科技館作文

科技館作文10篇（精品）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的科技館作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　雖然今天天空陰沉沉的，但我的心情卻無(wú)比興奮，因為，老師要帶我們去揚州科技館參觀(guān)啦！一大早，我們就排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。

　　伴著(zhù)一路歡聲笑語(yǔ)，終于來(lái)到了目的地。一到門(mén)口，“揚州科技館”幾個(gè)大字就映入眼簾。棕褐色的墻壁，明亮的窗戶(hù)，再加上一塵不染的大地，讓科技館顯得無(wú)比美麗。

　　首先，我們走進(jìn)二樓的大廳，工作人員向我們介紹了學(xué)生須知和各樓的展廳。我知道了這里有天文宇航展廳、基礎科學(xué)展廳、地球家園展廳等。

　　接著(zhù)，老師又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了許多有趣的科技產(chǎn)品。有“云團”、輝光球、“尖叫小屋”等。

　　我最感興趣的要數太空實(shí)驗室了。太空實(shí)驗室的'外表是白色的，我好奇地隨著(zhù)人流走進(jìn)去。哇！里面就像真正的實(shí)驗室一樣，各種工具整齊地放在實(shí)驗桌上，讓同學(xué)們了解很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，真神奇！

　　令我最難忘的要數基礎科學(xué)展廳的輝光球了。我摸摸輝光球，首先感覺(jué)手指發(fā)熱，然后漸漸發(fā)麻，嚇得我趕緊把手拿開(kāi)。我看了看介紹，原來(lái)，輝光球又叫電離子魔幻球，外觀(guān)由一個(gè)玻璃罩蓋住一個(gè)黑色的球狀電極。通電后，振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng)，由于球內稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。哦，原來(lái)是這樣��！

　　時(shí)間如流水般輕悄走過(guò)，我們又坐車(chē)返校了，在返校途中，我不禁思緒萬(wàn)千，在科技這個(gè)浩瀚的海洋里，我們作為一名少先隊員，就應該好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的科技事業(yè)貢獻出自己的一份力量，所以，我應該更努力地去學(xué)習知識，奮發(fā)向上！

科技館作文 篇2

　　今天，媽媽、阿姨和我準備到到上�？萍拣^去玩，我太高興了，我六點(diǎn)就起床了，經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的路程終于到了我期盼已久的上�？萍拣^。進(jìn)館前，我看到門(mén)口的顯示屏上已經(jīng)有四千多人進(jìn)館了，我非常著(zhù)急。首先，我們先到了“非洲大陸”那里有已經(jīng)各種各樣的非洲動(dòng)物標本，就像真的一樣，有高大威猛的'大象、有成群結隊的羚羊、有兇猛的公獅和母獅、有袋鼠，有狼、有我國的國寶大熊貓、有小棕熊、有房子一樣高的北極熊、有在捕獵的動(dòng)物、還有更多我不認識的動(dòng)物。

　　然后我們乘電梯上了樓，先進(jìn)了蜘蛛洞，看到了各種大小不同的蜘蛛，又去了機器人館，這時(shí)我看到有一個(gè)小女孩站在魔方機器人面前，把魔方弄亂給機器人恢復，只見(jiàn)魔方機器人沒(méi)弄幾下就把魔方恢復了，太厲害了。還有人在跟機器人下棋，比射箭，畫(huà)畫(huà)。甚至還有機器人在跳舞、彈鋼琴。機器人還會(huì )表演節目，看得我目瞪口呆，實(shí)在是太厲害了。

　　科技館一共有三層樓，我還玩了好多館，有一些地質(zhì)環(huán)境變化，有計算機館，還有一些知識我也不是很懂，媽媽告訴我到初中我學(xué)了物理就會(huì )知道的。

　　最后我們去了地下一樓看球幕電影，聽(tīng)里面的叔叔阿姨介紹，這是世界上最大的球幕電影，整個(gè)影院就是一個(gè)球，我還是第一次看這樣的電影，我非常興奮。電影里講得是亞馬遜人的生活，看到他們那里的生活，我感到我非常的幸福，那里的生活條件非常的差。電影里直升飛機飛來(lái)飛去的感覺(jué)就像我們自己在開(kāi)飛機一樣，還有點(diǎn)暈車(chē)的感覺(jué)。

　　下午我們還去了東方明珠塔，因為時(shí)間來(lái)不及，我們就沒(méi)有去登塔，不過(guò)我還是很高興，因為我看到了真正的東方明珠塔。下一次我一定還要到上海來(lái)玩。

科技館作文 篇3

　　在這個(gè)學(xué)期的最后一天，明天就要放寒假了，老師給我們講了寒假的安全注意事項，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假。

　　今天，我和媽媽還有哥哥一起去上海玩，打算在姑婆家里過(guò)一個(gè)晚上，前一天晚上我興奮得睡都睡不著(zhù)。

　　清晨，東方露出了淡淡的曙光，我們三個(gè)人收拾好行李出發(fā)了。我們先從周莊汽車(chē)站坐到上海北站，然后再坐到浦東科技館就行了。到了阿婆的家，他們熱情的招待了我們，吃完了午飯，我們就向科技館出發(fā)了，我們先看了‘’原始非洲‘’里面的動(dòng)物標本就跟真的一樣。有的在喝水，有的在吃草，有的在打架，有的在捕獵。把真實(shí)的動(dòng)物世界都表現出來(lái)了。接著(zhù)我們去了‘’原始森林‘’里面展現了許多植物，可是要看這些植物必須要爬上假山才行。這可累壞了我們三個(gè)人�？墒强吹轿覀儚膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，這點(diǎn)累也就不算什么了。

　　科技館里好玩的`很多，我們又去玩了好幾個(gè)館，時(shí)間轉眼就過(guò)了，也該回去吃晚飯了。

　　今天，我們玩的非常的開(kāi)心，學(xué)習到了很多知識。結束了快樂(lè )的一天！

科技館作文 篇4

　　我滿(mǎn)懷好奇和期待地想：“科技館里會(huì )有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會(huì )有聰明的機器人嗎？會(huì )有許許多多各式各樣的模型嗎？還會(huì )有高級望遠鏡嗎？……”，我迫不及待地排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍來(lái)到乘車(chē)地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續續地上了車(chē)。

　　一路上，同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車(chē)加足了油，沒(méi)多久，我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。

　　“哇――好漂亮的科技館��！”，無(wú)比興奮的我，迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀(guān)。

　　科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，借鑒和響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，怪不得成為長(cháng)沙“最具特色的地標性建筑之一”��！

　　我們進(jìn)入了A館內，感覺(jué)進(jìn)了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言，讓我倍受鼓舞。

　　隨著(zhù)人流，我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發(fā)明五花八門(mén)，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉動(dòng)，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。

　　往里走，我看見(jiàn)有一堵墻上開(kāi)了一扇窗戶(hù)，我往窗戶(hù)里望，嘿！里面有一座白色的.雕像呢！走過(guò)窗戶(hù)，來(lái)到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。奇怪！怎么沒(méi)有了呢，我疑惑不解地再往窗戶(hù)里看，確實(shí)有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒(méi)了呢？看了說(shuō)明，我才恍然大悟：原來(lái)這種現象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！

　　我繼續往里走，一個(gè)機器人吸引了我的目光。這機器人盤(pán)著(zhù)美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點(diǎn)擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機器人的是誰(shuí)？他一定很有禮貌，要不，怎么會(huì )發(fā)明一個(gè)有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言��！

　　當我仍陶醉在其中時(shí)，老師卻說(shuō)要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

科技館作文 篇5

　　今天是十月三日，爸爸媽媽決定帶我去參觀(guān)科技館。

　　來(lái)到科技館，我發(fā)現科技館的外型非常龐大，很具現代感。大樓共分四層：一樓是臨時(shí)展覽廳；二樓有生活科技廳、兒童科學(xué)樂(lè )園廳、4d影院；三樓有交通科技廳、國防科技廳、防災科技廳、巨幕影院；四樓是基礎科學(xué)廳和宇航科技廳。

　　我最喜歡的是兒童科學(xué)樂(lè )園廳。這里有可愛(ài)的家、愛(ài)心社區、科學(xué)公園、夢(mèng)想學(xué)校、快樂(lè )工廠(chǎng)等主題區域。每個(gè)主題都設有精美的圖片和生動(dòng)的模型，還有許多可以親自參與的游戲。我不定期測試了跑步的速度、彈跳的高度。這里真是太有趣了！不但可以盡情地玩，還可以同時(shí)學(xué)到很多科學(xué)知識。

　　下午，我們一家人去看了巨幕電影《美食從天而降》。我第一次來(lái)到imax巨幕影院，感到很好奇。這里的電影屏幕真是太大了！各種設施都非常先進(jìn)、齊備。工作人員給我們每人發(fā)了一副眼鏡用來(lái)觀(guān)看電影。在隨后的'九十分鐘里，我和爸爸媽媽真正享受了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。電影里逼真的三維效果讓人震撼，在座的許多小朋友都不時(shí)發(fā)出陣陣興奮的尖叫聲……我深深感受到了高科技帶給人們的驚喜。

　　科技館就像一部生動(dòng)的科技字典，這里可以學(xué)到許許多多的科學(xué)知識，還可以參與許多好玩的游戲，來(lái)這里參觀(guān)是一件非常有意義的事情。

科技館作文 篇6

　　暑假剛開(kāi)始，媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學(xué)探索中心。

　　寧波科學(xué)探索中心是一家大型綜合性體驗互動(dòng)式科普場(chǎng)館，共設立了六大展廳和球幕影院，我和弟弟一進(jìn)門(mén)就驚嘆道：“這個(gè)科技館真大！”

　　最讓我印象深刻的是球幕影院，這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米，像一個(gè)給巨人玩的球。共設有140個(gè)座位，配備國際領(lǐng)先的digistar5系統。影院畫(huà)面清晰，顏色艷麗，半球形銀幕以其獨具的恢弘的畫(huà)面效果配以數字環(huán)繞立體聲效果給我們帶來(lái)了藝術(shù)享受，但仔仔的“享受”是座椅，球幕影院的座椅是傾斜的，仔仔享受著(zhù)座椅，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了，整整睡了一個(gè)小時(shí)。

　　“海洋”展廳的“臺風(fēng)體驗”也很有趣，我站在風(fēng)口，風(fēng)漸漸變大。我的'衣服都被吹“飛”了，頂著(zhù)風(fēng)前進(jìn)，我寸步難行。體驗后我問(wèn)了工作人員，她說(shuō)站在風(fēng)口的等級是十級臺風(fēng)。原來(lái)剛才我承受了大概十級臺風(fēng)��！

　　最后我們去了“和諧家園”展廳，我體驗了公路法，我學(xué)會(huì )了如何轉彎、如何在行人過(guò)馬路的時(shí)候轉彎，成為了一名“駕車(chē)手”。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就要閉館了，我們不舍的離開(kāi)了讓我們流連忘返的寧波科學(xué)探索中心。

科技館作文 篇7

　　一大早，太陽(yáng)公公仿佛知道我們的到來(lái)，從躲了好幾天的云層里露臉了，正在朝我們微微笑呢！我和小伙伴們一起吃了香噴噴的早飯后，興高采烈地坐上地鐵直奔我向往以久的上�？萍拣^。

　　科技館可真大呀！我去動(dòng)物世界拜訪(fǎng)了五大洲難得一見(jiàn)的土著(zhù)“居民”；在生物萬(wàn)象里除了觀(guān)察到雨林現象的'獨木成林，還知道十萬(wàn)個(gè)為什么里面說(shuō)到的很多知識，比如蛇為什么能吞下比自己頭還大數倍的動(dòng)物；在好玩的機器人世界欣賞到了科學(xué)技術(shù)的神奇，比如笨拙的機器人有雙巧巧手，小小的魔方在它手里轉得飛快，讓我驚嘆不已。

　　我最喜歡的是彩虹兒童樂(lè )園，里面是小朋友的快樂(lè )天堂，讓我在玩樂(lè )中學(xué)到了很多知識，比如動(dòng)畫(huà)片的制作原理等等。鏡子迷宮最讓我著(zhù)迷，看似四面八方都是路，實(shí)際上只有一條可以通向出口。我教了小伙伴們一個(gè)小竅門(mén)，就是手扶著(zhù)墻摸著(zhù)走，這樣一直走就能走出迷宮啦。

　　科技館真好玩，讓我流連忘返，最后到爸爸媽媽都快堅持不住了才依依不舍地離開(kāi)。

科技館作文 篇8

　　今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來(lái)到了成都科技館，讓我們參觀(guān)參觀(guān)科技的東西，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　我們來(lái)到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰斗機、直升飛機、航天飛船等等，各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽(tīng)教師的解說(shuō)，解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識。比如：戰斗機的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——

　　之后，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區，其中有一幅畫(huà)深深的`吸引了我們，我們懷著(zhù)好奇的心，注視到這畫(huà)上，教師說(shuō)：“只要人站在畫(huà)上，就會(huì )發(fā)光的�！蔽覟榱蓑炞C教師的話(huà)，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現了，我高興的叫了起來(lái)：畫(huà)上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀！

　　我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì )變成另一片沙漠，我們人類(lèi)生活環(huán)境會(huì )變壞的�！�

　　之后，教師們帶著(zhù)我們來(lái)了，一個(gè)都江堰的圖畫(huà)上，還有講解員，講解員說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆�建都江堰呢”這時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了，講解員說(shuō)：“是因為不然洪水進(jìn)入我們生活的地區，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚(yú)嘴河，魚(yú)嘴河分為兩部分，有內江，有外江，當洪水來(lái)時(shí)，大多數的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當天氣冷的時(shí)候，大多數的水是向內江流的�！�

　　我們了解了都江堰，下頭教師說(shuō)我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號是“天天陽(yáng)光照大地，今日我們最給力�！蔽覀冇殖�隊歌，我們還沒(méi)有練習就比賽了。一開(kāi)始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績(jì)是平手，但我覺(jué)得還是我們班表現得更好！

　　之后，教師說(shuō)自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開(kāi)始看見(jiàn)了一只碩大無(wú)比的毛毛蟲(chóng)，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽(tīng)到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜的背上能測出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽(tīng)海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！

　　以后我要多學(xué)知識，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開(kāi)拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……

科技館作文 篇9

　　親愛(ài)的朋友，你知道嗎?有這樣一個(gè)地方，它會(huì )讓你在觀(guān)察和動(dòng)手的過(guò)程中體驗到，昨日的夢(mèng)想已變成今天的現實(shí)，讓你由衷地贊嘆：人的智慧真是無(wú)窮的!這個(gè)奇妙的世界就是中國科學(xué)技術(shù)館。

　　一個(gè)星期天，表姐把我帶到了這里。經(jīng)過(guò)了一條“凹凸不平”的“錯覺(jué)通道”后，我們仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界。這兒有炫耀著(zhù)紫色光環(huán)的球體，有能夠不停地在鋼柱上移動(dòng)的小環(huán)，還有能發(fā)出巨大吼叫，卻無(wú)人彈奏的樂(lè )器……真是令人眼花繚亂，目不暇接。這是哪兒?噢，這就是科技館的電磁廳。

　　看著(zhù)這一切，我幾乎驚呆了。這時(shí)，表姐拍了一下一向好動(dòng)的我，說(shuō)：“你去玩兒吧，這里所有的東西都可以自己動(dòng)手玩兒�！边@一下我可樂(lè )壞了，立刻就奔向了奇妙的“電子樂(lè )器”。我把兩只手放在樂(lè )器上端的“金屬手”附近，不用彈奏，“樂(lè )器”就能發(fā)出聲音。我的`手只要稍一移動(dòng)，聲音就會(huì )改變：忽高忽低，忽長(cháng)忽短；時(shí)而像鳥(niǎo)鳴，時(shí)而像虎嘯……這種“樂(lè )器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番，表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過(guò)去，這個(gè)問(wèn)號只好暫時(shí)貯存在我的腦子里了。我跑到表姐身邊，只見(jiàn)她右手放在那個(gè)散發(fā)著(zhù)紫色光芒的球上，左手伸出來(lái)要我和她握手。我過(guò)去輕輕握了一下，“啪!”一道電光在我倆之間閃過(guò)，冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“這球叫電磁球，因為人體導電，我又和它相連，所以電了你一下�！蔽乙幻婷χ�(zhù)把這些知識存人記憶中，一面心想：表姐拿我開(kāi)心，等會(huì )兒一定要“報復”她一下。接著(zhù)，我們又觀(guān)察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實(shí)驗。其中的原理我還沒(méi)弄清楚，表姐又急忙拉著(zhù)我一起去下一個(gè)廳—機械廳。

　　在機械廳里，我可找到了“報復”的機會(huì )。我發(fā)現一個(gè)轉盤(pán)和一個(gè)自行車(chē)輪，這兩件東西之間沒(méi)有任何物體相連，但只要你握住車(chē)軸，站上轉盤(pán)，車(chē)輪一轉，轉盤(pán)也會(huì )跟著(zhù)轉。我連哄帶騙地把表姐推到轉盤(pán)上，不等她站穩，便使勁兒轉了一下她剛握住的車(chē)輪，表姐就身不由己地隨著(zhù)旋轉起來(lái)�？粗�(zhù)表姐驚叫的樣子，我忍不住哈哈大笑了。

　　看著(zhù)走著(zhù)，看著(zhù)玩兒著(zhù)，我們不知不覺(jué)進(jìn)了信息廳。在這里，“會(huì )說(shuō)話(huà)的打字機”為我揭開(kāi)了機器擬聲奧妙；“程控交換機”使我了解到城市電訊網(wǎng)的工作原理；“可視電話(huà)”讓我闖進(jìn)了視聽(tīng)結合的世界……“別像被磁鐵吸住了似的，前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺(jué)廳、光覺(jué)廳里，“雙耳效應”、“排簫”、“聲聚焦”這些實(shí)驗，我一“沾”上就舍不得離開(kāi)，它們都是那么新奇有趣，又都蘊含著(zhù)那么多的科學(xué)道理。

　　閉館的時(shí)間到了，我帶著(zhù)眾多的知識、疑問(wèn)，戀戀不舍地離開(kāi)了科找館。這時(shí)，我腦海里突然現出這么一幅圖景：在未來(lái)的某一天，在這座巨大、輝煌的科學(xué)宮里，我會(huì )自豪地獻上一件自己制作的小展品……

科技館作文 篇10

　　今天，我們全體初一年級去了上�？萍拣^。一到那里，就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥(niǎo)兒，東看看，西看看，真是目不暇接。

　　科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的實(shí)驗室器具，其中令我印象最深刻的便是“智慧之光”展區中的“魔屋”。

　　走進(jìn)魔屋，房子便是傾斜的，人走在里面，便會(huì )有一種“失控”的感覺(jué)，身體也難以保持平衡，在里面晃來(lái)晃去，幾次都撞到了墻壁，在屋子里的一邊，有一個(gè)架子，上面放了一個(gè)空心的鐵球，當滾動(dòng)鐵球時(shí)，人在屋子里面便站不穩，它是來(lái)保持屋子的平衡的。然而，正在我左右搖晃的時(shí)候，我卻看見(jiàn)旁邊的幾個(gè)同學(xué)正若無(wú)其事地站在那里，很平穩!再仔細瞧瞧他們的站姿：當屋子哪邊高時(shí)，身體便向后傾斜。我一試，果然站穩了!這一科學(xué)現象該怎樣來(lái)解釋呢？

　　還有一個(gè)是我親身體驗的，那邊是一條“隧道”，那條隧道雖然短，但卻很奇怪，隧道的一圈都有燈的，而且那些燈總是在不停地轉圈，使我感覺(jué)到地面在傾斜，快要掉下去一樣的感覺(jué)，可是出來(lái)一看，地面分明又沒(méi)有動(dòng)，一進(jìn)去，地面便又開(kāi)始傾斜了。原來(lái)，當我們在隧道中時(shí)，是將燈作為參照物來(lái)看的，所以燈反是靜止的，而地面開(kāi)始傾斜；當我們站在隧道入口時(shí)，是選擇以地面為參照物的，所以我們會(huì )看到地面時(shí)靜止的，而燈是旋轉的`。這也說(shuō)明了：所選擇的參照物不同，所得的結果也是不同的，人的視覺(jué)在某些情況下也不一定是準確的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們該集合回校了。我依依不舍地離開(kāi)了，科技館里的東西實(shí)在太多了，如果能仔細地將它參觀(guān)完的話(huà)，必定能收獲不少知識!

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