考試后周記

考試后周記

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的考試后周記，希望能夠幫助到大家。

考試后周記1

　　“鈴鈴……鈴鈴……”隨著(zhù)一聲清脆的上課鈴響，萬(wàn)眾矚目的期中考試即將華麗麗的拉開(kāi)帷幕了。

　　監考老師邁著(zhù)輕快的腳步走了進(jìn)來(lái)，大家立刻各就各位。表面上大家風(fēng)平浪靜，其實(shí)，哪個(gè)不是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，心里揣只小兔子。開(kāi)始答題了，oMayGod，這題太難了��！然后但是，我們都是有進(jìn)行訓練的，區區考題，何足掛齒！但是好像掛了很多。(擦一把冷汗……)大家紛紛使出了各自的殺手锏，認真答題。

　　“叮鈴鈴……”然后下課了，老師立馬把考卷收了上去。

　　考完試后，我十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年�？己煤涂疾缓眠@兩個(gè)詞在心里打架，晚上睡了一覺(jué)之后才感覺(jué)好多了。

　　第二天，老師把語(yǔ)文期中考卷發(fā)了下來(lái)，成績(jì)也公布了。雖然我是第一名，但是我覺(jué)得我犯了很多不該犯的`低級錯誤。對于這點(diǎn)，我感到十分慚愧，既然犯了錯就要改正。所以，透過(guò)這次考試我也想到了很多今后務(wù)必改正的缺點(diǎn)和學(xué)習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心審題的壞習慣。然后必須要在考試時(shí)認真讀短文，認真審題。其次，我還要加倍努力，從這次考試中汲取教訓，增長(cháng)知識。我還要多多加強自我的書(shū)寫(xiě)，平時(shí)生活中學(xué)會(huì )積累好詞好句。

　　下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師失望，不讓家長(cháng)失望，不讓自我失望。

考試后周記2

　　��！艱難的其中考試終于結束了，我心中的那塊大石頭終于落下了，但是還有一塊大石頭沒(méi)有落下，那就是我的考試成績(jì)。

　　在這三天的休息時(shí)間中，我的心久久不能平靜，總想著(zhù)考不好怎么辦。

　　在考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)之前，我的心砰砰直跳，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)有的.同學(xué)垂頭喪氣，有的在討論，有的好像在想象自己考得很好。終于，我經(jīng)過(guò)“暴風(fēng)雨”之后，老師抱著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我不由得屏住呼吸，在心中默念：上帝保佑我吧！平時(shí)我很努力的，就讓我考好這一回吧！我不想挨竹筍炒肉。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次考試，大家都考的不錯，但是只有陳博、許光宇考的不好，退步了�！卑�！這下糟了，可是已經(jīng)開(kāi)始發(fā)試卷了�！瓣惒�！”同桌把我的試卷遞給我，我緊張到無(wú)法呼吸，拿到試卷后，我趕緊的用手捂住分數，我先掀開(kāi)一個(gè)角，一個(gè)“8”字進(jìn)入我的眼簾，接著(zhù)我把手抬起來(lái)，睜大眼睛一看，天吶！86。5分，還算可以把！突然，我想到那個(gè)讓我考九十分以上的媽媽?zhuān)�身體不由自主的打了一個(gè)冷戰，心中像十五個(gè)吊桶——七上八下。我看了看周?chē)�的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的興高采烈，看了看同桌的成績(jì)，哈！84分！他也愁眉苦臉的，一看就知道回家要挨打了。

　　這次，真的讓我驚心動(dòng)魄，我相信只要好好學(xué)習，一定取得好成績(jì)。

考試后周記3

　　考試后的第二天，我滿(mǎn)懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　兩天前的調考，可真是給我一記教訓，使我感覺(jué)到了壓力。在最后一次手卷的鈴聲響起時(shí)，我就意識到這次考試給我宣告最后通牒了，如果以后還不好好學(xué)習，后果可能不堪設想。

　　果然，意料之內的，考的非常不好，拿到成績(jì)后的我只好苦笑了一聲，因為這次考試退步得我都已經(jīng)麻木了。而在我意料之外的，我的名次比我預想的要向前一些。我也不知思考了多久，不知在內心里彷徨了多久。但到了最后，我還是選擇了逃避這個(gè)問(wèn)題，選擇充耳不聞。

　　在放學(xué)回家的路上，我和我的同學(xué)一起在分析著(zhù)這次考試。但事實(shí)上，看似所有人都在討論著(zhù)，其實(shí)他們幾乎都和我一樣都在心中掙扎。當他們說(shuō)到我時(shí)，我不覺(jué)得他們能說(shuō)出讓我覺(jué)得有價(jià)值的“理由”，但是當我仔細的聽(tīng)他們說(shuō)的話(huà)時(shí)，我發(fā)現了自己的`問(wèn)題。

　　“你學(xué)的太輕松了”。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的內心仿佛被什么東西觸碰了一下，使我努力地回憶著(zhù)考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一語(yǔ)道破夢(mèng)中人，我立馬找到了問(wèn)題的根源，那就是學(xué)習態(tài)度和努力地程度。我需要改變我自己，改變自己學(xué)習的目的。

　　時(shí)間是不會(huì )等人的，就像是乘車(chē)一樣，有的人當車(chē)來(lái)臨時(shí)還會(huì )問(wèn)：這車(chē)去哪？什么時(shí)候到？當你問(wèn)完后，車(chē)都開(kāi)走了。又有車(chē)來(lái)了你又重復了那些問(wèn)題……相反有一部分人當看到車(chē)來(lái)時(shí)只會(huì )上車(chē)，而最后他們到達了目的地，然而只會(huì )動(dòng)嘴的人仍然在車(chē)站。未來(lái)還在繼續，我們只有跟隨未來(lái)的腳步，不斷地在行動(dòng)中改變自己，這才是成功：揮揮手，出發(fā)。

考試后周記4

　　得怎么樣？”“哎呀，這次的題白白失了二分呀！”“這個(gè)題是這么做的嗎？”考試過(guò)后，同學(xué)們正在討論考試的問(wèn)題。

　　過(guò)后，劉笑然就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哎，你最后一題得多少？”我說(shuō)：“0.00008！”他一下子呆住了，口張成了“O”形，眼睛瞪的大大的，像要蹦出來(lái)似的，嘴巴不是的抽搐著(zhù)幾下�！安粦�該是8嗎？”我一聽(tīng)，就明白了，哈哈大笑起來(lái)：“問(wèn)的是多少米的平方，不是厘米的平方�！眲⑿θ灰凰查g變了個(gè)表情，眉頭向上翹著(zhù)，眼睛微瞇微睜，嘴巴發(fā)紫，臉色慘白，大聲叫道：“都是我前面的人說(shuō)的是八，結果我就改了�！蔽乙宦�(tīng)翻了個(gè)白眼，教訓他說(shuō)：“誰(shuí)讓你聽(tīng)別人的，你一定要相信自己的答案呀！”這時(shí)，韋博文又一下竄出來(lái)，問(wèn)：“第三個(gè)是不是2.49？”我說(shuō)：“對呀！”他一下子就蹦起來(lái)，眉毛變成了彎的，眼睛瞇成了一條縫，嘴角也揚起了笑容，說(shuō)：“我算了好幾遍呢！”

　　位郭書(shū)恒，十分失落，頭耷拉下去，眼睛十分疲倦，都快看不見(jiàn)厭了，鼻子一動(dòng)一動(dòng)的'，手并在一起，一動(dòng)也不動(dòng)，好像個(gè)木頭人似的，我問(wèn)：“你怎么了？”他聲音很�。骸斑@次有很多不會(huì )的，可能考不好！”我說(shuō)：“沒(méi)有事啦！只要你努力，不管你考得好不好，但是你付出了的呀！”他又從烏云轉到“晴天”了。眼睛也彎了，嘴巴也變成了一個(gè)“月牙”。

　　考試，盡管有很多人考得不好，但只要他們努力付出了，也是值得他們自豪的，考得好的同學(xué)也不驕傲，也一定會(huì )虛心學(xué)習的！

考試后周記5

　　考試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。

　　考試前，大家都緊張，考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認為題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

　　到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢?

　　語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的'“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。

　　我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。

　　我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因.

考試后周記6

　　考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著(zhù)老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。

　　“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現在都像一只只受了驚的小鳥(niǎo)，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀(guān)察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準備結束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里傳過(guò)，拿到試卷的.同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開(kāi)始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。第一題是讀書(shū)人，我馬上打開(kāi)了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書(shū)南亞。終于，我們在規定的時(shí)間內，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運，但我并沒(méi)有因此而松懈，因為我知道接下來(lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就像奔跑著(zhù)的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶!總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì )和好運說(shuō)“拜拜”了!

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿(mǎn)懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會(huì )像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。

　　“叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來(lái)了，我們的命運之神也回來(lái)了，迎接我們的又將是智慧的考驗

考試后周記7

　　當我們回到自己的教室時(shí)，教室里立馬“沸騰”了起來(lái)。大家都在干嘛呢？哦，在考試的時(shí)候，大家都把自己的答案寫(xiě)了下來(lái)，然后和同學(xué)們一起確認一下，看一下自己錯了沒(méi)有。

　　雖然說(shuō)教室里“沸騰”了起來(lái)，但是教室里的氣氛更加緊張了，因為每一個(gè)人都在擔心自己的答案錯沒(méi)。

　　在看一下每一個(gè)人的面部表情吧！哇！真是豐富多彩呀！看，她笑的多開(kāi)心呀！哦！原來(lái)她的數學(xué)題目一個(gè)題目都沒(méi)有錯，全對，難怪她這么開(kāi)心了；再看他，咦？他為什么這么傷心呢？原來(lái)他的語(yǔ)文題目，由于粗心把一個(gè)漢字寫(xiě)錯了，唉，可惜喲！幸好只有兩分；咦！她怎么哭呢？好傷心呀！唉，這個(gè)更可惜，英語(yǔ)筆試部分中的一個(gè)題目，由于沒(méi)能理解題中的含義，全錯了，太可惜了，八分耶，不過(guò)，也沒(méi)有辦法，考試已經(jīng)結束了……

　　“我數學(xué)一百分，今年暑假可以去廈門(mén)玩了，太好了！”“我英語(yǔ)沒(méi)有考好，看來(lái)今年暑假又有的受了，天吶，杯具（悲�。┭�！嗚嗚嗚……�！薄拔业�.數學(xué)只有九十幾分，也還差不多，可是，語(yǔ)文整體上都沒(méi)考好，怎么辦？怎么辦？”媽說(shuō)今年考試考好了，就給我買(mǎi)一臺筆記本電腦，看來(lái)，今年又享受不到了“……

　　考試的成績(jì)，也關(guān)系到我們暑假中的一切呀！考好了，也還好，如果說(shuō)考差了，那么，暑假也就”完“了。

　　每一年考試后的氣氛都是這樣，只愿每一年都考好一點(diǎn)吧！才會(huì )有愉快的假期，輕松的心情呀！

考試后周記8

　　這一周期中考試的成績(jì)下來(lái)了！語(yǔ)文92。5分，數學(xué)98。5分，英語(yǔ)98分！這其中就屬語(yǔ)文下了95分，唉！

　　第一大題：看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。和第二大題：比一比，組詞語(yǔ)。我沒(méi)有錯，我還要繼續保持，平時(shí)多讀一讀詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。

　　第三大題：選擇正確的表現手法填空。我錯了一個(gè)題。說(shuō)“中國的晉西北是干旱霜凍沙塵暴等與生命作對的怪物盤(pán)踞之地�！边@句話(huà)明明是一個(gè)暗喻我卻寫(xiě)的是夸張的手法。而且老師也講過(guò)，以后要多多練習這方面的題，平時(shí)多讀語(yǔ)文書(shū)，認真聽(tīng)課。

　　第四題：填空。前面我沒(méi)有錯，但平時(shí)要多讀日積月累多練習。后面我錯了一個(gè)題，問(wèn)：《山中訪(fǎng)友》、《山雨》充分運用了——和——，表達上很有特點(diǎn)。我填寫(xiě)的是擬人和比喻，但我忽略了擬人，比喻是修辭方法，只有聯(lián)想，想象這些是寫(xiě)作手法。并且老師也講過(guò)。以后一定要注意。

　　第五題是：閱讀。課內閱讀第二小段，問(wèn)通過(guò)（ ）的方式。明明是對比的.手法，我寫(xiě)的是記敘心理活動(dòng)的方式。沒(méi)有認真讀句子，審題。

　　在課內閱讀中，問(wèn)“憐憫”的反義詞，我寫(xiě)錯了，看來(lái)平時(shí)沒(méi)有積累。在第二題，要造句要寫(xiě)動(dòng)詞，我卻寫(xiě)的“高山巍峨”。在第四題，要聯(lián)系生活實(shí)際，我沒(méi)有。以后一定要注意，多做閱讀題。

　　以后的學(xué)習中，我一定認真、仔細。平時(shí)多積累�？荚嚂r(shí)認真審題！努力��！加油��！

考試后周記9

　　緊章的月考終于結束，放在心里的冰塊也慢慢融化了，我松了一口氣，可以輕輕松松的休息一下，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看卡通，做我想做的事。

　　平常母親都會(huì )要求我寫(xiě)評量，按照老師的進(jìn)度做復習，所以到了月考，我只要再加強一下就行了，不必一直寫(xiě)復習卷。月考前一晚，我把鉛筆削好，橡皮擦、直尺都擺進(jìn)鉛筆盒里，就安心的提早去睡覺(jué)。

　　第二天一起床，我快快樂(lè )樂(lè )的去上學(xué)，準備接受期末考的挑戰。我一拿到考卷，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到閉著(zhù)眼睛都會(huì )寫(xiě)！在考試的'時(shí)候，教室靜得不得了，原來(lái)“考試”有很強的超能力，平常愛(ài)搗蛋的同學(xué)也安安靜靜的，不敢開(kāi)玩笑�？吹酱蠹叶紝�(zhuān)心的在考試，我也更加仔細寫(xiě)考卷，把每一題都看清楚、想一想才寫(xiě)答案，寫(xiě)完后還檢查了好幾遍，我才放心的趴在桌上休息一下。

　　考完試，成績(jì)一公布，我的心好像中了樂(lè )透彩一樣高興，因為我考得很棒，數學(xué)一百分，語(yǔ)文不小心被扣了兩分，比上次期中考進(jìn)步，不過(guò)大家這次都考得不錯，我的好朋友陳映锜竟然考滿(mǎn)分耶！讓我好羨慕喔！雖然我沒(méi)有進(jìn)入前三名，不過(guò)我自己覺(jué)得很滿(mǎn)意！

　　回到家，父親問(wèn)我：“考得好嗎？”我說(shuō)：“很好�！闭f(shuō)完，我就把考卷拿給父親看，父親說(shuō)：“你考得還真好，要繼續努力喔！”母親也說(shuō)：“我還擔心你因為鼻子過(guò)敏影響注意力，會(huì )考得不好，結果還不錯呢！”聽(tīng)到父親爸母親媽的話(huà)，我就更開(kāi)心了，也覺(jué)得自己好幸運��！父親爸母親媽還鼓勵我，希望我上課認真學(xué)習，每天按時(shí)交作業(yè)，復習，這樣碰到考試就不用“臨時(shí)抱佛腳”啦！

考試后周記10

　　開(kāi)學(xué)不久，半期考試就來(lái)了.

　　哎，這次考試考的真意外，我從小到大沒(méi)考過(guò)這么差!竟是72 80 91哭~~

　　這也難怪，我上半期中的學(xué)習實(shí)在是不努力，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)下課有不復習考的這樣活該，恩，對活該!

　　望著(zhù)卷子上竟是×沒(méi)有幾個(gè)√，我的心一下涼了半截只感覺(jué)無(wú)奈+后悔=?

　　無(wú)奈=考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)，后悔也沒(méi)用了，后悔=爸爸媽媽花這么大的精力把我送進(jìn)學(xué)校，盡量給我最好的，給我找最好的`班，可我……又干了些什么?望著(zhù)生氣的mother我知道錯了……

　　我不明白小學(xué)時(shí)的我哪去了?我不知道現在的我怎么變了?變成了一個(gè)我(楊雪瑩)再業(yè)不認識的人了~!學(xué)習差，紀律差，不聽(tīng)話(huà)……的小孩~!我真的不明白，不明白!

　　我承認到了中學(xué)我的確上課有點(diǎn)管不住自己，愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà)，每次小考我同桌只考10幾20幾分，和他比學(xué)習我習慣了(我小學(xué)時(shí)我同桌是個(gè)成績(jì)超好，所以我習慣和同桌比了)所以總決的我考70 80分可以了~~~

　　排名次了，什么我竟排在42名上，這名次無(wú)疑對我是超大的打擊!老師對我說(shuō)：“我是叫你來(lái)帶陳*(我同桌)學(xué)習的，想不到你和他竟玩到一起了!你太另我失望了!”什么失望，每當想起來(lái)我的淚水總回不忍望下滴……難道我真的錯了嗎?對沒(méi)錯這全怪my，老師對我失去信心，家長(cháng)對我生氣……

　　下次考試我一定要努力，上課不說(shuō)話(huà)，回家多復習，認真完成作業(yè)……我相信依我的“聰明”這樣下去我一定會(huì )讓家長(cháng)and老師的臉上浮出微笑的，在給我一次機會(huì )好嗎?

考試后周記11

　　緊張的其中考試終于考完了。下課以后我摸著(zhù)發(fā)燙的臉，出了門(mén)口，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我緊張的情緒冷靜了下來(lái)。

　　“這道題應該填什么呢？”“A”我松了一口氣�！澳堑谝淮箢}的第二小題該寫(xiě)什么呢？”同桌說(shuō)：“答案是7�！蔽液蠡谀�及，早知道這個(gè)答案，我剛才就應該多看幾遍。

　　我問(wèn)了幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)，“一冰，這道題寫(xiě)了嗎？”孔一冰給我細細的講解了這道題。果然不出我所料，這道題就寫(xiě)錯了。唉！早知今日，何必當初。

　　“白珂，最后一題你得了多少？”白珂興高采烈地說(shuō)：“約等于16。44�！蔽覒阎�(zhù)沉重的心情回到了座位上，看著(zhù)他們興高采烈地樣子，我不由自主地開(kāi)始嫉妒他們了。有的高興地要飛到天上去，有的.和我一樣無(wú)精打采的趴在桌子上，好像在思考怎么騙過(guò)爸爸媽媽們。

　　我心驚膽戰地度過(guò)五一的假期，到了該發(fā)試卷的時(shí)候了，“王子豪數學(xué)84分，英語(yǔ)53分”時(shí)，我感到出乎意料，對數學(xué)成績(jì)還是比較滿(mǎn)意的，可是英語(yǔ)就有點(diǎn)不盡人意了。

　　回到家以后，我不敢對爸爸媽媽說(shuō)我的成績(jì)，也不敢看他們的眼睛，可是早晚也要說(shuō)。我支支吾吾地說(shuō)：“英語(yǔ)不及格，數學(xué)八十多，語(yǔ)文成績(jì)還不知道�！闭f(shuō)完還好沒(méi)有打的很重，要不然就沒(méi)辦法上學(xué)去了。

　　唉！考試很緊張，可是，考試過(guò)后更緊張。

考試后周記12

　　昨天，老師發(fā)下來(lái)了我們期中考試的卷子，一看語(yǔ)文我得了八十七分，看來(lái)這次又要吧試卷從頭到尾的改一遍了，看著(zhù)那紅筆畫(huà)的八十七，好似正在嘲笑我，再看看錯題可以說(shuō)六頁(yè)每頁(yè)都有錯題。

　　原本數學(xué)能考九十分以上，出乎意料的是竟然得了七十九分，就一個(gè)附加題做得好我把精力全都放在附加題上了，其他題都沒(méi)檢查結果有的計算錯了有的把題抄錯了，但是問(wèn)題最大的是計算錯誤的最多，這次考試真是考砸了，我不禁想起來(lái)了上次考試的成績(jì)，這次比上次考試的成績(jì)還要差，上次考試起碼我數學(xué)考了八十九分，遠遠比原來(lái)考試低了十分，我感到很難受，這次我驚人考了這么一點(diǎn)分數就連平時(shí)和我玩耍的張慶林，數學(xué)都比我高，他的數學(xué)得了九十二分，于照平時(shí)在我們班學(xué)習雖然不怎么好，但是他的分數竟然整整比我高出了十三分，我仔細想了想數學(xué)我太粗心了就這樣我永遠都無(wú)法考取好成績(jì)，我下定決心在下次的考試里面我一定要改掉我這粗心的毛病，語(yǔ)文我都是寫(xiě)錯字跑的`分，都是平時(shí)不經(jīng)常練字，而失去的分數，如果不是錯字我這次考試都能考九十六分，可是我卻偏偏在這緊要的關(guān)頭寫(xiě)錯了十八個(gè)字，想起來(lái)也真后悔的，別的學(xué)生在試卷上沒(méi)有一個(gè)錯字，可是我偏偏錯了十八個(gè)字。

　　我下定決心在以后的考試里我一定要細心認真寫(xiě)完了要仔細檢查，為了保證每道題都做到百分之百全對，我再往后的幾個(gè)星期里，一定要認認真真的記者每一個(gè)字和，做到細心認真，相信在現有題詞考試中，我一定會(huì )考取比這次優(yōu)異的成績(jì)。

考試后周記13

　　今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說(shuō)要去考試了，于是我趕快起床，帶著(zhù)一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開(kāi)車(chē)帶我到考場(chǎng)。

　　一進(jìn)去試場(chǎng)，就看見(jiàn)人山人海，人潮熙來(lái)攘往，趕快先選一個(gè)座位坐下復習，復習一下單字，過(guò)了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級的，所以我心中緊張萬(wàn)分。

　　叮咚叮咚！考試時(shí)間到了，老師先講解試卷內容，并確認身分。第一節是測驗聽(tīng)力，由音響播出題目，我們寫(xiě)下答案，這個(gè)單元我最沒(méi)把握，隨著(zhù)播放的英文單字，手中的筆也跟著(zhù)起舞，飛快的寫(xiě)下答案，不過(guò)有的不會(huì )，有的不太確定；第二節是閱讀與寫(xiě)作，要仔細看題目，并專(zhuān)心作答；而第三單元是——口說(shuō)，我覺(jué)得最難，因為是一對一對話(huà)，所以我的心跳跳得比平常更快，隨著(zhù)心情高低起伏，我的講話(huà)速度也開(kāi)始有點(diǎn)結結巴巴。老師會(huì )問(wèn)你一些個(gè)人資料、圖片找出不同的地方、 看圖說(shuō)故事……，有的問(wèn)題我回答不出來(lái)，有的.不知道在問(wèn)什么？

　　終于結束了三項能力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，碰巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補償我已快餓扁的肚子。

　　今天的英語(yǔ)能力測驗，讓我發(fā)現自己的

　　英語(yǔ)

　　其實(shí)不錯，但缺乏對話(huà)練習，所以這次非常沒(méi)有自信可以過(guò)關(guān)，我應該檢討并努力練習，還可以有進(jìn)步的機會(huì )。

考試后周記14

　　終于考完了，心里的一大塊石頭落了下來(lái)，可還有一塊石頭沒(méi)掉落下來(lái)，那就是成績(jì)。

　　同學(xué)們都圍在一起對答案，有人歡喜有人憂(yōu)。突然一個(gè)聲音響起：“完了，最后一題寫(xiě)錯了，完了完了，那一題5分，我的一百分不保了！”我一看原來(lái)是我們班的班長(cháng)，他考試數學(xué)都是95分以上，這一次，一下子就減去了5分，這回他可完了。見(jiàn)他愁眉苦臉，垂頭喪氣，我心里暗自慶幸，臉上流露出喜出望外的樣子，心里想著(zhù)：真是天助我也！這次，我一定要超越他。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在給我唱歌，給我慶祝一般。我們開(kāi)始對答案了，可是在我暗自慶幸，手舞足蹈的時(shí)候，一個(gè)聲音驚動(dòng)了我�！拔液孟裰v的解答題的答案是XXX�！蔽乙宦�(tīng)，驚呆了。我寫(xiě)錯了，也是5分！瞧！剛才我那高興勁，一下子從九霄云外掉入了萬(wàn)丈深谷。我又跑向另一個(gè)同學(xué)，問(wèn)問(wèn)答案，但他也說(shuō)是那個(gè)答案，我就像被五雷轟頂一樣。窗外的小鳥(niǎo)叫的也感覺(jué)像嘲笑我一樣，我只好又回到座位上，雙手合十，嘴里念叨著(zhù)說(shuō)：“上帝啊上帝！請你保佑我寫(xiě)對，讓他們寫(xiě)錯了，讓我的.答案是對的�！卑�，我知道這是自欺欺人，如果。我有穿越時(shí)空的能力，我一定好好做題，把那個(gè)題目改正過(guò)來(lái)。

　　世上沒(méi)有后悔藥，我一定會(huì )更加努力學(xué)習！

考試后周記15

　　一連幾天，同學(xué)們在楊老師的指導下，各自地復習，考試的前后。有的反復地讀復習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專(zhuān)心地默寫(xiě)古詩(shī)；還有的'流利地背著(zhù)數學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認真，我也不例外。

　　每天我一回到家，就認真地復習功課，做完老師布置的作業(yè)，又做起課外習題，讀好了語(yǔ)文書(shū)，又背古詩(shī)文。因為上一學(xué)期的期終考試我考砸了。為此也沒(méi)少挨爸爸媽媽的數落。整整一個(gè)暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”�？粗�(zhù)小伙伴們在草地上歡快地踢足球，聽(tīng)著(zhù)鄰居小剛家電視機傳出來(lái)的美妙的音樂(lè )，望著(zhù)藍天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，我的心里真不是滋味=。誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力呢？誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有考出好成績(jì)呢？這次，我可要奮起直追了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話(huà)我時(shí)刻銘記在心：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”。父母的話(huà)也反復在我耳邊響起：“今天學(xué)習不努力，明天努力找工作�！毕氲竭@里，我又認真地復習起來(lái)。爸爸見(jiàn)了笑了，媽媽見(jiàn)了樂(lè )了。他們的臉色由陰轉晴了，我看到他們也偷偷地笑了。

　　第二天上午，當我認真地答完習題，自信地走出考場(chǎng)，我的心里有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅。放學(xué)后，我哼著(zhù)小曲：“小呀么小兒郎，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂，考出好成績(jì)，高興地見(jiàn)“爹娘”……”邁著(zhù)輕松的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)向我歌唱。

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