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小班社會(huì )活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案《外出購物安全》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的小班社會(huì )活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案《外出購物安全》,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標:
認識街道上隱藏的危險。
增進(jìn)上街購物的安全概念。
活動(dòng)準備:
搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶。
活動(dòng)過(guò)程:
1、老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕。
2、與幼兒討論故事內容:
(1)媽媽和小紅帽約定上街時(shí)會(huì )做到哪些事情?
(2)馬路上的小男孩為何差點(diǎn)被車(chē)子撞到,過(guò)馬路時(shí),應該如何?
(3)在大賣(mài)場(chǎng)里的小女孩為什麼哭了,后來(lái)怎麼找到媽媽的?
3、問(wèn)幼兒,有沒(méi)有和爸爸、媽媽一起去大賣(mài)場(chǎng)或超級市場(chǎng)的經(jīng)驗?上街時(shí)要注意哪些安全事項呢?如:牽好大人的手、過(guò)馬路時(shí)不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內奔跑、想買(mǎi)東西時(shí),需徵得大人的同意,不可吵鬧……等。
4、問(wèn)幼兒若與大人走失了,該怎麼辦?老師設定一些項目供幼兒選擇:待在原地等家人、四處找家人等。
5、告知幼兒若走失了,應待在原地等家人會(huì )比較安全,若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息,此外平時(shí)須將家人的電話(huà)號碼記牢才可以。
6、引導幼兒翻開(kāi)小種籽「我真的好棒」P.6~7,再次宣導逛街購物的安全事宜。
評量能指出故事中的危險事項。
能提出上街購物的安全。
活動(dòng)結束:
協(xié)同家長(cháng)為幼兒建立上街購物的安全事項,將此概念落實(shí)在生活中。
附〕小紅帽上街去周六早上,是小紅帽要和媽媽到大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)東西的好日子,小紅帽高興極了!不過(guò)出發(fā)前,媽媽蹲下來(lái)與小紅帽做了三個(gè)約定:一要牽好媽媽的手,二不可以自己亂跑,三不亂吵著(zhù)買(mǎi)東西;小紅帽說(shuō):「媽媽我會(huì )遵守約定的,我們來(lái)打勾勾!轨妒切〖t帽就開(kāi)心的跟著(zhù)媽媽上街了。
過(guò)馬路時(shí),小紅帽牽著(zhù)媽媽的手等綠燈亮,沒(méi)想到對面有一位小男孩松開(kāi)父母的手跑著(zhù)闖紅燈,另一邊的車(chē)子看到小男孩緊急煞車(chē),幸好沒(méi)撞上,小男孩嚇得哭了出來(lái),真是驚險!此時(shí)綠燈亮了,小紅帽和媽媽就安全的通過(guò)了馬路。
當小紅帽和媽媽走進(jìn)大賣(mài)場(chǎng)時(shí),突然一陣哭聲:「哇!哇!哇!媽媽……」原來(lái)是個(gè)小女孩與媽媽走失了,找不到媽媽?zhuān)弥?zhù)急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務(wù)臺等媽媽?zhuān)^(guò)不久,小女孩的媽媽來(lái)了,開(kāi)心得不得了。
當小紅帽和媽媽在選購物品時(shí),竟然有一位小男孩沖撞過(guò)來(lái),撞到了柜子,「碰」一聲,只見(jiàn)柜子上的餅乾匡啷的掉落一地,令小男孩不知如何是好,服務(wù)人員急忙的跑來(lái)整理。
當快買(mǎi)完的時(shí)候,媽媽告訴小紅帽:你今天表現得很好,是個(gè)遵約約定的乖寶寶,可以選擇一樣小獎品。小紅帽好開(kāi)心、好開(kāi)心啊……
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