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藝術(shù)節作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的藝術(shù)節作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節作文 篇1
迎面接力
長(cháng)條繩比賽結束了,接下來(lái)要進(jìn)行的是最后一項——迎面接力。
迎面接力我也參加了,我排在了倒數第四位。
五分鐘后,比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲哨聲,各班的同學(xué)都發(fā)瘋般的向前沖刺,好像是一個(gè)個(gè)離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離,我的心怦怦直跳,心想:加油!加油!跑快一點(diǎn)。我們班的.啦啦隊也大聲喊著(zhù)口號,他們的鼓舞使我信心大增,我一定要超過(guò)其他班的同學(xué)。該我跑了,我伸出右手,隨時(shí)準備接棒。拿到棒后,我緊緊的握住棒,飛快的向終點(diǎn)跑去。我在跑的時(shí)候不時(shí)的用余光掃視著(zhù)其他班的同學(xué),看著(zhù)別人是否超過(guò)了我。終點(diǎn)到了,我伸出右手,準備把棒交給下一個(gè)同學(xué)?墒,就在這關(guān)鍵時(shí)刻——我掉棒了。在我交給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,我的速度很快,在慣性的作用下,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有抓緊棒,所以掉棒了。還好同學(xué)們飛快的撿起了棒,才沒(méi)有當 太長(cháng)的時(shí)間。
五分鐘后,比賽結束了,我們班因為掉了3棒,所以成績(jì)不太理想。
這真是一次豐富多彩的體育文化藝術(shù)節!我們收獲了一份快樂(lè ),收獲了一份團結,更收獲了一份友誼。
“咔咔”本記者的照相機沒(méi)電了,本此報道到此結束,拜拜!
藝術(shù)節作文 篇2
4月23日,我們學(xué)校開(kāi)辦了體育藝術(shù)節和親子活動(dòng)。
這次活動(dòng)中,我參加了50米短跑,還有20個(gè)人的集體拔河。親子活動(dòng)我報了三人四足,到了最后時(shí)間不夠了,有一項活動(dòng)就取消了。
我參加了50米短跑,跑了第四名,在這次比賽中,我才知道比我強的人真是太多太多了,強手如云!
在這次的比賽中,我認為只有拔河比賽最好玩,所有的`家長(cháng)、老師、校長(cháng),還有沒(méi)參加比賽的同學(xué)們都站在邊上,為我們吶喊助威。
今天我們玩的太高興了。
藝術(shù)節作文 篇3
星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。
我們排好隊,井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣(mài)報紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了,還會(huì )唱歌了呢!
《獻給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的:當您雙眸充盈著(zhù)牽掛,您是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的'發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì )結束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。
藝術(shù)節作文 篇4
我校第五屆藝術(shù)節晚會(huì )是一場(chǎng)精彩絕倫、美輪美奐,堪比春晚的一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。晚會(huì )同時(shí)開(kāi)放網(wǎng)絡(luò )直播,讓不能到場(chǎng)的家長(cháng)們都能一睹風(fēng)采。那晚的盛況,我至今歷歷在目。
那是我第一次登上學(xué)校藝術(shù)節的舞臺。雖然我只是作為管樂(lè )團的一員登臺,卻依然滿(mǎn)懷一萬(wàn)分的激動(dòng),兩萬(wàn)分的期待!我們樂(lè )團剛剛獲得市中小學(xué)生器樂(lè )大賽一等獎,但為了這次藝術(shù)節,依然刻苦訓練,不斷完善音色和節奏的準確性。
作為50多人的樂(lè )團,我們排在第一位上場(chǎng)。旋律響起, 我就被一種強大的共鳴感包圍了,潮水翻滾一樣,同時(shí)還有一種置身在聲音里去聽(tīng)聲音的奇妙感。我遨游在音樂(lè )的海洋里,覺(jué)得自己就是音樂(lè )之河的一滴水。絢爛的燈光打在我身上,我努力打出最響亮的節奏......現在回想起來(lái),還有余音繞梁的感覺(jué)。
我們在熱烈的掌聲中走下臺。緊接著(zhù),葫蘆絲社團,舞蹈社團、小布谷聲樂(lè )社團、五彩跳繩社團等數個(gè)我校特色優(yōu)異社團輪番上場(chǎng)。精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。你聽(tīng),飄逸輕柔的葫蘆絲把我們帶到了西雙版納的林中,讓人流連忘返;小布谷們的歌聲如山澗泉水般清澈而自然,把我們深深吸引;你看,上過(guò)央視的紅舞鞋社團的小精靈們像美麗的蝴蝶飛舞著(zhù),美的讓人陶醉;跳繩社團的小帥哥們像一只只敏捷的小燕子變著(zhù)各種花樣飛起、落下,讓人眼花繚亂。
整場(chǎng)晚會(huì )用驚艷的.燈光,烘托著(zhù)音樂(lè ),配上我校學(xué)子的十八般才藝,帶動(dòng)著(zhù)現場(chǎng)的共鳴。難怪外界都評論說(shuō)這是一場(chǎng)堪比春晚的晚會(huì )!我校的藝術(shù)節晚會(huì ),太棒了!
你問(wèn)我同學(xué)們的十八般才藝從何而來(lái)?告訴你吧,這是我校學(xué)科拓展課程之一“一門(mén)興趣愛(ài)好”以50多個(gè)社團的形式開(kāi)展的結果。
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