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教師招聘簡(jiǎn)歷自我評價(jià) 招聘簡(jiǎn)歷自我評價(jià)
光陰如水,我們找工作的時(shí)間就要到來(lái),需要為此寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷了哦。那么怎樣寫(xiě)好簡(jiǎn)歷呢?以下是小編為大家收集的教師招聘簡(jiǎn)歷自我評價(jià) 招聘簡(jiǎn)歷自我評價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師招聘簡(jiǎn)歷自我評價(jià) 招聘簡(jiǎn)歷自我評價(jià)1
本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實(shí),有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好! 具有豐富的團隊組建與擴充經(jīng)驗和項目管理與協(xié)調經(jīng)驗; 擅長(cháng)人事工作及進(jìn)度管理;熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;熟練操作各種系統,及文件圖紙的收發(fā)并存檔,及各種資料打印與表格制作等。
熟悉辦理員工請假,新進(jìn)員工入廠(chǎng)和各類(lèi)離職人員的手續,考勤的管理工作,部?jì)葧?huì )議的召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產(chǎn)進(jìn)度的監控、品質(zhì)異常的統計及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放,日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作,各種表單及標簽的制作和財務(wù)工資統計、發(fā)放等工作流程。
本人工作認真負責、積極主動(dòng)、注重協(xié)作,善于團隊工作,適應能力強。
至今已有2年多的`pe工程師工作工作經(jīng)驗。在2年多的工作中,通過(guò)各種工作實(shí)踐及公司所提供的良好的工作知識培訓,本人在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段中對生產(chǎn)車(chē)間存在的生產(chǎn)問(wèn)題及制作產(chǎn)品工裝夾具等方面都積累了較多的經(jīng)驗,也使自身在工程軟件方面的能力有了提高。
本人能夠熟練的使用autocad/coreldraw/office、erp系統、另對pro/e及photoshop也有一定的基礎。
教師招聘簡(jiǎn)歷自我評價(jià) 招聘簡(jiǎn)歷自我評價(jià)2
學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。
曾擔任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長(cháng)、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子,學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事等榮譽(yù)稱(chēng)號。
本人熱心誠懇、樂(lè )觀(guān)向上,有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì),并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務(wù),擅長(cháng)與人交往,有良好的交際和組織協(xié)調能力。認真細致,有團結協(xié)作精神,誠信,堅韌,寬容的個(gè)人品質(zhì)操守。 全身心投入,細心負責的工作態(tài)度,熱愛(ài)學(xué)習,勇于探索,喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責,誠實(shí)穩重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會(huì )很用心地去履行自己的職責,選擇了就會(huì )很好地去執行。
在平時(shí)學(xué)校生活中,做過(guò)很多兼職。例如:家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查,還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工,親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣,盡心盡力。
四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生的稱(chēng)號
本人誠實(shí)守信,工作嚴謹踏實(shí),認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見(jiàn)解,并有較強的共事協(xié)作能力。我有著(zhù)年輕人特有的朝氣和魄力,富有開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的`頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。在校期間長(cháng)期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷(xiāo)售代表,曾舉辦過(guò)多次產(chǎn)品展銷(xiāo)。參加過(guò)多次社團活動(dòng),包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織和外聯(lián)工作,曾成功舉辦可口可樂(lè )公司參觀(guān)活動(dòng)、珠海高校街舞晚會(huì )、協(xié)辦06屆畢業(yè)生校園招聘會(huì )及動(dòng)感地帶大學(xué)生街舞挑戰賽等。超過(guò)半年的外貿船務(wù)工作經(jīng)驗。
本人自中學(xué)開(kāi)始就養成凡事應該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過(guò)高的性格習慣,所以我在校期間無(wú)論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內,腳踏實(shí)地的工作。但只要有機會(huì ),我一樣會(huì )進(jìn)行更高的嘗試,讓自己的能力繼續升級。
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美好的大學(xué)生活已經(jīng)快要結束了,難忘的時(shí)光,難忘美麗的校園,難忘諄諄教誨的導師,難忘友誼深如海的大學(xué)同學(xué),太多太多的難忘的事,回想過(guò)去,我真的收獲了很多。
我叫xx,是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿(mǎn)園桃李!
在校期間,我勤奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會(huì )貫通,具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和實(shí)驗能力。有較好的 英語(yǔ) 聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。
平時(shí),我還十分注重綜合素質(zhì)的培養,努力把自己培養成全面發(fā)展的綜合性 人才 ,我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的技能。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè )觀(guān)向上,在基本技能“三字一話(huà)”上,我堅持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話(huà)通過(guò)二級乙等;在能力培養上,校內積極參加了“未來(lái)教師職業(yè)技能大賽”,“普通話(huà)大賽”等活動(dòng)。校外嘗試從事家教工作,并得到學(xué)生和家長(cháng)的認可,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會(huì )的人只有融入人的社會(huì )化元素才能夠成就一個(gè)作為文化傳播者的價(jià)值!我認為一個(gè)人只有把聰明才智應用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì ),有利于社會(huì ),讓效益和效率來(lái)證明自己,才能真正體現自己的.自身價(jià)值!我堅信,路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績(jì),實(shí)現人生的最大價(jià)值!我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。
可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀,但是我有絕對的自信,我相信機會(huì )只給有準備的人,而我就是那個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的那個(gè)良才,希望你們能給我這個(gè)機會(huì ),請給我一顆種子,讓我還你整片森林。
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在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿(mǎn)新活力。
并嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,共同發(fā)展的`互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現了教師的角色轉換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
加強理論,經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習。多學(xué)習,廣泛學(xué)習教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,認真做好教學(xué)反思,做到了實(shí)踐———交流———總結。
1、善于學(xué)習和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。
2、親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3、自省自檢,注重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。
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