中班藝術(shù)教案：樂(lè )曲喜洋洋

中班藝術(shù)教案：樂(lè )曲喜洋洋

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的中班藝術(shù)教案：樂(lè )曲喜洋洋，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)欣賞，引導幼兒感受樂(lè )曲歡快活潑的情緒和優(yōu)美抒情的風(fēng)格特點(diǎn)。

　　2.培養對欣賞音樂(lè )和表現音樂(lè )的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　音樂(lè )《喜洋洋》紙畫(huà)筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.創(chuàng )設情境，興趣導入。

　　1)教師帶幼兒唱<新年好>歌曲,營(yíng)造一種歡快喜慶的氣氛。

　　2)我們這過(guò)年的時(shí)候都有什么活動(dòng)？過(guò)年的時(shí)候大家的心情是怎么樣的？喜歡吃些什么？

　　二.完整欣賞，感受樂(lè )曲的情緒。

　　1)北方的小朋友過(guò)年的時(shí)候呀，喜歡吃餃子，小朋友你們吃過(guò)餃子嗎？

　　你知道餃子是怎么做的嗎？

　　2）教師引導幼兒根據已有的經(jīng)驗和同伴說(shuō)說(shuō)包餃子的方法。

　　3）這么好吃的餃子，你想來(lái)做嗎？包餃子肯定是件很開(kāi)心的事情，我們來(lái)為它配上一段好聽(tīng)的音樂(lè )吧!

　　4）完整進(jìn)行欣賞后提問(wèn)：你覺(jué)得這首曲子聽(tīng)起來(lái)怎么樣？你最喜歡哪一段？

　　5）教師小結：這首樂(lè )曲節奏活潑，輕快，旋律優(yōu)美，是山西的民歌，表現了一種喜洋洋的氣氛，適合在熱鬧開(kāi)心的時(shí)候播放，所以大家就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字《喜洋洋》

　　三.分段理解，想象動(dòng)作。

　　1）欣賞第一段：小朋友可以一邊聽(tīng)一邊想一想：聽(tīng)了這段音樂(lè )是快的還是慢的，聽(tīng)了以后你覺(jué)得怎么樣？你好象看到了什么？如果是在包餃子的時(shí)候可以用來(lái)做什么事？（搟餃子皮）

　　2）欣賞第二段：這一段和第一段一樣嗎？哪兒不一樣？你覺(jué)得這段音樂(lè )人們在干什么？如果是在包餃子的時(shí)候可以用來(lái)做什么事？（包餡）

　　3）欣賞第三段：最后一段和第幾段是一樣的？可以用來(lái)干什么？

　　4）再次完整的欣賞，讓幼兒試著(zhù)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行表現。

　　四.根據樂(lè )曲，完整學(xué)習律動(dòng)《包餃子》。

　　1）創(chuàng )編搟餃子皮的動(dòng)作。

　　2）創(chuàng )編包餡動(dòng)作。

　　3）創(chuàng )編餃子沸騰的動(dòng)作。

　　五.完整表演，玩包餃子、撈餃子的游戲。

　　六.結束活動(dòng)。

　　請幼兒將自己的感受畫(huà)下了，表現自己對樂(lè )曲的理解，和大家一起分享交流

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