科技館作文

科技館作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　上午，陽(yáng)光明媚，我特別興奮，媽媽終于肯帶我去科技館了！

　　到了科技館門(mén)口�？萍拣^外觀(guān)是一個(gè)倒梯體，像北京的鳥(niǎo)巢，故有人稱(chēng)他為“小鳥(niǎo)巢”�？萍拣^是用頂上的太陽(yáng)能板發(fā)電的。

　　一進(jìn)科技館我就像脫了韁的野馬——收不住。這邊看看那邊瞧瞧。突然，我看見(jiàn)了鏡子迷宮我就把媽媽硬拽過(guò)去走進(jìn)了鏡子迷宮，我看到出口就在左邊，我就朝那奔了過(guò)去。心想：這也叫迷宮？

　　只聽(tīng)“咚”的一聲，我撞在了墻上。原來(lái)，鏡子把出口反射到了這，實(shí)際上還有好遠！突然，我看到了媽媽?zhuān)�我又不顧一切的跑了過(guò)去，又是墻！我痛極了，開(kāi)始摸索著(zhù)，忽然，我看見(jiàn)了似出口的'地方，還好我摸了一下，是墻。終于，我找到了出口，走出了迷宮。

　　科技館樓梯成旋轉狀，這樣使人爬樓梯時(shí)不會(huì )太累。到了二樓，有兩個(gè)隔得好遠但形狀酷似雷達的東西，我看了看說(shuō)明，對著(zhù)一個(gè)說(shuō)另一個(gè)可以聽(tīng)見(jiàn)。我把媽媽推到一個(gè)上面，我站到另一個(gè)上面。我對準了，說(shuō)了一聲：“聽(tīng)得見(jiàn)嗎？”我清晰地聽(tīng)到里面傳來(lái)回聲：“聽(tīng)得見(jiàn)�！蔽覍χ�(zhù)那邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這太神奇了！他怎么做到的？”媽媽說(shuō)：“也許是聲音的折射�！�

　　有一個(gè)叫電磁的表演，我湊過(guò)去看工作人員指著(zhù)一個(gè)像電線(xiàn)桿的東西�！斑@是天梯”果然，電一步步的爬升，就如梯子一般。然后我見(jiàn)到了一個(gè)柱狀物，我一眼就認了出來(lái)，特斯拉電圈！他放出電電出美妙的音樂(lè )。

　　經(jīng)歷了這些，還有好多項目沒(méi)有體驗，但只好等下次了。

科技館作文 篇2

　　放假了，我們滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習豐富的知識。

　　在科技館里，有著(zhù)用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會(huì )下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時(shí)，機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機器人“羅伯特”就更不用說(shuō)了，它是機器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語(yǔ)連珠，很受觀(guān)眾的喜愛(ài)。

　　說(shuō)完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)�？茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng )造更多的'動(dòng)植物，提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。

　　動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來(lái)捕捉蟲(chóng)子，一旦超聲波反彈回來(lái)，就說(shuō)明前面有蟲(chóng)子，蝙蝠便飛過(guò)去吃掉蟲(chóng)子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥(niǎo)兒。這里的動(dòng)物各種各樣，真讓人眼花繚亂。

　　上�？萍拣^給我們帶來(lái)了知識，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。這次來(lái)科技館，我的收獲可真不少，我期待著(zhù)再次還會(huì )再來(lái)!

科技館作文 篇3

　　進(jìn)入廈門(mén)科技館，大家東看看、西瞧瞧，到處都是從未謀面的科技產(chǎn)品，讓我們恨不得馬上去體驗一下。

　　最有趣的要數4d電影了，影片雖然不長(cháng)，但過(guò)程可謂精彩萬(wàn)分。噴氣裝置一上來(lái)就跟我們打了個(gè)“招呼”，接著(zhù)映入眼簾的是一只吐著(zhù)信子的蛇，它張開(kāi)了血盆大口，好像要把我們吃了似的�！白套套獭�，事先準備好的水珠紛紛拍打在我們的眼鏡上�！鞍�，救命呀！”場(chǎng)內的尖叫聲此起彼伏，讓其他小記者聽(tīng)了無(wú)不心驚膽戰、毛骨悚然。電影中的'小恐龍見(jiàn)了我們撒腿就跑。此時(shí)，我們的座椅一個(gè)個(gè)東搖西晃，小記者東倒西歪，有一種“坐椅如乘船”的感覺(jué)。影片最后，飄飄灑灑的雪花落下，真是“紛紛落雪入影院”��！這飛越影院的電影栩栩如生，讓人身臨其境。

　　后來(lái)，我來(lái)到“花�！�，來(lái)了次“人體大冒險”，又進(jìn)入了“時(shí)空隧道”……直到玩得心滿(mǎn)意足后，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。這也算是“乘興而行，興盡而返”了吧！

　　一天的研學(xué)，我們看到了許多東西，感受到與時(shí)俱進(jìn)的科技之美。長(cháng)大后我也要去研究這些科學(xué)技術(shù)，為祖國的現代化建設添磚加瓦。

科技館作文 篇4

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)蕪湖科技館，我高興極了！

　　嗬！這兒的展品真是琳瑯滿(mǎn)目， 舉不勝舉，整個(gè)科技館共分二層，每一層都有不同內容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的特點(diǎn)等；有關(guān)于機械動(dòng)力方面的，如：火車(chē)和飛機的模型、動(dòng)力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等；有關(guān)于高科技方面的，如；機器人模型、可視電話(huà)等，還有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實(shí)驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇��！

　　我們去了“地震小屋”，通過(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的`一些地方。在小屋里我還體驗了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

　　接著(zhù)我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。

　　我們還來(lái)到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著(zhù)它們。隨后我們逐個(gè)參觀(guān)，一一體驗……看得我眼花繚亂！

　　科技館里的東西真神奇��！通過(guò)這次參觀(guān)，不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識，也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗的經(jīng)驗。我想現在科技如此發(fā)達，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識！

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