一年級班會(huì )設計方案

一年級班會(huì )設計方案

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的一年級班會(huì )設計方案，歡迎大家分享。

　　一年級班會(huì )設計方案 篇1

　�。ㄒ唬┌鄷�(huì )目的：

　　1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。

　　2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。

　�。ǘ�）活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　�。ㄈ�）教育重點(diǎn)：

　　學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)用具：

　　玩具電話(huà)一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè)，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。

　�。ㄎ澹┌鄷�(huì )流程：

　　1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過(guò)程，三人表演）

　　2、大家認真觀(guān)察表演后討論：

　�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況）

　�。�2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？

　　3、學(xué)習防觸電知識的情景表演：

　�。�1）第二組代表表演：

　�。�2）大家認真討論觀(guān)察表演后討論：

　　a、提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

　　b、總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話(huà)求救？

　　4、學(xué)習防中毒知識的情景表演：

　�。�1）第三組代表表演：

　�。�2）大家認真觀(guān)察表演后討論：

　�。╝）發(fā)生什么事了？他們怎么做的.？小英的說(shuō)法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？

　�。╞）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話(huà)求救？

　　5、學(xué)習防壞人破壞知識的情景表演：

　　1、第四組代表：

　　2、大家認真觀(guān)察表演后討論：

　�。�1）剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會(huì )發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎么做？

　�。�2）總結：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題？怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生？出了事自己處理不了應打什么點(diǎn)火求救？

　�。�六）鞏固總結：

　　1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？

　　遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

　　注意事項：

　　防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

　　防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

　　防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

　　防壞人：不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

　�。ㄆ撸�學(xué)生發(fā)表本節班會(huì )課的感想。

　�。ò耍┌鄷�(huì )后記。

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