人”嗎？我好奇地跑了過(guò)去，才知道其中的`奧秘。原來(lái)這是利用了平面鏡成像的原理，通過(guò)兩塊平面鏡將房?jì)刃∨⑸眢w隱掉，只留下了小女孩的頭露出桌面�！疤衿媪�！”我情不自禁地贊嘆道。
最后，我們來(lái)到了“天象廳”，踏上了“地殼探秘”之旅，乘坐著(zhù)“時(shí)空飛船”來(lái)到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球，我仿佛在太空中穿梭、翱翔……
科技令人著(zhù)迷。實(shí)際上，大千世界還有無(wú)數的奧秘在等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現，去解答……
科技館作文5
那是一個(gè)星期四，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，來(lái)到了鹽城科技館。鹽城科技館坐落于市行政中心的東南角，占地面積76畝，建筑面積28000平方米，地上四層，地下一層，總高度24米。俯視整個(gè)建筑，造型猶如一把可以打開(kāi)科技迷宮的鑰匙。走進(jìn)科技館大廳，眼前就是“電子大屏幕”，里面播放著(zhù)整個(gè)科技館所具有的物品，再抬頭一看，十六個(gè)圓球伸展在各樓的邊緣，被稱(chēng)為“奇幻的眼睛”。首先，我們乘電梯上三樓，先進(jìn)入了“技術(shù)與創(chuàng )新”這個(gè)展廳。其中最奇妙的`就是“馴狗”了，電子屏幕里的小狗竟能聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)出的命令：“小狗，坐下�！彼拖癖晃铱刂屏艘粯�，安靜地坐了下來(lái)，我又再次發(fā)出命令：“小狗，100米跨欄�！�
它走到沙灘旁，沙灘上擺著(zhù)幾個(gè)架子，它跑過(guò)去一跳，就跳過(guò)了一個(gè)欄，沒(méi)過(guò)多久，它就又跑回到我的面前，這么奇妙、好玩的游戲真不知道是怎么創(chuàng )造出來(lái)的。走出“技術(shù)與創(chuàng )新”，我們還參觀(guān)了“科學(xué)與發(fā)現”。然后，我們乘電梯來(lái)到了二樓。這里有“兒童科技樂(lè )園”和“濕地與海洋”。其中“兒童科技樂(lè )園”對我們的生活有極大的幫助。煙霧逃生走廊告訴了我們逃生時(shí)不能擁擠，要有秩序，要用濕布蒙在鼻前，盡快逃出火災現場(chǎng)。鹽城科技館以“體驗科學(xué)、感悟科學(xué)、和諧發(fā)展”為宗旨，融展示與參與、教育與科研、合作與交流、休閑與旅游于一體，以學(xué)科綜合的手段以及寓教于樂(lè )的方式，讓我們在賞心悅目的體驗活動(dòng)中，接受現代科技知識的教育和科學(xué)精神的熏陶。
科技館作文6
今年暑假，長(cháng)沙科技館終于開(kāi)館啦。我迫不急待的要求媽媽帶我去玩。那一天，我游玩了動(dòng)物世界、地殼探秘、人與健康、宇航天地、迷你賽車(chē)等項目。到閉館的時(shí)候，我才戀戀不舍的回家，我玩得開(kāi)心極了，也覺(jué)得很有收獲。
后來(lái)，爸爸告訴我上海新科技館更好玩，我又很想去上�？萍拣^玩一玩。
暑假快結束的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了美麗的蘇州、炫麗的黃浦江外灘，但我想念著(zhù)要去上�？萍拣^。
直到第三天，爸爸媽媽終于帶我坐地鐵，來(lái)到想念了很久的上�？萍拣^，我高興極了。
遠遠望去，上�？萍拣^就像在潭水中漂浮了一個(gè)巨大的玻璃球，爸爸告訴我，這就像剛出生的小孩一樣。
我游玩了展現了各種各樣的動(dòng)物和植物的動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、基因密碼。還參觀(guān)了演示地下各種變化的地殼探秘。到了機器人世界，我知道了機器人可以唱歌、跳舞、彈琴、下棋，還可以做各種各樣的工作，比如消防、挖掘。最奇妙的是還有機器人劇場(chǎng)呢�！皺C器人”真了不起。
下午，我來(lái)到了彩虹兒童樂(lè )園，那里發(fā)出五彩燈光的樹(shù)、草地，非常的.漂亮。還有彩筒，慢慢轉動(dòng)著(zhù)去看就是一幅一幅的圖畫(huà)，轉動(dòng)很快的時(shí)候，就像在看動(dòng)畫(huà)片似的。我這才明白，我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，原來(lái)是這樣出來(lái)的。
還有神奇的鏡子迷宮，明明看著(zhù)是能走過(guò)去的，但一走過(guò)去就碰著(zhù)頭啦。我只好伸手摸索著(zhù)前進(jìn)，終于走出了迷宮。這時(shí)，爸爸告訴我，這個(gè)迷宮告訴我們，只要勇敢的前進(jìn)，就能到達目的地。我似乎有一點(diǎn)明白啦。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了不得不去趕飛機回家的時(shí)候了。我還有很多項目沒(méi)有來(lái)得及玩呢。不過(guò)，我也只能說(shuō)，再見(jiàn)了，上�？萍拣^！
科學(xué)真奇妙！
科技館作文7
星期五的上午，老師帶我們去科技館參觀(guān)現代科學(xué)展。
到了科技館，我們看到了“神州火箭”，它有長(cháng)長(cháng)的身子，像一位高大的勇士在迎接著(zhù)每一位來(lái)參觀(guān)游人；還有“月球儀”，在它的'表面我看到了無(wú)數個(gè)凹凸不平的表層，聽(tīng)了講解員阿姨的講解后，我知道月球儀就是月球模型，它是個(gè)圓球狀，球面繪有赤道、經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)等月面坐標，以及各主要環(huán)形山、山系、輻射紋、“�！钡仍旅嫣卣�。阿姨說(shuō)：我們站在地球上，只能看到月球的一半，月球上沒(méi)有水源，不適合我們人類(lèi)安家居住。
來(lái)到了二樓，我們看了“機器人”的表演，這些“機器人”可神奇了，它們會(huì )繪畫(huà)、跳舞、還會(huì )給汽車(chē)做美容呢！我還看到了蘭馬雞、金絲猴、老虎、臭鼬和豬獾等陸地上的動(dòng)物的標本。
參觀(guān)完一樓、二樓后我們來(lái)到了恐龍館。在這里，我認識了：霸王龍、食鳥(niǎo)龍等等。講解員阿姨說(shuō)：恐龍是生活在距今大約2億3500萬(wàn)年至6500萬(wàn)年前的、能以后肢支撐身體直立行走的的一類(lèi)動(dòng)物，支配全球陸地生態(tài)系統超過(guò)1億6千萬(wàn)年之久。大部分恐龍已經(jīng)滅絕，但是恐龍的后代——鳥(niǎo)類(lèi)存活下來(lái)，并繁衍至今�，F在我們只能看到恐龍的骨架了。瞧！眼前不就有一個(gè)龐然大物—————恐龍化石嗎。
之后我們又來(lái)到了科幻電影院，觀(guān)看了一部科幻片《人體內部大冒險》。講的是：我們乘坐一架“小飛船”進(jìn)入一位女患者的“身體”內部，為她“治病”————為她清理病菌。
今天的收獲真不小，通過(guò)參觀(guān)科技館，使我懂得了：努力學(xué)習科學(xué)知識，去探索自然界的奧妙！
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