慶祝元旦作文

慶祝元旦作文匯總(9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的慶祝元旦作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝元旦作文 篇1

　　一天，一直小兔子蹦蹦跳跳地說(shuō)：“明天就是元旦節，我得做些元旦禮物送給大家�！彼�做呀做......一直做到半夜12點(diǎn)整才停了下來(lái)。第二天大清早，許多動(dòng)物都醒了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的小豬都醒了�？墒切⊥脜s還在睡夢(mèng)中。小豬醒來(lái)慢慢爬呀爬，爬到小兔的禮物盒里，一看！哇！禮物盒里有一個(gè)又大又寬的.銀盤(pán)子，它的旁邊有一個(gè)大銀勺，在往盤(pán)子里面一看，里面有很多嫩嫩的青草。小豬饞得直流口水，就在這時(shí)候，只見(jiàn)有人拿走了盤(pán)和勺子。這個(gè)人原來(lái)是小兔，它瞪大眼睛，小豬們嚇得四處逃竄。小兔笑了笑說(shuō)：“我逗你們玩呢！你們怎么嚇成這樣？”小豬們看一看小兔說(shuō)：“兔姐姐，你禮物箱里的玩具真多！能不能送我們一個(gè)呀？”小兔笑瞇瞇的說(shuō)：“你們想要什么自己拿吧！”小豬們說(shuō)：“我們想要你手上的那個(gè)�！毙⊥谜f(shuō)：“好的，那就送給你們吧，你們剛才怎么饞得直流口水呀？”小豬們有點(diǎn)驚訝：“難道這些草是假的嗎？我們最?lèi)?ài)吃草了�！毙⊥谜f(shuō)：“那些都是我做的元旦節禮物，的確是假的。你們的嘴可真饞�！�

　　一下子所有的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)小兔有禮物，都來(lái)了。這下，小兔家可熱鬧啦！小兔拿著(zhù)話(huà)筒對大家說(shuō)：“各位！歡迎來(lái)到元旦歡樂(lè )屋。今天就是元旦節，我準備了許多禮物送給大家，祝大家元旦快樂(lè )！”大伙兒聽(tīng)了，個(gè)個(gè)喜氣洋洋！

　　這個(gè)元旦節，小動(dòng)物們都收到了禮物，過(guò)得特別開(kāi)心！

慶祝元旦作文 篇2

　　12月31日學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦，次，老師還選我來(lái)布置教室的呢！我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。天，我來(lái)到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學(xué)還來(lái)班參觀(guān)，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！

　　那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時(shí)，的心情肯定激動(dòng)，只要再過(guò)一天就要一位少先隊員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎？

　　明天，班還有更令人激動(dòng)的'環(huán)節，那“鮮花送老師”，這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長(cháng)想的好主意，老師是多么的辛苦，我們的成長(cháng)與學(xué)習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看寫(xiě)作業(yè)；我們的成長(cháng)，老師經(jīng)常會(huì )找心情郁悶的同學(xué)，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。

　　讓一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧！

慶祝元旦作文 篇3

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操，我天天排練，為元旦做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。校長(cháng)上前給每個(gè)班評出的'三好學(xué)生發(fā)了獎狀，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞的……

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的古詩(shī)韻律操，我們走上臺，激動(dòng)萬(wàn)分，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生……跟隨著(zhù)領(lǐng)讀得節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

慶祝元旦作文 篇4

　　今天是20xx年最后一天，在我們班的教室里舉行了一場(chǎng)快樂(lè )的“元旦聯(lián)歡會(huì )”。

　　同學(xué)們紛紛表演了自己最拿手的'節目，有：唱歌、魔術(shù)、彈鋼琴、拉二胡、猜謎語(yǔ)。我最喜歡董乙辛表演的魔術(shù)，魔術(shù)一開(kāi)始，他說(shuō)：“我這里有三顆棋子，我可以把三顆棋子變成四個(gè)棋子�！彼�開(kāi)始變了，他先拿出三顆棋子，左手拿一顆，右手拿兩顆。雙手握緊，交叉后打開(kāi)，果然一下變成了各兩顆棋子，在教室坐的同學(xué)都驚呆了!董乙辛棒極了。

　　大家玩的很開(kāi)心，我也玩的很開(kāi)心，下次我一定要上臺表演。

慶祝元旦作文 篇5

　　今天是星期六，我早晨去學(xué)校開(kāi)20xx元旦聯(lián)歡會(huì )．

　　來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶(hù)上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花．這時(shí)廣播里音樂(lè )響了起來(lái)，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來(lái)了，其中有一個(gè)人說(shuō)：＂老師來(lái)了�。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著(zhù)，老師笑著(zhù)說(shuō)＂怎么不跳了？本來(lái)今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕．＂說(shuō)著(zhù)我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項是猜謎語(yǔ)，我們爭先恐后舉手，我猜的謎語(yǔ)是：有一位車(chē)夫的車(chē)掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國家的名字．同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)是對的．老師說(shuō)＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f(shuō)＂那就是南斯拉夫．＂說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑．

　　最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚(yú)的歌，大家也不有自主的唱起來(lái)．

　　這一天是多么快樂(lè )和開(kāi)心那！

　　后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。 但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的'“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。 在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P．＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著(zhù)

慶祝元旦作文 篇6

　　元旦節到了，我們教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結掛在了墻上，窗戶(hù)和門(mén)上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。

　　金老師給同學(xué)們準備了豐富多彩的文藝節目，先是踩氣球，同學(xué)們都搶著(zhù)去踩別人幫在腿上的.氣球，踩破的氣球發(fā)出了“砰”的響聲，樂(lè )得同學(xué)們都跳了起來(lái)。接下來(lái)我們表演了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽，同學(xué)們表現得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的手里，就上臺表演節目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個(gè)個(gè)都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè )！

　　金老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂(lè )美好的時(shí)刻都拍了下來(lái)，也留在了我的腦海里。

慶祝元旦作文 篇7

　　一年一度的元旦快要到了，我們都盼望著(zhù)這辭舊迎新的時(shí)刻。同學(xué)們吹氣球、掛彩帶，忙得不亦樂(lè )乎，把教室裝扮得十分漂亮。

　　我們一早就來(lái)到學(xué)校。大街小巷都歡騰一片；學(xué)校的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的氣氛；班里也熱鬧非凡，到處是氣球、彩帶纏繞。

　　學(xué)校舉行完“新生入隊儀式”，我們回到班里，由老師帶領(lǐng)著(zhù)做起了游戲。有“搶圈”、“畫(huà)臉譜”、“踩氣球”、“對對聯(lián)”等，五花八門(mén)。

　　最好玩的`當然是“搶椅子”了。輪到我們了，六個(gè)人搶四把椅子，老師喊“�！�，我們坐在椅子上的人就可以獲得一的小花。比賽開(kāi)始了，我們緊盯著(zhù)那些椅子，心里默默地祈禱：“比賽結束的時(shí)候，我一定要站在椅子的前面，千萬(wàn)不要站在空隙的前面呀�！闭�想著(zhù)，老師說(shuō)：“逆時(shí)針�！蔽覀兞⒖痰袅藗�(gè)個(gè)兒，老師又說(shuō)：“順時(shí)針�！蔽覀冇址戳诉^(guò)來(lái)，這到底是有玩沒(méi)完還是有完沒(méi)玩啊，突然，“�！钡囊宦�，我馬上找準了身旁一把椅子猛地坐下來(lái)，贏(yíng)了，我獲得了最后的“勝利之花”。

　　這真是一個(gè)值得紀念的日子。

慶祝元旦作文 篇8

　　深邃的天空泛著(zhù)微藍的光，皎潔的月光灑滿(mǎn)了人間這個(gè)天堂，親愛(ài)的兄弟姐妹們，又一次歡聚一堂。 今晚的月光如此明亮，今天的心情如此激蕩，伸出你的臂膀，擁抱這無(wú)限的月光。 時(shí)光匆匆過(guò)去，我們曾迷惘過(guò)、悲傷…… 深邃的天空泛著(zhù)微藍的光，皎潔的月光灑滿(mǎn)了人間這個(gè)天堂，親愛(ài)的兄弟姐妹們，又一次歡聚一堂。

　　今晚的月光如此明亮，今天的心情如此激蕩，伸出你的臂膀，擁抱這無(wú)限的月光。

　　時(shí)光匆匆過(guò)去，我們曾迷惘過(guò)、悲傷過(guò)、努力過(guò)也奮斗過(guò)。世間的真情一次次上演，年輕的我們逐漸飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　同學(xué)們相處的日子里，一幕幕、一件件，酸甜苦辣，惋惜隱去，真情涌上。心與心的交融，眼神與眼神的溝通，心中的隔膜，逐漸融化。

　　明天，這個(gè)極不尋常的日子——20××的第一天，過(guò)去所有的煩惱我們都要將它遺忘，過(guò)去所有的悲傷我們都要將它化為力量，用純潔的.心迎接明日清晨的曙光。

　　在這愛(ài)的天堂中，我們享受著(zhù)人間的大愛(ài)與真情。

　　遠方，你聽(tīng)見(jiàn)那歡樂(lè )的聲音了嗎?純潔的、真誠的、永恒的……

　　大地，你觸摸到這感情的裂痕了嗎?合久必分，分久必合，而正因如此友誼的種子才能茁壯成長(cháng)。記住朋友的恩，記住朋友的情，記住在九三班播種的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住在九三班收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　光陰似箭，日月如梭，年輕人的第一次人生挑戰，已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，聰明的我們早已整裝待發(fā)，全力以赴。

　　人生的理想，人生的目標，人生的追求，我們沐浴著(zhù)柔柔的春風(fēng)，迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，微笑著(zhù)面對人生;走著(zhù)，欣賞著(zhù)，渡過(guò)了時(shí)光的海洋。

　　風(fēng)雨中曾經(jīng)受過(guò)傷，風(fēng)雨中曾經(jīng)流過(guò)淚，但是倔強的我們一定會(huì )在風(fēng)雨中展翅翱翔。

　　彩虹何在?風(fēng)雨之后;成功何在?挫折之后。風(fēng)雨與彩虹同行，挫折與成功相伴，年輕的帷我們大徹大悟了嗎?

　　幾度春秋，紅顏以成歲月，但時(shí)光老人將記住那九三班的一家人，團團圓圓，直到永遠……。

　　就讓我們彼此祝福吧!像中的一樣："紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆!"

慶祝元旦作文 篇9

　　去年元夜時(shí)，花市燈如晝；今年元夜時(shí)，月與燈如舊。

　　不知不覺(jué)元旦節來(lái)了當老師站在講臺上宣布今天明天下午不上課，時(shí)間用來(lái)慶祝元旦節。我們聽(tīng)到后大聲歡呼，并且相約帶上自己最好玩的`玩具和好吃的零食來(lái)和大家分享。老師也拿出班費讓班長(cháng)去買(mǎi)些瓜子之類(lèi)的零食給大家吃�？傊�，我們對明天充滿(mǎn)期待。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，很快就來(lái)到了第二天下午。我們按原計劃一樣，交換零食、玩具。一起歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè )融融......

　　元旦讓我很快樂(lè )，它還使我和同學(xué)的友誼加深了。我愛(ài)元旦節！

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