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三個(gè)演講技巧使你更成功
一、使用視覺(jué)工具提升演講信息傳遞
對于演講最有效的事情是就是提升它的視覺(jué)化，調查發(fā)現如果你使用了視覺(jué)化的工具，效果往往是事半功倍的。例如：使用圖片代替（幻燈片里的）項目符號。不妨在你的下一次演講中使用視覺(jué)輔助工具。為什么這要這么做？
1. 我們是如何在演講中獲取信息的
教授A(yíng)lbert Mehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究，最終發(fā)現55%的信息是通過(guò)圖像獲得的，通過(guò)文字獲得的信息只占7%。通過(guò)上述信息我們不難發(fā)現以下結論：
盡你可能隨時(shí)隨地的視覺(jué)化（使用圖片、圖表、目錄、小道具）。一場(chǎng)演講中你只使用了38%的表達渠道即你的聲音。不再使用項目符號。
2. 視覺(jué)化的演講令人難忘
Wharton研究中心發(fā)現使用視覺(jué)化的幻燈片會(huì )對信息保留帶來(lái)顯著(zhù)效果，而且相當驚人�。ㄈ缟蠄D）
時(shí)至今日那句老話(huà)“一圖抵千言”依然有效。Decker交流中心表示在演講中使用了視覺(jué)化效果，你可以大致期望增加一倍的機會(huì )實(shí)現自己的目標。如果你試圖要做銷(xiāo)售演示或面試，這條建議很有可能會(huì )影響到你的荷包。
二、排練，排練，排練
我們看到無(wú)數的人把時(shí)間花費到幻燈片制作上，而疏忽了演講前適當的訓練。
有句亙古不變的俗語(yǔ)說(shuō)的好:”如果你不做準備,那就準備失敗吧”。演講前進(jìn)行排練會(huì )達到一個(gè)好的效果。
說(shuō)抱歉是一個(gè)老生常談的話(huà)題，演講前應該進(jìn)行排練不是顯而易見(jiàn)的事嗎？但這讓人感覺(jué)有些累贅并且很容易就忘了。這也是我見(jiàn)過(guò)的大多數演講都會(huì )犯的錯誤。
你無(wú)法想象英國皇家話(huà)劇團不看劇本就上臺演出莎士比亞的話(huà)劇。你也無(wú)法想象一場(chǎng)歌劇因為演員逃避練習而使演出超時(shí)會(huì )是什么情景。但是在演示或演講中這些情況時(shí)有發(fā)生。排練能夠使精彩的演講和平庸的演講得以區分。
1. 給你的演講計劃至少4次大聲的排練
我們建議你在演講前最少排練4次，如果你能夠準備把握字里行間的意思。我知道時(shí)間緊迫，但是我們觀(guān)看過(guò)太多的演講以致于發(fā)現那些讓人失望的都是因為缺少應有練習。
確保你的練習至少有一次是在那些會(huì )讓你驚慌失措的觀(guān)眾面前進(jìn)行——家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅會(huì )明確的指出你的錯誤，而且還會(huì )向你提供所需的幫助。
2. 訓練控制時(shí)間
如果你要做一個(gè)短時(shí)間的演講，那么試著(zhù)通過(guò)練習控制你的演講時(shí)間，尤其像5分鐘工作匯報這樣的事。你可以增加或刪除內容來(lái)讓時(shí)間變得合適，允許額外的時(shí)間用來(lái)提問(wèn)并擔心會(huì )緊張，這說(shuō)明你那天講的太快了。
在實(shí)際的演講中你可以帶一個(gè)計時(shí)器或者摘下你的腕表放在講臺上，這樣你就能夠看到時(shí)間過(guò)了多少。
3. 借鑒溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)驗–熟記你的演講稿
溫斯頓·丘吉爾普遍被人們認為是世界上最偉大的演說(shuō)家之一。他用6周的時(shí)間準備在英國國會(huì )下議院的第一次演講，并對演講的內容了然于胸。
4. 給自己錄像或錄音
想提升你的練習效果有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法就是把你練習演講的過(guò)程錄下來(lái)（錄像或錄音），通過(guò)觀(guān)看錄像或聽(tīng)錄音會(huì )給你最直接的反饋，能夠使你找到自己演講的調調。
三、三的法則——人們有可能只會(huì )記住你演講中的三件事
人們傾向于只記住清單上的三項事情，讓你的演講結構圍繞三部分內容進(jìn)行闡述會(huì )讓人記憶深刻。
1. 聽(tīng)眾或許只會(huì )從你的演講中記住三樣東西——都是什么呢？提前做好計劃！
你信與不信，很可能發(fā)生的是聽(tīng)眾只能記住三點(diǎn)與你演講有關(guān)的內容。因此在開(kāi)始寫(xiě)演講稿之前，看看哪三條信息才是你要表達的關(guān)鍵，一旦你確定了這些信息，圍繞這三個(gè)主題構建你演講的主要內容并考慮如何更好的闡述。
2. 你的演講包含三部分內容
開(kāi)場(chǎng)、正文、結尾。開(kāi)始規劃你要在這三部分講什么，典型的開(kāi)場(chǎng)就是吸引注意力或是破冰，結尾可以把所講的內容回顧一番或是來(lái)一個(gè)壓軸戲。
3. 演講中盡可能將觀(guān)點(diǎn)列為三點(diǎn)進(jìn)行表達
列為三點(diǎn)這種方式已經(jīng)從過(guò)去沿用至今，它們熟練的被政治家和廣告制作人用來(lái)銷(xiāo)售他們的理念，因為他們深知“三的法則”的價(jià)值。
“我來(lái)了，我看見(jiàn)，我戰勝”——凱撒大帝
“朋友、羅馬人、同胞，請聽(tīng)我說(shuō)“——丘吉爾
“我們的重點(diǎn)是教育、教育、教育“——布萊爾
“一天一根瑪氏條，助你工作、休息和玩�！薄獜V告詞
“一停二看三聽(tīng)”——公共安全宣傳語(yǔ)
有關(guān)“三的法則”享有盛名的就是丘吉爾的“血、汗和淚水”的演說(shuō)，人們普遍認為他當時(shí)說(shuō)的是：我能奉獻的唯有血、汗和淚水，實(shí)際上他說(shuō)了什么呢？“我能奉獻的唯有血、汗、辛勞和淚水”，因為“三的法則”我們僅僅只記住了血、汗和淚水。
4. 在演講中“少即是多”
如果你有四個(gè)要點(diǎn)需要被理解——去除一個(gè)，他們是無(wú)論如何也記不下那個(gè)的。在演講中“少即是多”，沒(méi)有人因一場(chǎng)演講太過(guò)簡(jiǎn)短而抱怨。
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