幫助優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的幫助優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助優(yōu)秀作文1
幫助別人，快樂(lè )自己。這句名言大家都知道吧！那你們幫助過(guò)別人嗎？下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在小院里玩耍，忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠處有一陣‘’嗚嗚“的`哭聲，我順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)身穿綠色連衣裙，模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚，我急忙走上前去問(wèn)明情況，原來(lái)，她和媽媽出來(lái)逛商場(chǎng)，由于那里的人太多了，所以她們二人才走散了。這時(shí)，我為了不在讓她傷心所以就對她說(shuō)：”你不要傷心了，我一定幫你找到媽媽�！罢f(shuō)完我急忙跑到樓上去，問(wèn)媽媽要來(lái)了手機，又三步化作兩步的跑到她身邊，問(wèn)了一下她媽媽的電話(huà)號碼，電話(huà)撥通了，我按照小女孩所說(shuō)的方向，找到了她家，看著(zhù)她們母女倆親熱的樣子，我悄悄的離開(kāi)了。
在回家的路上，我心里想：幫助別人，真是快樂(lè )自己呀！
幫助優(yōu)秀作文2
在一棵高大茂密的樹(shù)上傳來(lái)了一陣唧！唧！喳！喳！的鳥(niǎo)叫聲。哦��！原來(lái)是鳥(niǎo)兒幫助站，那兒是專(zhuān)門(mén)收養孤兒和老弱病殘的鳥(niǎo)。一只丟失了孩子的鳥(niǎo)來(lái)到了鳥(niǎo)兒幫助站。對管理員說(shuō)：“的孩子丟失了，請求幫助，它穿著(zhù)一身灰黑的衣服，嘴巴有一道刮傷的痕跡”。管理員把“孤兒”的外貌登記下來(lái)。
管理員把收養的孤兒全叫出來(lái)，看看和本子上寫(xiě)的外貌相符合嗎？可是沒(méi)有。
一天，十幾個(gè)監管員去找孤兒，終于在一戶(hù)人家里找到了孤兒，那時(shí)孤兒在練習飛翔，它尖尖的'爪子攀著(zhù)沙窗，想在外面自由飛翔，監管員才發(fā)現鳥(niǎo)，它們趕緊叫鳥(niǎo)媽媽來(lái)鑒定是不是她的孩子，鳥(niǎo)媽媽一看激動(dòng)得叫起來(lái)，鳥(niǎo)孩子也跟著(zhù)叫起來(lái)。那戶(hù)人家見(jiàn)外面很多鳥(niǎo)兒就把它放飛了。出來(lái)后，鳥(niǎo)和她的孩子頭頂頭很親熱！
鳥(niǎo)很感謝鳥(niǎo)兒幫助站幫它找回來(lái)孩子，說(shuō)完他們一前一后飛回家了。
幫助優(yōu)秀作文3
一天早晨，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，就像給大地鋪了一地金子。這天我和媽媽到街上逛街，街上人山人海，很熱鬧。我和媽媽走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了北湖公園，在北湖公園里有的人在放風(fēng)箏，有的人在玩滑板車(chē)，還有的人在欣賞湖邊美麗的風(fēng)景……“喵喵！”聽(tīng)！是誰(shuí)在叫？��！原來(lái)是一只右腿受了傷的小貓�？粗�(zhù)它可憐巴巴的樣子，我三步并作兩步地跑過(guò)去，雙手摸摸自己的口袋，啊，找到了！幸好帶了紙巾和小手絹。我連忙用紙巾輕輕地給小貓擦了傷口，再用小手絹抱住了它的`傷口。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)催@只小貓多可憐��！要不我們把它抱回去，幫它養傷吧！”媽媽說(shuō)：“孩子，你做得對！”于是我們把它抱了回去養傷。整整一個(gè)月小貓的傷終于好了。后來(lái)，它成了我們家的一員。
幫助優(yōu)秀作文4
今天晚上，媽媽告訴我：“一會(huì )，我們去外面吃飯！”我興奮不已。
來(lái)到飯店，有許多我不認識的阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙著(zhù)向衛生間跑。
跑到后，有一位老爺爺也站在門(mén)口，我沒(méi)在意。我從衛生間出來(lái)后，爺爺還在門(mén)口，我便問(wèn)：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個(gè)飯店，衛生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領(lǐng)您去吧！”我回答。
我領(lǐng)爺爺來(lái)到男洗手間，爺爺說(shuō)完謝謝后就進(jìn)去了。
我回到屋里后向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽問(wèn)我爺爺沒(méi)找到，我為什么知道在哪里，我說(shuō)：“我剛才路過(guò)看見(jiàn)了，就在離我們屋不遠的地方，我要竭盡全力幫助有困難的人”�！笆堑�'，在人們心里，只要有愛(ài)心，沒(méi)什么事做不好�！眿寢屨J真地說(shuō)。
雖然是一件小事，但是，在別人有困難時(shí)，伸出一只援助之手，那對別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛(ài)心邁步！
幫助優(yōu)秀作文5
她幫助了我。她是一個(gè)普通人，但我非常欽佩她。她是一個(gè)長(cháng)相普通的人，但在我眼里，她是最美的。她是一個(gè)陌生人，但那個(gè)雨天留給我的溫暖是永恒的。
那是一天大雨。早上出門(mén)，沒(méi)想到放學(xué)會(huì )下這么大的雨，只好放學(xué)沖出校門(mén)，站在一個(gè)小早餐室的屋檐下避雨。我想等雨停了再回家，沒(méi)想到天氣饒了我，雨卻越下越大。我不是故意停下來(lái)的。雨水打濕了我的外套和頭發(fā)，冰冷的雨水滴落在我身上。一個(gè)阿姨手里拿著(zhù)一把傘向我走來(lái)。一開(kāi)始我以為她是來(lái)避雨的，就給她讓座，后來(lái)我想，她不是帶傘了嗎？正當我冥思苦想的時(shí)候，她把傘遞到我手里，傘上剩余的溫度再次溫暖了我濕透的`心。我正想感謝她的時(shí)候，她給了我一個(gè)甜甜的微笑，走開(kāi)了。就這樣，我拿著(zhù)傘在雨中站了很久，回憶著(zhù)剛才的場(chǎng)景......
“送一朵玫瑰，你的手有余香�！蹦前褌銕Ыo我的不僅僅是溫暖，還有對阿姨深深的感激！
幫助優(yōu)秀作文6
人間處處有真情。
記得小時(shí)候，我家隔壁住著(zhù)一位十幾歲的大姐姐。
媽媽以為我帶鑰匙了，就上班去了，但并不是媽媽所認為的，我帶鑰匙了。中午會(huì )到家我敲門(mén)敲了好久，但仍沒(méi)人給我開(kāi)門(mén)。隔壁的大姐姐打開(kāi)自家的門(mén)探出頭來(lái)“你家沒(méi)人嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭“那你先進(jìn)來(lái)吧，姐姐給你媽媽打電話(huà)�！苯憬憬o媽媽打電話(huà)，媽媽中午回不來(lái)，讓我先去樓下超市拿錢(qián)，等她回來(lái)后給。姐姐“阿姨，讓她在我家吃飯吧，我一個(gè)人在家吃飯也無(wú)聊嘛”。
那天還好有這個(gè)大姐姐幫助我給媽媽打電話(huà)，否則我真的不知都該怎么辦。
所以說(shuō)人間處處有真情，在生活中試著(zhù)給別人一個(gè)微笑，給老人一個(gè)關(guān)切的.問(wèn)候，你會(huì )有不一樣的快樂(lè )。
幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)，自己會(huì )收獲很多。人與人需要相互關(guān)心，相互幫助。
幫助優(yōu)秀作文7
剛上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫小婷的同學(xué)，她留著(zhù)一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，有一對小酒窩，笑起來(lái)很甜，很美。 她是一個(gè)樂(lè )于助人的.同學(xué)。有一次，上第一節課，老師讓我們做練習，我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現我的鉛筆盒不翼而飛，正當我急得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，左邊傳來(lái)輕輕的聲音，你是不是忘了帶鉛筆盒，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她二話(huà)不說(shuō)，趕緊拿一支鉛筆遞給我。我當時(shí)很感動(dòng)。 小婷不但助人為樂(lè )，而且還熱愛(ài)勞動(dòng)，下課后，經(jīng)常幫老師整理講臺，擦黑板，還自覺(jué)廢紙。所以，我們的教室總是干干凈凈的。 小婷是我的好朋友，也是我學(xué)習的好榜樣。
幫助優(yōu)秀作文8
書(shū)上說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。一點(diǎn)都沒(méi)錯，我就嘗到過(guò)幫助別人的快樂(lè )。
記得有一次，我在小區里玩，聽(tīng)見(jiàn)不遠處的草坪里傳來(lái)了哭聲。我好奇地跑了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在地上，旁邊沒(méi)有其他人。
小妹妹坐在地上，哭得很大聲，好像摔得很疼。我想都沒(méi)想就彎腰把她扶了起來(lái)�！靶∶妹�，你哪里摔疼了？我幫你揉揉吧！”我小心翼翼地幫小妹妹揉著(zhù)腿，還輕輕地勸她：“小妹妹不哭，要做勇敢的孩子，以后玩耍要注意安全呀！”小妹妹的哭聲漸漸小了。
后來(lái)小妹妹的媽媽來(lái)了，她知道了事情的經(jīng)過(guò)，十分感激地對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！闭f(shuō)著(zhù)，還給了我一塊糖呢。我接過(guò)糖放進(jìn)嘴里，真甜，可心里比嘴里更甜呢！我想，這就是幫助別人獲得的.快樂(lè )，以后我要多幫助別人，這樣就能得到更多的快樂(lè )啦！
幫助優(yōu)秀作文9
放學(xué)回家，天下起了綿綿細雨，我打著(zhù)雨傘急急忙忙地往家里趕。突然，我發(fā)現前面有位老爺爺冒著(zhù)雨，拄著(zhù)捌棍艱難地往前走，全身濕漉漉的。我趕緊追了上去，將雨傘高高地舉過(guò)老爺爺頭頂。只聽(tīng)老爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦！怎么雨停了”，我開(kāi)心地笑了。
同時(shí)，我驚奇地發(fā)現他是一位盲人。一前一后，我們爺倆走了好一段路。接近小區邊，老爺爺好像察覺(jué)到什么，回過(guò)頭來(lái)東張西望。我連忙收過(guò)手傘，有意不讓他發(fā)現。見(jiàn)老爺爺轉身繼續趕路，快到家的我也緊追上去，又一次為老爺爺默默地打傘。只到老爺爺走進(jìn)一幢公寓的.大門(mén)，我才放心地回家了，此時(shí)感覺(jué)自身后背濕透了，但心里別提多熱乎。
幫助優(yōu)秀作文10
《幫助老奶奶》我們每個(gè)人的心中，都曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似關(guān)愛(ài)別人這樣的經(jīng)歷。例如給希望小學(xué)捐款、捐書(shū)啦，幫助比自己小的小朋友等等。而這種愛(ài)心，在每個(gè)人的心里都有。而我今天，就是在這顆愛(ài)心的促使下，在一輛轎車(chē)下幫助了一位老奶奶。 今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和媽媽一起手拉手逛街買(mǎi)東西。在媽媽進(jìn)一家店里買(mǎi)東西的時(shí)候，我左晃晃右晃晃，正對著(zhù)熱鬧的大馬路傻看。突然，我看到一位老奶奶，手里提著(zhù)一個(gè)袋子，在街上吃力的走著(zhù)。一輛車(chē)子從她身邊飛快的.跑過(guò)。老奶奶一緊張就摔倒在地上。我看見(jiàn)后就立刻跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，幫她揉了揉疼的地方，還幫她把地上的東西撿起來(lái)。老奶奶高興的跟我說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的好孩子”。媽媽看到后高興的笑了。 這就是助人為樂(lè )，不管它是大事還是小事，能幫助別人就是好事。
古人云： 贈人玫瑰，手留余香。這就是我今天特別快樂(lè )的原因。
幫助優(yōu)秀作文11
誕節那天早上，天氣特別寒冷，我和媽媽一起去食代家吃早點(diǎn)。到了食代家園，我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)黑褂子、藍褲子的老人正在跟別人要錢(qián)呢，看上去非�？蓱z。
我想：我要幫助這個(gè)老人。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽咱們去幫一幫那個(gè)老人吧�！� 媽媽說(shuō)：“等一會(huì )兒，咱們吃過(guò)飯再去幫助她，好嗎？”我聽(tīng)了就馬上跑進(jìn)食代家園的屋子里，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。
吃完飯后，媽媽給了我五毛錢(qián)，然后我就把五毛錢(qián)給了那老人。那個(gè)老人非常感謝我，就對我說(shuō)：“謝謝你小朋友，祝你圣誕節快樂(lè )！”我說(shuō)：“不用客氣，老奶奶，也祝您節日快樂(lè )！”雖然這五毛錢(qián)不多，但是如果大家都給那個(gè)老人五毛錢(qián)，五毛錢(qián)慢慢的就變多了。
在回家的路上，我想：我幫助了那個(gè)老人，老人得到了快樂(lè )。同時(shí)我也得到了快樂(lè )。就像我們經(jīng)常聽(tīng)到的'一首歌：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間......
幫助優(yōu)秀作文12
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，小草綠了，小貓和小鴨出來(lái)散步。
在路上，小貓看見(jiàn)河里蹦出來(lái)了一條紅色的小魚(yú)，它就沖向河里，“撲通”一下，掉進(jìn)了河里，小貓大聲喊到：“救命��！救命��！”小鴨聽(tīng)見(jiàn)了， 二話(huà)不說(shuō)，跳進(jìn)河里，把它放到了自己的背上，游到河對岸，又把自己的.頭巾拿下來(lái)，把小貓的全身都給擦干了。小貓醒過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“謝謝你！”，“不用謝！”小鴨說(shuō)。
它們又向前走著(zhù)。走了一會(huì )兒，小鴨說(shuō)：“我餓了�！薄皼](méi)關(guān)系，前面有一棵蘋(píng)果樹(shù)，到了那兒，我們去摘蘋(píng)果吃�！币粫�(huì )兒，它們走到了蘋(píng)果樹(shù)下，小鴨馬上沖了上去，剛爬了幾步，就摔了下來(lái)。小貓連忙跑上前去，問(wèn)：“你怎么了？”“我從樹(shù)上摔下來(lái)了�！薄鞍�！算了，還是我來(lái)吧！”說(shuō)完，小貓爬到樹(shù)上，把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)摘了下來(lái)�！皦蚶�！”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹(shù)上跳了下來(lái)，小鴨連忙說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”小貓說(shuō)。
從此以后，小貓和小鴨成了最要好的朋友。
幫助優(yōu)秀作文13
幫助，是人類(lèi)不可缺少的東西，他人受到了困難，需要幫助，我們就應該主動(dòng)去幫助他人，讓他感到溫暖。如果誰(shuí)也不幫助誰(shuí)，那我們人類(lèi)將會(huì )滅亡，所以，幫助是人類(lèi)不可缺少的東西。
中國四川省，汶川縣發(fā)生8.0級的強烈大地震，人們把這次地震叫做5.12大地震，因為這次地震是在五月十二日發(fā)生的。
這次地震有許多小朋友失去了父母；有許多年輕人失去了親人；有許多老年人都失去了兒孫，這是個(gè)多么悲慘的`場(chǎng)面呀。在四川，有些國寶大熊貓和其它動(dòng)物都失去了性命。人們已經(jīng)無(wú)家可歸了，并且沒(méi)的吃，沒(méi)的喝，為了生存有人都喝自己的尿。
這時(shí)，人們紛紛伸出了援助之手，全國上下，萬(wàn)眾一心，向災區捐款捐物。老人拿出了自己的退休金；青年人除了捐錢(qián)，還到災區當志愿者；孩子們拿出了壓歲錢(qián)，我們家也積極響應。
我想：在別人困難時(shí)，你去主動(dòng)地幫助他，他一定會(huì )感到溫暖。如果每人都獻出一紛愛(ài)，那世界會(huì )變得更加美好。
幫助優(yōu)秀作文14
上完了輔導班，我乘上了20路車(chē)準備回家，車(chē)剛過(guò)了兩三站，上來(lái)了兩位叔叔，只見(jiàn)他們拿著(zhù)大包小包，站在司機面前問(wèn)道：“師傅，這車(chē)到不到‘老站’？”“到、到，快上車(chē)�！彼緳C不耐煩的說(shuō)。兩位叔叔高興地上了車(chē)，擦了擦汗，把手里掂著(zhù)的東西放了下來(lái)，嘴里還不停的.念叨著(zhù)：“終于坐上了，終于坐上了�！�
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準備下車(chē)，我正要攔他們時(shí)，突然覺(jué)得如果我這么一說(shuō)，車(chē)上的人肯定都會(huì )笑話(huà)我的，說(shuō)還是不說(shuō)。就在兩位叔叔正要下車(chē)的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過(guò)四五站路才到老站�！苯又�(zhù)，我就閉上眼上等著(zhù)大家笑話(huà)我，可過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)聽(tīng)到大家笑話(huà)我一句，我漸漸睜開(kāi)眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來(lái)……
天空還是那么藍，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。
幫助優(yōu)秀作文15
陪伴我在小學(xué)六年的同學(xué)， 不管你們是否曾幫助過(guò)我， 不管你們是否曾傷害過(guò)我， 不管你們是否曾取笑過(guò)我， 我們都是好朋友、好同學(xué)。 六年級的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)完， 再過(guò)完下個(gè)學(xué)期， 我們就要做同學(xué)錄、給同學(xué)留下祝福， 也要和一起讀書(shū)六年的'同學(xué)說(shuō)goodbye了。 過(guò)完下個(gè)學(xué)期， 我們會(huì )向五湖四海的學(xué)校進(jìn)軍。 我們一起讀了六年書(shū)的同學(xué)， 我們或許可以在幾年后相見(jiàn)， 也可能再也不見(jiàn)。 如果還有希望， 我愿還能和同學(xué)再讀六年書(shū)。六年級:魔化琉星
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