藝術(shù)節作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節作文 篇1
5月22日下午，我們年級在大禮堂舉行一年一度藝術(shù)節表演活動(dòng)。
上臺之前我的心里就像有無(wú)數只小兔子跳來(lái)跳去。當聽(tīng)到李主任清脆的一聲“三（16）班去候場(chǎng)�！蔽业男暮�(jiǎn)直就要跳出來(lái)了。到我們上臺了，我們走到規定的位置開(kāi)始表演�！耙粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……�！卑凑罩暗呐啪�，隨著(zhù)音樂(lè )我舉起了右手，又把雙手搭在了胸口上，我又做了一個(gè)摸肩的動(dòng)作……我看了看前面跳舞的'人，他們一個(gè)個(gè)鎮定自如，正在把最美最美的舞姿展現給臺下的觀(guān)眾。到了最后輪到壓軸好戲了——說(shuō)夢(mèng)想。隨著(zhù)我們十個(gè)人的夢(mèng)想結束。同學(xué)們一齊在說(shuō)：“心懷夢(mèng)想奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人�！边@時(shí)我有一點(diǎn)兒手足無(wú)措了，我擔心我們五個(gè)人拉不起那個(gè)五角星。第二遍口號結束的瞬間，經(jīng)我們的團結一心，五角星終于出現在了觀(guān)眾們的眼前，臺下傳來(lái)了熱烈的掌聲�！叭诵凝R，泰山移”經(jīng)過(guò)我們十多天的辛苦努力換來(lái)了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開(kāi)心。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們要緊盯目標不放松，成為對社會(huì )有用的人。
藝術(shù)節作文 篇2
“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，滿(mǎn)香堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！庇忠粋�(gè)美好的傳統節日——端午節，降臨了。端午節又稱(chēng)重五，在兒童要戴長(cháng)命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……
與往年不同的是，今年我們學(xué)校的端午節，舉辦了一次藝術(shù)節。藝術(shù)節的主要內容有很多，如：十佳小巧手、十佳小樂(lè )手、十佳雙語(yǔ)小導游、詩(shī)朗誦、愛(ài)心義賣(mài)等。但最有意義的活動(dòng)，還屬是愛(ài)心義賣(mài)了。
這天清晨，我們服務(wù)員們早早地來(lái)到了服務(wù)攤位。還沒(méi)等我們擺好東西，服務(wù)攤位邊便擠滿(mǎn)了慕名而來(lái)的人，搞得我們滿(mǎn)頭大汗�；顒�(dòng)一開(kāi)始，舉辦得非常順利，人們向我們的攤位蜂擁而至。5元，10元，20元……。隨著(zhù)一份份愛(ài)心的增加，我們的愛(ài)心箱里也越來(lái)越滿(mǎn)了，我們服務(wù)員就更是忙得不亦樂(lè )乎，心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。
相比之下，下午的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就差勁得多了——攤位上十分冷清，毫無(wú)一絲生機�？匆�(jiàn)這種情形，我們服務(wù)員是干著(zhù)急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁，另一邊卻是一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的身影。我的'心受到了沉重的打擊：面對貧困的災區，你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無(wú)私”，不肯伸出一只手？幫助災區等于幫助自我，也許將來(lái)在你有困難的時(shí)候，幫助你的會(huì )是災區群眾�，F在災區需要我們的幫助，我們應該幫助災區。想到這里，我不禁大聲呼喊：“為災區獻一點(diǎn)愛(ài)心吧！”可回應的還是這種冷漠無(wú)情。緊接著(zhù)，服務(wù)員們齊聲吶喊：“為災區獻一點(diǎn)愛(ài)心吧！為災區……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭，最終還是贏(yíng)得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來(lái)，直徑我們“等待已久”的愛(ài)心箱，一張10元輕巧地投進(jìn)了愛(ài)心箱，一雙暫白的手工工整整地寫(xiě)下了2個(gè)字——許娟，隨即出現在我們眼簾的是一個(gè)輕盈的轉身�！昂眠\的光環(huán)一定會(huì )光顧善良的人�！蔽倚闹心仄砬�。
多么有意思的藝術(shù)節��！
藝術(shù)節作文 篇3
伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，我們迎來(lái)了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門(mén)口聽(tīng)到了運動(dòng)員進(jìn)行曲。我邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)校園，呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上，可我感覺(jué)不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動(dòng)。
首先開(kāi)始的是開(kāi)幕式，輪到我們班入場(chǎng)時(shí)，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚，好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術(shù)節的項目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠等，可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個(gè)項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來(lái)比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng)，邊觀(guān)看其他班的`接力賽，可以汲取經(jīng)驗，邊做準備活動(dòng)，防止出現意外。在觀(guān)看前面幾輪的比賽時(shí)，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了，我們班運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，聽(tīng)到“各就各位，預備——開(kāi)始！”這一聲令下，我們班的第一位運動(dòng)員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個(gè)人，震耳欲聾的加油鼓勵聲已經(jīng)沖破天際，到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候，看見(jiàn)我們班與競爭班的距離已經(jīng)拉開(kāi)，便都開(kāi)始松懈，覺(jué)得我們已經(jīng)穩贏(yíng)，看得我們這些場(chǎng)外觀(guān)眾都不免擔心。
雖然最后我們排名并沒(méi)有進(jìn)入年級前三，但我覺(jué)得這次應該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈，也不能放棄。
藝術(shù)節作文 篇4
今年五月，我校一年一度的藝術(shù)節又來(lái)到了。藝術(shù)節中進(jìn)行的比賽可多了，其中有三獨比賽，我參加的一個(gè)比賽項目是——獨舞。
對這次比賽，我早有準備。在比賽的前幾個(gè)星期里，我做完作業(yè)就練習。每次練習，我都像正式比賽那樣專(zhuān)注，面戴笑容，媽媽也隨時(shí)指導，媽媽告訴我那個(gè)跳躍的動(dòng)作幅度再大一點(diǎn)兒，我聽(tīng)了有些灰心，真的沒(méi)有勇氣跳下去，但在媽媽的鼓勵下，我勇敢得跳起來(lái)，跳起來(lái)馬上還要跪下去。就這樣反復練習了好幾次，我的左膝蓋上出現了幾塊烏青。在比賽的前一個(gè)晚上，媽媽給我梳好了許多根麻花辮，做好了比賽前的準備。
比賽這天中午，同學(xué)陪我一起來(lái)到星星劇場(chǎng)的后臺換衣服，化妝。
比賽一開(kāi)始，我緊張極了。當主持說(shuō)到：“下面有請403班的張淑彥為我們帶來(lái)新疆舞《田野里的鈴鈴聲》，大家歡迎。主持人話(huà)音剛落，我便小心翼翼地走上了臺。我做第一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，腦子里一片空白，根本不知道自己是怎么往下跳的，跳到第一段最后一個(gè)動(dòng)作下腰時(shí)我有些不緊張了。后來(lái)，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我翩翩起舞，盡可能地做好每一個(gè)動(dòng)作。當我走下舞臺時(shí)，媽媽說(shuō)我跳得動(dòng)作連貫，到位，表情也非常好。我開(kāi)心極了，因為這是我發(fā)揮最好的一次。
比賽的`第二天大課間，李老師告訴我，獨舞得了第一名，我開(kāi)心地笑了，那笑容比春天里的花朵還要美麗。這個(gè)第一名真是讓我欣喜、自豪，因為我不僅提高了舞蹈技能、還為班級爭得了榮譽(yù)。這個(gè)第一名使我更加有信心地跳舞，我還要繼續刻苦地練下去。
這個(gè)藝術(shù)節讓每個(gè)參賽的同學(xué)都有展示自己的機會(huì )，使我更愛(ài)跳舞了。這個(gè)美好的藝術(shù)節將永遠珍藏我的記憶里。
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