慶元旦作文

慶元旦作文（精選）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的慶元旦作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

慶元旦作文 篇1

　　今天早上的游園活動(dòng)，大家都玩的很開(kāi)心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動(dòng)我覺(jué)得更開(kāi)心！就說(shuō)說(shuō)我們班的活動(dòng)吧，這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花——別看它簡(jiǎn)單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃。當老師停下來(lái)時(shí)，福娃在誰(shuí)的手上，那個(gè)人就要上臺，先蒙上眼轉幾圈，然后請他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩(shī)80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來(lái)。要是背不出來(lái)，sorry，你只能表演一個(gè)節目了。

　　當然，其中也不乏幾個(gè)“無(wú)賴(lài)”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現有這種人，什么也甭跟他廢話(huà)，直接拉上來(lái)表演！誰(shuí)叫他不守紀律呢，呵呵。

　　不過(guò)，也有些同學(xué)為了大家好好樂(lè )一樂(lè )，自愿上臺表演——比如說(shuō)周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個(gè)節日的氣氛越來(lái)越濃了。

　　就這樣，一個(gè)既開(kāi)心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂(lè )的笑容中度過(guò)了。最后，祝所有的老師、同學(xué)們——節日快樂(lè )！

　　今天，我們一家出去吃“年夜飯�！蔽腋绺缈墒莻�(gè)住校生，不太有時(shí)間和我們一起吃飯，我爸爸經(jīng)常出差，舅舅是大學(xué)教授忙著(zhù)給哥哥姐姐們出卷子，想要一家人團聚也是一件不容易的事，所以，外公，外婆聽(tīng)到這個(gè)消息可高興了呢！我也很高興，聽(tīng)說(shuō)哥哥比舅舅還要高，我至今還將信將疑，正想去見(jiàn)識見(jiàn)識呢！

　　我們乘著(zhù)15路公交汽車(chē)，行進(jìn)在棲霞嶺的路上。下車(chē)了，沿著(zhù)一條山路走過(guò)去，拐過(guò)一道彎，繞過(guò)一個(gè)坎，走進(jìn)地下通道，沿著(zhù)馬路來(lái)到華北飯店。華北飯店很大，空氣很清新，因為四周又有山，又有水，簡(jiǎn)直就是個(gè)人間天堂。哎！住在這兒的人呀，可真享福！我們走進(jìn)了包廂，包廂外是一條看得見(jiàn)西湖的走廊。我走出包廂，享受著(zhù)大自然爺爺給我的禮物。哦！舅舅來(lái)了，我們一家又團聚。我們一家有說(shuō)有笑，相互說(shuō)著(zhù)新年的祝福。我一見(jiàn)到我的哥哥，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，總是感覺(jué)我是多么的矮小，一問(wèn)才知道哥哥已經(jīng)快1米80的個(gè)了。

　　開(kāi)飯了，輪到我敬茶的時(shí)快樂(lè )地說(shuō)：“新年快樂(lè )！”飯吃好了哥哥還送了我一樣小禮物呢！我們在這幸福的一刻我們留下了一張快樂(lè )的合影照，“茄子�！蔽覀冞�去西湖邊逛了逛，有的聊著(zhù)服裝的特色，有的訴說(shuō)著(zhù)這段時(shí)間的煩惱與喜悅，還有的暢談著(zhù)在校學(xué)習的經(jīng)歷。啊，今個(gè)真爽，真令人難忘!

　　幸福的滋味的甜的,是比金子更重要的`,.是讓人快樂(lè )的,是出于內心的。我在這兒祝愿每一個(gè)人都能擁有這種幸福的滋味兒！

　　又是個(gè)新的一年，在這辭舊迎新之際，中考即將來(lái)臨！我學(xué)習的擔子更加沉重了，讓人感覺(jué)負荷不起。中考就像一座大山，壓得我無(wú)法呼吸。在班級中，高手如云，我猶如一只蛹，怯生生地爬著(zhù)。有時(shí)碰到學(xué)業(yè)的棱角，有時(shí)碰到尖子生嘲諷的冰山，有時(shí)遭到家長(cháng)多多逼人的呵斥，有時(shí)卷進(jìn)老師失望眼神的漩渦。我很難過(guò)，很害怕，很委屈。

　　裹繭的日子是我最緊張、痛苦、艱難的日子。繭里的空氣好悶，陽(yáng)光也不夠充足，可這里很安靜，它是我悄悄努力的小空間�？晌业男膮s變得好大，我開(kāi)始反省地計劃著(zhù)，開(kāi)始暗自歸納總結著(zhù)，開(kāi)始用自己的雙手蛻變我。我掛在學(xué)習的枝頭，天天吮吸知識的露珠，沐浴生活的陽(yáng)光，外面的世界很鬧，，沒(méi)有誰(shuí)注意我�？晌覅s很快樂(lè )，縱使綻放著(zhù)笑容，我成長(cháng)了。

　　我想那破繭成蝶的日子近了吧！我相信結局不是誰(shuí)可以預料得到的，但是我知道時(shí)間讓我成長(cháng)，成長(cháng)讓我蛻變了。我要在以后的日子里向目標不斷的前進(jìn)，跨越生命這道欄檻！

　　我在蛻變中愛(ài)上這個(gè)日子——元旦！

慶元旦作文 篇2

　　帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)成長(cháng)，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)翅膀，我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂(lè )慶元旦。

　　首先是我們的張校長(cháng)致辭，他總結去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定信心，狠抓教師的.專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

　　開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著(zhù)我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。

　　馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！

　　精彩紛呈的節目展示我校師生的多才多藝，也證明我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得良好的效果。

慶元旦作文 篇3

　　今天是____年的第一天。____年是充滿(mǎn)希望的.一年!

　　早上八點(diǎn)鐘到中午十二點(diǎn)鐘我在看動(dòng)畫(huà)片，看的是《寶蓮燈》和《東方神娃》。我被沉香救母的真情感動(dòng)了。龍鳳雙娃為拯救光明與黑暗搏斗，他們真勇敢。

　　下午我和表哥在玩卡片，他贏(yíng)了我兩局，我贏(yíng)了他三局，我們玩得很開(kāi)心。

　　____的元旦我過(guò)得很快樂(lè )。

慶元旦作文 篇4

　　元旦就要到了，學(xué)校要舉辦冬季傳統三項比賽活動(dòng)。

　　今天中午，我們初一年級舉行了三局兩勝的拔河比賽。

　　每個(gè)班級找出10男10女，組成團隊。

　　第一局，我們班級輸了，體育老師說(shuō)我們班級的整體實(shí)力不如（1）班，輸就輸了吧，我告誡大家我們是重在參與。

　　第二局，我對同學(xué)們的'站姿提出了要求，站成“丁”字步，身體略微下蹲，聽(tīng)到口令后，順勢向后傾，最后的兩個(gè)男生，要把繩子穩住，不能左右晃動(dòng)。效果還真不錯，在一片“加油”聲中，居然贏(yíng)了……決勝局，交換場(chǎng)地后，對同學(xué)們的表現給予充分肯定，并且不斷鼓勵他們再加把油，乘勝追擊……“加油、加油……”我們班級又贏(yíng)了……朋友，你看了后，一起來(lái)為我們班級加油吧！

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