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慶元旦作文匯編(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的慶元旦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶元旦作文1
今天，我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分，同學(xué)和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫(huà)畫(huà)，還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級出一份力，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，通過(guò)不懈努力，教室充滿(mǎn)了節日的喜氣氛。
到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動(dòng)現在開(kāi)始！首先，第一個(gè)節目是師生合唱‘新年快樂(lè )’！請歐陽(yáng)宏瑜做準備！”話(huà)音剛落，控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè )》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著(zhù)，動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì )兒，由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的'激情，這首歌是當下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí)，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái)，大家快樂(lè )地唱著(zhù)《爸爸去哪兒》，同學(xué)們都發(fā)自?xún)刃牡男α�。正當我為之前的節目稱(chēng)贊時(shí)，一陣快樂(lè )的圣誕歌傳入我的耳朵，原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著(zhù)節奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優(yōu)美地轉了幾個(gè)圈，配合得十分默契，就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài)，讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個(gè)POS結束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對她們說(shuō)：“這個(gè)舞跳得真不錯！”當師生一起唱著(zhù)一首歌時(shí)，愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿(mǎn)結束了。
這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。
慶元旦作文2
12月29日我們孫老師在學(xué)校舉行歡慶元旦包餃子活動(dòng)，這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語(yǔ)中。
早上8點(diǎn)鐘我們的爸爸媽媽帶著(zhù)包餃子的工具和柔軟光滑的面團，各種口味的餡，有豬肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鮮的，還有我從沒(méi)吃過(guò)的'玉米餡……滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)，真是五花八門(mén)，香氣撲鼻。頓時(shí)勾起了我肚子里的小饞蟲(chóng)。
我們孫老師按隊分工，讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子，這也給了我們學(xué)習包餃子的機會(huì )，每位同學(xué)都高興極了，都積極的參與我也樂(lè )在其中。
包餃子開(kāi)始了，我拿起一個(gè)圓圓的皮，正準備包的時(shí)候，孫老師走到我身旁問(wèn)我：石瑩潤你會(huì )拍照嗎？，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，毫不猶豫的回答“會(huì )”，孫老師說(shuō)“那你去拍照吧”！我頓時(shí)一驚！失落的拿起手機，心想孫老師我不想拍照呀，我要包餃子。但是老師的話(huà)還是要聽(tīng)的，我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認真的拍起照來(lái)，我左拍右拍，其實(shí)拍照的樂(lè )趣也不少，當我給餃子拍幾張照片時(shí)，低頭一看“天呀！”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪，形狀各異。有躺著(zhù)的，有趴著(zhù)的，還有開(kāi)口大笑的，甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對學(xué)習包餃子的熱情。
我也想試試我能包成什么樣，于是我扔下手機，跑回座位，拿起餃子皮開(kāi)始包，首先我把餃子皮放在手心上，小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間，然后把皮的一面向上折，把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊，餃子包好了，我把餃子放在案板上，呀！它怎么也躺下了，是不是它困了，那好吧！就讓它先美美的睡一覺(jué)吧，待煮餃子的時(shí)候我再叫醒你吧！
在大家不懈的努力下餃子很快包好了，這么多餃子我還是第一次見(jiàn)到，一排排像邁著(zhù)整齊步伐士兵的餃子，壯觀(guān)極了！
慶元旦作文3
元旦期間有不少活動(dòng)，這不我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，使校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們是第一波去看元旦的，等待著(zhù)主任給我們看完了會(huì )之后，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)到了餐廳里面觀(guān)看元旦。此時(shí)的餐廳可謂是人山人海。我們因為是高年級所以坐在了最后面觀(guān)看。
第一個(gè)節目開(kāi)始了，是一首送給全體師生的曲子，我們聽(tīng)著(zhù)悠揚的曲子，在那里端坐著(zhù)。沒(méi)多久就彈完了，此時(shí)臺下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺上一分鐘，臺下十年功，要知道為了彈好這個(gè)曲子他們可是來(lái)了不短的時(shí)間呀！
緊接著(zhù)是我們年級的節目《大紅宮燈》主持人剛念完臺詞，臺上就響起了動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )我們都進(jìn)入了燈籠的世界里，有那種小燈籠，同學(xué)們擺的大燈籠，真是無(wú)奇不有。沒(méi)過(guò)多久這個(gè)節目就結束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。
沒(méi)多久就到了我們班的節目盛開(kāi)的金達萊。還沒(méi)開(kāi)始我都已經(jīng)鼓起掌來(lái)了，開(kāi)始了臺上響起了美妙的音樂(lè )。同學(xué)們跟著(zhù)調子跳起了舞。我們在臺下認真的觀(guān)看著(zhù)。同學(xué)們用扇子擺出了一個(gè)荷花的形態(tài)，臺下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒(méi)過(guò)多久就結束了，我心想：五年級就是五年級跳的就是好。不過(guò)其他年級跳的也不錯。
快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，沒(méi)多久元旦聯(lián)歡會(huì )就結束了。我們也迎來(lái)了新的一年。
慶元旦作文4
2018年最后一天的下午，天空湛藍，萬(wàn)里無(wú)云，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，參加學(xué)校舉辦的“少年夢(mèng)，中國夢(mèng)！少年行，中國行！”慶元旦大隊主題會(huì )。這個(gè)主題會(huì )，我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷激情，笑迎新的一年來(lái)臨。
今天我和班里20位同學(xué)為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開(kāi)始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的'是二實(shí)小分校演出的情景劇《時(shí)鐘滴答滴》，演員們表演很認真，特別引人入勝�！膀饌b”老媽讓我們同學(xué)感到特別意外，她擺出特別搞笑的姿勢，還東奔西跑忙碌了“一整天”�！吧习嘧濉崩蠇屢坏菆�(chǎng)就原地不停的跑步，變化動(dòng)作，引得場(chǎng)下的同學(xué)議論著(zhù)，“這老媽簡(jiǎn)直是在酷跑�！逼鋵�(shí)這是“上班族”老媽在表現出她忙碌的一天�！俺恕崩蠇尡硌莩龈鞣N飛行的動(dòng)作，“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她們都表現非常的忙碌，非常的辛苦。我覺(jué)得我們應該為老媽減輕些負擔，多做一些力所能及的事情。
英語(yǔ)組的情景劇《小貓釣魚(yú)》也特別精彩有趣，引得同學(xué)們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚(yú)，小貓看見(jiàn)小公雞就分心了，顧著(zhù)聽(tīng)小公雞拉手風(fēng)琴而忘記了釣魚(yú)的事兒。小貓還跟小猴學(xué)起了街舞，很精彩。在貓老爸教育下，小貓才認真的釣魚(yú)。之后三位老師帶領(lǐng)三個(gè)學(xué)生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學(xué)們聚精會(huì )神，鴉雀無(wú)聲認真觀(guān)看這精彩的演出。
在一系列精彩的節目演出之后，我們懷著(zhù)非常愉快的心情回到班級。老師們?yōu)榱藨c賀元旦，給每位同學(xué)分發(fā)一些節日禮物，這讓我們攜帶著(zhù)喜悅走完2018年，滿(mǎn)懷希望的喜迎2019年。
慶元旦作文5
星期三，老師突然通知我們要進(jìn)行一個(gè)元旦慶祝大會(huì )，我既期待又緊張，期待的是，我們將要進(jìn)行元旦會(huì )議了。，竟然我和班長(cháng)要當主持人，這才一天呢，我們怎么能完成任務(wù)呢？老師邀請了幾個(gè)同學(xué)來(lái)布置黑版報，我和班長(cháng)的任務(wù)就是練習主持臺詞。然后記著(zhù)把同學(xué)們的桌子椅子都結成一個(gè)大會(huì )那樣的樣子，然后我們把氣球球放在了臺中間，ok，現在就等著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)了。
下課鈴聲終于響了，同學(xué)們回到了教室，都看著(zhù)我們的教室怎么擺放的這么整齊呀！大家都看著(zhù)我們的教室，很驚訝 。 班會(huì )課的上課鈴聲終于響了，我和班長(cháng)就開(kāi)始宣布：迎新春，慶元旦活動(dòng)，現在開(kāi)始！ 讓我記憶猶新的.是，第五小組的節目，很搞笑。趙一然同學(xué)在里面當的一個(gè)地主。而唐子遠當的則是一個(gè)乞丐幫。地主看見(jiàn)的這個(gè)乞丐，讓他交支票。羅絹當的一個(gè)小朋友，他看見(jiàn)乞丐很可憐，就給了他幾塊錢(qián)。乞丐就說(shuō)小朋友，真有愛(ài)心。地主看到了這一幕，覺(jué)的自己不該收錢(qián)，于是他就讓他的保鏢給予他一點(diǎn)支票。于是這里又恢復了平靜。 『下面是精彩游戲搶椅子』有六位同學(xué)參加。，在臺中間放了五臺椅子，經(jīng)過(guò)輪輪篩選，有位同學(xué)得了大獎，而且贏(yíng)了。然后剩下的五位同學(xué)也是這樣，經(jīng)過(guò)輪輪篩選還是你只有一個(gè)冠軍！ 最后我們最后李老師放了一首歌曲，是中國比較流行的歌曲，小蘋(píng)果。然后我們的元旦慶祝大會(huì )就在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
慶元旦作文6
元旦的前一天，同學(xué)們迎來(lái)了學(xué)校組織的慶元旦活動(dòng)，這一天，我們感受到了前所未有的快樂(lè )。
這個(gè)下午，張老師給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜------一個(gè)大蛋糕。這個(gè)蛋糕可是張老師一個(gè)星期前就準備好了的，不知道花了多少工夫呢。為了紀念這美好的一天，陸晟賢自告奮勇，到黑板上畫(huà)了一個(gè)五層的`蛋糕，并在蛋糕上添了一根蠟燭，這“一”包含著(zhù)許多含義，代表著(zhù)我們和張老師認識了一個(gè)學(xué)期，代表著(zhù)新的一年要到來(lái)了……接著(zhù)，我們紛紛在紙上寫(xiě)下自己的祝福，貼到黑板上。
夢(mèng)寐以求的吃蛋糕環(huán)節終于到來(lái)了。第一輪：羅文凱第一個(gè)寫(xiě)心愿，就由他帶領(lǐng)著(zhù)我們品嘗蛋糕。我可真幸運呀，原本只想吃一小口，沒(méi)想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果，在心里暗暗埋怨起來(lái)�？啥家呀�(jīng)在勺子上了，總不能把它放回去吧，我只好硬著(zhù)頭皮吃了下去，沒(méi)想到還挺好吃的，幸好沒(méi)有把它放回去呀，這次我可賺大了。第二輪：這次跟上次可不一樣，竟然要說(shuō)出理由，只有理由合理，才能吃。我絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)想出個(gè)合理的理由，當時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，一片寂靜�！凹热粵](méi)有人舉手，那我就把蛋糕收下去啦！”張老師笑瞇瞇地說(shuō)道�！皬埐┪�！”終于有人舉手了，真是我們的救世主�！耙驗橐换厣�，二回熟么，第一口不夠多，還要吃第二口�！睆埐┪牡倪@個(gè)答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著(zhù)張博文又吃了一口，教室里又是一片寂靜�！皬埐┪�！”又是他，他又想出什么理由了？他接下的話(huà)讓我們大吃一驚，竟一口氣說(shuō)出了四個(gè)理由，而且全部通過(guò)。我們只能眼巴巴地看著(zhù)張博文，他吃一口就朝我們露出得意的笑容。
慶元旦活動(dòng)結束了，同學(xué)們意猶未盡，多么希望時(shí)間停留在這一刻��！
慶元旦作文7
帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)成長(cháng)，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)翅膀，我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲與小品，師生同樂(lè )慶元旦。
首先是我們的張校長(cháng)致辭，他總結了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又在新的一年里向我們老師與同學(xué)們提出了更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的`學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著(zhù)我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；我與好友紅英的合唱《與你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。
馬麗與段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福與期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》與《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。
慶元旦作文8
轉眼間，又快到新一年，總是感覺(jué)20xx年比往年快樂(lè )得多，每天看著(zhù)翻來(lái)翻去的日歷，終于盼到這一天——元旦。
星期六，剛一到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在里面吵吵鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎，再一到教室里面，哇塞，這還是我們的教室么：到處掛上彩帶。氣球，后面的黑板也被同學(xué)們裝扮一新，我也趕忙放下書(shū)包，參與他們的活動(dòng)。
教室還沒(méi)有布置完，上課鈴就響起來(lái)，所以我們只好乖乖的開(kāi)始讀書(shū)，我感覺(jué)同學(xué)們的.心還是在想著(zhù)布置教室，也就無(wú)心在上課。終于等到第三節美術(shù)課，等到上課，老師宣布：這節課不用上！咱們一起布置教室吧！頓時(shí)教室里一陣歡呼，而且老師還教我們剪窗花，一個(gè)個(gè)漂亮得很呢！等到放學(xué)，教室里已經(jīng)被我們打扮的煥然一新，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家，就等待下午的元旦聯(lián)歡會(huì )！
下午來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都帶上好吃的零食，準備大吃一頓，等道老師來(lái)后，我們元旦聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始。我們邊吃東西邊看著(zhù)節目，別提有多開(kāi)心，給我留下最深刻印象的就是我們班的三個(gè)男生跳的江南style，一個(gè)個(gè)戴著(zhù)帽子、眼鏡，打扮得像鳥(niǎo)叔一樣跟著(zhù)音樂(lè )條，讓我們笑得肚子都要疼死，因為呀，她們跳的動(dòng)作實(shí)在是太滑稽！還有幾個(gè)人表演的魔術(shù)也非常的精彩。最后我們還舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)呢！
慶元旦作文9
時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。
時(shí)光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來(lái)了20xx年的元旦。對于我來(lái)說(shuō)，20xx年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長(cháng)大，或許慢慢感受到了壓力；或許對童年仍有一絲留戀。
就在這時(shí)絲綢中專(zhuān)迎來(lái)了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節的閉幕式。就在那個(gè)下午，絲綢中專(zhuān)的每一位學(xué)子都拿著(zhù)自己的座椅排著(zhù)隊等待著(zhù)進(jìn)場(chǎng)。望著(zhù)擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺(jué)有點(diǎn)寂寞，那是一種說(shuō)不出的寂寞。
在班主任的帶領(lǐng)之下，并沒(méi)有等待許久。跟著(zhù)她的步伐，進(jìn)入會(huì )場(chǎng)找到自己專(zhuān)屬的座位。就坐在那里等待著(zhù)開(kāi)始。還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái)，你身后的路早已被其他人給占據。
在漫長(cháng)的等待之后，迎來(lái)的是一段火辣的開(kāi)場(chǎng)舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯著(zhù)舞臺上的舞步，但這似乎沒(méi)有引起我的`注意。在所有的節目之中，就我個(gè)人所言能讓我目不暇接的只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》，這個(gè)節目沒(méi)有多大的聲響，只有肢體的表達，甚至只有一些你看不懂的手語(yǔ)以及一首背景音樂(lè )�？晌疑钌畋淮宋�，就像這首歌中所說(shuō)，學(xué)校的三年時(shí)光真的很短，短的讓你察覺(jué)不出來(lái)時(shí)間在流逝。等你離開(kāi)它的時(shí)候總會(huì )有萬(wàn)千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個(gè)字深深扣痛心弦。
元旦文藝匯演所有節目之中，似乎只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺(jué)到了時(shí)間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什么？唯有痛過(guò)方知悔，時(shí)光早已不回頭。
慶元旦作文10
周六晚上，我們舉行了元旦晚會(huì )。我只弄用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，太太太……好玩了，那天下午，我們班的一些同學(xué)裝飾了教室，但我沒(méi)有裝飾教室，我去了操場(chǎng)，關(guān)鍵是我從操場(chǎng)回來(lái)以后我驚呆了，覺(jué)得那場(chǎng)面好熟系呀，真的好熟悉，差一點(diǎn)哭出來(lái)，原因是裝飾后的教室太像以前我在六年級的舉行的那次六一“裝飾我們的教室大賽”的'時(shí)候啦，也許我太懷舊了。算了不說(shuō)了。
現在場(chǎng)面切換到元旦晚會(huì )時(shí)，只見(jiàn)四個(gè)主持人正在說(shuō)元旦晚會(huì )開(kāi)幕詞，我一直都在緊張中度過(guò)，無(wú)心聽(tīng)這些話(huà)，知道為什么嗎，因為不一會(huì )兒我們宿舍就會(huì )有一場(chǎng)表演，你說(shuō)表演就表演吧，還不知道第幾場(chǎng)，真是太倒霉了就在我正在想表演時(shí)要怎么辦時(shí)，只聽(tīng)主持人念了一句下面有請312全體宿舍成員到臺上來(lái)表演《姐姐》這首歌，于是，我就在迷迷茫茫中度過(guò)了這場(chǎng)演出。，回到座位上我才醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我演完了，不過(guò)我最高興的事是我們分了零食吃，于是這一晚確切的說(shuō)我其實(shí)是在吃中度過(guò)的，不過(guò)我們教室一連來(lái)了好幾位嘉賓，首先來(lái)的就是我們的地理老師，不過(guò)，他可是早點(diǎn)遭到了我們全班人的大力歡迎，想知道那歡迎是什么嗎？就是被噴了無(wú)數飛雪，哈哈哈哈，現在想想仍會(huì )哈哈大笑，然后就來(lái)了幾位同學(xué)的家長(cháng)，他們的兒女陪他們玩了幾個(gè)游戲，很傷心，也很失望，我爸爸沒(méi)來(lái)，不過(guò)也不可能來(lái)的，因為學(xué)校離家哪么遠，再然后就結束了。
熬，想起了忘了一件事，那件事我很震驚，就是我們舉行完元旦晚會(huì )以后發(fā)現地上竟是垃圾海洋，真的不可思議……
慶元旦作文11
送走了20xx年，迎來(lái)的是20xx年，又一個(gè)365天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
元旦快要來(lái)了，讓我難忘的是去年的節目排練。去年的十二月二十九號，我和呂天怡，姚澤泉本來(lái)約好去呂天怡家排練的，結果姚澤泉打來(lái)一通電話(huà)，說(shuō)他要去上課，不能來(lái)了，他讓我轉告呂天怡。我想，一個(gè)人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。
在我去呂天怡家的'路上，天開(kāi)始下雪了，我走了好長(cháng)時(shí)間才到“梅花山莊”小區，但是走到小區門(mén)口被門(mén)衛給攔了下來(lái)，問(wèn)我找誰(shuí)，這個(gè)小區的住戶(hù)都是要刷卡進(jìn)入的，我連呂天怡家在幾號幾樓都說(shuō)不清楚，只好給她打電話(huà)了，想讓她來(lái)接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置，讓我想辦法進(jìn)去。我和門(mén)衛說(shuō)了，想讓他放我進(jìn)去，可是他就是不放我進(jìn)去，于是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以后，我給呂天怡打電話(huà)，告訴她我已經(jīng)回家了，今天就不排練了。過(guò)了一會(huì )，呂天怡媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧!”我思慮了一會(huì )說(shuō)：“好吧�！�
我邊等邊看書(shū)，“叮咚”“叮咚”門(mén)鈴響了，我猜準是呂天怡來(lái)了，便急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是“姚澤大俠”—姚澤泉來(lái)了，哎呀!他的爸爸也來(lái)了啊!這時(shí)，門(mén)鈴又響了，這次一定是呂天怡來(lái)了吧，結果是爸爸下班回來(lái)了，我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來(lái)了。
我們先是玩了一會(huì )兒，然后就開(kāi)始練習唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們說(shuō)：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應該要柔美一點(diǎn)�！苯�(jīng)過(guò)再三修改，我們終于練好了。
他們回去之后，我覺(jué)得友誼真是個(gè)奇怪的東西，我寫(xiě)了一首關(guān)于友誼的小詩(shī)：
友誼如天氣，
變幻又無(wú)常。
友誼如水晶，
純潔又晶瑩。
慶元旦作文12
那天早上，我早早地離開(kāi)家，走向學(xué)校。那滿(mǎn)天飛舞的雪花，猶如一位位美麗、純潔的小天使，正歡聚在一起，也為我們的聯(lián)歡會(huì )慶賀著(zhù)。那一座座大高樓自豪地挺起腰身，仰起頭顱，精神抖擻地迎接我們的盛會(huì )。
到了教室，呵，一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著(zhù)新年帶來(lái)的歡喜，每個(gè)人的臉上都涂滿(mǎn)了光亮紅潤的快樂(lè )胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去，和朋友們互相贈送禮物，傳遞祝福。
鈴聲一響，那喜慶而又歡樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )便開(kāi)始了。瞧，那一位位主持人正讀著(zhù)對大家的祝福語(yǔ)，臉上也洋溢著(zhù)歡喜與期待，從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。
只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著(zhù)零食，一邊看著(zhù)臺上精彩的節目，有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì )兒，他又拿來(lái)一袋薯片，使勁一撕，便把手伸進(jìn)去�！鞍选�，隨著(zhù)一聲“哀鳴”，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛把目光向他投去，緊接著(zhù)爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái)，是他的'手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脫險”，嘴里還嘟囔著(zhù)“臭薯片，臭薯片……”話(huà)雖說(shuō)著(zhù)，口袋里的薯片也正以光速消失著(zhù)。
時(shí)間飛快地流逝，輪到我和張雨的節目了。我們一上臺，同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非�；南嗦�。時(shí)而弄得大家滿(mǎn)頭霧水，時(shí)而搞得大家驚訝不已，時(shí)而逗得大家捧腹大笑……
慶元旦作文13
現在的孩子感覺(jué)越來(lái)越感受不到節日的一些快樂(lè )了，現在的學(xué)校也越來(lái)越無(wú)趣，孩子學(xué)校甚至都沒(méi)有過(guò)元旦的習慣，笑一下也真的是有些遺憾了！
不過(guò)記憶中自己的學(xué)生時(shí)代，卻有著(zhù)過(guò)元旦的經(jīng)歷，現在想起來(lái)依舊是特別美好的回憶！
在元旦的前幾天，老師就會(huì )讓班上的學(xué)生把教室布置一下，到了元旦前一天的.晚上，大家就會(huì )把桌子放在教室的四邊，老師也會(huì )組織學(xué)生買(mǎi)一些瓜子，花生，橘子之類(lèi)的，然后大家一邊聊天，一邊看學(xué)生表演！
有一些特別大膽的學(xué)生也會(huì )表演唱歌之類(lèi)的，或者說(shuō)是小品，又或者說(shuō)是其他一些跳舞之類(lèi)的一些娛樂(lè )性活動(dòng)！這個(gè)時(shí)候那些特別大膽的學(xué)生總是能夠贏(yíng)得陣陣掌聲！
記憶中，自己曾經(jīng)也在元旦晚會(huì )上唱過(guò)一些歌，雖然時(shí)間過(guò)去已經(jīng)很久了，自己已經(jīng)記不得自己唱的什么樣的歌曲，但是只記得自己的勇氣可嘉！
記憶中，元旦晚會(huì )舉行到最后的時(shí)候，老師們也會(huì )唱一首歌，或者是參加一些小游戲之類(lèi)的，這個(gè)時(shí)候，老師和學(xué)生們的距離是特別的近，不再是平常嚴厲的老師來(lái)管教，不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，而是像好朋友一樣的談心聊天，真的是特別的美好了！
元旦晚會(huì )舉行到最后的最后，大家也會(huì )拍一張照片作為留念，那個(gè)時(shí)候的智能手機并不像現在那般方便，拍照相時(shí)候必須用專(zhuān)業(yè)的照相機，所以那時(shí)候的照片特別的珍貴！
關(guān)于元旦晚會(huì )的美好記憶，真的是在腦海中浮現又浮現！
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，和自己一起參加元旦晚會(huì )的這些人的面孔已經(jīng)變得有些模糊，但是那些美好的回憶在心間永遠留存！
真希望現在的小孩也可以有慶元旦的活動(dòng)，可以給人生留下美好的回憶！
慶元旦作文14
眼看著(zhù)新年就要到了，隨之而來(lái)的有討厭的期末考試，也有一個(gè)快樂(lè )的半天——新年聯(lián)歡會(huì )。每年聯(lián)歡會(huì )的節目都精彩至極，令人期待。
這是我小學(xué)的最后一次新年聯(lián)歡會(huì )，于是我決定準備一個(gè)能讓與我相處六年的同學(xué)喜歡的節目，這是我第一次上臺表演，為此我精心設計了許多。
起初我想表演跳箱，可因為場(chǎng)地有限，所以只得放棄。又想到魔方，可三階的普通魔方?jīng)]什么特別的，于是找出不久前同學(xué)送我的齒輪磨方，它顏色炫，轉動(dòng)時(shí)會(huì )牽制中間一排呈360°旋轉，非常搶人眼球。我試了一下沒(méi)有任何頭緒，于是上網(wǎng)求助掌握技巧后，在家請媽媽幫忙打亂，在學(xué)校請同學(xué)幫忙打亂，就這樣勤練了好幾天。
魔方倒是練熟了，但似乎還欠缺了點(diǎn)什么。
正當我躊躇時(shí)媽媽買(mǎi)回了260魔術(shù)氣球，它讓我看到了豐富多彩的曙光。
于是我再次向網(wǎng)絡(luò )求助，選了可愛(ài)的貴賓狗造型和同學(xué)互動(dòng)。我仔細確認氣球的數量，躺在床上想著(zhù)第二天的流程,帶著(zhù)興奮與期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
聯(lián)歡那天，看了一個(gè)又一個(gè)精彩、激動(dòng)人心的節目后節目后，終于到我們了，首先由我的搭檔介紹并打亂魔方，可魔方有點(diǎn)'卡'轉動(dòng)不是很順暢，沒(méi)想主持人還偷偷的.計時(shí),1分34秒這個(gè)結果不是我的水平，當下我的心有點(diǎn)沮喪。但是馬上提起精神和同學(xué)們互動(dòng)做氣球造型，看著(zhù)同學(xué)們在互動(dòng)中，由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情，我忐忑的心也平穩了下來(lái)，事后我問(wèn)了同學(xué)們的感受，大家對這次的體驗都覺(jué)得很新奇。
我的心像在太陽(yáng)下歡樂(lè )飛舞的蝴蝶，享受著(zhù)陽(yáng)光和花朵的香甜，這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，為我和相處六年的同學(xué)們留下完美的嘆號，我歡樂(lè )的小學(xué)生活，仍然在繼續著(zhù)……
慶元旦作文15
一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。就在星期五，我們班開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )，這一次的元旦非比尋常，是我們在小學(xué)當中過(guò)的最后一個(gè)元旦。所以，我們要盡量過(guò)的有意義、高興……
聯(lián)歡會(huì )上，由王澤龍、郝珂婕、吳士蕭、孔梓琪來(lái)主持，他們的用詞非常的好，博得了班上熱烈的掌聲。
第一個(gè)節目是由孫奉琳、杜科威等同學(xué)唱的歌《快樂(lè )你懂得》，令人贊嘆不已。
第二個(gè)節目是由吳士蕭、唐榕澤等同學(xué)來(lái)表演的話(huà)劇《借東風(fēng)》，他們表演的使我們如身臨其境一般。尤其是吳士蕭同學(xué)演的諸葛孔明，更是給了我們深刻的印象。
一個(gè)擊鼓傳花使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入了高潮階段，同學(xué)們的激情暴漲到了無(wú)與倫比的高度。雖然，所有的同學(xué)都像老鼠躲貓一樣努力的躲避著(zhù)那束花的青睞，但是，那些不幸的同學(xué)們依然都用精心準備的節目給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )。
第四個(gè)節目是由郭盈孜、楊怡等同學(xué)表演的.小品《砸墻》，他們用大膽的肢體語(yǔ)言和幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們忍俊不禁。
第五個(gè)節目我最喜歡了，是由周行建、侯澤華等同學(xué)表演的小品。他們以夸張的動(dòng)作、表情，幽默的言語(yǔ)更是把大家逗得合不攏嘴。
接下來(lái)，便是王敬科、牛成乾表演的魔術(shù)，雖然他們的魔術(shù)我都已經(jīng)表演過(guò)了，但是同學(xué)們還是看的津津有味。
等等，還有我們的大商人劉明爍的拍賣(mài)會(huì )呢，全場(chǎng)的競價(jià)聲此起彼伏，大家爭著(zhù)買(mǎi)五花八門(mén)的商品。價(jià)格之高令人忍不住咽一口唾沫。
熱鬧的聯(lián)合會(huì )到此落下了帷幕，大家收拾完書(shū)包后，就向著(zhù)門(mén)口走去。還一邊討論著(zhù)今天那趣味橫生的節目。
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