幫助的作文

幫助的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的幫助的作文，希望能夠幫助到大家。

幫助的作文1

　　3月18日晚上，我和爸爸、媽媽、姨夫、姨媽、妹妹一起到廣場(chǎng)散步，看到廣場(chǎng)雕塑旁聚集著(zhù)很多人，我們擠進(jìn)擁擠的人群中，得知這里正在舉行一個(gè)隆重的捐款活動(dòng)，電視機里播放著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面。原來(lái)，有一名叫余翼的小學(xué)生患有惡性淋巴瘤，而他的家境非常貧困，無(wú)法承受巨額的治療費用，因為生病也無(wú)法繼續上學(xué)。在場(chǎng)的.人們有不少上前為他捐款，看到這個(gè)情景，我的眼睛濕潤了，向爸爸要了五元錢(qián)，打算為他捐款，五歲的妹妹也向媽媽要了五元錢(qián)，想和我一起去捐款。

　　我帶著(zhù)妹妹將錢(qián)投入捐款箱，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)身后一位媽媽對自己的孩子說(shuō)：“你感動(dòng)嗎？這么小的小妹妹都去捐款，你也該捐點(diǎn)兒錢(qián)呀�！�

　　是��！妹妹那么小的年紀，聽(tīng)著(zhù)我們的解釋后竟然提出把自己平時(shí)買(mǎi)餅干的錢(qián)捐給余翼同學(xué)。她雖然還不懂事，但是幼小的心里已經(jīng)有了愛(ài)的萌芽。五元錢(qián)也許對于余翼同學(xué)數十萬(wàn)元的治療費用只是杯水車(chē)薪，但是妹妹有一份愛(ài)心，有一份同情，感動(dòng)了眾人。如果每人都獻出一份愛(ài)心，積少成多，余翼同學(xué)的病就有了治好的希望，他就能夠重返校園�？墒�，現在有些人道德觀(guān)念、是非觀(guān)念淡薄，甚至變得麻木不仁，越來(lái)越自私，不愿意幫助別人，好像不關(guān)自己的事，看見(jiàn)了都當作沒(méi)看見(jiàn)。他們不知道對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也許就能改變別人的命運，并且能夠使愛(ài)心傳遞，讓愛(ài)的接力棒偉給更多的人。

　　幫助別人就是快樂(lè )自己。我們大家都要學(xué)會(huì )幫助別人，把“不自私、有愛(ài)心”這句話(huà)永遠刻在人們的心中。獻出一份愛(ài)心吧，讓愛(ài)的列車(chē)駛向快樂(lè )的驛站。

幫助的作文2

　　“放學(xué)了!"同學(xué)們說(shuō)笑著(zhù)走出教室。我收拾好書(shū)包，無(wú)意間 抬頭看了看窗外，呀，要下雨了！太陽(yáng)不見(jiàn)了。墨似的烏云，大片大片的遮蓋著(zhù)整個(gè)大地，一眼望不到邊；有兩處薄一些，看上去像眼睛，簡(jiǎn)直讓人毛骨悚然。

　　我急匆匆地抓起書(shū)包，奔出教室。心想：我得趕緊跑，在有幾分鐘，老天爺就要大發(fā)雷霆了，他的那些孩子也會(huì )害怕的直哭，到那時(shí)，就躲不過(guò)他們的淚水了。

　　風(fēng)呼呼地向著(zhù)，我在大街上飛也似地跑著(zhù)，一個(gè)個(gè)行人被我甩在了身后。一會(huì )兒，雷聲轟鳴，電閃爍爍，老天爺發(fā)怒了。他的孩子哭了，豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦潑了下來(lái)，把人們的身上都澆濕了。

　　“幫幫忙吧，同志！” “我的車(chē)子出毛病了，得把車(chē)子的輪子卸下來(lái)，今晚就得趕回家去�！焙鋈�，我耳邊傳來(lái)著(zhù)急地呼喚聲，透過(guò)雨簾，只見(jiàn)前面一輛汽車(chē)旁，一位老司機在呼喚別人，正在奔跑的兩個(gè)落湯雞似的青少年急忙上前去幫忙，他們用千斤頂把車(chē)架空，開(kāi)始擰螺絲。在我一旁的一位叔叔，見(jiàn)到這場(chǎng)景也趕忙跑了過(guò)去。不久，又過(guò)來(lái)了兩位姑娘，他們看到三個(gè)青年在雨中拼命的修車(chē)，很是感動(dòng)，急忙把自己漂亮的小花傘罩在修車(chē)人身上，我“泡”在雨里，被這感動(dòng)的一幕所吸引，呆呆的張在一旁看著(zhù)。

　　一會(huì )兒，又有一位行人加入了這個(gè)修車(chē)的大隊伍里來(lái)，三個(gè)·五個(gè)·七個(gè)……越來(lái)越多地圍了起來(lái)，都用自己手中的傘罩著(zhù)修車(chē)人，從上面看，好像一幅雨中傘花圖，大家就這樣默默地站在雨里……

　　車(chē)修好了，老司機感動(dòng)地望著(zhù)這些熱心的'人們，他想同大伙一一握手致敬，可是能握的過(guò)來(lái)嗎？他于是朝大伙兒深深地鞠了一躬，淚水順著(zhù)他那干瘦的臉龐流了下來(lái)。修車(chē)人一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，可沒(méi)有一個(gè)人喊累，個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)笑容離開(kāi)了。

　　這件事雖然發(fā)生在一年前放學(xué)的路上，但這感人的一幕，我一直深記于心！

幫助的作文3

　　清晨，我高高興興地走進(jìn)校門(mén)，哎呀，同學(xué)們怎么都眉飛色舞，每人手里都抓著(zhù)一把錢(qián)？

　　我奇怪極了，連忙問(wèn)“小靈通”同桌小馬。小馬見(jiàn)了一臉迷惑不解的我，詫異地問(wèn)道：“難道你忘了，今天是秋游交費的截止日！今天不交，就不能參加秋游了�！�

　　我聽(tīng)了，頓時(shí)傻了眼糟糕，忘了向媽媽要錢(qián)了！家里又沒(méi)人能給我送來(lái)，這可怎么辦呀？

　　這時(shí)，班主任丁老師走了進(jìn)來(lái)：“同學(xué)們，請按學(xué)號排隊交秋游用費！”同學(xué)們紛紛上前去交了錢(qián)。輪到我交了，我跑到丁老師身邊，賠著(zhù)小心，說(shuō)：“對不起，丁老師，我忘記帶錢(qián)了…”

　　“什么！今天就截止了，如果你還想參加，就去打電話(huà)，讓家長(cháng)送來(lái)！”

　　聽(tīng)到了丁老師的“咆哮”，全班的目光都落在了我的身上，大家紛紛議論起來(lái)：

　　“哎，咱們班又多了一個(gè)‘馬大哈’！”

　　“幸好我帶了，否則，我也得挨訓了！”

　　我聽(tīng)了，心里很不是滋味。

　　下了課，我緊皺眉頭，坐在椅子上，苦惱極了：叫媽媽送過(guò)來(lái)吧，我回家又要“100字檢討”級的“VIP待遇”；不送嗎，秋游就與我“無(wú)緣”了！這時(shí)，好朋友小俐走了過(guò)來(lái)：“小蔣同學(xué)，我有個(gè)‘重大決定’將我的'‘全部資產(chǎn)’ 40元整‘捐獻’給你！”說(shuō)罷，兩張20元紙幣出現在我的桌上。我心里暖暖的，要知道，小俐的零花錢(qián)可楚在“國家級貧困”的“狀態(tài)”呀！著(zhù)40元……那樂(lè )于助人的小紅也“從天而降”夸張地將35元遞給我，不聲不響地走了。這時(shí)，小馬走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)“我”的錢(qián)，吃驚極了：“你…你不是沒(méi)帶嗎？怎么會(huì )事？”

　　“秘密！”我笑著(zhù)跑出了教室。

　　這件事讓我改正了“粗心”這個(gè)壞毛病，讓我享受到了被別人幫助的快樂(lè )。更讓我明白了一個(gè)道理：我們每個(gè)人都應盡自己所能，給予他人，幫助他人！

幫助的作文4

　　在一個(gè)突兀森郁的森林里，住著(zhù)一只兔子和烏龜。有一天，兔子說(shuō)："你這個(gè)比螞蟻還慢的烏龜，你說(shuō)誰(shuí)跑得快？"烏龜說(shuō)："讓然是我，我最快，上次比賽我贏(yíng)了，我最快。"兔子很不服，所以叫烏龜再來(lái)一次。

　　到了第二天早晨，兔子和烏龜一起來(lái)到了賽跑道上，主持人一聲下令：兔子如飛一般跑向終點(diǎn)，而烏龜像蝸牛似的，一步步地爬著(zhù)，不慌不忙。而兔子呢，兔子跑著(zhù)跑著(zhù)，中間有一條小溪，兔子像熱鍋上的螞蟻一樣–團團轉。烏龜看見(jiàn)有一條下坡路，它就就把身子一縮以五十米每分滾了下來(lái)。到了地上它像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣。烏龜來(lái)的到了小溪邊問(wèn)兔子："你怎么不跑了呢？"兔子著(zhù)急地說(shuō)："我不會(huì )游泳。"烏龜一聽(tīng)說(shuō)："我背你過(guò)河吧！"兔子似乎感到一絲友誼在慢慢的靠近。

　　兔子上了岸，就對烏龜說(shuō)了一聲謝謝就跑向終點(diǎn)，但是它又聞到一陣蘿卜味，就去吃蘿卜了，它像三天沒(méi)吃飯的餓狼，大口吃了起來(lái)。烏龜看見(jiàn)說(shuō)："你別吃了，這都是陷阱，天下沒(méi)有掉蘿卜的事。"兔子不聽(tīng)烏龜就嘆氣地走了。突然，兔子果真掉到了陷阱里了。烏龜聽(tīng)到了呼救聲，連忙爬到這，它說(shuō)："遭報應了吧，哈哈。"兔子很慚愧。烏龜從自己的`硬殼拿出一個(gè)寶葫蘆，它說(shuō)："給我一個(gè)繩子。"寶葫蘆就從口中吐出一個(gè)繩子，兔子被就了上來(lái)。它說(shuō)："對不起，我不應該不聽(tīng)你的話(huà)。"烏龜說(shuō)："沒(méi)事"。我們繼續跑吧，但這次兔子沒(méi)有跑，就跟著(zhù)烏龜，烏龜一步，它就一步，就這樣烏龜和兔子一起贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　這篇童話(huà)故事，讓我們知道了什么是幫助，什么是友誼，友誼處處不在。從此，烏龜和兔子成了一個(gè)互相幫助的好朋友，整個(gè)森林里關(guān)系最好的就是它們倆了。

幫助的作文5

　　記得我四歲那年，有一次跟爸爸去他單位玩�？煜掳嗟臅r(shí)候去爸爸辦公司發(fā)現爸爸不在，我又跑到停車(chē)場(chǎng)找爸爸的車(chē)子，結果車(chē)子不在，心想：“爸爸肯定是把我忘了，自己回去了�！庇谑俏覜Q定獨自走回去。

　　我憑著(zhù)想象沿著(zhù)人行道小跑，當我跑到一座橋上的時(shí)候我停住了，因為我不知道下了橋該往哪個(gè)方向走。我迷路了，東張西望，有點(diǎn)不知所措，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的路人從我身邊走過(guò)心里不由地急起來(lái)，可是沒(méi)人注意到我，就在這時(shí)一位叔叔突然停下來(lái)走到我身邊輕輕地問(wèn)：“小朋友，你怎么一個(gè)人在這，你的家人呢？”我瞟了他一眼沒(méi)有回答。因為媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)在外面不能跟陌生人說(shuō)話(huà)，否則會(huì )被騙賣(mài)掉。那叔叔見(jiàn)我不應他有又溫和地說(shuō)：“小朋友，別害怕，我不是壞人，你家在哪，我送你回去吧，要不你打家里電話(huà)讓你家人來(lái)接你好嗎？”說(shuō)著(zhù)那叔叔把他手機遞過(guò)來(lái)。我抬起頭仔細地看著(zhù)他，他看上去四十多歲，黑黑瘦瘦的，頭上還戴著(zhù)一頂安全帽，可能是在工地上干活的'�？粗�(zhù)他和藹可親的樣子不像是壞人。我伸出手剛要接過(guò)手機可馬上又縮了回來(lái)，我又想到了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“不能碰陌生人的東西，上面會(huì )有藥把人迷暈倒！”想著(zhù)這些話(huà)我不由害怕起來(lái)連連往后退并搖頭說(shuō)：“我不要你的手機，你是壞人�！笔迨逡�(jiàn)我不相信他反而笑起來(lái)并對我說(shuō)：“不用害怕，要不你說(shuō)號碼我來(lái)?yè)�，這樣你總該放心了吧�！蔽乙幌脒@個(gè)主意挺好，于是我說(shuō)了爸爸的手機號。電話(huà)接通了，里面傳來(lái)了爸爸的聲音：“喂，你好，哪位？”“你家孩子一個(gè)人在索山橋上，快來(lái)接他，怎么能讓這么小的孩子一個(gè)人在路上走，多危險��！”叔叔責怪起爸爸來(lái)。收起手機叔叔又對我說(shuō)：“以后可不能一個(gè)亂跑，這樣很危險，家人也會(huì )很著(zhù)急�！蔽彝�著(zhù)叔叔不住地點(diǎn)頭還輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝叔叔，”叔叔開(kāi)心地笑了。

　　爸爸很快趕來(lái)了，可叔叔還沒(méi)等爸爸把車(chē)停好就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走了，他的背影是那么的瘦小，可他助人為樂(lè )的精神是那么的偉大，我會(huì )銘記在心。

幫助的作文6

　　有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻可以影響人的一生�！�—題記

　　我們在生活中時(shí)時(shí)需要別人的幫助，也在有意無(wú)意中幫助著(zhù)別人。幫助是一種難能可貴的品質(zhì)，它需要人們有顆樂(lè )善好施的心，在別人陷入困境時(shí)，誤入歧途時(shí)，遭受不幸時(shí)，伸出熱情的雙手，就可以使他們能夠順利的走過(guò)那段艱難的路程

　　有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小鎮的店鋪里，男主人正趴在柜臺打盹兒，這時(shí)有一個(gè)年輕人鬼鬼祟祟的進(jìn)進(jìn)出出，男主人及時(shí)發(fā)現了他，并詢(xún)問(wèn)他要買(mǎi)什么。這個(gè)年輕人吞吞吐吐地說(shuō)：“我……想考音樂(lè )學(xué)院，可……可是家里貧困，沒(méi)錢(qián)……供我上學(xué)，我想彈一些曲子賺取學(xué)費�！边@時(shí)男主人看到了他身后那個(gè)火紅的吉他，像是一團火焰在緩慢跳動(dòng)。男主人說(shuō)：“你彈一首曲子吧�！蹦贻p人的手指靈活的動(dòng)了起來(lái)，屋子里頓時(shí)響起了一陣美妙的音樂(lè )，像淙淙的流水緩慢移動(dòng)，像初春的鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾。讓人眼前浮現出一副春天的山水圖。一曲畢，使人回味無(wú)窮。這時(shí)一個(gè)尖細的女子聲音打破了這短暫的安寧：“你這號人我見(jiàn)的.多了，不就是來(lái)騙錢(qián)的嗎？趕緊滾�！蹦兄魅宋⑴�地看著(zhù)妻子，說(shuō)：“我相信他，至少他的曲子是純潔的�！闭f(shuō)著(zhù)，從抽屜里拿出一沓錢(qián)給了這個(gè)年輕人。

　　幾年后，一個(gè)赫赫有名的音樂(lè )家站在講臺上，向他的學(xué)生們講了這個(gè)故事，他對她的學(xué)生們說(shuō)：“我在去這家店時(shí)已經(jīng)去了很多家店，可是每家店的店主都把我轟了出來(lái)。我當時(shí)已經(jīng)失去了信心。說(shuō)實(shí)話(huà)，當我看見(jiàn)那家的店鋪主人在打盹兒時(shí)，我生出了一股邪惡的念頭——偷一筆錢(qián)�？墒悄兄魅说脑�(huà)把我從危險的邊緣拉了回來(lái)，使我有了如今的成就�！�

　　在這個(gè)物欲橫流的當今社會(huì )，人們都會(huì )對落魄的人，冷嘲熱諷，不聞不問(wèn)甚至是落井下石，在他們遭受不幸時(shí)，我們應該熱情的伸出雙手，及時(shí)幫助他們，這樣，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )少了懷疑多了信任，少了冷漠多了熱情，少了間隙多了和諧，讓我們每個(gè)人都伸出幫助之手，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。

幫助的作文7

　　終于要完成了一星期的值日。今天星期五是我們組這周的最后一次值日了，上午李老師就告訴我們今天必須認真打掃，如果沒(méi)有打掃徹底，下星期繼續打掃？中午我回到家，就給媽媽講了幾遍值日的事情，可是媽媽說(shuō)自己的事情自己認真去干，不能什么事情都去請別人幫忙？只有自己努力了就會(huì )干好的�？磥�(lái)媽媽這里是沒(méi)有商量了，哎還是去求求奶奶吧！我剛開(kāi)口說(shuō)又被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，這會(huì )真的沒(méi)戲了，我的運氣怎么就怎么差？

　　不行我還得請媽媽?zhuān)�我得想個(gè)辦法？我先幫幫媽媽。媽媽我來(lái)幫你洗碗、擦桌子、拖拖地�！皢�，孜孜你真的長(cháng)大了？知道媽媽生病了，謝謝你喔！”20分鐘我就干完了。媽媽微微一笑什么也沒(méi)有說(shuō)�！皨寢屜挛�4點(diǎn)你一定要來(lái)接我��？”“知道了”

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，我時(shí)不時(shí)的就往樓下看一看，媽媽怎么還是沒(méi)有來(lái)��？我的心里怪不是滋味，還是不看了，媽媽真的不會(huì )來(lái)了？我正生氣的時(shí)候，馬晨宇叫我了“李雨微你媽媽來(lái)了”“媽媽你來(lái)了，謝謝你喔！”媽媽來(lái)了還給我們帶來(lái)了酸奶，每人一盒，我剛要去拿，媽媽說(shuō)你們認真打掃完衛生大家都有。我和鄧與婕打掃1、2組，馬晨宇和季興燦打掃3、4組。我趕忙洗來(lái)拖把給媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)始拖地，馬晨宇的`姥爺也來(lái)幫忙了，季興燦的媽媽也來(lái)了，我們把桌面、地面、講臺邊、教室門(mén)、、、、、都打掃了一遍。

　　真快��？還是人多力量大， 在我們大家共同的努力下，我們的教室打掃得特別干凈，整潔，明亮。我打開(kāi)酸奶發(fā)給他們每人一盒�！爸x謝阿姨”馬晨宇還給了我們每人獎了一顆獎杯。我們準備回家了，我們一起對爺爺和阿姨鞠了一個(gè)躬說(shuō)“謝謝爺爺，謝謝阿姨，謝謝你們來(lái)幫助我們”

幫助的作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來(lái)。我幫姑姑扶著(zhù)電動(dòng)車(chē)，她忘了拔鑰匙，我也沒(méi)看見(jiàn)，于是不小心動(dòng)了一下車(chē)把手。電動(dòng)車(chē)倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我強忍著(zhù)，但眼淚還是不爭氣地跑了出來(lái)。我試著(zhù)想把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒，看著(zhù)電動(dòng)車(chē)痛苦地躺著(zhù)。我等了很久，但郵局門(mén)口還是沒(méi)有出現姑姑的身影。

　　站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起頭，看著(zhù)馬路邊一大群人，多么希望可以有一個(gè)好心人來(lái)幫我扶一下，但他們只顧說(shuō)笑，沒(méi)有看見(jiàn)我這個(gè)弱小的身影�？磥�(lái)，這是不可能的'了，只能等姑姑出來(lái)了。就在我絕望的時(shí)候，一位陌生的叔叔朝我走來(lái)，他和正常人沒(méi)有什么特別的地方，除了那個(gè)綁著(zhù)繃帶的胳膊。

　　他的臉上掛滿(mǎn)了慈祥的笑容。我站了起來(lái)，他親切地問(wèn)我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像壞人，就擦了擦眼淚，把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)了一遍。聽(tīng)了之后，他想幫我把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，但是他另一個(gè)胳膊繃著(zhù)繃帶，他也是白費力氣。于是，他又小心翼翼地讓電動(dòng)車(chē)躺下了。他對我說(shuō)：“小朋友，別著(zhù)急，我去找個(gè)人幫你�！闭f(shuō)完，他走到馬路前面一點(diǎn)，找了一個(gè)叔叔，他對那個(gè)叔叔說(shuō)了以下原因，他們又走過(guò)來(lái)，另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車(chē)扶了起來(lái)。我模模糊糊地說(shuō)了聲：“謝謝！”但馬路上的噪音把這句話(huà)吞沒(méi)了。然后這兩個(gè)叔叔就走了。我又等了一會(huì )兒，姑姑終于出來(lái)了，她看見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面問(wèn)我：“蕾蕾，你怎么了？”我剛要回答，那個(gè)叔叔不知道從哪走了出來(lái)說(shuō)了原因。

　　我想，只要我們每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆美好的愛(ài)心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會(huì )注入一股又一股愛(ài)的清泉，那么我們的社會(huì )就一定會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，就一定會(huì )變得更美好

幫助的作文9

　　提起高尚二字，我想到了誠實(shí)守信的老板，善良的老奶奶，樂(lè )于助人的同學(xué)。但給我留下印象最深的還是給予我幫助的阿姨。

　　那是暑假里的一天，我隨著(zhù)媽媽單位的同事外出旅游。媽媽將我托付給思奇阿姨，讓他來(lái)照顧我。沒(méi)有媽媽在身邊，我像一只自由的小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束。不一會(huì )兒，盧叔叔把利濰車(chē)停在了門(mén)口。剛進(jìn)車(chē)里，我便打量了起來(lái)。這個(gè)車(chē)有三排座位呢！我和小伙伴便坐在寬敞的最后一排。在車(chē)上，我和小伙伴吃著(zhù)零食玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)。突然我感到自己胃里很不舒服�！巴邸钡囊宦�，我邊吐了。

　　前一排的思奇阿姨見(jiàn)到后，立馬拿出口袋里的衛生紙。走到后面，小心翼翼的擦著(zhù)我褲子上的臟污。擦完后，阿姨讓叔叔停一小會(huì )兒車(chē)，休息一下。阿姨將我慢慢的扶下車(chē)。來(lái)到外面，我才感覺(jué)舒服了一些。阿姨讓我坐在路邊，呼吸一會(huì )兒新鮮空氣。接著(zhù)阿姨從包里拿出了一瓶礦泉水，讓我簌簌嘴。在阿姨的照料下我好了許多。

　　休息了一會(huì )兒，我們乘車(chē)有出發(fā)了。為了照顧我，阿姨特地來(lái)到后面，更我坐在了一塊兒。在車(chē)上我還是有些不舒服。阿姨好像讀懂了我的心思。打開(kāi)窗戶(hù)'讓我躺在她的身上，我慢慢的躺了下來(lái)，頓時(shí)我感覺(jué)舒服了許多。漸漸的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　不知不覺(jué)的到了目的地，下了車(chē)我覺(jué)得還想吐。便蹲在了地上。阿姨見(jiàn)到后，忙跑了過(guò)來(lái)。阿姨在一旁安慰我一邊用手輕輕的'捶我的背。一股暖流涌上了我的心頭。我十分感謝阿姨對我這般無(wú)微不至的照顧。

　　進(jìn)入鄉村，玉米在風(fēng)中搖擺，結滿(mǎn)果實(shí)的棗樹(shù)發(fā)出“叮�！钡穆曇�。綠油油的大白菜像披著(zhù)青紗的少女，在風(fēng)中翩翩起舞�？吹竭@番景象我的心里舒服許多。是阿姨的精心照顧，讓我有這么好的心情來(lái)欣賞美景。在我心中，阿姨不嫌臟不怕累。她是一位高尚的人。

幫助的作文10

　　人與人之間就應該互相幫助，這樣才能友好相處。一句話(huà)說(shuō)得好“贈人玫瑰，手有舍香”當你幫助了別人，你將收獲巨大的快樂(lè )。助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。助人為樂(lè )是美德，它滌蕩了私心雜念的污垢，像金子一般閃閃發(fā)光，像水晶一般晶瑩通透。接下來(lái)看一下樂(lè )于助人的小伙子吧！

　　“嗚，嗚，嗚”，是誰(shuí)在哭泣，原來(lái)是一位小妹妹像一臺雕塑一樣坐在臟亂的地上，一位小伙子聽(tīng)到了哭泣的聲音像一只小鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò)，看臉上滿(mǎn)是淚水的小妹妹，都讓我十分心疼，小伙子跑到正在哭泣的面前，蹲下身子，摸了摸小妹妹的頭說(shuō)：“小妹妹你怎么了”，小妹妹聽(tīng)到這句話(huà)才意識到身邊有人，她心想：“怎么辦，我最喜歡的布娃娃搞丟了，我還是給這位哥哥說(shuō)吧！”在這短短的時(shí)間內，小伙子決定幫助小妹妹找回布娃娃，不好了，雨水像墨水一般灑在每個(gè)人的身上，但小伙子沒(méi)有放棄找回布娃娃的`理想，臉上的雨水和那仔細的臉，都似乎有了一些安全感，但經(jīng)過(guò)他的努力終于找回了布娃娃，那位小妹妹不知如何是好，就向他沖去擁抱。

　　記得有一次，他看見(jiàn)一位差不多八十幾歲的老奶奶在過(guò)馬路，但許多小汽車(chē)連續在按喇叭，在小伙子的幫助下，周?chē)��?chē)就像平常一樣，繼續行駛而老奶奶連忙向他道謝，小伙子害羞的像一顆剛熟大蘋(píng)果。

　　他那精神值得學(xué)習，每次有人遇到困難，他就像一位好心的幽靈一樣挺身而出地幫助別人，我能相信他的后代也會(huì )一樣傳下去，就像我們學(xué)得十九課青山不老一樣，青山是不會(huì )老的，他的付出值得學(xué)習，加油！

幫助的作文11

　　在我的生活中，我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，吃過(guò)不少苦頭，但往往每一次都有人站出來(lái)替我出頭，久而久之，我也養成了“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的習慣，每當我看到別人被欺負時(shí)，我就會(huì )出于本能地沖上去替別人解圍。

　　有一次，我帶著(zhù)弟弟妹妹下去小區的操場(chǎng)玩。不料，天有不測之風(fēng)云，我們遇見(jiàn)了幾個(gè)“瘟神”。我們本來(lái)打算不計較，可“一山不容二虎”，過(guò)了一會(huì )兒，我弟弟就和他們打了起來(lái)，他們比我弟弟大出8、9歲呢！哪里是他們的對手！

　　正所謂“當局者迷，旁觀(guān)者清”，我明明看得清清楚楚，是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的！還想打我弟弟？癡心妄想！

　　我拿出大姐頭的風(fēng)范，沖上去替我弟弟教訓小馬。我一手奪過(guò)小馬手上正拿著(zhù)的`樹(shù)枝，掰成了兩半。

　　“你憑什么欺負我弟弟��！我們有沒(méi)有招惹你！”我惱羞成怒。

　　“就憑你們欠揍唄！~”小馬得瑟的說(shuō)。

　　聽(tīng)到這話(huà)，我心中的火焰茂盛起來(lái)，我再也忍不下去了！我一拳勾了過(guò)去，打了個(gè)小馬措手不及�！皠e以為我爸媽不在我身邊我就好欺負！”我憤怒的說(shuō)。

　　場(chǎng)面一切混亂。

　　小馬的爸爸，正好來(lái)了，我和小馬打架的場(chǎng)面正好被他撞個(gè)正著(zhù)。小馬的爸爸碎步?jīng)_刺，兇的像只豹子，瞪著(zhù)小馬：“小馬！你在干什么？跟女孩子打架，你還算不算男的啊，我們馬家的臉都被你丟光了，下不為例！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

　　小馬爸爸突然轉過(guò)頭來(lái)，態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉變，溫柔的對我說(shuō)：“你怎么樣？他沒(méi)有傷到你吧？”。

　　我搖了搖頭。

　　“對不起��！瑩瑩，是我沒(méi)有教育好他如果你下次再發(fā)現他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下，“你可以向我舉報，我一定好好教訓他！”

　　之后小馬收斂了很多，我們也沒(méi)有任何沖突。

　　當你遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)要冷靜，總會(huì )有人幫助你，鼓勵你。所以，不要放棄，一定要堅強的走下去。

幫助的作文12

　　雨霏塞著(zhù)耳機，安然的欣賞著(zhù)隨身聽(tīng)里的鋼琴曲，車(chē)窗外的雨“啪嗒，啪嗒”的打在玻璃上，昏昏暗暗地飄著(zhù)些薄薄的霧，雨滴打在低洼的水坑上，蕩漾出一圈圈的紋路。

　　這一切，對雨霏來(lái)說(shuō)，還稱(chēng)得上是和諧。

　　車(chē)停下，有位裹得十分嚴實(shí)的老爺爺上了車(chē)，他寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯(lián)想到些“行動(dòng)不便，弱不禁風(fēng)，體質(zhì)差”之類(lèi)的形容詞。

　　這位老人家從上車(chē)開(kāi)始，便咳嗽個(gè)不停，臉頰染上了紅暈，這不是最壞的事。

　　最壞的是，車(chē)上剛好沒(méi)坐了。

　　雨霏這樣想著(zhù)：會(huì )不會(huì )有人站出來(lái)說(shuō)：‘老爺爺，來(lái)做我這吧！’

　　她馬上否定了這個(gè)想法，嗯，的確，這種情節或許只出現在政治書(shū)上。

　　她偷偷瞄著(zhù)這個(gè)老爺爺，他辛苦的咳嗽著(zhù)，好像一不小心——他的肺就會(huì )冷不丁的被吐出來(lái)。他佝僂著(zhù)身子，艱難地扶著(zhù)座位，他可憐的望著(zhù)那座位上的年輕人，希望……

　　可事實(shí)上，這個(gè)人并不想施舍給他些什么。

　　全車(chē)的.人，似乎也都這樣想，他們專(zhuān)心致志的看書(shū)，講電話(huà)，說(shuō)笑聊天。

　　他們盡力不去想，這里有位老爺爺，他需要幫助，他快把肺咳出來(lái)了。她想站起來(lái)，卻沒(méi)有勇氣。

　　雨霏拉低了帽子，以至于他看不到這里的一切一切，眼前一片漆黑，黑得她把心都拋到了黑暗里。

　　那么那些睜著(zhù)眼睛的，心里會(huì )是一片光明嗎？

　　車(chē)到站了，人們若無(wú)其事的下了車(chē)，混雜在擁擠的人群中……

　　他終于有坐了，是的，有很多。

　　她望著(zhù)幾個(gè)零星的黑腦袋，突然從喉嚨里啐了一聲，她啐她自己，啐那些被帽子遮住眼睛的人。

　　幫助別人，需要找多少個(gè)理由？

幫助的作文13

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，麗麗走在回家的路上。突然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹用手擋在自己頭上，嗚嗚大哭。麗麗知道她肯定沒(méi)帶傘，而雨又太大回不了家。于是，麗麗輕輕地走上前去，溫柔地幫小妹妹拭干眼淚，將傘往她那邊挪了挪。這時(shí)，小妹妹抬起頭來(lái)，嗚咽著(zhù)問(wèn)道：“大姐姐，你能送我回家嗎？我家住在鷂山新村9棟502室�！丙慃悓χ�(zhù)她笑了一下，說(shuō)道：“當然可以，你能給我帶路嗎？”小妹妹笑了，她說(shuō)：“當然能啦！”于是麗麗撐起傘，兩人一起往鷂山新村走去。

　　她們一路走一路聊天，麗麗問(wèn)道：“你叫什么名字？”“我叫虹虹，你叫什么名字？”虹虹笑著(zhù)說(shuō)道�！拔医宣慃�！”麗麗說(shuō)。就這樣，她們一路走回了家。

　　到了樓下，虹虹眨著(zhù)亮晶晶的大眼睛問(wèn)道：“麗麗姐姐，你是403班1排4座的吧？”“是的�！丙慃愓f(shuō)。只見(jiàn)虹虹不慌不忙地掏出2元錢(qián)，遞給了麗麗，麗麗說(shuō)什么也不肯收下小女孩的2元錢(qián)，小女孩只好跑上樓去，留給她一個(gè)匆匆的背影。

　　麗麗本以為這件事就這樣結束了，誰(shuí)知，第二天早上，麗麗去學(xué)校的時(shí)候，在桌子里發(fā)現一張愛(ài)心便條，上面寫(xiě)著(zhù)：403班的麗麗姐姐：謝謝你！你就像一場(chǎng)及時(shí)雨，而我是即將干枯的禾苗。你幫助了我，謝謝你！麗麗看過(guò)便條就在反面寫(xiě)上：虹虹，這并不需要謝我，因為幫助人是我應該做的。以后，我還要幫助更多的人呢！

　　她寫(xiě)完之后，立刻托人把便條送給虹虹。虹虹接到便條以后，仔細地看了一遍，嘴角露出了微笑。從此以后，虹虹經(jīng)常在別的'同學(xué)有困難的時(shí)候化身一場(chǎng)“及時(shí)雨”，因為她感受到：幫助別人是快樂(lè )的。

幫助的作文14

　　我，任憑我被狂風(fēng)嘶吼著(zhù)，摧殘著(zhù)……

　　那天，別人的父母滿(mǎn)心歡喜地將苦讀了一天的孩子接走了，唯獨我孤身一人，形單影只地走在偌大的校園內，路邊的小石頭是我發(fā)泄的對象，看到花兒露出燦爛的笑容，我就心煩，在一陣猶豫不決后，心浮氣躁的我一念之間準備步行回家。一路上：我思緒不斷：怎么辦呢?爸爸會(huì )罵我的……為什么自己走回來(lái)……被騙走了怎么辦……他會(huì )打我的!那也沒(méi)辦法，既然已經(jīng)出來(lái)了，只能硬著(zhù)頭皮上了，可是好不容易“衣錦還鄉”奶奶卻不在家，我毅然成了一個(gè)門(mén)外漢，哭也沒(méi)人聽(tīng)，想也沒(méi)有用，一個(gè)人呆呆地坐在家門(mén)前……

　　“怎么辦，我一時(shí)慌了手腳，要是爸爸帶學(xué)校里去找人，找了個(gè)空，明天可要被羅老師來(lái)上一頓“新聞聯(lián)播”昭告天下樂(lè )趣，不不，如果爸爸……”我簡(jiǎn)直不敢再想下去了，在我迷�；艔垥r(shí)，鄰居的叔叔向我伸出了援助之手，“咦!小弟弟，怎么了，被關(guān)出門(mén)了嗎!要不要我幫忙呢?”叔叔一副和藹可親的樣子，我默默低著(zhù)頭，對我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直不是幫助而是赤裸裸的嘲笑啊!我抬起了頭，一雙烏黑亮麗的眼睛看到了一張真誠善良的'臉，呼之欲出的破口大罵的話(huà)被我硬生生“吃”了進(jìn)去，我支支吾吾的向他借電話(huà)，心中的暖流在碰撞，也許他在別人眼中是一個(gè)普通的叔叔，但在我眼中，他，在我最絕望，最悲傷，最凄涼，心靈墮入一片無(wú)邊的黑暗時(shí)，點(diǎn)亮了黑暗中的燈塔，給了我溫暖，給了我撐下去的理由，這是，連太陽(yáng)公公也累此不疲，露出了笑臉，小花為我跳舞，風(fēng)兒為我歌唱，我的心重獲新生，死灰復燃了。

　　爸爸一會(huì )兒就來(lái)了，這短短片刻間發(fā)生的，在我的生命中，可以回放無(wú)數，謝謝您，叔叔，雖然我們素不相識，但是就是平凡的你幫助了我!謝謝你，叔叔!

幫助的作文15

　　望著(zhù)窗外那連接不斷的雨，淅淅瀝瀝地敲進(jìn)我的心。今天已經(jīng)是第七個(gè)雨天了，那雨連續幾天都沒(méi)有休息，難道他不感到累的嗎?我無(wú)力地趴在桌前，看著(zhù)那無(wú)情的雨跌入在水坑濺起的水花。我嘆了一口氣。自從那次月考后，我心情一直很低落，那成績(jì)連我自己也接受不了，更何況我的家人和老師呢?突然，我想放棄了!

　　接下來(lái)的幾天，我拖著(zhù)疲憊的身子，每天坐在教室里無(wú)所事事，每天像混日子似的。上課的時(shí)候窗外有幾只小鳥(niǎo)在向我揮手，操場(chǎng)上的歡笑聲和老師的`口哨聲把我的眼光吸引過(guò)去。上課陪伴我的只有那每天飛過(guò)的幾只小鳥(niǎo)。我感到累了。

　　也不知道為什么，班主任突然說(shuō)要換座位。而我卻和一個(gè)成績(jì)跟我差不多的女生坐。剛和她一起坐的時(shí)候，她很安靜，就連翻書(shū)的時(shí)候也沒(méi)有聲音，她本來(lái)是個(gè)很活潑的女生�？吹贸鏊�的成績(jì)也一樣，考砸了!

　　有時(shí)候上課的時(shí)候，我感到她在看我。一天午休，她忽然對我說(shuō)：“為什么你上課老是看外面呢”?我笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有心機，我想放棄了”。她很驚訝，沉默了幾分鐘，然后對我說(shuō)：“你以前的成績(jì)都挺好的，基礎也很扎實(shí)，怎么因為一次的失敗而放棄了呢?要不我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，我基礎不是很好，要不你也多教我一下”。這時(shí)，教室本來(lái)的吵鬧聲沒(méi)了，窗外的鳥(niǎo)叫聲停止了，只剩下我們兩個(gè)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我從本來(lái)的疲憊到重新振奮起來(lái)，她的話(huà)像給我打了興奮劑。對，她說(shuō)得對，我要努力!

　　于是，在接下來(lái)的日子我們互相學(xué)習。有時(shí)，她會(huì )因為一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題而和我爭辯起來(lái)，但我們從中也學(xué)到了很多。而且在幫助她的時(shí)候，我發(fā)現其實(shí)自己也不差，只是缺少自信，沒(méi)有把自己的潛能都發(fā)揮出來(lái)。在期末考試中，我和她都考到了理想的成績(jì)。我們都笑了!

　　雨停了，撥開(kāi)云層，我們看到了那期盼已久的太陽(yáng)，空中的小鳥(niǎo)在為我們歌唱，我不再感到無(wú)助。我躺在綠茵茵的草地上，看著(zhù)藍藍的天空，我明白了：原來(lái)幫助別人同時(shí)也在幫助自己，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )!

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