考試后周記

考試后周記（大全18篇）

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的考試后周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后周記1

　　馬上要期中考試了，全校都在緊張的復習，老師把所有出錯的題又講了好幾遍，我們的耳朵都要出繭子了。老師還把學(xué)習不好的叫去辦公室補課。我們把背的滾掛爛熟的題看了一半又一遍，卷子做了一張又一張。

　　終于期中考試了，我懷著(zhù)緊張而又期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)�？紙�(chǎng)上的學(xué)生，他們有的跑前跑后，議論著(zhù)可能出的題，有的還在拼命的復習，有的與左右臨座說(shuō)著(zhù)閑話(huà)。我焦急地張望著(zhù)，盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)。

　　考試時(shí)間到了，一張張卷子發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現這些題目沒(méi)什么難度時(shí)才松了一口氣。教室里靜悄悄的'，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)卷子時(shí)沙沙的聲響。正做著(zhù)，我忽然被一道難題卡住了，我托著(zhù)下巴，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來(lái)了。又急忙把注意力轉移到了下一題。

　　我終于做完了試卷然后又認真地檢查起來(lái)。不知過(guò)了多少時(shí)間，“收卷！”老師宣布說(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種各樣的聲響，同學(xué)們有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急忙再添上幾筆；有的趁監考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽(tīng)著(zhù)。

　　我從容不迫地交了試卷。準備迎接下一場(chǎng)的考試。

　　我又有些擔憂(yōu)但又盼望成績(jì)快點(diǎn)出來(lái)。星期一來(lái)到學(xué)校，我知道了分數，考得還算成功。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，又闖過(guò)了一關(guān)。

　　我喜歡考試，因為它證明、肯定了我的努力，并不斷激勵我更加努力！

考試后周記2

　　經(jīng)過(guò)了一段緊張的時(shí)間，期中考試終于過(guò)去了，大家都松了一口氣，輕松了很多，但班里的氣氛有些微妙的變化。

　　同學(xué)們又擔心又害怕，都怕考不好，我也不例外。終于，最讓我擔心的時(shí)刻到了，數學(xué)老師拿著(zhù)一疊試卷來(lái)到班里，我們看老師的氣氛有些低落，本來(lái)很吵鬧的教師瞬間安靜下來(lái)，連掉一跟針都能聽(tīng)到，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)由晴空萬(wàn)里變成了烏云密布，臉上露出了擔憂(yōu)，生怕自己考不好，終于，數學(xué)老師終于發(fā)話(huà)了，她雙眼睜大，好像可以噴出火山來(lái)了，圍繞著(zhù)我們，怎么也出不去�！斑@次考試，我們考的非常不好，班長(cháng)，把試卷發(fā)下去�！蔽倚睦锵耄和炅送炅�，這下完了，肯定考不好了而且我的.心也提到嗓子眼，終于，試卷發(fā)到了我手中，我隱隱約約看到了87分，頓時(shí)，我倒在桌子上，心里想：完了，這回完了，數學(xué)滿(mǎn)分可是120分，我差一點(diǎn)就不及格了，一上午就這么過(guò)去了，上午放學(xué)，我慢悠悠的走在路上，柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺，鳥(niǎo)兒在高歌，但我一點(diǎn)也聽(tīng)不下去，我覺(jué)得是在嘲笑我，我急得眉毛都豎起來(lái)了，心里想怎么辦��！但我又看了看胸前的紅領(lǐng)巾，心想還是面對吧！不知不覺(jué)的到家了，我把成績(jì)告訴了父母，但父母沒(méi)有說(shuō)我，而是說(shuō)沒(méi)事，這次考試是你前進(jìn)的動(dòng)力，失敗是成功之母嗎。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上慢慢露出了自信的表情，我暗想下次一定要考好，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。

　　同學(xué)們，考不好不要失望，要自信，失敗是成功之母��！

考試后周記3

　　“叮鈴鈴”終于下課了，我交上了試卷，摸了摸我那發(fā)燙的臉，便走出了教室。我如同一只被困在籠子里又重新獲得自由的小鳥(niǎo)，心情十分舒暢。

　　這時(shí)，傳來(lái)一陣陣爭吵聲，原來(lái)是在議論考試試卷答案，同學(xué)們三五成群，五個(gè)一伙的對起了答案。

　　看著(zhù)他們對答案這么激烈，我也下意識的拿出了試卷，因為有幾題我沒(méi)把握，就跑去問(wèn)學(xué)習一級棒的朋友楊佳樂(lè )。

　　“楊佳樂(lè )，你這一題是怎么做的？”我緊張的像懷里抱著(zhù)一只調皮的`兔子，心臟砰砰的亂跳�！笆�6�！彼�平靜地說(shuō)，我稍微有點(diǎn)放心了，于是又問(wèn)了下去：“楊佳樂(lè )，這些題你是怎么做的？”我剛說(shuō)完何彤像幽靈一般出現在我和楊佳樂(lè )的中間。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“太可怕了，我竟然考了83分，這叫我怎么活��！”說(shuō)完就開(kāi)始哭了起來(lái)�！疤彀　蔽倚南耄合窈瓮�這么好的學(xué)生竟考了83分，那我的分數不連80分也考不到嗎？我不敢再往下想了。

　　這時(shí)楊佳樂(lè )說(shuō)：“前面幾個(gè)小題，你做的不錯，但是后面的題可能會(huì )扣分�！�

　　我一聽(tīng)立馬聚精會(huì )神的對起了答案。

　　下面的幾道題讓我頭暈腦脹的，答案全部錯光了，算一算，我竟然扣了40多分。

　　我也不知道是怎么回到的座位上，我好像聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲，家長(cháng)的責罵聲

　　唉！人人都說(shuō)考試時(shí)很緊張，但我認為考試后最緊張。

考試后周記4

　　緊章的月考終于結束，放在心里的冰塊也慢慢融化了，我松了一口氣，可以輕輕松松的休息一下，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看卡通，做我想做的事。

　　平常母親都會(huì )要求我寫(xiě)評量，按照老師的進(jìn)度做復習，所以到了月考，我只要再加強一下就行了，不必一直寫(xiě)復習卷。月考前一晚，我把鉛筆削好，橡皮擦、直尺都擺進(jìn)鉛筆盒里，就安心的`提早去睡覺(jué)。

　　第二天一起床，我快快樂(lè )樂(lè )的去上學(xué)，準備接受期末考的挑戰。我一拿到考卷，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到閉著(zhù)眼睛都會(huì )寫(xiě)！在考試的時(shí)候，教室靜得不得了，原來(lái)“考試”有很強的超能力，平常愛(ài)搗蛋的同學(xué)也安安靜靜的，不敢開(kāi)玩笑�？吹酱蠹叶紝�(zhuān)心的在考試，我也更加仔細寫(xiě)考卷，把每一題都看清楚、想一想才寫(xiě)答案，寫(xiě)完后還檢查了好幾遍，我才放心的趴在桌上休息一下。

　　考完試，成績(jì)一公布，我的心好像中了樂(lè )透彩一樣高興，因為我考得很棒，數學(xué)一百分，語(yǔ)文不小心被扣了兩分，比上次期中考進(jìn)步，不過(guò)大家這次都考得不錯，我的好朋友陳映锜竟然考滿(mǎn)分耶！讓我好羨慕喔！雖然我沒(méi)有進(jìn)入前三名，不過(guò)我自己覺(jué)得很滿(mǎn)意！

　　回到家，父親問(wèn)我：“考得好嗎？”我說(shuō)：“很好�！闭f(shuō)完，我就把考卷拿給父親看，父親說(shuō)：“你考得還真好，要繼續努力喔！”母親也說(shuō)：“我還擔心你因為鼻子過(guò)敏影響注意力，會(huì )考得不好，結果還不錯呢！”聽(tīng)到父親爸母親媽的話(huà)，我就更開(kāi)心了，也覺(jué)得自己好幸運��！父親爸母親媽還鼓勵我，希望我上課認真學(xué)習，每天按時(shí)交作業(yè)，復習，這樣碰到考試就不用“臨時(shí)抱佛腳”啦！

考試后周記5

　　得怎么樣？”“哎呀，這次的題白白失了二分呀！”“這個(gè)題是這么做的嗎？”考試過(guò)后，同學(xué)們正在討論考試的問(wèn)題。

　　過(guò)后，劉笑然就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哎，你最后一題得多少？”我說(shuō)：“0.00008！”他一下子呆住了，口張成了“O”形，眼睛瞪的大大的，像要蹦出來(lái)似的`，嘴巴不是的抽搐著(zhù)幾下�！安粦�該是8嗎？”我一聽(tīng)，就明白了，哈哈大笑起來(lái)：“問(wèn)的是多少米的平方，不是厘米的平方�！眲⑿θ灰凰查g變了個(gè)表情，眉頭向上翹著(zhù)，眼睛微瞇微睜，嘴巴發(fā)紫，臉色慘白，大聲叫道：“都是我前面的人說(shuō)的是八，結果我就改了�！蔽乙宦�(tīng)翻了個(gè)白眼，教訓他說(shuō)：“誰(shuí)讓你聽(tīng)別人的，你一定要相信自己的答案呀！”這時(shí)，韋博文又一下竄出來(lái)，問(wèn)：“第三個(gè)是不是2.49？”我說(shuō)：“對呀！”他一下子就蹦起來(lái)，眉毛變成了彎的，眼睛瞇成了一條縫，嘴角也揚起了笑容，說(shuō)：“我算了好幾遍呢！”

　　位郭書(shū)恒，十分失落，頭耷拉下去，眼睛十分疲倦，都快看不見(jiàn)厭了，鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，手并在一起，一動(dòng)也不動(dòng)，好像個(gè)木頭人似的，我問(wèn)：“你怎么了？”他聲音很�。骸斑@次有很多不會(huì )的，可能考不好！”我說(shuō)：“沒(méi)有事啦！只要你努力，不管你考得好不好，但是你付出了的呀！”他又從烏云轉到“晴天”了。眼睛也彎了，嘴巴也變成了一個(gè)“月牙”。

　　考試，盡管有很多人考得不好，但只要他們努力付出了，也是值得他們自豪的，考得好的同學(xué)也不驕傲，也一定會(huì )虛心學(xué)習的！

考試后周記6

　　在學(xué)校的統一安排下，我們與18、19號兩天進(jìn)行了期中考試。這次考試的意義重大：它是本學(xué)期一次常規考試，考試的結果能讓我們更充分的檢驗前一段時(shí)間教學(xué)的效果、發(fā)現問(wèn)題、找出不足，為下一段教學(xué)工作的改進(jìn)提供依據。短短兩天的其中考試結束后，隨之而來(lái)的是翹首企盼的成績(jì)也揭曉了，這次的成績(jì)給我留下的是深深的.思索。

　　因為，在考試前我做了充分的復習準備，細致的考前動(dòng)員。這次的試題，緊扣教材，注重基礎，難易適中，比較適宜學(xué)生完成，其中有一部分原題都復習過(guò)，但成績(jì)卻不理想，尤其是一些復習過(guò)的原題，學(xué)生并沒(méi)有答對。

　　反思過(guò)后，我認為失敗之處在于“老師講過(guò)，并不代表學(xué)生就會(huì )了”。平時(shí)總感覺(jué)時(shí)間不夠用，老師講得很累，總感覺(jué)又很多知識想灌輸于他們，束縛了他們的思維，學(xué)生學(xué)起來(lái)也費勁，沒(méi)能培養出學(xué)習能力：概括、結論、規則……要知道，只有當學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候，他才能掌握教材。如果學(xué)生能變得樂(lè )于思考、分折和觀(guān)察效果應該會(huì )大不一樣。所以，在以后的教學(xué)中，多給學(xué)生時(shí)間，教他們在閱讀和思考中覺(jué)醒，克服障礙。思考的越多，找到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏銳，學(xué)習起來(lái)就越有興趣，我們的工作就越容易。后進(jìn)生，應該給予更多的耐心和鼓勵，工作做到細，用一顆敬業(yè)愛(ài)崗之心，對待任何一名學(xué)生。

考試后周記7

　　今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說(shuō)要去考試了，于是我趕快起床，帶著(zhù)一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開(kāi)車(chē)帶我到考場(chǎng)。

　　一進(jìn)去試場(chǎng)，就看見(jiàn)人山人海，人潮熙來(lái)攘往，趕快先選一個(gè)座位坐下復習，復習一下單字，過(guò)了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級的，所以我心中緊張萬(wàn)分。

　　叮咚叮咚！考試時(shí)間到了，老師先講解試卷內容，并確認身分。第一節是測驗聽(tīng)力，由音響播出題目，我們寫(xiě)下答案，這個(gè)單元我最沒(méi)把握，隨著(zhù)播放的英文單字，手中的筆也跟著(zhù)起舞，飛快的寫(xiě)下答案，不過(guò)有的不會(huì )，有的不太確定；第二節是閱讀與寫(xiě)作，要仔細看題目，并專(zhuān)心作答；而第三單元是——口說(shuō)，我覺(jué)得最難，因為是一對一對話(huà)，所以我的心跳跳得比平常更快，隨著(zhù)心情高低起伏，我的講話(huà)速度也開(kāi)始有點(diǎn)結結巴巴。老師會(huì )問(wèn)你一些個(gè)人資料、圖片找出不同的地方、看圖說(shuō)故事……，有的.問(wèn)題我回答不出來(lái)，有的不知道在問(wèn)什么？

　　終于結束了三項能力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，碰巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補償我已快餓扁的肚子。

　　今天的英語(yǔ)能力測驗，讓我發(fā)現自己的英語(yǔ)其實(shí)不錯，但缺乏對話(huà)練習，所以這次非常沒(méi)有自信可以過(guò)關(guān)，我應該檢討并努力練習，還可以有進(jìn)步的機會(huì )。

考試后周記8

　　上周，我們六年級進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢？”

　　在復習時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班�……嗒……”鐘表在無(wú)情的走著(zhù)，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?zhuān)俊蔽倚闹胁挥傻帽г怪?zhù)。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的.我復習時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的警告著(zhù)我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。

　　復習完畢后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……

　　第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。

　　“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì )做，我滿(mǎn)有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……

　　三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jì)，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。

　　……

　　試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦！我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn)，仔細檢查，就不會(huì )這樣了……

　　通過(guò)這次月考，我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。

考試后周記9

　　今天晚上是數學(xué)晚自習，數學(xué)考試如期舉行，一向懼怕考試的我，更是心驚膽戰。

　　上課鈴一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在位置上等待考試，一個(gè)個(gè)都顯得很害怕，我尤其害怕，因為老師說(shuō)考不好要被罰抄卷子。為了考好一點(diǎn)，我忽然想到了“抄襲”。心里隨之而來(lái)有一種說(shuō)不出的滋味。

　　平時(shí)，我反對抄襲，現在竟然想嘗試一下作弊的感覺(jué)。念一想，那些成績(jì)好的同學(xué)有時(shí)不也作弊？再說(shuō)不抄白不抄，不抄就是吃虧。我挖空心思找出種種理由來(lái)讓自己作弊，讓自己心里覺(jué)得抄得心安理得，使自己的良心沒(méi)有牽掛，也默默對自己說(shuō)，只抄這一次，決沒(méi)有下次。

　　考試終于開(kāi)始了，拿到試卷一看，后面幾道題像拔釘子一樣難，我有點(diǎn)慌神。我盡力把會(huì )做的題做了大概只能锝60分，可剛一想到作弊，心就開(kāi)始狂跳起來(lái)，臉上火辣辣的，滲出里汗，耳朵紅的像蘋(píng)果，好像有無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我，我連動(dòng)也不敢動(dòng)，早此時(shí)，我為有這種念頭而感到無(wú)比羞愧，我竭盡全力放松自己，看了看手表還有55分鐘，我暗暗發(fā)誓不作弊了。我重新拿起筆，盡管有些同學(xué)因作弊或成績(jì)本身就優(yōu)秀而排在我前面，我也不在乎――我問(wèn)心無(wú)愧了。于是，憑著(zhù)記憶和理解，我開(kāi)始答題。

　　結果這次成績(jì)只的70分雖然比我預定的要差的`多，但這是我的真實(shí)成績(jì)，對得起自己。面對老師和父母的責怪，餓我沒(méi)有解釋?zhuān)�心里很�?shí)在，因為我沒(méi)有欺騙任何人。

考試后周記10

　　走出考場(chǎng)，一陣冷風(fēng)迎面出來(lái)，雖然天氣很冷，但是我的心里暖洋洋的，因為，我終于擺脫了那令人窒息的考場(chǎng)和酷刑一般的復習階段，有了一點(diǎn)點(diǎn)自由的感覺(jué)。

　　在回家的路上，一只手突然拍了拍我的后背，“誰(shuí)？”我被這一拍驚著(zhù)了。原來(lái)是小明，他問(wèn)道：“數學(xué)第一道判斷題怎么寫(xiě)？”我胸有成竹的回到道：“這還用問(wèn)，當然是打錯啦！”“哎呀！”他一聲驚呼差點(diǎn)把我的耳膜震破，“你好慘��！應該是打對的，那一題可是兩分呀！看來(lái)你這一次又與一百分失之交臂了�！蔽业男膹囊蝗f(wàn)米高空摔了下來(lái)，心情變壞了�？荚�，那討厭的考試。

　　當我剛擺脫了小明的晴天霹靂之后，小紅又走上前來(lái)，看她那笑嘻嘻的樣子讓我毛骨悚然，雞皮疙瘩都出來(lái)了，我心想：她肯定沒(méi)什么好事，我便加快步伐，想逃脫�？墒�，她已站在了我的面前：“英語(yǔ)選擇題的最后一道題怎么選呀？”“選……選A呀！”我吞吞吐吐地說(shuō)道，生怕這個(gè)也錯了。但是天未從人愿，小紅說(shuō)道：“笨蛋，連這個(gè)都不會(huì )，這個(gè)當然是選A啦！”說(shuō)完，還默默的說(shuō)：“這個(gè)英語(yǔ)課代表連全班第一多拿不到，還當什么課代表呀！”說(shuō)完，還滿(mǎn)懷嘲笑的表情走遠了。我坐著(zhù)深呼吸，心情變得更糟�？荚�，那可惡的考試。

　　我拖著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，像小偷一樣走進(jìn)家門(mén)，坐在椅子上。突然，感覺(jué)背后有人，猛地一回頭，媽媽就在后面，：“考試考點(diǎn)的.怎么樣啦？”媽媽的眼神里充滿(mǎn)了期待�！卑萃�，別老問(wèn)考試好不好呀？“我現在的心情壞到了極點(diǎn)�？荚�，那可恨的考試。

　　冷風(fēng)拂面，我感覺(jué)格外的冷，我作在椅子上，回想著(zhù)那場(chǎng)冰冷的考試……

考試后周記11

　　試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。

　　考試前，大家都緊章，考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認為

　　題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

　　到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。

　　比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道

　　選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分母親就要生氣，何況79.5呢？

　　語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。

　　我害怕的.心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，母親看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。

　　我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因，

考試后周記12

　　當我們回到自己的教室時(shí)，教室里立馬“沸騰”了起來(lái)。大家都在干嘛呢？哦，在考試的時(shí)候，大家都把自己的答案寫(xiě)了下來(lái)，然后和同學(xué)們一起確認一下，看一下自己錯了沒(méi)有。

　　雖然說(shuō)教室里“沸騰”了起來(lái)，但是教室里的氣氛更加緊張了，因為每一個(gè)人都在擔心自己的答案錯沒(méi)。

　　在看一下每一個(gè)人的面部表情吧！哇！真是豐富多彩呀！看，她笑的'多開(kāi)心呀！哦！原來(lái)她的數學(xué)題目一個(gè)題目都沒(méi)有錯，全對，難怪她這么開(kāi)心了；再看他，咦？他為什么這么傷心呢？原來(lái)他的語(yǔ)文題目，由于粗心把一個(gè)漢字寫(xiě)錯了，唉，可惜喲！幸好只有兩分；咦！她怎么哭呢？好傷心呀！唉，這個(gè)更可惜，英語(yǔ)筆試部分中的一個(gè)題目，由于沒(méi)能理解題中的含義，全錯了，太可惜了，八分耶，不過(guò)，也沒(méi)有辦法，考試已經(jīng)結束了……

　　“我數學(xué)一百分，今年暑假可以去廈門(mén)玩了，太好了！”“我英語(yǔ)沒(méi)有考好，看來(lái)今年暑假又有的受了，天吶，杯具（悲�。┭�！嗚嗚嗚……�！薄拔业臄祵W(xué)只有九十幾分，也還差不多，可是，語(yǔ)文整體上都沒(méi)考好，怎么辦？怎么辦？”媽說(shuō)今年考試考好了，就給我買(mǎi)一臺筆記本電腦，看來(lái)，今年又享受不到了“……

　　考試的成績(jì)，也關(guān)系到我們暑假中的一切呀！考好了，也還好，如果說(shuō)考差了，那么，暑假也就”完“了。

　　每一年考試后的氣氛都是這樣，只愿每一年都考好一點(diǎn)吧！才會(huì )有愉快的假期，輕松的心情呀！

考試后周記13

　　考試后的第二天，我滿(mǎn)懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　兩天前的調考，可真是給我一記教訓，使我感覺(jué)到了壓力。在最后一次手卷的鈴聲響起時(shí)，我就意識到這次考試給我宣告最后通牒了，如果以后還不好好學(xué)習，后果可能不堪設想。

　　果然，意料之內的，考的非常不好，拿到成績(jì)后的我只好苦笑了一聲，因為這次考試退步得我都已經(jīng)麻木了。而在我意料之外的，我的名次比我預想的`要向前一些。我也不知思考了多久，不知在內心里彷徨了多久。但到了最后，我還是選擇了逃避這個(gè)問(wèn)題，選擇充耳不聞。

　　在放學(xué)回家的路上，我和我的同學(xué)一起在分析著(zhù)這次考試。但事實(shí)上，看似所有人都在討論著(zhù)，其實(shí)他們幾乎都和我一樣都在心中掙扎。當他們說(shuō)到我時(shí)，我不覺(jué)得他們能說(shuō)出讓我覺(jué)得有價(jià)值的“理由”，但是當我仔細的聽(tīng)他們說(shuō)的話(huà)時(shí)，我發(fā)現了自己的問(wèn)題。

　　“你學(xué)的太輕松了”。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的內心仿佛被什么東西觸碰了一下，使我努力地回憶著(zhù)考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一語(yǔ)道破夢(mèng)中人，我立馬找到了問(wèn)題的根源，那就是學(xué)習態(tài)度和努力地程度。我需要改變我自己，改變自己學(xué)習的目的。

　　時(shí)間是不會(huì )等人的，就像是乘車(chē)一樣，有的人當車(chē)來(lái)臨時(shí)還會(huì )問(wèn)：這車(chē)去哪？什么時(shí)候到？當你問(wèn)完后，車(chē)都開(kāi)走了。又有車(chē)來(lái)了你又重復了那些問(wèn)題……相反有一部分人當看到車(chē)來(lái)時(shí)只會(huì )上車(chē)，而最后他們到達了目的地，然而只會(huì )動(dòng)嘴的人仍然在車(chē)站。未來(lái)還在繼續，我們只有跟隨未來(lái)的腳步，不斷地在行動(dòng)中改變自己，這才是成功：揮揮手，出發(fā)。

考試后周記14

　　緊張的其中考試終于考完了。下課以后我摸著(zhù)發(fā)燙的臉，出了門(mén)口，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我緊張的情緒冷靜了下來(lái)。

　　“這道題應該填什么呢？”“A”我松了一口氣�！澳堑谝淮箢}的第二小題該寫(xiě)什么呢？”同桌說(shuō)：“答案是7�！蔽液蠡谀�及，早知道這個(gè)答案，我剛才就應該多看幾遍。

　　我問(wèn)了幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)，“一冰，這道題寫(xiě)了嗎？”孔一冰給我細細的講解了這道題。果然不出我所料，這道題就寫(xiě)錯了。唉！早知今日，何必當初。

　　“白珂，最后一題你得了多少？”白珂興高采烈地說(shuō)：“約等于16.44�！蔽覒阎�(zhù)沉重的心情回到了座位上，看著(zhù)他們興高采烈地樣子，我不由自主地開(kāi)始嫉妒他們了。有的高興地要飛到天上去，有的和我一樣無(wú)精打采的趴在桌子上，好像在思考怎么騙過(guò)爸爸媽媽們。

　　我心驚膽戰地度過(guò)五一的'假期，到了該發(fā)試卷的時(shí)候了，“王子豪數學(xué)84分，英語(yǔ)53分”時(shí)，我感到出乎意料，對數學(xué)成績(jì)還是比較滿(mǎn)意的，可是英語(yǔ)就有點(diǎn)不盡人意了。

　　回到家以后，我不敢對爸爸媽媽說(shuō)我的成績(jì)，也不敢看他們的眼睛，可是早晚也要說(shuō)。我支支吾吾地說(shuō)：“英語(yǔ)不及格，數學(xué)八十多，語(yǔ)文成績(jì)還不知道�！闭f(shuō)完還好沒(méi)有打的很重，要不然就沒(méi)辦法上學(xué)去了。

　　唉！考試很緊張，可是，考試過(guò)后更緊張。

考試后周記15

　　期中考試考完了，我成績(jì)很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多是自責。還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿(mǎn)希望眼神，老師那期待目光，家人無(wú)限希望。一想到這些，我心中便沉了下去，很深。

　　今天，爺爺叫我去吃晚餐時(shí)，他跟我談起了學(xué)習�！澳憬窈笠欢ㄒ�努力學(xué)習，我就是吃了學(xué)習虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書(shū)上，爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行，就是希望你能夠努力學(xué)習。在吃方面，你要吃什么，只要是好，爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用吃從未說(shuō)過(guò)不買(mǎi)。如果你學(xué)習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來(lái)，多問(wèn)問(wèn)同學(xué)，爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)……”這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應，但寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻又回想到爺爺話(huà)，一字一句都深深刻在了我心上，無(wú)法擦去。我感動(dòng)了許久，沉思了許久。我想到了爸媽期望，爺爺話(huà)，眼淚也無(wú)法沖洗掉這些美好。我總是這樣，堅持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗！

　　我好幸福，我有父母，我有爺爺，還有同學(xué)，激勵我家長(cháng)，有條件學(xué)習，吃得好，喝好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會(huì )選擇我現在擁有一切。為了在外打工，努力掙錢(qián)供我學(xué)習父母；為了對我充滿(mǎn)信心家人；為了對我充滿(mǎn)期盼家人；為了我自己，難道我還能這樣不認真學(xué)習，與其說(shuō)自己是失誤，不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習。

考試后周記16

　　昨天，老師發(fā)下來(lái)了我們期中考試的卷子，一看語(yǔ)文我得了八十七分，看來(lái)這次又要吧試卷從頭到尾的改一遍了，看著(zhù)那紅筆畫(huà)的八十七，好似正在嘲笑我，再看看錯題可以說(shuō)六頁(yè)每頁(yè)都有錯題。

　　原本數學(xué)能考九十分以上，出乎意料的是竟然得了七十九分，就一個(gè)附加題做得好我把精力全都放在附加題上了，其他題都沒(méi)檢查結果有的計算錯了有的把題抄錯了，但是問(wèn)題最大的是計算錯誤的最多，這次考試真是考砸了，我不禁想起來(lái)了上次考試的成績(jì)，這次比上次考試的成績(jì)還要差，上次考試起碼我數學(xué)考了八十九分，遠遠比原來(lái)考試低了十分，我感到很難受，這次我驚人考了這么一點(diǎn)分數就連平時(shí)和我玩耍的張慶林，數學(xué)都比我高，他的數學(xué)得了九十二分，于照平時(shí)在我們班學(xué)習雖然不怎么好，但是他的分數竟然整整比我高出了十三分，我仔細想了想數學(xué)我太粗心了就這樣我永遠都無(wú)法考取好成績(jì)，我下定決心在下次的考試里面我一定要改掉我這粗心的'毛病，語(yǔ)文我都是寫(xiě)錯字跑的分，都是平時(shí)不經(jīng)常練字，而失去的分數，如果不是錯字我這次考試都能考九十六分，可是我卻偏偏在這緊要的關(guān)頭寫(xiě)錯了十八個(gè)字，想起來(lái)也真后悔的，別的學(xué)生在試卷上沒(méi)有一個(gè)錯字，可是我偏偏錯了十八個(gè)字。

　　我下定決心在以后的考試里我一定要細心認真寫(xiě)完了要仔細檢查，為了保證每道題都做到百分之百全對，我再往后的幾個(gè)星期里，一定要認認真真的記者每一個(gè)字和，做到細心認真，相信在現有題詞考試中，我一定會(huì )考取比這次優(yōu)異的成績(jì)。

考試后周記17

　　期中考試剛剛結束了。這次考試，我的成績(jì)很不理想，比以前退步了很多。爸爸媽媽沒(méi)有責備我，只是讓我找找原因。盡管如此，我心里依然是很難過(guò)。我覺(jué)得對不起關(guān)心愛(ài)護我的老師，對不起對我體貼入微的爸爸媽媽。

　　回到家里，我靜下心來(lái)認真地進(jìn)行反思。分析成績(jì)下滑的原因，找出了自己最致命的缺點(diǎn)——粗心，貪玩兒，做事情不踏實(shí)、自以為是。

　　最近，我太浮躁、太貪玩兒了。上課時(shí)，注意力不集中，不認真聽(tīng)講。下課后，跟著(zhù)一些不求上進(jìn)、不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生一起瘋玩兒，沒(méi)把學(xué)習放在第一位。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，磨磨唧唧，慢慢吞吞�？荚嚂r(shí)，不認真讀題、審題，總是自以為是、憑印象解答題。沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。

　　這學(xué)期，周六周日媽媽給我報的`課外班太多，還要上鋼琴、單簧管兒專(zhuān)業(yè)課。我沒(méi)有合理地安排好課內、課外的學(xué)習時(shí)間。每天，我只是僅限于完成老師布置的作業(yè)。我又不很自覺(jué)，不會(huì )抓緊利用時(shí)間�？偸墙o自己找一萬(wàn)個(gè)“玩兒”的理由，而不是找時(shí)間復習功課。一有時(shí)間，就見(jiàn)縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學(xué)習更重要，最終，我終于玩兒出了“結果”！

　　“種瓜得瓜，種豆得豆�！睘榱恕柏澩妗倍�字，我的學(xué)習退步了。仔細地想想，我這些看似不起眼的小毛病，卻是我最最致命的弱點(diǎn)。想起我最近的所作所為，我都覺(jué)得臉紅得抬不起頭來(lái)。爸爸媽媽給我創(chuàng )造了這么優(yōu)越的生活、學(xué)習環(huán)境，老師又是這么關(guān)心愛(ài)護我，我卻不知道珍惜。

　　我的小毛病很多。以前，我從來(lái)就有認識到它們對我學(xué)習的危害。接下來(lái)，我想把時(shí)間安排好，努力克服自己的壞毛病、壞習慣。在短時(shí)間內，把學(xué)習成績(jì)提升上來(lái)。爭當一名求上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

考試后周記18

　　“鈴鈴……鈴鈴……”隨著(zhù)一聲清脆的上課鈴響，萬(wàn)眾矚目的期中考試即將華麗麗的`拉開(kāi)帷幕了。

　　監考老師邁著(zhù)輕快的腳步走了進(jìn)來(lái)，大家立刻各就各位。表面上大家風(fēng)平浪靜，其實(shí)，哪個(gè)不是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，心里揣只小兔子。開(kāi)始答題了，oMayGod，這題太難了��！然后但是，我們都是有進(jìn)行訓練的，區區考題，何足掛齒！但是好像掛了很多。（擦一把冷汗……）大家紛紛使出了各自的殺手锏，認真答題。

　　“叮鈴鈴……”然后下課了，老師立馬把考卷收了上去。

　　考完試后，我十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年�？己煤涂疾缓眠@兩個(gè)詞在心里打架，晚上睡了一覺(jué)之后才感覺(jué)好多了。

　　第二天，老師把語(yǔ)文期中考卷發(fā)了下來(lái)，成績(jì)也公布了。雖然我是第一名，但是我覺(jué)得我犯了很多不該犯的低級錯誤。對于這點(diǎn)，我感到十分慚愧，既然犯了錯就要改正。所以，透過(guò)這次考試我也想到了很多今后務(wù)必改正的缺點(diǎn)和學(xué)習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心審題的壞習慣。然后必須要在考試時(shí)認真讀短文，認真審題。其次，我還要加倍努力，從這次考試中汲取教訓，增長(cháng)知識。我還要多多加強自我的書(shū)寫(xiě)，平時(shí)生活中學(xué)會(huì )積累好詞好句。

　　下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師失望，不讓家長(cháng)失望，不讓自我失望。

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