科技的作文

(通用)科技的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的科技的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　今天，我們來(lái)到了北京精雕教育基地。

　　一進(jìn)展覽廳，使我眼前一亮，展覽柜上擺了各種各樣玲瓏剔透的東西。有：九龍盤(pán)，足球，劍，茶壺形u盤(pán)，甚至還有手機模型。個(gè)個(gè)都小巧玲瓏，看的我眼花繚亂，之后老師又帶我們參觀(guān)了很多東西，但都比不上這里的坦克，其它藝術(shù)品如眾星拱月一般圍繞在坦克旁。它由767個(gè)精細零件組成，可以靠雙手組裝，也可以用機器組裝，成果很令人震驚。

　　下午，老師帶我們印刷，先把滾輪沾上墨汁刷在詩(shī)上，然后把紙印在詩(shī)上再取下來(lái)就好了！

　　之后我們在電腦上做印章，做它的程序對我來(lái)說(shuō)挺復雜的，要打字，換色，放大，縮小，印出來(lái)，我還是挺滿(mǎn)意的。

　　這次去精雕館我很開(kāi)心，也體會(huì )到了中國科技產(chǎn)品的`飛速發(fā)展。

　　科學(xué)在生活中無(wú)處不在，未來(lái)，我要好好學(xué)習，領(lǐng)略人世間的奧秘，探索新的知識。

科技的作文 篇2

　　烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金，一場(chǎng)圍繞家書(shū)興替的討論就此展開(kāi)。學(xué)生甲認為家書(shū)這種交流方式是不可替代的，學(xué)生乙認為信息技術(shù)這么發(fā)達，打電話(huà)，發(fā)短信，寫(xiě)郵件更便捷，當然不用寫(xiě)信……說(shuō)到底，這是一場(chǎng)有關(guān)科技與傳統爭論的問(wèn)題。

　　其實(shí)，現代科技與傳統文化是可以完美融合的。

　　日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史，它最初的設計是模仿中國隋唐的長(cháng)安和洛陽(yáng)而建的。其中，洛中最顯京都街道棋盤(pán)式的布局，這里是傳統與現代的交織，既有千年古剎，也有西式建筑。城中心大多店面和住宅，仍是低矮的兩層樓木層，充滿(mǎn)古香古色的古都風(fēng)味。在京都市區，6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀(guān)，極易引起市民反對，所以沒(méi)有高層建筑，也沒(méi)有高架橋。走在京都的街道，你還會(huì )真正領(lǐng)略到“吃在大阪，穿在京都”的古訓。你會(huì )看到很多的手工紡織的展示，正宗的日本茶道表演等充滿(mǎn)傳統味道表演。

　　同樣，你也能在這里領(lǐng)略到現代氣息。京都最新的車(chē)站，你能感受到21世紀的“高速”，它結合了五大特點(diǎn)：交通，停車(chē)場(chǎng)，文化，飯店，百貨公司等全球數一數二的各類(lèi)設施，尤其是車(chē)站內高11層的手扶梯，可直通百貨公司商場(chǎng)及科技游樂(lè )中心，更有空中走廊和咖啡座，是一座多元化的.建筑。站在這個(gè)多元化車(chē)站的頂樓眺望，看到高臺寺周邊的庭院，低矮的兩層樓木屋，你才會(huì )真正驚詫于京都的魅力，絕不是精彩絕倫的現代建筑，更多的是千年傳統與現代科技的融合。

　　上海世博會(huì )的成功舉辦又是另外一個(gè)很好的例子。比如，中國館內用高科技投影技術(shù)制作的《清明河上圖》;上海館中由聲光電影演繹的多媒體影片《永遠的新天地》;日本館內會(huì )用小提琴拉《茉莉花》的智能機器人，等等，都是傳統文化與現代高科技完美結合的展點(diǎn)。

　　京都的燦爛和世博的成功證明：傳統文化與現代科技并不矛盾，我們既不能以傳統文化消亡的代價(jià)來(lái)推進(jìn)現代科技的發(fā)展，也不能無(wú)視現代科技的發(fā)展來(lái)保護傳統文化。我們唯有堅持現代科技與傳統文化兩翼齊飛，整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展才能有更加燦爛的未來(lái)。

　　但是今天，它卻遭受著(zhù)一種嚴峻的挑戰。

　　在二十一世紀信息高度發(fā)達的時(shí)代，聯(lián)系方式也日趨多樣化。手機聊天，電子郵件，漂流瓶……可以說(shuō)是五花八門(mén)，無(wú)論那個(gè)階層的人，都在頻繁地使用。當然這種方式是好的，給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)了極大的便利，我們對其是抱著(zhù)一種認可的態(tài)度。而且，每天都在大量地使用，這已經(jīng)融入了我們的日常生活，成為我們生活的必需品。

　　如果讓我選擇，我無(wú)法說(shuō)出那一種方式更好，因為它們都曾給我們的生活帶來(lái)了巨大的改變。也許，你認為，郵件省錢(qián)，效率高;寫(xiě)信貴，速度慢。但是，面對著(zhù)整齊劃一的電腦打印的文字，我們已經(jīng)有一種視覺(jué)上的疲勞。而，書(shū)信，可以很好地抒發(fā)我們的情感，它給我們的意義早已超出了字面的范疇!

　　當投身軍營(yíng)的士兵，每一次收到家里的來(lái)信，都會(huì )壓在枕下，反反復復地閱讀，也許，你認為這只是一封信，但你可曾想過(guò)，這里面包含了多少的期盼與等候;

　　當留守在家的孤寡老人，他無(wú)法使用現代先進(jìn)的溝通工具，收到遠方子女的來(lái)信時(shí)，內心是怎樣的一種激動(dòng);

　　當身處逆境之時(shí)，收到朋友的一封來(lái)信，縱然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，也足以讓你感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。

　　我們在電視上，也看見(jiàn)過(guò)許多貧困山區的兒童，他們和許多城市的孩子交朋友，都是靠書(shū)信來(lái)往。就是這小小的書(shū)信，讓愛(ài)心之路得以延續。當鏡頭給到那群可愛(ài)的孩子，坐在綠油油的草坪上，帶著(zhù)笑容，認真地閱讀著(zhù)來(lái)信的場(chǎng)景時(shí)，我想，在那一刻，他們一定是幸�？鞓�(lè )的!

　　而如今，這種文明已經(jīng)漸行漸遠，很難再去尋覓它的蹤跡，但是它并不會(huì )退出我們的生活!不管現代文明如何發(fā)達，作為一種古老的傳統，它不會(huì )消失!在我們的腦海深處，它已是一行不滅的印記!我想說(shuō)：朋友，當你面對電腦、手機的印刷體，出現審美疲勞時(shí)，不妨拿起紙和筆，寫(xiě)一封信，給親人，給朋友……

科技的作文 篇3

　　我設計的未來(lái)的衣服上有許多拉鏈。它的外表和普通衣服沒(méi)有多少區別，只是多了四個(gè)按鈕。這四個(gè)按鈕分別呈白色、綠色、藍色、黑色。如果你按下白色按鈕，衣服便開(kāi)啟聲控變色系統，你只需要說(shuō)出自己喜歡的顏色，衣服就隨之變色。如果你覺(jué)得色彩太單調，你還可以同時(shí)說(shuō)出多種顏色，系統自動(dòng)調節色彩，直到你滿(mǎn)意為止。按下綠色按鈕，可根據你的需求選擇季節�，F在雖然是春季，但今天特別暖和，跟夏季的特征沒(méi)啥區別，需要立即改變穿衣指數，這時(shí)，你只要按下綠色按鈕，選擇夏季，這衣服就會(huì )馬上變成合適當前狀況的、薄如蟬翼的夏衣，衣服內還會(huì )送給身體習習涼風(fēng)，讓你舒服得飄飄欲仙。按下藍色按鈕，衣服內飄出一股悠悠的'香味，它可是驅蟲(chóng)爽身高手，即使你在野外露營(yíng)，任何昆蟲(chóng)都近不了你的身，再也不需要擔心蛇蟻昆蟲(chóng)打擾你的野外生存興趣了。這香味還具有安眠功能呢!老人因種種原因，抑郁、失眠、頭暈，打開(kāi)藍色按鈕，衣服具有自動(dòng)按摩、播放催眠音樂(lè )的功能，讓你很快就悄然入睡。黑色按鈕有娛樂(lè )功能。工作、學(xué)習了一天，身心俱疲，打開(kāi)此功能，你就可以聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)、看電視……

　　我的衣服神奇吧，我真盼望很快能見(jiàn)到這種多功能的奇妙之物！

科技的作文 篇4

　　科技，讓青春飛揚

　　前些天我和何卓謙，辜曉晴等同學(xué)代表六中參加了廣東省科技創(chuàng )新大賽，我們的“自制大尺寸LED投影儀”十分榮幸地獲得了省科技創(chuàng )新一等獎和盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎。在比賽的展場(chǎng)上，我見(jiàn)識到了什么叫人外有人，山外有山。那些科技感相當足的玩意兒，比如說(shuō)在有一個(gè)參賽選手的電腦編程成果獲得了阿里巴巴的采用，還有我們隔壁組的一個(gè)深圳學(xué)生在參賽前就得到了國外的資金支持，有很大一部分甚至已經(jīng)獲得了國家專(zhuān)利。而發(fā)明它們的，竟是我們的同齡人！

　　所以，不要覺(jué)得我們現在這么年輕，科技創(chuàng )新跟我們沒(méi)什么關(guān)系，青春無(wú)極限，要知道，創(chuàng )新力的發(fā)展往往都是我們最年輕的時(shí)候體現出來(lái)的。我在比賽的時(shí)候，認識了一個(gè)人，他叫盧馭龍，就是那個(gè)給我們頒發(fā)“盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎”的人。相信有些人對他不會(huì )陌生，他就是那個(gè)曾參加過(guò)中國達人秀，利用特斯拉線(xiàn)圈召喚閃電，被譽(yù)為“閃電俠”的人。他給我們的作品提了很多實(shí)用性的建議，讓我們受益匪淺。他自己就是一個(gè)不折不扣的科學(xué)狂人，他個(gè)性好強，對科學(xué)有著(zhù)一種執著(zhù)的熱情，在科學(xué)創(chuàng )新探索的路上從沒(méi)停下過(guò)腳步。他沒(méi)上過(guò)大學(xué)，是因為他拒絕了清華大學(xué)的報送，成立了自己的科技公司。而他今年只有19歲其實(shí)，年輕就是我們的資本。

　　當然，年輕不是全部，那些讓青春飛揚的，如盧馭龍的科技之星們，他們比我們多的，還有一種勇氣，一種將一個(gè)微小想法付諸堅決實(shí)踐的勇氣。很多人會(huì )有疑問(wèn)，明明是科技的話(huà)題，怎么會(huì )跟勇氣有關(guān)？在我看來(lái)，每個(gè)人在內心與大腦深處都會(huì )有著(zhù)一股科技創(chuàng )新之氣，包括我，包括你。我們有沒(méi)有在碰到現實(shí)生活中某樣事情、事物有些不合理或是不太科學(xué)的'地方，會(huì )在腦海中想象著(zhù)解決這種情況的辦法思路？你們會(huì )不會(huì )在腦中發(fā)明一件東西，一種現實(shí)中可能還不存在的東西，甚至已經(jīng)把具體功能、構思給想出來(lái)了？就像那個(gè)虎門(mén)的學(xué)生一樣，因為套尺的拉鏈經(jīng)常容易斷，從而想到將套尺的拉鏈進(jìn)行巧妙的改造，最終獲得國家專(zhuān)利。這就是科技創(chuàng )新，但是，大多數我們也只是想想�？萍�，是由人創(chuàng )造出來(lái)的，創(chuàng )造，是動(dòng)手去做，而不是紙上談兵。大多數人缺少的不是創(chuàng )造的能力，缺少的是把腦中所想的事物轉化為現實(shí)的勇氣。真正有勇氣的人，是不會(huì )管科技的道路是有多么艱難，不管創(chuàng )作的東西是否學(xué)過(guò)，都會(huì )繼續前進(jìn)。想得到，也做得到，這才是科技的精神所在。

　　以往中國的教育，并沒(méi)有對學(xué)生科學(xué)素養的培養下很大功夫，再加上中國人素來(lái)的保守性格，使得很多有著(zhù)超前思想和創(chuàng )造性頭腦的學(xué)生從而錯過(guò)深造的良機，最終導致中國作為一個(gè)人口大國卻人才極少的情況出現。不過(guò)，在當前中國教育改革的途中，教育專(zhuān)家們也意識到了這點(diǎn)，開(kāi)始注重對各年級學(xué)生科學(xué)素養的培養�，F在，我們六中的科技節即將來(lái)臨，這無(wú)疑對很多同學(xué)來(lái)講都是一塊試金石，對所有同學(xué)來(lái)講是一種興趣，一種機遇，一種挑戰。因為，在科技節上，學(xué)渣可以虐爆學(xué)霸，所有人都有從中大放異彩的機會(huì )。

　　雖然不是每個(gè)人都能成為科學(xué)家，發(fā)明家，但我們年輕人需要的是一種對科技的崇尚，一種敢于實(shí)踐的勇氣，一種對未知困難的挑戰！科技讓智慧閃光，創(chuàng )新讓青春飛揚。

科技的作文 篇5

　　二十一世紀，人類(lèi)發(fā)明了越來(lái)越多的高科技。

　　如果我長(cháng)大后，想做一名科學(xué)家，我要發(fā)明更厲害的高科技。

　　我要發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。這樣就可以在開(kāi)車(chē)時(shí)，不排放廢氣，而且，坐的時(shí)候，還能無(wú)人自動(dòng)控制。這樣世界上每一個(gè)人就可以不用在學(xué)習開(kāi)汽車(chē)了，而且不用費一點(diǎn)油，可以在汽車(chē)上玩，也可以在汽車(chē)上隨便看手機！更重要的是，那世界上就沒(méi)有說(shuō)出車(chē)禍的了！

　　我也要發(fā)明一支很神奇的筆。這一支很神奇的筆可以變成五顏六色的筆，畫(huà)畫(huà)時(shí)，按一個(gè)按鈕，就可以變成一支專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的鉛筆，涂色時(shí)，要用什么顏色，點(diǎn)一個(gè)按鈕就可以出現那個(gè)要用的顏色，寫(xiě)字時(shí)用自動(dòng)鉛筆，點(diǎn)一個(gè)按鈕，就能出現自動(dòng)鉛筆了，如果用水筆的話(huà)，就一直握著(zhù)那一支神奇的筆二十秒鐘，就可以變成世界上，字寫(xiě)的非常好看的`水筆。

　　我還要發(fā)明又能在路上走，又能在天上飛，還能在水里游的汽車(chē)。這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風(fēng)景，還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景，也能在水里游，就可以讓全世界的人看見(jiàn)海底世界的動(dòng)物和植物。

　　希望我的夢(mèng)想早日成真。

科技的作文 篇6

　　上周日下午，媽媽帶我去科技館玩。我很興奮也很開(kāi)心。

　　科技館位于電視塔附近，遠遠看去就像一個(gè)太陽(yáng)。首先，吸引我的是大門(mén)口的那只恐龍，當看到恐龍時(shí)，我就迫不及待的想要進(jìn)科技館看看，看看科技館里都有什么好玩的。

　　當我們來(lái)到一樓時(shí)，我就大叫起來(lái)：“真好玩！”這里有科普劇場(chǎng)、科學(xué)樂(lè )園、童趣世界、身體體驗、電子樂(lè )園等五個(gè)展區。讓我印象最深的就是童趣世界，這里有個(gè)小音樂(lè )噴泉，瞄準圓盤(pán)，調整好海豚的方向，按下海豚肚子上的那個(gè)開(kāi)關(guān)，水就射出來(lái)了，有時(shí)還會(huì )射好遠。真好玩！童趣世界里，還有幾臺特殊的電腦，為什么它們特殊呢，因為在這幾臺電腦上，我可以學(xué)插花，裝扮動(dòng)物，裝扮服飾。我玩的太開(kāi)心了。緊接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓，二樓是聲光隧道，當我們走上樓梯時(shí)，樓道里就會(huì )發(fā)出像怪物一樣的'叫聲，太恐怖了。我不太喜歡，和快就來(lái)到了三樓，三樓是穹幕影院，因為時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)來(lái)得及進(jìn)去觀(guān)賞電影。最后，我們來(lái)到了四樓，四樓是勇敢者通道。這個(gè)通道不寬，全是由玻璃做成的，看上去很不結實(shí)，它還是懸掛在空中，一眼望下去，好恐怖！但我還是想嘗試下，所以，我勇敢的邁出了第一步，當我走上去，也不覺(jué)得那么害怕，我只望向前方，不向下看，我跑了一圈又一圈，真的是又刺激又好玩！

　　雖然，我今天沒(méi)有看到電影，有點(diǎn)小遺憾，但是我玩了很多好玩的以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，還是很開(kāi)心，下次有機會(huì )我還想去對面的自然博物館逛逛呢！

科技的作文 篇7

　　3月23日，是國際氣象日，我作為小記者首次參加活動(dòng)，第一站就來(lái)到了南京科技館。

　　“這里好大呀！”我一進(jìn)大門(mén)就感嘆道。等我到達大廳時(shí)，已經(jīng)聚集了從“四面八方”趕來(lái)的小記者，穿上了大紅的記者服，個(gè)個(gè)神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時(shí)，黃老師發(fā)話(huà)了：“大家安靜下，一會(huì )兒，我們會(huì )去球幕影院觀(guān)看電影，那里和普通的影院大不相同，請小記者們排好隊伍出發(fā)！” 有什么不同呢？老師留下了神秘，讓我神往。

　　說(shuō)完，我們排著(zhù)整齊的隊伍向影院出發(fā)，一路風(fēng)景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當我們來(lái)到IMAX電影院門(mén)前時(shí)，隔著(zhù)玻璃參觀(guān)了放映間，里擺放著(zhù)各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤(pán)、鋁箱子，這到底是什么呢？隨著(zhù)人流，我懷著(zhù)好奇的心走進(jìn)了放映廳。

　　當我踏進(jìn)放映廳時(shí)，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時(shí)，影院里 “哇”聲一片。正當這時(shí)，老師說(shuō)：同學(xué)們坐好了，我們現在說(shuō)說(shuō)球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因為這里不是普通電影院，對環(huán)境要求非常高，引起的灰塵在通過(guò)那大大的“魚(yú)眼”放映時(shí)會(huì )在屏幕上出現黑色小斑點(diǎn)影響觀(guān)看效果。巨大的熒幕會(huì )有好多個(gè)聲道發(fā)出聲音，會(huì )讓我們身臨其境。

　　隨后，黃老師把我們在放映間參觀(guān)的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫(huà)面就在膠片上；大圓盤(pán)是來(lái)卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長(cháng)，能?chē)�繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來(lái)裝膠片盤(pán)的`，一部電影要有好多個(gè)膠片盤(pán)；如果膠片有一點(diǎn)問(wèn)題了，那白色長(cháng)條桌是用來(lái)切膠片的，剪切后居然不會(huì )影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來(lái)是這樣的呀，真是讓我大開(kāi)眼界呀！

　　說(shuō)完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開(kāi)了序幕！

科技的作文 篇8

　　科技在不斷地發(fā)展,在不斷地進(jìn)步.它給人們的生活、學(xué)習、工作帶來(lái)了許多的幫助.

　　隨著(zhù)時(shí)代的變化,人們思想的改變,科技的發(fā)展,家家都有了高科技.

　　現在,科學(xué)家們研制出了一種世界上最快的氫燃料車(chē).這種汽車(chē)不僅省氫燃料,沒(méi)有污染,還行駛速度快,最低時(shí)速為每小時(shí)80千米,最高時(shí)速100千米每小時(shí).這種汽車(chē)從柏林行駛到巴塞羅那僅僅用了2千克氫燃料,創(chuàng )造了一個(gè)新的`世界紀錄.氫燃料汽車(chē)只有三個(gè)車(chē)輪,它的空氣阻力僅僅是普通轎車(chē)的一半.現在,有了這種汽車(chē)就不怕汽車(chē)排出的廢氣對環(huán)境的污染了!

　　現在,還有一種發(fā)光二極管手電筒.這種手電筒比一般的手電筒可要好得得多.發(fā)光二極管手電筒比普通手電筒好有3個(gè)原因.一是：這種手電筒照明距離能達到40米,而普通手電筒只能達到一二十米.二是：它的照明時(shí)間,一對5號電池它可以用20小時(shí),而普通手電 筒只能用2個(gè)小時(shí).三是：普通手電筒的壽命是發(fā)光二極管手電筒的10分之一.有了這種手電筒就可以減輕電池對環(huán)境的傷害了.

　　最近,美國又研制出了一種新型機器人.這種機器人可以做家務(wù),可以整理資料等工作.是人們生活的“好幫手”.

　　科技在不斷地發(fā)展,在不斷地進(jìn)步.它給人們的生活、學(xué)習、工作帶來(lái)了許多的幫助.

科技的作文 篇9

　　星期一我們學(xué)校宣布了本周要事：制作科技發(fā)明創(chuàng )作小東西！天，我最怕怕科技了！一提起科技，我就想到神七：太陽(yáng)能帆板、火箭、返回艙……什么都想不出來(lái)。雖然在班上科學(xué)我是數一數二的，不過(guò)我一說(shuō)到發(fā)明創(chuàng )作，就滿(mǎn)腦子的空白。

　　因為生病沒(méi)上學(xué)的原因，致使我沒(méi)能提前知道這一個(gè)任務(wù)，這不昨天剛剛知道，一聽(tīng)到這個(gè)詞我就心急火燎，渾身的毛都折了起來(lái)（可不是嚇的額）。昨天中午一回到家，我就悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天中午我要制作一個(gè)東西，不要打擾！”吃完飯，我急匆匆地拿出了紙杯、釘子、鐵片、乒乓球、膠布……等材料做準備�？珊貌蝗菀诇蕚浜靡黄ü勺�下的時(shí)候，卻又是滿(mǎn)腦子的空白：做什么呢？做出來(lái)又是一個(gè)什么樣呢？……想著(zhù)想著(zhù)我竟然想到了：是不做還是做？后來(lái)我終于下了決定：當然做了。做下這個(gè)決定時(shí)我有一些勉強，因為我實(shí)在是想不出來(lái)做什么，就算是小玩意兒也行不通。我擺弄著(zhù)兩個(gè)紙杯，突然想起了以前做的太陽(yáng)花，結果我把紙杯小心翼翼地剪出了太陽(yáng)花的形狀，剛剛想著(zhù)這與科技也不粘邊兒時(shí)，媽媽突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“忽忽，做了個(gè)挺漂亮的風(fēng)車(chē)嘛！”我暈，真是“吃過(guò)豬肉，沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑”！就這樣，一個(gè)紙杯在我的手里報廢了。我又嘗試著(zhù)把乒乓球綁在紙杯上讓紙杯在水上漂，像一個(gè)輪船似的……對，這個(gè)簡(jiǎn)單！我三下兩下就綁好了乒乓球，不過(guò)我又發(fā)現了新的問(wèn)題，紙杯偏了！不過(guò)這難不倒我，雞蛋殼不也是“乒乓球”嘛！我又“麻利”地用筷子把兩個(gè)雞蛋搗碎，想試圖貼到紙杯上�？墒强蓯旱哪z布一遇水不聽(tīng)使喚了，我想到了用線(xiàn)，綁啊綁，結果等到上學(xué)時(shí)間我也沒(méi)有弄好，我索性不玩了。收拾收拾東西，我去上學(xué)了。

　　放學(xué)一回來(lái)，爸爸就說(shuō)：“你那一個(gè)什么什么小制作制好了嗎？”我這正在“悶”頭上，爸爸的這一句話(huà)像是刀子似的扎到我的臉上�！斑�沒(méi)有�！薄拔規湍阕鰝�(gè)東西吧！”我不知道爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥�！坝袥](méi)有扎頭的那種東西？還有一個(gè)蠟燭”“哦，我一會(huì )兒給你拿，其它做手工的必要東西都在茶幾上�！睎|西準備好后，只見(jiàn)爸爸把一個(gè)粗頭皮繩的表皮弄開(kāi)，只要里面的皮繩。然后他故作神秘地說(shuō)：“你先去做作業(yè)吧！”我很聽(tīng)話(huà)，乖乖地去做作業(yè)了。在做作業(yè)的同時(shí)，我偷偷地瞧他一眼：只見(jiàn)他把粗頭皮繩的表皮全部剪掉，只留下里面的'三個(gè)皮筋。然后他順手拿起旁邊的“益達木糖醇”塑料盒，打開(kāi)蓋子把里面的糖都倒了出來(lái)，并用剪子在盒頂與盒下方各開(kāi)了一個(gè)洞……我看得出神，以至鋼筆順著(zhù)衣角劃下來(lái)。而這時(shí)的爸爸竟然神不知鬼不覺(jué)地把東西做完了。只見(jiàn)這個(gè)東西是由“益達木糖醇”做中間平底，兩頭的一邊有一個(gè)小釘子，一邊有一個(gè)大釘子。爸爸這回放大了噪門(mén)：“轉動(dòng)釘子，它就往前跑……”一開(kāi)始我不相信，后來(lái)我把釘子轉了10圈，結果它歪歪扭扭偏向一邊，不走，哈哈，這下爸爸說(shuō)：“不對不對，這是兩邊不平橫……”后來(lái)?yè)Q來(lái)?yè)Q去他盯住了我的鉛筆頭，我看著(zhù)他想用，大方的說(shuō)：“拿去拿去，用吧用吧！”嘻嘻，這給我辦事，還成了我是好人哩！把鉛筆頭弄到“益達木糖醇”瓶上時(shí)，我再次旋轉鉛筆，這個(gè)小東西真的跑起來(lái)了，有時(shí)快，有時(shí)慢……真有趣！后來(lái)聽(tīng)了爸爸告訴我這個(gè)小東西的原理，我明白了：一個(gè)物是圓體它可以走，可是不可以長(cháng)時(shí)間走，要是有了動(dòng)力，它就可以長(cháng)時(shí)間行走。而“益達木糖醇”瓶正是個(gè)圓柱體，而在它身中的皮筋，就如動(dòng)力，而在兩頭的鉛筆與釘子，是為保持平衡，而在上頭與“益達木糖醇”瓶相連的蠟燭，是起潤滑油的作用，不讓鉛筆運轉，而是它自己在運轉。

　　就這樣，我的科技發(fā)明創(chuàng )造可是以成功告終了。后來(lái)我把自己與爸爸的小制作定名為“旋轉木馬”。無(wú)論它多么微小，可是它在我們的心中卻是如此重要。我相信，旋轉木馬會(huì )一直不停地在我的心中旋轉……

科技的作文 篇10

　　20xx年的一天清早，機器人保姆給我的大腦傳來(lái)信息，叫我醒來(lái)。我起了床，穿好衣服，按了一下床邊的狀態(tài)按鈕，房間里立刻出現了用激光投射出來(lái)的電視屏幕，上面顯示出了我一天的工作心態(tài)和身體狀態(tài)，令我十分滿(mǎn)意。我又按下了計劃書(shū)按鈕，一瞬間，一份計劃表進(jìn)入了我的眼簾。哦！今天的'任務(wù)是到美國“斯爾偶”大學(xué)參加演講會(huì )。我開(kāi)著(zhù)車(chē)直奔大學(xué)。

　　當我走進(jìn)會(huì )場(chǎng)時(shí)，演講馬上就要開(kāi)始了。我打開(kāi)電子查詢(xún)器，查看我現在的心理狀況。顯示器上顯示“成功率100%”，這使我信心倍增。果然，我的演講十分順利，獲得全場(chǎng)熱烈的掌聲。

　　我飛快地開(kāi)車(chē)回了家。一進(jìn)家門(mén)，保姆立刻迎了上來(lái)，遞給我一杯清涼的桔汁。我接過(guò)茶杯后，問(wèn)：“今天有什么人來(lái)家里，有什么事嗎？”保姆回答：“今天三十五分零六秒來(lái)了一位郵遞員，這是他給您的信�！彼�一邊說(shuō)一邊拿出了一份信件。我接過(guò)一看，原來(lái)是工作屋總理叫我明天去開(kāi)會(huì )，會(huì )場(chǎng)在HZY大樓。保姆接著(zhù)說(shuō)：“主人，今天該交水、電、天然氣和原子能的費用了，一共95地球幣�！蔽易叩诫娔X桌前，打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上發(fā)出了一份交費單，再按一下OK鍵，電腦就自動(dòng)關(guān)機了。

　　晚上，我又打開(kāi)電腦，輸入了明天的任務(wù)。然后用能量光做了一個(gè)體格檢查，過(guò)了幾秒鐘，電腦顯示我一切正常。突然，電腦屏幕晃了起來(lái)。原來(lái)電腦根據我擊鍵的速度，提醒我晚上睡覺(jué)不要過(guò)度興奮。我讓情緒平靜了下來(lái)，關(guān)閉了電腦，走到臥室，打開(kāi)夜間保護裝置，安睡了。

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