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幼兒園小班英語(yǔ)活動(dòng)設計：Cryandlaugh
一、目的：
1、復習單詞:red、yellow、blue、green，學(xué)習新單詞：cry、laugh，初步理解兒歌《cryandlaugh》
2、培養幼兒觀(guān)察力、表演能力、想象能力
3、通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒的學(xué)習興趣，給幼兒美的情境，培養幼兒的勇敢的品質(zhì)。
二、準備：
1、磁帶兩盤(pán)；
2、布置一個(gè)花園及四個(gè)小樹(shù)倒在地上哭的場(chǎng)景（樹(shù)、準備每棵樹(shù)兩張臉譜：笑臉、哭臉）;
3、與幼兒老師人數相等的凳子圍在花園旁邊。
三、過(guò)程：
(一)、開(kāi)始部分：
1、師生問(wèn)好：Nicetoseeyou!Boysandgirls. Nicetoseeyou!MissYu.
2、Now,we’llgotoagarden,Areyouready?Let’sgo!伴著(zhù)音樂(lè )《Ifyouarehappy》邊走邊做動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)地。
(二)、基本部分：幼兒一進(jìn)入場(chǎng)地就有《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》的音樂(lè )伴著(zhù)（漸�。�。
師：Howbeautifulgarden!聞聞并做出很香感覺(jué)的表情。Oh,verygood!邊說(shuō)邊圍著(zhù)花園坐下來(lái)。引導幼兒伴著(zhù)老師欣賞花園的動(dòng)作坐下來(lái)。
師：Whatcolorareflowersinthegarden?
幼：red、blue、yellow、green。
師：Doyouliketheflowers?
幼：Yes,(Ido)
1、磁帶里傳哭聲
師：Listen!什么聲音？(哭聲)老師邊做笑的樣子，邊念，cry、cry、cry，讓幼兒感覺(jué)。
反復帶讀，幼兒邊學(xué)發(fā)音邊模仿動(dòng)作。
師：whoiscrying?想一想？找一找？（樹(shù)）
師：why!為什么？(小樹(shù)被昨晚的大風(fēng)吹倒了，身上可疼了，所以他們傷心的哭了。)
師：怎么辦？
幼：把他們輕輕扶起來(lái)。（別再弄疼他們）
師：Followme!Cry,cry.Don’tcry.邊念邊做動(dòng)作，念一遍，扶起一棵樹(shù)。（配班老師馬上偷偷給樹(shù)換上笑臉）依次扶起四棵小樹(shù)。
2、磁帶中傳來(lái)笑聲
師：Listen!什么聲音？（笑聲）
師：Laugh、laugh、laugh邊念邊做笑的樣子及動(dòng)作。
反復帶讀，幼兒邊念邊做笑的神態(tài)。
師：誰(shuí)在笑？（樹(shù)）
師：Why?為什么？
幼：小樹(shù)們被我們扶起來(lái)了，身上不疼了，非常高興，也非常喜歡我們，正對著(zhù)我們笑呢？
師：Verygood!大家一起鼓掌。
3、現在花園更美了，今后我們應怎樣對待花草、樹(shù)、木呢？應愛(ài)護他，千萬(wàn)不要損害他們。
瞧，他們笑得多漂亮!Laugh、laugh，beautifullaugh！邊表?yè)P樹(shù)的笑容，邊念。
對著(zhù)每棵樹(shù)念一遍。
4、說(shuō)說(shuō)是cry，還是laugh好看，（laugh）那么今后要少哭，盡量不哭，多笑，做一個(gè)堅強的孩子。
Now,Let’splayagame!《CryandLaugh!》
三、結束部分：
多美的花園，有樹(shù)、有花、有草……可昨晚一夜的大風(fēng)不知刮倒了多少小樹(shù)，我們到別的地方去看看，（伴音樂(lè )離開(kāi)，到戶(hù)外延伸，自由活動(dòng)）
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