六一兒童節詩(shī)歌朗誦[精]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地表達作者豐富情感,集中反映社會(huì )生活并具有一定節奏和韻律的文學(xué)體裁。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節詩(shī)歌朗誦,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節詩(shī)歌朗誦1
六月的陽(yáng)光下
無(wú)數花朵
最嬌艷的日子
彩旗、鼓號喧天
歡歌熱舞飄飛
母親醉了
新苗茁壯
希望如火
搖籃里蓬勃著(zhù)未來(lái)
觸景生情
欣悅涌上心頭
不覺(jué)重回年少
多少幸運
在驕傲中感恩
看,花季屬于祖國
六一兒童節詩(shī)歌朗誦2
五月的鮮花,
悄然落幕。
迎來(lái)了六月的陽(yáng)光,
和煦的照射大地。
還記得,
兒時(shí)的六月。
在剛收過(guò)麥子的田里,
撿起幾穗握在手心,
樂(lè )意無(wú)窮。
還記得,
兒時(shí)的六月。
在田野里赤腳玩耍,
采摘野花、欣賞蝴蝶。
暢享野草的芳香。
還記得,
兒時(shí)的六月,
在清澈的.小河邊。
掬起一捧清水,
灑向臉龐沁透心脾。
……
時(shí)光荏苒,
如今的六一到。
告別昔日的童趣,
招手今朝的六一。
一年前,
做過(guò)那群孩子的老師。
如今,實(shí)習歸來(lái),
但同樣的祝福送給他們。
六一節快樂(lè ),
學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)。
六一兒童節詩(shī)歌朗誦3
迎著(zhù)旭日燦爛的朝陽(yáng),我行走在繁忙的小路上。
清風(fēng)拂過(guò)歲月的面頰,又帶來(lái)串串銀鈴般聲響。
那是一隊隊可愛(ài)的孩童,那是早晨初升的太陽(yáng)。
那是一朵朵紅艷的朝霞,那是祖國未來(lái)的希望。
今天,又一個(gè)“六一”兒童節,到處都是歡樂(lè )的'海洋!
我享受到了一張張稚嫩的笑臉,暖意在我的心頭蕩漾。
年齡不是我們的距離,都把祖國的美好崇尚。
跟上去孩子們的腳步,我們的眼前一樣的亮!
六一兒童節詩(shī)歌朗誦4
快樂(lè )頌歌
今天是個(gè)快樂(lè )的日子,朋友們在一起相聚,讓我們飛去游樂(lè )園,小伙伴們嬉戲玩耍。
就這樣快樂(lè )下去吧!
每個(gè)人都有快樂(lè )和煩惱,我們要把煩惱放飛,把快樂(lè )留在身邊。
讓我們快樂(lè )吧!
我不要長(cháng)大,永遠像小孩一樣盡情歡樂(lè )!
讓我們歡笑、讓我們歌唱,讓我們把快樂(lè )帶給大家,直到永遠!
六一兒童節詩(shī)歌朗誦5
在純凈的藍天上 畫(huà)上蝴蝶 畫(huà)上雄鷹 扇動(dòng)羽翼 高呼,我要飛翔 在綠色草地上 畫(huà)上雀躍的身影 畫(huà)上奔跑的蝸牛 揮動(dòng)雙手 向未來(lái)投奔 在校園的墻壁上 寫(xiě)下一個(gè)名字 寫(xiě)下一個(gè)秘密 暗自傷神 我什么時(shí)候長(cháng)大 大人們常說(shuō)
我是早晨初升的太陽(yáng) 是祖國盛開(kāi)的'花朵 我想說(shuō) 其實(shí)我是 長(cháng)著(zhù)翅膀的精靈 自由自在的飛行 手中的魔法棒
帶我看遍了世界的美景 其實(shí)我是千變萬(wàn)化的孫悟空 讓人捉摸不定 我用神通的本領(lǐng) 幫助弱小的人伸張正義 其實(shí)我是 山里的大魔王 呼風(fēng)喚雨 還有一群小魔王 吵吵鬧鬧,隨心所欲 我的世界里 沒(méi)有痛苦沒(méi)有擔心 在這里,每天都是假期 每天都是“六一” 我愛(ài)“六·一”
六一兒童節詩(shī)歌朗誦6
六一兒童節:慶六一兒童節詩(shī)歌朗誦
寶貝,睡吧,天,已經(jīng)黑了,很黑。
閃電撕開(kāi)的口子,已經(jīng)縫好了,
不用擔心雨闖進(jìn)來(lái)。不用。
我守在你夢(mèng)的邊緣,用我的根護住你。
我的和黑夜的。唯一的蠟燭。
冰涼的手。你的床明凈如波,風(fēng)把云藏得很好。
明天來(lái)和你游戲。在深深的.水里,和,睡,里。
睡吧,寶貝,已經(jīng)應聲而落,門(mén)環(huán)上的舊油漆。
虹橋,還在湖里飲水,這么多年后。
我又見(jiàn)到你,在這個(gè)深秋的岸邊,
寶貝,我抱著(zhù)你。河水抱著(zhù)游泳的魚(yú)。
我的心象倫敦五月的云。
陽(yáng)光起舞。霧散后。
河流給芳草讓路,一如當初的我放你,出走。
你圓潤的臉龐面對著(zhù)整個(gè)秋天發(fā)呆,
就象我面對著(zhù),你。發(fā)呆。
閉上眼睛我都能想起,那個(gè)午后傳達的芬芳,
細雨的,午后,你漲紅了臉。
陽(yáng)光恣意的手呵。在你盛開(kāi)的湖上。
而今夜的月光已經(jīng)有些涼了,隔著(zhù)垂柳,所以,
回憶有些長(cháng),也有些憂(yōu)傷,寶貝。
睡吧,我的蓮。用你的睡,透明的睡。
美麗的睡。讓我的睡和你一樣,讓云藍一點(diǎn)。
讓鳥(niǎo)回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。
寶貝。睡吧,寶貝,睡吧,睡,吧
記憶里永遠的童
小時(shí)候媽媽對我講
長(cháng)大了你就可以去遠方
走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
那時(shí)候,我就盼呀盼
盼望自己快快長(cháng)大
長(cháng)大了就可以像大人一樣
去遠方
走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
童年 童年
記憶里永遠的童年
常常在我的夢(mèng)里展現
它美麗也溫馨
它純潔
六一兒童節詩(shī)歌朗誦7
沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)歡樂(lè )的六一兒童節。
這是最美麗的季節,也是我們少年兒童放飛希望的季節。
在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子里,我們在祖國的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)。
向辛勤培育我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
謝謝你們對我們的關(guān)心和愛(ài)護,謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)付出的勞動(dòng)和心血。
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。
六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
六月的大地充滿(mǎn)希望
讓我們在這花樣的季節放飛理想。
六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
六月有童年的.沃土,有童年的陽(yáng)光
在這個(gè)屬于我們自己的節日里,讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
我們將會(huì )用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
共同描繪祖國美麗的明天。
六一兒童節詩(shī)歌朗誦8
暖暖的陽(yáng)光下
布谷鳥(niǎo)在聲聲地叫著(zhù)歡笑
白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃
稚氣的歌聲
在流水中徜徉
歡樂(lè )的歲月就這樣流淌
青青的白樺林里
有著(zhù)蟲(chóng)兒的呢喃
白白的蒲公英散發(fā)著(zhù)美麗的花帽
歡聚的伙伴
在風(fēng)中奔跑
醉人的時(shí)光就這樣跳躍
潺潺的小溪邊
有著(zhù)魚(yú)兒的嬉鬧
油油的水草擺動(dòng)著(zhù)柔媚的線(xiàn)條
高聲的尖叫
劃破天空的煩惱
童年的.歡樂(lè )就這樣默默地走掉
我們一起用心捧起童年的雨滴,我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。
我們在春天的田野上祝愿童年的生活
可以永恒。
那純潔的白云是我們歡樂(lè )的過(guò)去,那湖水的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的真情,那空氣中激蕩著(zhù)的,是我們露珠般閃爍的笑聲。
羨慕我們嗎
白云和藍天。
嫉妒我們嗎
清風(fēng)和雨滴。
我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng)。
童年真好,真好童年。
六一兒童節詩(shī)歌朗誦9
兒童時(shí),每天在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )歌聲中過(guò)去.
兒童時(shí),時(shí)時(shí)在開(kāi)開(kāi)心心做游戲玩耍中過(guò)去.
兒童時(shí),每夜在安徒生童話(huà)故事中漸漸過(guò)去.
兒童時(shí),每次在和朋友打打鬧鬧中漫漫過(guò)去.
兒童時(shí),晚上在和鄰居家妹妹數星星中過(guò)去.
兒童時(shí),刻刻在外婆那好聽(tīng)的童謠聲中過(guò)去.
漸漸的',我長(cháng)大了,長(cháng)成了少年......
少年時(shí),每天在六節或七節課中漫漫的過(guò)去.
少年時(shí),時(shí)時(shí)在堆積如山的作業(yè)中悄悄過(guò)去.
少年時(shí),每夜在復讀機那機械的聲音中過(guò)去.
少年時(shí),每次在爸爸媽媽教育聲中輕輕過(guò)去.
少年時(shí),晚上在媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨中過(guò)去.
少年時(shí),刻刻在沒(méi)有止盡的考試里漸漸過(guò)去.
將來(lái)會(huì )有一天,我又會(huì )走出少年,走進(jìn)青年......
六一兒童節詩(shī)歌朗誦10
孩子們自己也是有小小的夢(mèng)想,他們在這個(gè)夢(mèng)想中一直成長(cháng),一起騰飛。
牽著(zhù)夢(mèng)一起走
我望著(zhù)天上的月亮,月芽?jì)簭潖,帶我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了一彎新月,好像正預示著(zhù)我,一朵祖國的`新花,正在逐漸開(kāi)放。
啊!
我看到了,美好的前景,美好的未來(lái)!
夢(mèng)啊,我牽著(zhù)你,慢慢踏上成功之路,牽著(zhù)夢(mèng),一起走。
六一兒童節詩(shī)歌朗誦11
六月的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落六月的花蕾綻開(kāi)得如此嬌嫩六月的祝福寫(xiě)滿(mǎn)了所有詩(shī)篇六月的芬芳沁開(kāi)了愉悅心懷那一張張純真的笑臉映照出爛漫的'童趣稚嫩的羽翼也一樣想要展翅翱翔朵朵鮮艷的小花裙繽紛出歡樂(lè )的海洋嗨,六一
那是我們最燦爛的盛典
六一兒童節詩(shī)歌朗誦12
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來(lái)
卻不是從你們而來(lái)
他們雖和你們同在,卻不屬于你們
你們可以給他們愛(ài)
卻不可以給他們思想
因為他們有自己的思想
你們可以蔭庇他們的身體
卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因為他們的靈魂,是住在明日的宅中
那是你們在夢(mèng)中也不能想見(jiàn)的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來(lái)象你們
因為生命是不倒行的
也不與昨日一同停留
你們是弓,你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的`箭矢
那射者在無(wú)窮之間看定了目標
也用神力將你們引滿(mǎn)
使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來(lái)
讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂(lè )吧
六一兒童節詩(shī)歌朗誦13
花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑春天是你的節日歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想都會(huì )隨你的創(chuàng )造而實(shí)現啊,你是人類(lèi)最早的節日也是人類(lèi)最永久的`期盼你是人類(lèi)最早的啟蒙更是人類(lèi)的希望
六一兒童節詩(shī)歌朗誦14
六一的凌晨,即將來(lái)到
六月一日的凌晨,即將來(lái)到。
裙裾飄起,歌聲嘹亮,連出外覓食的燕子,也唱起了優(yōu)美的曲調,小剪刀剪出了歡樂(lè )!
六月一日的凌晨,即將來(lái)到。
同學(xué)舞蹈,大家歡笑,“嘎嘎”叫個(gè)不停的花喜鵲,更是高興地哈哈大笑,你說(shuō)妙不妙?
六月一日的'凌晨,即將來(lái)到。
充滿(mǎn)笑臉,溢滿(mǎn)歡笑,美麗的星星火炬,也帶來(lái)了天邊悠揚的云彩,趕來(lái)助威歡笑!
六一,歡樂(lè )的節日,六一,喜慶的節日,親愛(ài)的伙伴,你想好怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)的六一節了么?
六一兒童節詩(shī)歌朗誦15
《快樂(lè )兒童節》
風(fēng)和日麗晴空萬(wàn)里,歡慶兒童節,連放三天喜氣洋洋,吃飽飽!睡飽飽!
精神百倍活力十足,郊外踏青不亦樂(lè )乎,夢(mèng)想成真樂(lè )不可支。
興高采烈奔馳游樂(lè )園,大排長(cháng)龍漫長(cháng)時(shí)間等待
耐心與勇氣相伴,換一張門(mén)票又何妨。
迷你建筑栩栩如生,名勝古跡歷史悠久,自由落體驚險刺激,天旋地轉暈頭轉向,歡天喜地樂(lè )此不疲。
老街古色古香,名勝古跡樣樣美不勝舉,人山人海水泄不通。
一陣陣叫賣(mài)聲,豆干香味四溢撲鼻而來(lái)
童玩世界新奇有趣,相邀結伴玩樂(lè )趣。
公園野餐嬉戲樂(lè )陶陶,風(fēng)情萬(wàn)種百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香,強健體格運動(dòng)身體好。
風(fēng)箏自由自在隨風(fēng)飄揚,狗兒追逐玩耍真熱鬧,滿(mǎn)心歡喜人人笑呵呵!
兒童節歡樂(lè )日,連放三日欣喜若狂。
珍惜光陰不虛度,探索世界喜出望外。
生活充實(shí)出門(mén)去,美好時(shí)光不錯過(guò),快樂(lè )涌至心中。
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