慶元旦作文

時(shí)間:2024-03-28 17:02:43 元旦 我要投稿

慶元旦作文匯編(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的慶元旦作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶元旦作文匯編(15篇)

慶元旦作文1

  今天,我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分,同學(xué)和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫(huà)畫(huà),還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級出一份力,臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,通過(guò)不懈努力,教室充滿(mǎn)了節日的喜氣氛。

  到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動(dòng)現在開(kāi)始!首先,第一個(gè)節目是師生合唱‘新年快樂(lè )’!請歐陽(yáng)宏瑜做準備!”話(huà)音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè )》的歌曲,我們和老師一起大聲唱著(zhù),動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì )兒,由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的'激情,這首歌是當下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí),龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái),大家快樂(lè )地唱著(zhù)《爸爸去哪兒》,同學(xué)們都發(fā)自?xún)刃牡男α。正當我為之前的節目稱(chēng)贊時(shí),一陣快樂(lè )的圣誕歌傳入我的耳朵,原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著(zhù)節奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優(yōu)美地轉了幾個(gè)圈,配合得十分默契,就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài),讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個(gè)POS結束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對她們說(shuō):“這個(gè)舞跳得真不錯!”當師生一起唱著(zhù)一首歌時(shí),愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿(mǎn)結束了。

  這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。

慶元旦作文2

  12月29日我們孫老師在學(xué)校舉行歡慶元旦包餃子活動(dòng),這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語(yǔ)中。

  早上8點(diǎn)鐘我們的爸爸媽媽帶著(zhù)包餃子的工具和柔軟光滑的面團,各種口味的餡,有豬肉的,羊肉的,茴香的,韭菜的三鮮的,還有我從沒(méi)吃過(guò)的'玉米餡……滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài),真是五花八門(mén),香氣撲鼻。頓時(shí)勾起了我肚子里的小饞蟲(chóng)。

  我們孫老師按隊分工,讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子,這也給了我們學(xué)習包餃子的機會(huì ),每位同學(xué)都高興極了,都積極的參與我也樂(lè )在其中。

  包餃子開(kāi)始了,我拿起一個(gè)圓圓的皮,正準備包的時(shí)候,孫老師走到我身旁問(wèn)我:石瑩潤你會(huì )拍照嗎?,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),毫不猶豫的回答“會(huì )”,孫老師說(shuō)“那你去拍照吧”!我頓時(shí)一驚!失落的拿起手機,心想孫老師我不想拍照呀,我要包餃子。但是老師的話(huà)還是要聽(tīng)的,我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認真的拍起照來(lái),我左拍右拍,其實(shí)拍照的樂(lè )趣也不少,當我給餃子拍幾張照片時(shí),低頭一看“天呀!”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪,形狀各異。有躺著(zhù)的,有趴著(zhù)的,還有開(kāi)口大笑的,甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對學(xué)習包餃子的熱情。

  我也想試試我能包成什么樣,于是我扔下手機,跑回座位,拿起餃子皮開(kāi)始包,首先我把餃子皮放在手心上,小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間,然后把皮的一面向上折,把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊,餃子包好了,我把餃子放在案板上,呀!它怎么也躺下了,是不是它困了,那好吧!就讓它先美美的睡一覺(jué)吧,待煮餃子的時(shí)候我再叫醒你吧!

  在大家不懈的努力下餃子很快包好了,這么多餃子我還是第一次見(jiàn)到,一排排像邁著(zhù)整齊步伐士兵的餃子,壯觀(guān)極了!

慶元旦作文3

  元旦期間有不少活動(dòng),這不我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì ),使校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  我們是第一波去看元旦的,等待著(zhù)主任給我們看完了會(huì )之后,我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)到了餐廳里面觀(guān)看元旦。此時(shí)的餐廳可謂是人山人海。我們因為是高年級所以坐在了最后面觀(guān)看。

  第一個(gè)節目開(kāi)始了,是一首送給全體師生的曲子,我們聽(tīng)著(zhù)悠揚的曲子,在那里端坐著(zhù)。沒(méi)多久就彈完了,此時(shí)臺下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺上一分鐘,臺下十年功,要知道為了彈好這個(gè)曲子他們可是來(lái)了不短的時(shí)間呀!

  緊接著(zhù)是我們年級的節目《大紅宮燈》主持人剛念完臺詞,臺上就響起了動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )我們都進(jìn)入了燈籠的世界里,有那種小燈籠,同學(xué)們擺的大燈籠,真是無(wú)奇不有。沒(méi)過(guò)多久這個(gè)節目就結束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。

  沒(méi)多久就到了我們班的節目盛開(kāi)的金達萊。還沒(méi)開(kāi)始我都已經(jīng)鼓起掌來(lái)了,開(kāi)始了臺上響起了美妙的音樂(lè )。同學(xué)們跟著(zhù)調子跳起了舞。我們在臺下認真的觀(guān)看著(zhù)。同學(xué)們用扇子擺出了一個(gè)荷花的形態(tài),臺下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒(méi)過(guò)多久就結束了,我心想:五年級就是五年級跳的就是好。不過(guò)其他年級跳的也不錯。

  快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫,沒(méi)多久元旦聯(lián)歡會(huì )就結束了。我們也迎來(lái)了新的一年。

慶元旦作文4

  2018年最后一天的下午,天空湛藍,萬(wàn)里無(wú)云,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,參加學(xué)校舉辦的“少年夢(mèng),中國夢(mèng)!少年行,中國行!”慶元旦大隊主題會(huì )。這個(gè)主題會(huì ),我們歡聚一堂,滿(mǎn)懷激情,笑迎新的一年來(lái)臨。

  今天我和班里20位同學(xué)為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開(kāi)始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的'是二實(shí)小分校演出的情景劇《時(shí)鐘滴答滴》,演員們表演很認真,特別引人入勝!膀饌b”老媽讓我們同學(xué)感到特別意外,她擺出特別搞笑的姿勢,還東奔西跑忙碌了“一整天”!吧习嘧濉崩蠇屢坏菆(chǎng)就原地不停的跑步,變化動(dòng)作,引得場(chǎng)下的同學(xué)議論著(zhù),“這老媽簡(jiǎn)直是在酷跑!逼鋵(shí)這是“上班族”老媽在表現出她忙碌的一天!俺恕崩蠇尡硌莩龈鞣N飛行的動(dòng)作,“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目,她們都表現非常的忙碌,非常的辛苦。我覺(jué)得我們應該為老媽減輕些負擔,多做一些力所能及的事情。

  英語(yǔ)組的情景劇《小貓釣魚(yú)》也特別精彩有趣,引得同學(xué)們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚(yú),小貓看見(jiàn)小公雞就分心了,顧著(zhù)聽(tīng)小公雞拉手風(fēng)琴而忘記了釣魚(yú)的事兒。小貓還跟小猴學(xué)起了街舞,很精彩。在貓老爸教育下,小貓才認真的釣魚(yú)。之后三位老師帶領(lǐng)三個(gè)學(xué)生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學(xué)們聚精會(huì )神,鴉雀無(wú)聲認真觀(guān)看這精彩的演出。

  在一系列精彩的節目演出之后,我們懷著(zhù)非常愉快的心情回到班級。老師們?yōu)榱藨c賀元旦,給每位同學(xué)分發(fā)一些節日禮物,這讓我們攜帶著(zhù)喜悅走完2018年,滿(mǎn)懷希望的喜迎2019年。

慶元旦作文5

  星期三,老師突然通知我們要進(jìn)行一個(gè)元旦慶祝大會(huì ),我既期待又緊張,期待的是,我們將要進(jìn)行元旦會(huì )議了。,竟然我和班長(cháng)要當主持人,這才一天呢,我們怎么能完成任務(wù)呢?老師邀請了幾個(gè)同學(xué)來(lái)布置黑版報,我和班長(cháng)的任務(wù)就是練習主持臺詞。然后記著(zhù)把同學(xué)們的桌子椅子都結成一個(gè)大會(huì )那樣的樣子,然后我們把氣球球放在了臺中間,ok,現在就等著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)了。

  下課鈴聲終于響了,同學(xué)們回到了教室,都看著(zhù)我們的教室怎么擺放的這么整齊呀!大家都看著(zhù)我們的教室,很驚訝 。 班會(huì )課的上課鈴聲終于響了,我和班長(cháng)就開(kāi)始宣布:迎新春,慶元旦活動(dòng),現在開(kāi)始! 讓我記憶猶新的.是,第五小組的節目,很搞笑。趙一然同學(xué)在里面當的一個(gè)地主。而唐子遠當的則是一個(gè)乞丐幫。地主看見(jiàn)的這個(gè)乞丐,讓他交支票。羅絹當的一個(gè)小朋友,他看見(jiàn)乞丐很可憐,就給了他幾塊錢(qián)。乞丐就說(shuō)小朋友,真有愛(ài)心。地主看到了這一幕,覺(jué)的自己不該收錢(qián),于是他就讓他的保鏢給予他一點(diǎn)支票。于是這里又恢復了平靜。 『下面是精彩游戲搶椅子』有六位同學(xué)參加。,在臺中間放了五臺椅子,經(jīng)過(guò)輪輪篩選,有位同學(xué)得了大獎,而且贏(yíng)了。然后剩下的五位同學(xué)也是這樣,經(jīng)過(guò)輪輪篩選還是你只有一個(gè)冠軍! 最后我們最后李老師放了一首歌曲,是中國比較流行的歌曲,小蘋(píng)果。然后我們的元旦慶祝大會(huì )就在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

慶元旦作文6

  元旦的前一天,同學(xué)們迎來(lái)了學(xué)校組織的慶元旦活動(dòng),這一天,我們感受到了前所未有的快樂(lè )。

  這個(gè)下午,張老師給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜------一個(gè)大蛋糕。這個(gè)蛋糕可是張老師一個(gè)星期前就準備好了的,不知道花了多少工夫呢。為了紀念這美好的一天,陸晟賢自告奮勇,到黑板上畫(huà)了一個(gè)五層的`蛋糕,并在蛋糕上添了一根蠟燭,這“一”包含著(zhù)許多含義,代表著(zhù)我們和張老師認識了一個(gè)學(xué)期,代表著(zhù)新的一年要到來(lái)了……接著(zhù),我們紛紛在紙上寫(xiě)下自己的祝福,貼到黑板上。

  夢(mèng)寐以求的吃蛋糕環(huán)節終于到來(lái)了。第一輪:羅文凱第一個(gè)寫(xiě)心愿,就由他帶領(lǐng)著(zhù)我們品嘗蛋糕。我可真幸運呀,原本只想吃一小口,沒(méi)想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果,在心里暗暗埋怨起來(lái)?啥家呀(jīng)在勺子上了,總不能把它放回去吧,我只好硬著(zhù)頭皮吃了下去,沒(méi)想到還挺好吃的,幸好沒(méi)有把它放回去呀,這次我可賺大了。第二輪:這次跟上次可不一樣,竟然要說(shuō)出理由,只有理由合理,才能吃。我絞盡腦汁,想了半天也沒(méi)想出個(gè)合理的理由,當時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,一片寂靜!凹热粵](méi)有人舉手,那我就把蛋糕收下去啦!”張老師笑瞇瞇地說(shuō)道!皬埐┪!”終于有人舉手了,真是我們的救世主!耙驗橐换厣,二回熟么,第一口不夠多,還要吃第二口!睆埐┪牡倪@個(gè)答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著(zhù)張博文又吃了一口,教室里又是一片寂靜!皬埐┪!”又是他,他又想出什么理由了?他接下的話(huà)讓我們大吃一驚,竟一口氣說(shuō)出了四個(gè)理由,而且全部通過(guò)。我們只能眼巴巴地看著(zhù)張博文,他吃一口就朝我們露出得意的笑容。

  慶元旦活動(dòng)結束了,同學(xué)們意猶未盡,多么希望時(shí)間停留在這一刻!

慶元旦作文7

  帶著(zhù)收獲,帶著(zhù)成長(cháng),帶著(zhù)喜悅,帶著(zhù)幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)期望,帶著(zhù)翅膀,我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽(yáng)暖暖迎新年,歌舞相聲與小品,師生同樂(lè )慶元旦。

  首先是我們的張校長(cháng)致辭,他總結了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì),又在新的一年里向我們老師與同學(xué)們提出了更高的要求,并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心,狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提倡師生共嗅書(shū)香,辦有特色的`學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

  開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹!妨钗覀冃β曔B連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊;經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生,讓愛(ài)著(zhù)我家,讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人;我與好友紅英的合唱《與你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。

  馬麗與段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福與期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千;許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》與《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!

  精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。

慶元旦作文8

  轉眼間,又快到新一年,總是感覺(jué)20xx年比往年快樂(lè )得多,每天看著(zhù)翻來(lái)翻去的日歷,終于盼到這一天——元旦。

  星期六,剛一到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在里面吵吵鬧鬧,玩得不亦樂(lè )乎,再一到教室里面,哇塞,這還是我們的教室么:到處掛上彩帶。氣球,后面的黑板也被同學(xué)們裝扮一新,我也趕忙放下書(shū)包,參與他們的活動(dòng)。

  教室還沒(méi)有布置完,上課鈴就響起來(lái),所以我們只好乖乖的開(kāi)始讀書(shū),我感覺(jué)同學(xué)們的.心還是在想著(zhù)布置教室,也就無(wú)心在上課。終于等到第三節美術(shù)課,等到上課,老師宣布:這節課不用上!咱們一起布置教室吧!頓時(shí)教室里一陣歡呼,而且老師還教我們剪窗花,一個(gè)個(gè)漂亮得很呢!等到放學(xué),教室里已經(jīng)被我們打扮的煥然一新,我們開(kāi)開(kāi)心心的回家,就等待下午的元旦聯(lián)歡會(huì )!

  下午來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都帶上好吃的零食,準備大吃一頓,等道老師來(lái)后,我們元旦聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始。我們邊吃東西邊看著(zhù)節目,別提有多開(kāi)心,給我留下最深刻印象的就是我們班的三個(gè)男生跳的江南style,一個(gè)個(gè)戴著(zhù)帽子、眼鏡,打扮得像鳥(niǎo)叔一樣跟著(zhù)音樂(lè )條,讓我們笑得肚子都要疼死,因為呀,她們跳的動(dòng)作實(shí)在是太滑稽!還有幾個(gè)人表演的魔術(shù)也非常的精彩。最后我們還舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)呢!

慶元旦作文9

  時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

  時(shí)光總是難留,轉眼望去,已是年末,即將迎來(lái)了20xx年的元旦。對于我來(lái)說(shuō),20xx年我又大了一歲,但不知怎么了。我卻不想長(cháng)大,或許慢慢感受到了壓力;或許對童年仍有一絲留戀。

  就在這時(shí)絲綢中專(zhuān)迎來(lái)了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節的閉幕式。就在那個(gè)下午,絲綢中專(zhuān)的每一位學(xué)子都拿著(zhù)自己的座椅排著(zhù)隊等待著(zhù)進(jìn)場(chǎng)。望著(zhù)擁擠的人潮,真是熱鬧。但我心里還是感覺(jué)有點(diǎn)寂寞,那是一種說(shuō)不出的寂寞。

  在班主任的帶領(lǐng)之下,并沒(méi)有等待許久。跟著(zhù)她的步伐,進(jìn)入會(huì )場(chǎng)找到自己專(zhuān)屬的座位。就坐在那里等待著(zhù)開(kāi)始。還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái),你身后的路早已被其他人給占據。

  在漫長(cháng)的等待之后,迎來(lái)的是一段火辣的開(kāi)場(chǎng)舞。所有人的眼球都被吸引了,目不轉睛的盯著(zhù)舞臺上的舞步,但這似乎沒(méi)有引起我的`注意。在所有的節目之中,就我個(gè)人所言能讓我目不暇接的只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》,這個(gè)節目沒(méi)有多大的聲響,只有肢體的表達,甚至只有一些你看不懂的手語(yǔ)以及一首背景音樂(lè )?晌疑钌畋淮宋,就像這首歌中所說(shuō),學(xué)校的三年時(shí)光真的很短,短的讓你察覺(jué)不出來(lái)時(shí)間在流逝。等你離開(kāi)它的時(shí)候總會(huì )有萬(wàn)千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個(gè)字深深扣痛心弦。

  元旦文藝匯演所有節目之中,似乎只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦,讓我感覺(jué)到了時(shí)間流逝的快,青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春,我還能浪費什么?唯有痛過(guò)方知悔,時(shí)光早已不回頭。

慶元旦作文10

  周六晚上,我們舉行了元旦晚會(huì )。我只弄用一句話(huà)來(lái)說(shuō),太太太……好玩了,那天下午,我們班的一些同學(xué)裝飾了教室,但我沒(méi)有裝飾教室,我去了操場(chǎng),關(guān)鍵是我從操場(chǎng)回來(lái)以后我驚呆了,覺(jué)得那場(chǎng)面好熟系呀,真的好熟悉,差一點(diǎn)哭出來(lái),原因是裝飾后的教室太像以前我在六年級的舉行的那次六一“裝飾我們的教室大賽”的'時(shí)候啦,也許我太懷舊了。算了不說(shuō)了。

  現在場(chǎng)面切換到元旦晚會(huì )時(shí),只見(jiàn)四個(gè)主持人正在說(shuō)元旦晚會(huì )開(kāi)幕詞,我一直都在緊張中度過(guò),無(wú)心聽(tīng)這些話(huà),知道為什么嗎,因為不一會(huì )兒我們宿舍就會(huì )有一場(chǎng)表演,你說(shuō)表演就表演吧,還不知道第幾場(chǎng),真是太倒霉了就在我正在想表演時(shí)要怎么辦時(shí),只聽(tīng)主持人念了一句下面有請312全體宿舍成員到臺上來(lái)表演《姐姐》這首歌,于是,我就在迷迷茫茫中度過(guò)了這場(chǎng)演出。,回到座位上我才醒過(guò)來(lái),原來(lái)我演完了,不過(guò)我最高興的事是我們分了零食吃,于是這一晚確切的說(shuō)我其實(shí)是在吃中度過(guò)的,不過(guò)我們教室一連來(lái)了好幾位嘉賓,首先來(lái)的就是我們的地理老師,不過(guò),他可是早點(diǎn)遭到了我們全班人的大力歡迎,想知道那歡迎是什么嗎?就是被噴了無(wú)數飛雪,哈哈哈哈,現在想想仍會(huì )哈哈大笑,然后就來(lái)了幾位同學(xué)的家長(cháng),他們的兒女陪他們玩了幾個(gè)游戲,很傷心,也很失望,我爸爸沒(méi)來(lái),不過(guò)也不可能來(lái)的,因為學(xué)校離家哪么遠,再然后就結束了。

  熬,想起了忘了一件事,那件事我很震驚,就是我們舉行完元旦晚會(huì )以后發(fā)現地上竟是垃圾海洋,真的不可思議……

慶元旦作文11

  送走了20xx年,迎來(lái)的是20xx年,又一個(gè)365天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  元旦快要來(lái)了,讓我難忘的是去年的節目排練。去年的十二月二十九號,我和呂天怡,姚澤泉本來(lái)約好去呂天怡家排練的,結果姚澤泉打來(lái)一通電話(huà),說(shuō)他要去上課,不能來(lái)了,他讓我轉告呂天怡。我想,一個(gè)人去就去吧,省的給好朋友添麻煩。

  在我去呂天怡家的'路上,天開(kāi)始下雪了,我走了好長(cháng)時(shí)間才到“梅花山莊”小區,但是走到小區門(mén)口被門(mén)衛給攔了下來(lái),問(wèn)我找誰(shuí),這個(gè)小區的住戶(hù)都是要刷卡進(jìn)入的,我連呂天怡家在幾號幾樓都說(shuō)不清楚,只好給她打電話(huà)了,想讓她來(lái)接我一下,可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置,讓我想辦法進(jìn)去。我和門(mén)衛說(shuō)了,想讓他放我進(jìn)去,可是他就是不放我進(jìn)去,于是我氣嘟嘟地跑回家了,回家以后,我給呂天怡打電話(huà),告訴她我已經(jīng)回家了,今天就不排練了。過(guò)了一會(huì ),呂天怡媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō):“呂天怡哭了,要不,去你家排練吧!”我思慮了一會(huì )說(shuō):“好吧!

  我邊等邊看書(shū),“叮咚”“叮咚”門(mén)鈴響了,我猜準是呂天怡來(lái)了,便急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是“姚澤大俠”—姚澤泉來(lái)了,哎呀!他的爸爸也來(lái)了啊!這時(shí),門(mén)鈴又響了,這次一定是呂天怡來(lái)了吧,結果是爸爸下班回來(lái)了,我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來(lái)了。

  我們先是玩了一會(huì )兒,然后就開(kāi)始練習唱歌,呂天怡和姚澤泉的聲音太大了,震耳欲聾,我和他們說(shuō):“我們唱的是《媽媽的吻》,聲音應該要柔美一點(diǎn)!苯(jīng)過(guò)再三修改,我們終于練好了。

  他們回去之后,我覺(jué)得友誼真是個(gè)奇怪的東西,我寫(xiě)了一首關(guān)于友誼的小詩(shī):

  友誼如天氣,

  變幻又無(wú)常。

  友誼如水晶,

  純潔又晶瑩。

慶元旦作文12

  那天早上,我早早地離開(kāi)家,走向學(xué)校。那滿(mǎn)天飛舞的雪花,猶如一位位美麗、純潔的小天使,正歡聚在一起,也為我們的聯(lián)歡會(huì )慶賀著(zhù)。那一座座大高樓自豪地挺起腰身,仰起頭顱,精神抖擻地迎接我們的盛會(huì )。

  到了教室,呵,一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著(zhù)新年帶來(lái)的歡喜,每個(gè)人的臉上都涂滿(mǎn)了光亮紅潤的快樂(lè )胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去,和朋友們互相贈送禮物,傳遞祝福。

  鈴聲一響,那喜慶而又歡樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )便開(kāi)始了。瞧,那一位位主持人正讀著(zhù)對大家的祝福語(yǔ),臉上也洋溢著(zhù)歡喜與期待,從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。

  只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著(zhù)零食,一邊看著(zhù)臺上精彩的節目,有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì )兒,他又拿來(lái)一袋薯片,使勁一撕,便把手伸進(jìn)去!鞍选,隨著(zhù)一聲“哀鳴”,周?chē)耐瑢W(xué)紛紛把目光向他投去,緊接著(zhù)爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái),是他的'手太胖,被小食品袋卡住了,好容易才“虎口脫險”,嘴里還嘟囔著(zhù)“臭薯片,臭薯片……”話(huà)雖說(shuō)著(zhù),口袋里的薯片也正以光速消失著(zhù)。

  時(shí)間飛快地流逝,輪到我和張雨的節目了。我們一上臺,同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非;南嗦。時(shí)而弄得大家滿(mǎn)頭霧水,時(shí)而搞得大家驚訝不已,時(shí)而逗得大家捧腹大笑……

慶元旦作文13

  現在的孩子感覺(jué)越來(lái)越感受不到節日的一些快樂(lè )了,現在的學(xué)校也越來(lái)越無(wú)趣,孩子學(xué)校甚至都沒(méi)有過(guò)元旦的習慣,笑一下也真的是有些遺憾了!

  不過(guò)記憶中自己的學(xué)生時(shí)代,卻有著(zhù)過(guò)元旦的經(jīng)歷,現在想起來(lái)依舊是特別美好的回憶!

  在元旦的前幾天,老師就會(huì )讓班上的學(xué)生把教室布置一下,到了元旦前一天的.晚上,大家就會(huì )把桌子放在教室的四邊,老師也會(huì )組織學(xué)生買(mǎi)一些瓜子,花生,橘子之類(lèi)的,然后大家一邊聊天,一邊看學(xué)生表演!

  有一些特別大膽的學(xué)生也會(huì )表演唱歌之類(lèi)的,或者說(shuō)是小品,又或者說(shuō)是其他一些跳舞之類(lèi)的一些娛樂(lè )性活動(dòng)!這個(gè)時(shí)候那些特別大膽的學(xué)生總是能夠贏(yíng)得陣陣掌聲!

  記憶中,自己曾經(jīng)也在元旦晚會(huì )上唱過(guò)一些歌,雖然時(shí)間過(guò)去已經(jīng)很久了,自己已經(jīng)記不得自己唱的什么樣的歌曲,但是只記得自己的勇氣可嘉!

  記憶中,元旦晚會(huì )舉行到最后的時(shí)候,老師們也會(huì )唱一首歌,或者是參加一些小游戲之類(lèi)的,這個(gè)時(shí)候,老師和學(xué)生們的距離是特別的近,不再是平常嚴厲的老師來(lái)管教,不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,而是像好朋友一樣的談心聊天,真的是特別的美好了!

  元旦晚會(huì )舉行到最后的最后,大家也會(huì )拍一張照片作為留念,那個(gè)時(shí)候的智能手機并不像現在那般方便,拍照相時(shí)候必須用專(zhuān)業(yè)的照相機,所以那時(shí)候的照片特別的珍貴!

  關(guān)于元旦晚會(huì )的美好記憶,真的是在腦海中浮現又浮現!

  雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,和自己一起參加元旦晚會(huì )的這些人的面孔已經(jīng)變得有些模糊,但是那些美好的回憶在心間永遠留存!

  真希望現在的小孩也可以有慶元旦的活動(dòng),可以給人生留下美好的回憶!

慶元旦作文14

  眼看著(zhù)新年就要到了,隨之而來(lái)的有討厭的期末考試,也有一個(gè)快樂(lè )的半天——新年聯(lián)歡會(huì )。每年聯(lián)歡會(huì )的節目都精彩至極,令人期待。

  這是我小學(xué)的最后一次新年聯(lián)歡會(huì ),于是我決定準備一個(gè)能讓與我相處六年的同學(xué)喜歡的節目,這是我第一次上臺表演,為此我精心設計了許多。

  起初我想表演跳箱,可因為場(chǎng)地有限,所以只得放棄。又想到魔方,可三階的普通魔方?jīng)]什么特別的,于是找出不久前同學(xué)送我的齒輪磨方,它顏色炫,轉動(dòng)時(shí)會(huì )牽制中間一排呈360°旋轉,非常搶人眼球。我試了一下沒(méi)有任何頭緒,于是上網(wǎng)求助掌握技巧后,在家請媽媽幫忙打亂,在學(xué)校請同學(xué)幫忙打亂,就這樣勤練了好幾天。

  魔方倒是練熟了,但似乎還欠缺了點(diǎn)什么。

  正當我躊躇時(shí)媽媽買(mǎi)回了260魔術(shù)氣球,它讓我看到了豐富多彩的曙光。

  于是我再次向網(wǎng)絡(luò )求助,選了可愛(ài)的貴賓狗造型和同學(xué)互動(dòng)。我仔細確認氣球的數量,躺在床上想著(zhù)第二天的流程,帶著(zhù)興奮與期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  聯(lián)歡那天,看了一個(gè)又一個(gè)精彩、激動(dòng)人心的節目后節目后,終于到我們了,首先由我的搭檔介紹并打亂魔方,可魔方有點(diǎn)'卡'轉動(dòng)不是很順暢,沒(méi)想主持人還偷偷的.計時(shí),1分34秒這個(gè)結果不是我的水平,當下我的心有點(diǎn)沮喪。但是馬上提起精神和同學(xué)們互動(dòng)做氣球造型,看著(zhù)同學(xué)們在互動(dòng)中,由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情,我忐忑的心也平穩了下來(lái),事后我問(wèn)了同學(xué)們的感受,大家對這次的體驗都覺(jué)得很新奇。

  我的心像在太陽(yáng)下歡樂(lè )飛舞的蝴蝶,享受著(zhù)陽(yáng)光和花朵的香甜,這是一種從未有過(guò)的感覺(jué),為我和相處六年的同學(xué)們留下完美的嘆號,我歡樂(lè )的小學(xué)生活,仍然在繼續著(zhù)……

慶元旦作文15

  一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。就在星期五,我們班開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì ),這一次的元旦非比尋常,是我們在小學(xué)當中過(guò)的最后一個(gè)元旦。所以,我們要盡量過(guò)的有意義、高興……

  聯(lián)歡會(huì )上,由王澤龍、郝珂婕、吳士蕭、孔梓琪來(lái)主持,他們的用詞非常的好,博得了班上熱烈的掌聲。

  第一個(gè)節目是由孫奉琳、杜科威等同學(xué)唱的歌《快樂(lè )你懂得》,令人贊嘆不已。

  第二個(gè)節目是由吳士蕭、唐榕澤等同學(xué)來(lái)表演的話(huà)劇《借東風(fēng)》,他們表演的使我們如身臨其境一般。尤其是吳士蕭同學(xué)演的諸葛孔明,更是給了我們深刻的印象。

  一個(gè)擊鼓傳花使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入了高潮階段,同學(xué)們的激情暴漲到了無(wú)與倫比的高度。雖然,所有的同學(xué)都像老鼠躲貓一樣努力的躲避著(zhù)那束花的青睞,但是,那些不幸的同學(xué)們依然都用精心準備的節目給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )。

  第四個(gè)節目是由郭盈孜、楊怡等同學(xué)表演的.小品《砸墻》,他們用大膽的肢體語(yǔ)言和幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們忍俊不禁。

  第五個(gè)節目我最喜歡了,是由周行建、侯澤華等同學(xué)表演的小品。他們以夸張的動(dòng)作、表情,幽默的言語(yǔ)更是把大家逗得合不攏嘴。

  接下來(lái),便是王敬科、牛成乾表演的魔術(shù),雖然他們的魔術(shù)我都已經(jīng)表演過(guò)了,但是同學(xué)們還是看的津津有味。

  等等,還有我們的大商人劉明爍的拍賣(mài)會(huì )呢,全場(chǎng)的競價(jià)聲此起彼伏,大家爭著(zhù)買(mǎi)五花八門(mén)的商品。價(jià)格之高令人忍不住咽一口唾沫。

  熱鬧的聯(lián)合會(huì )到此落下了帷幕,大家收拾完書(shū)包后,就向著(zhù)門(mén)口走去。還一邊討論著(zhù)今天那趣味橫生的節目。

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