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考試之后作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的考試之后作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
星期三，我英語(yǔ)第一次考了一百加十，旁邊還有一顆星，我非常高興。
回家時(shí)，我一邊哼著(zhù)小曲，一邊走路。一陣春風(fēng)吹在臉上，暖洋洋的'，感覺(jué)天更加藍，陽(yáng)光更加燦爛，小鳥(niǎo)仿佛在唱歌，像天堂似的。
一到家，我興奮地對媽媽說(shuō)：“看，我英語(yǔ)考了一百加十分！”媽媽看了看，高興地豎起大姆指說(shuō)：“真棒！以后還要保持，千萬(wàn)不能驕傲�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，想：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，以后要保持，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嘛。
考試之后作文 篇2
在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽(tīng)到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對于這首歌謠，我十分迷惑不解。
剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺(jué)得父母對我還不夠好，比不上有的同學(xué)的父母有錢(qián)，有氣派�，F在，我已經(jīng)不這樣想了，因為我感受到了父母給予我的太多太多了，使我覺(jué)得無(wú)法回報。
上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，爸爸因為過(guò)度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當我拿到發(fā)下來(lái)的考卷的時(shí)候，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要責罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長(cháng)�？墒浅龊跻馔獾氖�，父母知道了我這次考試的`慘敗后，卻沒(méi)有責罵我，而是拿過(guò)這些考卷來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地指出了我學(xué)習的不足之處。當我偷偷看父母的時(shí)候，發(fā)現霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個(gè)不孝子讓父母操心、失望�！拔覒撛趺崔k?”我在心里默默地想著(zhù)。父母只是說(shuō)了一句話(huà)：“不要在意失敗，繼續努力�！边@簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復以前的笑容!
爸爸、媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，你們給予我的不僅僅是父愛(ài)和母愛(ài)，還有很多很多。如今，我感到滿(mǎn)足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發(fā)努力。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽(tīng)到了那首美麗的歌謠。只不過(guò)，對于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費解了。
考試之后作文 篇3
“考的怎么樣��？”
“第14題是什么？”
語(yǔ)文課前的5分鐘，一陣震耳欲聾的雜聲，讓我不由得立刻捂住了耳朵。只見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩聚在一起，瞧，他們有的站在一起，每人手上拿著(zhù)一張試卷，眼神左右“游離”著(zhù)；有的眉飛色舞地討論著(zhù)題目，時(shí)而因為答案一致而相視一笑；時(shí)而因為答案不同而爭得面紅耳赤。
而我呢，則在一旁，空洞的看著(zhù)空空的黑板，腦中就像黑板一樣空的讓人發(fā)慌。
叮鈴鈴——鈴聲響了，班上驟然安靜了下來(lái)，語(yǔ)文老師快步走了進(jìn)來(lái)，一路上追隨著(zhù)全班五十幾道齊刷刷的目光。我的心跳得愈來(lái)愈快，仿佛要掙脫身體的舒服。大家的目光不約而同地盯向了那沓試卷——一沓仿佛能夠決定我們命運的試卷。
“今天評獎試卷�！崩蠋熌眠^(guò)話(huà)筒，“鄭重”地說(shuō)�！鞍�！”同學(xué)們又異口同聲的嘆息，如此的默契讓我們自己都嚇了一跳。
“XXX�！崩蠋焾罅说谝粡堅嚲砩系拿�。只見(jiàn)一個(gè)高大的身影從我身邊掠過(guò)，他的雙手不知放在何處是好，嘴中也不知在念叨著(zhù)什么。在眾人的注視下，他從老師的手中接過(guò)了自己的試卷，也就在那一刻，他立即將試卷疊起，放在了身后。
“XXX�！崩蠋熡帜畛隽说诙䝼�(gè)名字。于是，同學(xué)們魚(yú)貫從座位上站了起來(lái)，默默走到了講臺，講臺也仿佛成了一座“審判橋”，試卷上的紅字仿佛決定了你的命運。有的同學(xué)興高采烈的走了下來(lái)，引起了周?chē)说募刀逝c不屑；有的人垂頭喪氣的回到了座位上，身邊仿佛籠罩著(zhù)一層陰霾；而有的人，看到別人比自己高的分數，心生嫉妒，不停地在別人卷子上糾錯……
教室里充斥著(zhù)一種緊張的氣息，我在座位上坐立不安，既期待自己能考出好的成績(jì)，又害怕自己“考砸”，不由得，我的雙手變得冰涼，雙腿也在不停顫抖著(zhù)。前面的`同學(xué)考的不如意的成績(jì)與后面同學(xué)那仿佛難以超越的“標桿”，讓擠在中間的我左右為難。我的雙手不自主的握緊了，仿佛在給自己打氣，卻一點(diǎn)都沒(méi)有加油的氣勢。
終于，老師喊到了我的名字，坐在第二排的我緩緩起身。座位離講臺也許只有幾米的距離，但此時(shí)我卻覺(jué)得，長(cháng)得像半個(gè)宇宙。我在心中為自己祈禱，再用意志將灌鉛了般的雙腿向講臺上挪。終于，仿佛在一個(gè)世紀后，我看到了自己的成績(jì)。不高不低的分數讓我的心中從未有過(guò)的平靜，緊張在一瞬間灰飛煙滅。也許吧，自己的成績(jì)就好像一個(gè)即將公開(kāi)的秘密，勾引著(zhù)我們的好奇心，而秘密公開(kāi)時(shí)，自己只體會(huì )到了應有的感情。
“XX，94，最高分�！碑斘疫�專(zhuān)心于自己卷子上的紅叉時(shí)，老師突然將一個(gè)震驚了全班的成績(jì)報出。天哪，比我高那么多分！原本一點(diǎn)小小的滿(mǎn)足也消失盡了。此時(shí)此刻，全班都沉靜在一種極度的驚訝，或是贊美中，而那位最高分，則在雷鳴般的掌聲中，走下了講臺。
考試之后，大家從緊張到期待，從期待到滿(mǎn)足，經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長(cháng)的過(guò)程，無(wú)論分數如何，但我們都付出了，我們也就得到了，應有的點(diǎn)點(diǎn)收獲�？荚囍蟮奈覀�，在期待中懂得了許多，得到了許多……
考試之后作文 篇4
考試如此多嬌，引無(wú)數考生競折腰�？偨Y期中考試，我變了許多。
語(yǔ)文——一門(mén)文學(xué)課。我考了137分。這雖然不是很多，但卻出乎我的預料。這不得不歸功于我那位神圣的尊師。
自我買(mǎi)了一張票，便踏上語(yǔ)文老師的那艘船。在這期間，我的歡樂(lè )與失望都被他看的滴水不陋。我也從中學(xué)到了他的：
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
的精神和品質(zhì)。雖然這幾句小詩(shī)不值一提，但是……
在我和同學(xué)，老師發(fā)生矛盾時(shí)，在學(xué)習上遇到挫折時(shí)。他告訴我：“生活不是一潭死水。只有嘗盡悲歡離合，看盡陰晴圓缺，才知生活中的'這些挫折是我們走向成功的序曲，它即將奏響氣勢磅礴的生活交響曲�！蔽颐靼琢耍�
鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
為草當作蘭，為木當作松。
采花蜂苦，蜜方甜。
的哲理。他載著(zhù)我從狹窄的地方，使向無(wú)限廣闊的生活海洋。我彷徨、我迷惘。在這廣闊無(wú)際的海洋，他告訴我世太炎涼，指明拼搏的方向。
��！我的老師，一位衣不求華，食不厭蔬的老師；一位男兒到死心如鐵的老師；一位不責人所不及，不強人所不能，不昔人所不好的老師。一位……
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！蔽夷芘龅饺绱硕囹湹娜蕩�，吾足矣！
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