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期末考試前的那天早上作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的期末考試前的那天早上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試前的那天早上作文1
運氣也是實(shí)力的一部分，它總是在你意想不到的時(shí)候給你驚喜。每當我我考試時(shí)，都會(huì )想到那件事，而那件事一直在我的心里回憶著(zhù)，每次想到嘴角就忍不住上揚。
上個(gè)學(xué)期，到了期末考試那天，媽媽特意送我上學(xué)，說(shuō)是給我加油鼓勵�？傻搅丝紙�(chǎng)，我還是特別緊張，我想：這次考試可不同，要分班考。而且萬(wàn)一考不好，爸媽那失落的眼神我可受不了。呼……我長(cháng)吸一口氣，想讓自己冷靜一下。
無(wú)意中，我聽(tīng)到了同學(xué)嘀嘀咕咕說(shuō)：“傳說(shuō)衣服穿的越少，分數可以越高，也不知道是不是真的�！�
我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花。管他真的假的，這么沒(méi)技術(shù)含量的活，最適合我啦！試了再說(shuō)。說(shuō)干就干，為了考100分，我只好在寒冬臘月，脫下外套，脫下秋衣，露出我的'背心……雖然沒(méi)有風(fēng)，但考場(chǎng)上的氣氛也是零度左右，我冷得不禁只打寒顫。
不一會(huì )，監考老師來(lái)了，捧著(zhù)一大堆試卷。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，感覺(jué)她這全世界和她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，老師只管自己悠閑的發(fā)完了試卷，往講臺一坐，眼睛不住的掃視全班。同學(xué)們看到考試卷如同看到炸彈一樣，一個(gè)個(gè)都魂飛魄散。而我的心里就像揣著(zhù)千萬(wàn)只小兔子一樣，緊張的蹦蹦直跳！我顫抖的手拿起筆心中默念：神啊，衣服我已經(jīng)穿這么少了，請賜予我力量吧！
寫(xiě)完了卷子，我心里的大石頭落了下來(lái)，趕忙穿好衣服。
熬過(guò)了幾天，老師總算報成績(jì)了：“何銘凱，100分！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我……我竟然考了100分！
看來(lái)有些傳說(shuō)準還是不準，需要自己親身經(jīng)歷過(guò)才知曉��！
期末考試前的那天早上作文2
下周一就是期末考試了，這周一直在帶領(lǐng)學(xué)生們復習。明天是考前的最后一天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心里是緊張的。我擔心我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)期中的大大小小的考試，有的時(shí)候我們的成績(jì)都是倒數。其他的老教師安慰我說(shuō)，新老師都是這樣，誰(shuí)做新老師時(shí)沒(méi)考過(guò)幾次倒數呢。話(huà)雖這么說(shuō)，我心里還是難過(guò)的。我想讓我們班的成績(jì)靠前，這樣家長(cháng)們高興，孩子們有自信，我也有面子�？墒�，不知是自己的方法不得當，還是跟孩子們的磨合有問(wèn)題，成績(jì)總不是很理想。轉眼我已經(jīng)到這個(gè)學(xué)校整一年了，也適應了這里的工作環(huán)境和工作節奏。在這期間，我一直在調整自己，怎么能夠更好的融合到這個(gè)大的集體中，跟孩子們和同事們都相處的融洽些。
剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，大家都說(shuō)我是研究生，是不是應該教書(shū)更好些。其實(shí)，學(xué)歷跟能力沒(méi)有必然的關(guān)系。那些經(jīng)驗豐富的老教師，工作的年數都比我的年齡大，所以我一直很虛心，每個(gè)同事我都稱(chēng)為老師。在這一年當中，我也學(xué)到了一些東西，不管是工作能力方面的，還是人際關(guān)系方面的。除此之外，我還有一個(gè)很大的感觸，那就是，有些話(huà)不能隨便對外人說(shuō)。你覺(jué)得他是可靠的，把自己的心里話(huà)告訴了他，可是轉天，全校的同事都知道了。這時(shí)候心里說(shuō)不出是什么滋味。所以，走上工作崗位之后，還是要多留個(gè)心眼。
也許我是不滿(mǎn)現狀的'，但是想要改變現狀只能靠自己的努力，只有自己才能改變自己的處境。是時(shí)候給自己的未來(lái)做一個(gè)好好的規劃了，沒(méi)有規劃只能盲目的混下去，過(guò)一天是一天，有了規劃，未來(lái)才能清晰明朗。我會(huì )繼續加油，因為我一直在路上。
期末考試前的那天早上作文3
今天我寫(xiě)的是快考試了的情景。唉，馬上就要期末考試了唉。
似乎時(shí)間是不留情的，飛速的運轉讓人緊張不安。有的卻像沒(méi)有事的人一樣，不把時(shí)間記在心上。也有的為了期末沖刺做出了練習。但是時(shí)間是不留情的。仍然那飛快的速度。
是啊，時(shí)間是不留情的。一轉眼還有不到十天期末就要來(lái)臨了。緊張的心情也慢慢的開(kāi)來(lái)，似乎是氣球馬上就要爆炸一樣時(shí)間變充實(shí)了。每天的課程也變了。但是，還是說(shuō)不出的'緊張。但是每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩的。
當寫(xiě)完了應該寫(xiě)完的作業(yè)、任務(wù)。走到操場(chǎng)上，他們有的在打鬧，有的在靜靜思考著(zhù)，有的為了體育能及格，在練習這。雖說(shuō)還不錯但是心情可壓不住的急躁。唉，我快速跑回自己的教室。開(kāi)始了下節課的內容
回去了，拿出了課本，堵住耳朵。靜靜的背著(zhù)重點(diǎn)。有的也是在玩，唉，他們有的還打成了一鍋粥。熱熱鬧鬧。真是無(wú)聊透頂，唉看來(lái)他們是不想過(guò)好一個(gè)好寒假了。有的還真是玩啊。上著(zhù)課和同桌說(shuō)話(huà)。有的被老師叫上聲。才慢慢的不說(shuō)了。真是不知麻煩啊。搞不懂…..
上完了一天的課程，我們的班主任和藹可親的說(shuō)“同學(xué)們放學(xué)吧�！蹦鞘悄切┴澩娴耐瑢W(xué)聽(tīng)到最愉快的聲音。飛速的撤離了全場(chǎng)。就只剩十來(lái)個(gè)學(xué)生了。唉。又是說(shuō)不出的感覺(jué)。真是意味深長(cháng)的一天啊。
回到了家，又為了能過(guò)好新年，又開(kāi)始了。一天的奮斗，當累的不行時(shí)，就為自己加油，加油。為了好成績(jì)而加油，加油，為了過(guò)個(gè)好新年，再加油，加油。當時(shí)，即使在累也不是辛苦了。而是為了明天，為了拿到高分試卷的那一天，我們要加油啊。
加油，為了所有。為了成功付出的汗水也是應該的。不應該學(xué)習那些學(xué)生，玩臨陣磨槍不快也光啊。
為了明天，加油吧！
期末考試前的那天早上作文4
上了一個(gè)學(xué)期的課，終于到了最緊張刺激的時(shí)候了，因為要期末考試了。我在心里暗暗發(fā)誓：“千萬(wàn)不要粗心大意，爭取每門(mén)都考個(gè)100分！”媽媽見(jiàn)我一副緊張兮兮的樣子，就鼓勵我：“你學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)掌握了很多知識，只要好好地把原本的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)，就會(huì )取得好成績(jì)！”
考試的這一天，我早早地到學(xué)校，摩拳擦掌地等著(zhù)考試開(kāi)始。老師邊發(fā)考卷邊提醒大家：“雖然這張考卷比較簡(jiǎn)單，但是大家也要認真做，不要粗心大意�！笨荚囬_(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在埋頭苦寫(xiě)。我深吸一口氣，拿起鉛筆，開(kāi)始“唰唰唰”地做題了。很快，我就把卷子做完了。我心想：現在時(shí)間還早，我得再仔細地檢查一遍。所以，直到檢查完畢，我才安心地上交了試卷。
到了發(fā)考卷的日子，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去了學(xué)校。終于等到老師發(fā)考卷了，我高高興興地接過(guò)考卷，果然數學(xué)考了100分！但當我看到語(yǔ)文考卷時(shí)，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人難以置信！我大致掃了一眼，前面全對，作文扣了4分，因為我把“美好的春天”寫(xiě)成了“美好的一天”！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心來(lái)，多檢查幾遍，也不至于和100分擦肩而過(guò)。
語(yǔ)文考試的'失誤使我悶悶不樂(lè )�；氐郊液�，我把考試情況一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒(méi)想到，他們不但沒(méi)有罵我，還表?yè)P我數學(xué)發(fā)揮不錯，又鼓勵我說(shuō)，語(yǔ)文有待提高！我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只要我們認真學(xué)習，不粗心大意，在期末考試中獲取高分還是不成問(wèn)題的！希望下一次我可以再細心一點(diǎn)兒，獲得雙百！
期末考試前的那天早上作文5
唉，好一個(gè)恐怖的期末考試！
期末考試——這號稱(chēng)世界上最恐怖的災難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽(tīng)到了。從古代的科舉到現在的考試，流傳了無(wú)數年�，F在我將要面對它。在我所見(jiàn)的'考試中，除了調研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學(xué)校就看見(jiàn)老師急匆匆地跑進(jìn)教室，抱著(zhù)一大堆試卷和書(shū)，許多沒(méi)睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“為了你們的成績(jì)，我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來(lái)了，再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài)，重溫一遍各個(gè)單元的知識點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說(shuō)：“誰(shuí)叫你們平時(shí)不努力，我們班年年都是倒數第一，這次要讓平均分上來(lái)！’”同學(xué)們感嘆著(zhù)期末考試真麻煩。
我們度過(guò)了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間，又來(lái)到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭，期末考試開(kāi)始了。每一個(gè)人都帶著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，兩眼不眨地看著(zhù)題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲，轉轉筆，左看看右看看，看到老師來(lái)了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰士一樣，面對著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的題目，我毫不畏懼，我舞動(dòng)著(zhù)手上的兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著(zhù)。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。六年級候雨辰
期末考試前的那天早上作文6
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏著(zhù)沉重的腳步，忐忑不安地走向學(xué)校。今天，是散學(xué)典禮；今天，成績(jì)出來(lái)了！唉，也不知道這次考得怎么樣。
校園里，同學(xué)們零零散散，走向各自的班級。我走到班門(mén)口，此時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，我默默地走向自己的位置坐下來(lái)。班里靜悄悄地，我的腦子里此刻卻在掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，關(guān)于成績(jì)和后果的各種假設在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過(guò)了多久，仿佛有一個(gè)世紀，同學(xué)們終于都到齊了。我看見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，班干部同學(xué)就開(kāi)始發(fā)答題卡。過(guò)了一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“我現在公布一下分數�！蔽乙宦�(tīng)緊張的心咚咚跳起來(lái)。只到老師念到我的分數是九十六時(shí)，我才松了一口氣：還好還好，和我的理想分數沒(méi)有差太多，剩下的科目應該可以把分數追回來(lái)吧�？墒乾F實(shí)總是不如人意，我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數學(xué)滿(mǎn)分的四人中并沒(méi)有我，我考了九十八分，英語(yǔ)更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點(diǎn)五。我立時(shí)如墜冰窖。
明明是夏天，可為什么我感覺(jué)全身冰涼呢？我的.臉也不自覺(jué)地垮了下來(lái)�；氐郊�，媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺(jué)到我的成績(jì)不理想。然而令我訝異的是她并沒(méi)有責備我，只是從我的書(shū)包里拿出試卷，開(kāi)始給我分析錯題。我從驚訝中緩過(guò)神來(lái)，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認真地分析起來(lái)。
我和媽媽的分析，讓我發(fā)現了許多我學(xué)習上存在的問(wèn)題，數學(xué)有的概念我并沒(méi)有理解清楚，英語(yǔ)之所以考得不好也是因為詞匯沒(méi)有掌握好。語(yǔ)文作文扣了兩分，說(shuō)明我的作文不夠優(yōu)秀。學(xué)習還是需要踏實(shí)努力且堅持下去的呀！
最后，我和媽媽一起制定了一個(gè)暑假學(xué)習計劃。我一定會(huì )認真執行我的計劃，爭取下次考出好成績(jì)。
期末考試前的那天早上作文7
期末考試，一個(gè)幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過(guò)山車(chē)一般。而我，正坐在這輛過(guò)山車(chē)上！
空中刮著(zhù)冷風(fēng)，即使教室的門(mén)和窗早已被關(guān)上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線(xiàn)在試卷上不停地移動(dòng)，我的心好像被什么東西揪緊了一般，眼睛由于過(guò)度集中而變得酸痛不已，背后仿佛背著(zhù)一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫(xiě)上前兩小題的答案，邊思考著(zhù)是否還能接著(zhù)做下去�！鞍�，果然不行了�！毕袷欠穸俗约阂话�，我不情愿地放棄了最后的掙扎，似乎看到了烏云密布的未來(lái)，暴風(fēng)雨無(wú)情地洗刷著(zhù)這片土地，好似要將一切都沖洗干凈一般，呼嘯的風(fēng)將大樹(shù)連根拔起，卷走一切生的痕跡。我的視線(xiàn)落到了手表上，上面標注著(zhù)我茍延殘喘的剩余時(shí)間。我的目光稍微離開(kāi)了課桌上的考卷，見(jiàn)別人似乎也和我一樣焦急。即使現在是寒冷的冬天，附近的同學(xué)也和我一樣，額頭上沁滿(mǎn)了汗珠，如坐針氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來(lái)，微微過(guò)高的血壓使我感到頭暈目眩。無(wú)暇顧及這種難受的感覺(jué)，我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊，但這并無(wú)什么影響。經(jīng)過(guò)一陣思想風(fēng)暴后，我終于解出了第三小題，狂暴的心也終于有所平靜，背上的堅冰被溫暖的.陽(yáng)光融化。漫長(cháng)的黑夜已經(jīng)結束，黎明終于到來(lái)。
“考試結束！”隨著(zhù)廣播的聲音傳來(lái)，我滿(mǎn)意地看著(zhù)自己密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)字的考卷，等待考卷上交。
考場(chǎng)外雖然依舊刮著(zhù)冷風(fēng)，但明媚的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上，我知道，今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽(yáng)光明媚的室外。
期末考試前的那天早上作文8
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
監考老師在教室里來(lái)回兜著(zhù)圈子，不時(shí)瞄一眼學(xué)生的試卷。這時(shí)，老師的手機“滴滴滴”地響了起來(lái)。老師連忙把手機調到靜音，快步走到門(mén)外接聽(tīng)電話(huà)�！鞍�，老李，第四大題第一題咋做��？”班上傳來(lái)細微的說(shuō)話(huà)聲�！鞍�，這樣做卷子是會(huì )被判為零分的��！”“老李”憂(yōu)慮地看著(zhù)那位問(wèn)他問(wèn)題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對老李說(shuō)：“哎，現在老師在外面打電話(huà)，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護正義，沒(méi)有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒(méi)有做出那道題目。監考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。
漸漸的，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫(xiě)哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫(xiě)，不時(shí)抬起頭來(lái)，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺臺寫(xiě)字機器一樣，頭也不抬，臉上掛著(zhù)得意的笑容，同樣是埋頭苦寫(xiě)，但他們好像沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，直接把作文寫(xiě)上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開(kāi)始寫(xiě)作文。他思考了好一會(huì )兒，一直都沒(méi)發(fā)現老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開(kāi)似得抬起了頭，剛想到怎么寫(xiě)，頓時(shí)發(fā)現了站在自己旁邊的老師，思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒(méi)了。老師見(jiàn)了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續去其他學(xué)生旁邊觀(guān)察了。
“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了�！睂W(xué)校廣播響了起來(lái)�！笆站砹耸站砹�！都停下手中的.筆！”監考老師有些粗魯地把我們的卷子“搶”走了。教室里又恢復了考試前的情景。
期末考試前的那天早上作文9
今天，是一個(gè)非常重要的日子，也就是一個(gè)學(xué)期的“終結者”——期末考試的日子。也就是今天，本大帥要大破“敵軍”——試卷。
一大清早兒，我就奔赴“戰場(chǎng)”，大帥可不能遲到啊!
趕到“戰場(chǎng)”時(shí)，當時(shí)的情景簡(jiǎn)直比真槍實(shí)彈還要真槍實(shí)彈，我深吸一口氣，找到一個(gè)座位坐下來(lái)，周?chē)际切┠吧拿婵住?/p>
不一會(huì )兒，伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，監考老師開(kāi)始發(fā)卷了!
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。我仔細審了一下題目，發(fā)現沒(méi)什么難題，就一個(gè)勁兒地“猛攻”起來(lái)。
前面都是些小兵小將，豈能難倒本大帥，一個(gè)個(gè)都被我斬于馬下。
終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事，不過(guò)也太弱了，過(guò)了將近40分鐘它就戰敗了。我的'心一直是很快地跳著(zhù)，害怕有什么錯別字，直到寫(xiě)完了，我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心“咚”的一聲恢復了正常速度。
第二場(chǎng)考的是綜合。切!不就是一個(gè)副科嗎?有什么好怕的，放馬過(guò)來(lái)吧!結果，我哪曾想到，綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水，那一個(gè)個(gè)難題，我以一敵百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉!涼拌!
下午得一點(diǎn)半前到校，比平常早半小時(shí)，這可把我害慘了，午睡都沒(méi)睡夠，小腦袋耷拉的，跟開(kāi)敗的花兒一樣。
下午第一場(chǎng)是數學(xué)，我可不敢大意，眼睛睜得像一個(gè)銅鈴。前面的還算簡(jiǎn)單，可后面突然殺出了個(gè)“程咬金”，給了我當頭一棒。這可怎么辦?我把土地爺都想出來(lái)了，可還是沒(méi)辦法。算了，我丟下了這道題，直奔卷尾。
好容易熬到了最后一場(chǎng)——英語(yǔ)。英語(yǔ)也沒(méi)什么難的，沒(méi)多久，它們就全軍覆沒(méi)。我的心像一塊平靜的湖面，沒(méi)有一絲波紋。
這場(chǎng)過(guò)山車(chē)似的考試終于結束了，走出學(xué)校，我只想大叫三個(gè)字：“解放啦!”
期末考試前的那天早上作文10
期末考的試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jì)一向名列前茅的文文一看到分數，眼前一黑，就像落入了無(wú)底的深淵。老師像一陣風(fēng)似的'走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“說(shuō)吧！怎么會(huì )考這么差，一科都沒(méi)及格，你的腦子被狗吃了��！你這個(gè)班長(cháng)別當了！”我……我……“文文剛想解釋?zhuān)蠋焻s不耐煩地揮揮手讓她趕緊走�！皢�！文文，沒(méi)想到你這個(gè)班長(cháng)也有今天，哈哈！”一向對她妒忌的倩倩扔下一句話(huà)，哈哈笑著(zhù)走了�！笔茄�！是呀！長(cháng)勝將軍終于敗在我們腳下了！嘻嘻……”同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地諷刺著(zhù)，面對這些冷嘲熱諷，文文低著(zhù)頭一言不發(fā)。
回家的路上，文文忐忑不安。剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽就沖上來(lái)抱住她，吻了又吻：“寶貝，看看媽媽給你準備的禮物，當當當當！””媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹摇摇荚伊�！“爸爸取下眼睛，搶過(guò)文文手中緊緊握著(zhù)的試卷，看到分數，臉頓時(shí)拉得像一個(gè)苦瓜：“怎么回事？怎么考得這么差？”說(shuō)著(zhù)便把禮物重重地摔在地上�！笆茄�！我每天把工作拋在腦后，輔導完你的作業(yè)才去工作，你就這樣回報我！”爸爸怒目圓睜�！斑�有……你媽媽每天為你熬營(yíng)養粥，準備早餐，午餐，晚餐，你就考這點(diǎn)分！嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉向�！安皇悄銈兿氲哪菢�，我只是做漏題！”文文努力辯解，沒(méi)想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子，爸爸大吼一聲：“還想狡辯！成績(jì)都在這兒明擺著(zhù)！你簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍了！”“是��！是��！小小年紀就狡辯了呀！”媽媽暴跳如雷。
文文感到了一股孤獨與無(wú)助的冷流涌上心頭，她鼻子一酸，推開(kāi)房門(mén)，鉆進(jìn)被窩中，失聲痛哭起來(lái)。門(mén)外，爸爸媽媽還在輪番數落……
期末考試前的那天早上作文11
伴隨著(zhù)夏天的到來(lái)，我們也順利結束了期末考試，在本次考試中，成績(jì)有所進(jìn)步，但還需繼續努力，現將各科成績(jì)總結如下：
語(yǔ)文：本次的語(yǔ)文成績(jì)較之前有所進(jìn)步，但還是有失分的地方，作文依舊是老大難，扣的分數不在少，平時(shí)應該多看一些作文書(shū)，積累好詞好句，學(xué)習好的寫(xiě)作方法。閱讀平時(shí)應多加練習。課余時(shí)間還應多看一些古詩(shī)文。
數學(xué)：這次的數學(xué)成績(jì)有所退步，相較于期中成績(jì)低了兩分，其問(wèn)題主要還是出在計算上，這次的證明題沒(méi)有大的問(wèn)題，但是填空一個(gè)非常簡(jiǎn)單的計算，沒(méi)有看到平方符號，導致出錯，太過(guò)于粗心。初二的數學(xué)會(huì )慢慢變難，上課的時(shí)候更應該認真聽(tīng)講。
英語(yǔ)：次的英語(yǔ)成績(jì)有所退步，口語(yǔ)失分較多，導致總體偏低，作文也扣了一分，平時(shí)應該多看一些英語(yǔ)范文，提高自己的寫(xiě)作能力，再填空上，因為時(shí)態(tài)的問(wèn)題出了錯，平時(shí)應該多加練習�？谡Z(yǔ)應該多看一些英語(yǔ)電影，磁帶，以提高自己的口語(yǔ)能力。
生物：這次的生物成績(jì)相較于以前有所進(jìn)步，但對一些知識點(diǎn)還是不熟悉，應該在平時(shí)多看概念以及示例圖，多做一些會(huì )考真題，提高能力。
地理：相較于之前也有所進(jìn)步，但是對于一些地區分布圖還是不夠熟悉，平時(shí)除了多看地圖冊還應該多練習真題，尤其重點(diǎn)的看圖題，高頻考點(diǎn)應該多記多背。
歷史：這次的歷史比之前三次考的.都要高，但距離頂尖還有距離，在一些不容易記背但容易考的地方要多加記憶，尤其是一些細微的地方
道法：這次的道法成績(jì)相較于以前比較理想，失分的點(diǎn)都在于一些細微的地方，尤其是在學(xué)了法律相關(guān)的一點(diǎn)知識之后更應該努力記背。
本次考試總結如上，以后一定會(huì )再接再厲，爭取考出更好的成績(jì)。
期末考試前的那天早上作文12
時(shí)光飛逝，期末考試已結束了，總體來(lái)說(shuō)這次我的期末成績(jì)仍是有些不盡人意。
這次考試中最令我失望的學(xué)科莫過(guò)于體育了，50分的總成績(jì)，我只考了20多分，連及格都沒(méi)能及格，其中引體向上這一部分，更是一分未拿，可以說(shuō)體育成績(jì)拉低了我的總成績(jì)，當體育成績(jì)公布的時(shí)候，我感覺(jué)天都塌了，恨不得來(lái)場(chǎng)暴雪來(lái)?yè)嵛课沂軅男撵`。
本次考試文化課中我最大的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：做題不夠仔細，認真，閱讀寫(xiě)作能力過(guò)差，字跡潦草等。不夠仔細認真主要體現在歷史和地理數學(xué)三科上，歷史和地理有三四道初級題只是因為我囫圇吞棗的答題而出錯扣分。數學(xué)上也有好幾道大題因為忘記寫(xiě)上答語(yǔ)而扣取了兩三分，并且我數學(xué)的計算題出錯率較高。
閱讀寫(xiě)作能力過(guò)差主要體現在語(yǔ)文和英語(yǔ)上，經(jīng)過(guò)我的痛定思痛語(yǔ)文主要分為三大類(lèi)基礎題，閱讀題，以及作文。這三類(lèi)中我答的較好的只有基礎題，而閱讀題和作文我答的是慘不忍睹，閱讀題中總結全文這一類(lèi)題我答的不夠全面和具體。五分的題最終只能獲得二三分，而造成這樣的直接原因是因為平時(shí)我的閱讀量和積累太少。英語(yǔ)的話(huà)我的作文不通順，單詞書(shū)寫(xiě)錯誤的書(shū)寫(xiě)潦草，是我最大的.問(wèn)題平時(shí)老師經(jīng)常提醒我要寫(xiě)好。我也在努力的矯正可由于小時(shí)候積累的一些不好的書(shū)寫(xiě)習慣，讓我一時(shí)半會(huì )兒無(wú)法改正。正因為如此我作文扣分極其嚴重，并且有的字我寫(xiě)的不清楚，讓之前我在閱讀題中答的答案前功盡棄。
期末考試它既是檢驗我們學(xué)習狀況的方式，也能讓我們了解到自己的缺點(diǎn)在哪里讓我們得以查漏補缺。這次考試給我敲響了警鐘，警鐘長(cháng)鳴我會(huì )更加努力爭取更進(jìn)一步。
期末考試前的那天早上作文13
期末考試考試成績(jì)發(fā)布了，盡管過(guò)程有點(diǎn)驚悚。但從整體來(lái)看，這次的期末考試比上一次的期中成績(jì)要好一點(diǎn)。在小四門(mén)里進(jìn)步最大的歷史，期中時(shí)為37分，期末為44分，進(jìn)步了7分。在大三科中進(jìn)步最大的數學(xué)，期中為74分，期末為85分，進(jìn)步了11分。其它幾門(mén)呈緩慢上升。但每科成績(jì)都要比上一次要高一點(diǎn)。而期末成績(jì)中多出了體育，體育可謂讓我丟了不少分，期末總體成為458分（包括體育），分別為體育26.8分，地理37分，生物35分，歷史44分，道德與法治41分，語(yǔ)文86分，數學(xué)85分，英語(yǔ)103.2分。
看過(guò)好分數的成績(jì)分析后，我的弱勢科目除體育外，依舊是語(yǔ)文和數學(xué)。語(yǔ)文的作文沒(méi)有扣太多，分全丟在小題上，光是錯題就有13道，盡管每道只扣了二三分，但累積下來(lái)，扣掉了我的34分。我認識到了是我檢查不仔細，審題不認真的緣故。而數學(xué)上與語(yǔ)文呈對比，數學(xué)錯題少，但每道題分值高，有幾道扣的屬實(shí)冤枉，我不由嘆息。經(jīng)過(guò)兩科弱勢分析，我找出了我的毛病，缺點(diǎn)，雖然不能一時(shí)改掉，但也能加以控制。英語(yǔ)成績(jì)中規中矩，沒(méi)啥好說(shuō)的。
最后的只有小四門(mén)了，而小四門(mén)也是在期末里讓我開(kāi)心的了。整體的進(jìn)步顯著(zhù)，都有不同的進(jìn)步，我也希望小四門(mén)的好成績(jì)能一直保持下去。
所以科目分析完畢，需要提升的.有體育、數學(xué)、語(yǔ)文等。下學(xué)期繼續努力！
這次的期末考試明顯地反映出了我步入中學(xué)的第一學(xué)期的學(xué)習情況，整體為略微上升，但不算好，提高空間很大，這次考試既是一次磨練，也是一次打擊！為的就能讓我們在下次考試中能扎扎實(shí)實(shí)復習，認認真真考試。在下次考試時(shí)能取長(cháng)補短，盡力把最好的一面展示出來(lái)。
期末考試前的那天早上作文14
今天是期末考試，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了教室�，F在是早讀課時(shí)間，教室里跟往常一樣，還是人聲鼎沸。
我走了進(jìn)去，連忙拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習。早讀課的下課鈴打響了，我們的監考老師走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我們的音樂(lè )老師和十六班的班主任。
過(guò)了十幾分鐘，廣播里說(shuō)：“請老師分發(fā)試卷�！倍厒鱽�(lái)一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音，我心里也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什么呀？這次的題難不難呀？我會(huì )不會(huì )考到一個(gè)好分數？”終于試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷后二話(huà)不說(shuō)，馬上翻到背面看作文題。哦，原來(lái)題目是《我最喜歡的游戲》。等一下，這個(gè)題目我好像寫(xiě)過(guò)，而且是我寫(xiě)的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫(xiě)什么游戲。突然，一個(gè)很好的想法浮現在了我的腦海中，我高興極了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。
廣播又開(kāi)始說(shuō)：“請考生們開(kāi)始答題�！蔽覀兡闷鸸P開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)，教室里非常安靜，只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲。等我寫(xiě)到閱讀題的時(shí)候，我向前面喵了一眼，猛然發(fā)現前面有一道題還沒(méi)有寫(xiě)。我連忙把它補做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了�！�
我開(kāi)始寫(xiě)作文了，我寫(xiě)的游戲是爬樹(shù)，這是前幾天才發(fā)生的，所以我很有把握。沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了，我一看，哇！作文紙都快寫(xiě)滿(mǎn)了，所以這次作文分數肯定不會(huì )太低的，這時(shí)我的`心里開(kāi)始變得開(kāi)心起來(lái)。寫(xiě)完作文后把整張卷子剛檢查完，監考老師就宣布：“現在開(kāi)始收卷�！蔽覀儼丫碜咏簧先ズ�，教室里就一片歡呼雀躍的聲音，因為等著(zhù)我們的就是愉快的寒假了。
這真是一次緊張而又開(kāi)心的期末考試��！
期末考試前的那天早上作文15
期末考試，像暴風(fēng)雨一樣，刮來(lái)了。星期一，走進(jìn)了考場(chǎng)，似乎還未反應過(guò)來(lái)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，究竟如何，就看今天和明天了……
先上來(lái)考的是語(yǔ)文�？雌饋�(lái)很多，但在掌握之中。忽然，碰到釘子了------漢字形體的重要階段？嗯，好像老師沒(méi)有講過(guò)啊，是什么呢?在緊張之余，我趕緊回想課本上相關(guān)的內容，思來(lái)想去，也許是行楷吧，還是東漢?啊，究竟是什么，好難。后面的題簡(jiǎn)單了很多，寫(xiě)完作文后，眨眼間，哨聲如雷震耳，教室里的人們頓時(shí)興奮起來(lái)，但我知道，硝煙仍籠罩著(zhù)我們……
最期待考數學(xué)，最害怕考數學(xué)。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我下意識當量了幾眼，以下是我的判斷結果------填空選擇題：看似簡(jiǎn)單，卻隱藏了許多“炸彈”，建議小心為上。應用題：看似復雜，實(shí)際只要回扣知識點(diǎn)，應該還蠻容易的。建議平時(shí)掌握知識點(diǎn)，寫(xiě)題。在做到這幾點(diǎn)后，試卷果然簡(jiǎn)單了起來(lái)，看來(lái)要掌握做題技巧，是取的好成績(jì)的.辦法之一。
英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我一直挺心虛的。小學(xué)沒(méi)怎么好好學(xué)，所以基礎比較弱，聽(tīng)力就更不用說(shuō)了。雖然考試前臨陣磨槍來(lái)著(zhù)，但還是沒(méi)有信心。做題中，我心中一直默默想著(zhù)要仔細答題，該加S的加S，注意大小寫(xiě)。最后的作文，更是重中之重。在打了一遍草，檢查了三遍后，我才敢一個(gè)字母一個(gè)字母的往上寫(xiě)，幸好沒(méi)有批劃。我那上蹦下跳的小心臟，終于安穩下來(lái)了……
期末考試，考完了。結果怎樣，懶的管了，我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我拼搏過(guò)了……期末的暴風(fēng)雨，來(lái)更得猛烈……
期末考試前的那天早上作文16
今天一大早，天還剛蒙蒙亮我就早早地起床了，因為今天是一年里最重要的一天，身為小學(xué)生的你們，應該都知道今天是什么重大的日子吧！那就是一年一度的期末考試了。
早上全家人都在為我鼓勁！奶奶從盆子里夾了兩塊香噴噴的糕，說(shuō)：“今天要多吃一點(diǎn)糕，步步登高，取得好成績(jì)！”我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在車(chē)上媽媽說(shuō)：“考試時(shí)不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法還是除法，看清每一個(gè)字特別是解決問(wèn)題！錯一題六分就沒(méi)了。到教室還要把該背的英語(yǔ)單詞背一背，把該背的語(yǔ)文課文背的'滾瓜爛熟，按課文內容填空，不準錯！英語(yǔ)單詞不準錯，數學(xué)計算不準錯�！�
到了教室老師也千叮萬(wàn)囑了幾句。��！最緊張的時(shí)候終于來(lái)臨了，先考數學(xué)，監考老師發(fā)了試卷，我一拿到手，趕緊寫(xiě)上校區，班級、姓名和考試號，老師一發(fā)“命令”我就寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完了，我復查了三遍，考了數學(xué)，考英語(yǔ)。
下午考語(yǔ)文，一想到語(yǔ)文還有作文300字，我就不禁想泄了氣的皮球一樣，趴在課桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望��！想到這里我像重新充了氣的皮球一樣，振作了起來(lái)。
考試終于結束了，我也精疲力盡了，剛打完“一場(chǎng)仗”，又要忐忑不安地等待著(zhù)分數！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到放寒假的第一天早上，分數就像紛紛揚揚的雪花落到了我眼前。媽媽欣喜若狂地對我說(shuō)：寶貝兒，分數出來(lái)了，你語(yǔ)文95分，數學(xué)99分，英語(yǔ)98分�！眿寢尳又�(zhù)又說(shuō)：“你們老師說(shuō)你這三門(mén)功課都是全班第一名�！啊敝髬寢寧е�(zhù)我去樂(lè )家超市給我買(mǎi)了獎品！
��！考全班第一的感覺(jué)真爽啊，我一定要繼續保持下去，次次都要考全班第一名。
期末考試前的那天早上作文17
潔白無(wú)塵的天花板映入了我的眼簾，身上是一條厚實(shí)的棉被，今天是期末考試的早上。
生物鐘一下子就被打亂了，我望了望床頭柜上的鬧鐘才5點(diǎn)�？晌覅s十分清醒。媽媽似乎有千里眼，走到了我的床頭：“寶貝，現在才5：00，還可以再睡一個(gè)半鐘頭再睡會(huì )吧！”媽媽拍了拍我的身體，像在安撫幼小的嬰兒入睡。我擔心我再一睡睡過(guò)頭：“媽媽?zhuān)阋欢ㄒ拔移鸫惭�！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道到了，快再睡一會(huì )兒吧！”
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，此時(shí)天已有些許的白。
“啪！”從樓下傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音，我躺在床上上猜測。那一定是媽媽關(guān)門(mén)發(fā)出的，全家關(guān)門(mén)數她最響�！边@一大早出去干什么？我都要考試了，還不在家陪我。還好我醒的`，要是真的睡著(zhù)了，還沒(méi)有人喊我起床呢！這媽可真不太負責�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。我迅速穿上衣服，朝樓下走去，客廳里空無(wú)一人。格外的冷清，外面天也灰蒙蒙的，太陽(yáng)公公好似還沒(méi)有起床。
我把心里的怨恨都想發(fā)泄在牙刷上，將熱水往杯里倒了許多，又猛地在里面加冷水。把牙膏在牙刷上擠了老多看這些不出氣，又將裝滿(mǎn)牙膏的牙刷在杯里亂戳。
大門(mén)好像被打開(kāi)了，我徑直從洗手間走了出來(lái)，是媽媽?zhuān)∷念^發(fā)被胡亂的一扎，臉上還有被早上的寒風(fēng)凍得發(fā)青，手似乎也麻木了。但那手里提的袋子還冒著(zhù)熱氣：“寶貝，你怎么起床了？也正好趕快刷了牙吃早飯�！眿寢寶獯跤醯卣f(shuō)。媽媽嘴巴里還冒著(zhù)陣陣白煙，額頭上有些許的汗出一看就是剛剛去買(mǎi)早飯趕時(shí)間趕得。早飯與平時(shí)不同，有一杯黑米粥，兩個(gè)茶葉蛋和一根油條�！皩氊�，刷好牙了嗎？快來(lái)吃��！我都把黑米粥的管子都給你插好了，冷了就不好吃了！”媽媽朝著(zhù)我大聲喊。
我刷好牙，一頭塞進(jìn)了媽媽的懷抱里：“快松開(kāi)，你要把我嘞死了！媽媽拍了拍我的腦袋。不，我就不松，我越發(fā)嘞得更緊了！
“寶貝，快點(diǎn)，好去上學(xué)了�！�
期末考試前的那天早上作文18
這次期末考試可真不容易，從1月20日拖到3月1日。寒假里，我每天都過(guò)得忐忑不安，有一次我竟然夢(mèng)到我的考試成績(jì)了，語(yǔ)文60分，數學(xué)80分，英語(yǔ)50分，總分190分，是全班倒數第一名。
從夢(mèng)中醒來(lái)，我嚇死了。但我忙著(zhù)拜年，連自己玩的時(shí)間都沒(méi)有了，更別說(shuō)有時(shí)間去復習。就這樣時(shí)間到了3月1日，考場(chǎng)上同學(xué)們劍拔弩張，奮筆疾書(shū)。那些題目忽而勢如破竹，輕易破解;忽而搖身一變，像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒(méi)，令我大費腦筋;那些死題目貌似簡(jiǎn)單，卻暗藏殺機，太討厭了……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的判斷，撥開(kāi)了無(wú)數個(gè)謎團，我終于考完了，我的'期末成績(jì)終于見(jiàn)分曉了，語(yǔ)文95分、數學(xué)90.5分，英語(yǔ)95分。
是我五年里考得最差的一次。我想：雖然考得不如意，但在班上還行，我又感到很高興，只可惜今年數學(xué)沒(méi)考好。這次考試數邢星考的最好，總分第一。令我難以置信，一直以來(lái)，“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實(shí)在有著(zhù)天壤之別，更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒(méi)用，真是士可忍，孰不可忍!
我想，下次期末考試應該在6月25日左右，離現在只有100多天。我們要努力學(xué)超過(guò)她們，到時(shí)讓她們不敢說(shuō)我們男生沒(méi)用，反而讓她們認為自己沒(méi)用，不過(guò)我不希望她們太差，因為這樣會(huì )拖班級后腿的�？偟膩�(lái)說(shuō)這一場(chǎng)“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕，我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧，投入到新一輪的學(xué)習中，在不久的將來(lái)，夏日的陽(yáng)光會(huì )再次起緊張復習的號角，到那時(shí)，我相信我絕對比這次考得好得多!
期末考試前的那天早上作文19
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復習當中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數學(xué)，寫(xiě)語(yǔ)文容易錯的題。不僅我們在緊張的復習，老師們也在不停地幫我們復習以前沒(méi)掌握的知識。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復習最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應該更加努力復習，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的`題目。9：20分監考老師進(jìn)班級，神情嚴肅，沒(méi)有一絲毫笑容。9：25分監考老師發(fā)卷，讓我們先寫(xiě)好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著(zhù)廣播鈴聲響起，我們便開(kāi)始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現錯了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結束后的第二天，媽媽打電話(huà)打到老師那里，問(wèn)我的成績(jì)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話(huà)，我問(wèn)媽媽成績(jì)多少？媽媽說(shuō)：數學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想，數學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著(zhù)的心終于著(zhù)地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
期末考試前的那天早上作文20
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也進(jìn)行了期末考試，考試的成績(jì)比期中進(jìn)步了許多，但答的卻不如期中。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，期中的時(shí)候做到了基礎不丟分，而期末卻在基礎題上丟了許多分。在閱讀題上，答的沒(méi)有秩序，也沒(méi)有中心思想；不知道從何處下手，找不準要點(diǎn)，做題時(shí)很費勁。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，我以后一定要多注意語(yǔ)文常識的積累，坐到在基礎上不易丟分。
在數學(xué)方面，因為粗心而丟失了許多不應該丟的.分，在簡(jiǎn)單的計算方面也丟了分，這些錯誤都是可以避免的，可我卻沒(méi)有做到，我會(huì )在心中刻下這次的錯誤，并十分的熱忱改正。
在英語(yǔ)方面，還是在一些題上出現了馬虎的現象；由于平時(shí)積累的單詞和語(yǔ)法不夠多，導致出現了模糊；以后，要認真對待每一項科目。
在小四門(mén)方面，從小四門(mén)的方面來(lái)看，都比其中下降了幾分，由于沒(méi)能正確認識這四科的重要性，平時(shí)學(xué)習態(tài)度不端正，知識上欠缺了許多，以至于考出了不理想的成績(jì)。
在體育上，相比其他同學(xué)的成績(jì)，我比其他同學(xué)低了十幾分。在今后的生活中，我要堅持每天的晨跑，練習仰臥起坐與跳繩，雖然這些對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)不算什么，可對于我這個(gè)很少鍛煉的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很大的挑戰，但我相信，我會(huì )去努力并堅持自己的目標，不放棄，不退縮。
因此，我要改變學(xué)習方法，為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己定了一個(gè)學(xué)習計劃：
做到靠前預習。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )；對課文能分清層次，正確理解課文內容。
要擺正學(xué)習的態(tài)度，認真對待每一項科目。
做到上課積極發(fā)言。
期末考試前的那天早上作文21
一到期末，我的心都會(huì )被提起來(lái)，家長(cháng)們都瞪大眼睛，看著(zhù)自己的孩子能考多少分，排在第幾名。這不，早晨剛六點(diǎn)多鐘，我急匆匆地來(lái)到教室，掏起語(yǔ)文書(shū)復習課文上的知識點(diǎn)，今天就要考試了，關(guān)鍵時(shí)刻可不能掉鏈子��！
大家都在爭分奪秒地復習著(zhù)，以至于老師來(lái)了，同學(xué)們都沒(méi)覺(jué)察到。老師走上講臺，拍手讓大家安靜，再次囑咐我們：“同學(xué)們，今天就要期末考試了，大家一定要細心做別丟題。拿到卷子后先把學(xué)校、班級、姓名寫(xiě)好，粘好條形碼，記住了嗎？”大家大聲回答記住了，老師這才讓我們收拾好東西，去電腦室，我們的教室一會(huì )就變成其他班的考場(chǎng)了。
下課后，我們快速吃完飯進(jìn)入自己的考場(chǎng)，第一科考的是數學(xué)。發(fā)卷前，我觀(guān)察了一下大家的表情，有人面帶微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露緊張之色，也有人毫不在意，一副無(wú)所謂的表情。
一點(diǎn)整，期末考試的大幕正式拉開(kāi)了，同學(xué)們都正襟危坐，耐心而焦急地等待著(zhù)監考老師的到來(lái)。面無(wú)表情的監考老師來(lái)了，宣讀完考生須知，才開(kāi)始發(fā)卷。安靜地考場(chǎng)里，只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的發(fā)卷聲。
我把班級姓名什么的都寫(xiě)上后，快速瀏覽了一遍試題，“啊，都不難�！笨记暗木o張心情一下子輕松的許多，我覺(jué)得只要正常發(fā)揮，我就能完成我預設的考試目標。
“嘟嘟”的哨聲響了，這是我們沖向考題的沖鋒號，監考老師和同學(xué)們都緊張起來(lái)，監考老師瞪大眼睛，監視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們都握著(zhù)筆，低著(zhù)頭在試卷上刷刷地猛寫(xiě)，考場(chǎng)上靜悄悄的'，監考老師來(lái)回的踱步聲，同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲在安靜的教室里回響著(zhù)，考試順利進(jìn)行中。
考到一半的時(shí)候，我們班的“磨嘰大王”張躍瀚竟然又出現了狀況：畫(huà)圖時(shí)用黑水筆畫(huà)錯了，讓老師再給他找一份卷子他要重寫(xiě)，好在最后他也跟上了我們的節奏，完成了考試。
一科接一科，考完數學(xué)考英語(yǔ)，考完英語(yǔ)考語(yǔ)文，直到三科都考完了，我才感到渾身一陣輕松。走出教學(xué)樓，我從心底大喊一聲：“考完了，我們解放啦！”
期末考試前的那天早上作文22
“你們現在還是我的學(xué)生，還沒(méi)有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，因此你們必須聽(tīng)我的話(huà)！我警告你們，最好別想著(zhù)考完試后怎么去狂歡，抓緊復習去應付那無(wú)聊的�！边@就是我們六年級快畢業(yè)時(shí)的班主任，嚴厲過(guò)度，但對待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認為考試本來(lái)就是應付的，因為有些人考前會(huì )拼了命的復習，考完了便逍遙自在去了，知識仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節小學(xué)的復習課會(huì )是什么樣子呢？
一般老師會(huì )概括一下這學(xué)期的.知識重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。
他開(kāi)始談天說(shuō)地、談古論今，生動(dòng)的語(yǔ)言好似能把當時(shí)的場(chǎng)面在我們面前一一展示出來(lái)。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習上，他是一位現實(shí)主義者，不會(huì )對任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類(lèi)的話(huà)題也和我們討論。
我開(kāi)始有些厭煩，因為我心中成績(jì)比現在的放松更重要。我抽出課本，剛開(kāi)始我只在桌子底下寫(xiě)啊下的，他的近視眼是看不到的；后來(lái)我發(fā)現他對此沒(méi)有反應，便把課本光明正大的拿到書(shū)桌上，明目張膽的表示出不聽(tīng)他的話(huà)。他曾咳嗽了好幾次來(lái)暗示我，我卻毅然決心要復習下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書(shū)本收入抽屜，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因為方法和效率相結合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會(huì )講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來(lái)贏(yíng)別人”這就是我這一節課，這最后一堂“復習課”我悟到的道理。
在考場(chǎng)上，陽(yáng)光撒滿(mǎn)了我所在的教室。
期末考試前的那天早上作文23
“終于快考試了，好期待呀！”我懶洋洋地從床上坐起來(lái)，伸了個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰。
爸爸看見(jiàn)了，馬上催促道：“后天就要考試了，快點(diǎn)起床復習�！�
我立刻起來(lái)，做完早晨應該做的事情，就和爸爸一起上樓去復習了。
過(guò)了好一會(huì )兒，爸爸讓我把今天所有記的東西指著(zhù)讀一遍。我覺(jué)得自己對語(yǔ)文和英語(yǔ)已經(jīng)了如指掌了。于是，我提議默寫(xiě)語(yǔ)文的“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”。我默完了，立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上，我在床上睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去，只想快點(diǎn)天亮，好參加考試。結果到了晚上十點(diǎn)，我還沒(méi)有睡著(zhù)�！跋Ｍ魈炀涂梢钥荚�，我的數學(xué)可以考多少分啊……”我自言自語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)自己，同時(shí)想著(zhù)考試的試卷上都會(huì )有什么樣的題目。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看了看時(shí)間，發(fā)現才三點(diǎn)多鐘。我又看了看窗戶(hù)外邊，黑沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮。我立刻想到現在還早，還可以再睡會(huì )兒�？墒�，我忽然為考試的'事情擔憂(yōu)起來(lái)。萬(wàn)一我沒(méi)有考好呢？沒(méi)事！我下定了決心，反正我都好好復習了。再說(shuō)，我的數學(xué)原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔憂(yōu)了。
考完試的當天晚上，黃老師在手機微信里給爸爸發(fā)來(lái)了我的考試成績(jì)。我首先看見(jiàn)了我的數學(xué)成績(jì)，居然是99分。這成績(jì)可真是讓我喜出望外�？墒�，別的科目就不那么高了。英語(yǔ)和語(yǔ)文竟都是86分。唉，都怪我太驕傲了，考試前沒(méi)有好好復習，才會(huì )考得那么差呀！想到這，我立刻變得垂頭喪氣的。
雖然這一次的數學(xué)好，但其他科不好。再說(shuō)，數學(xué)應當可以打100分，卻只打了99分，都怪我太不用心了呀！
期末考試前的那天早上作文24
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲，激動(dòng)人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一陣吵嚷。原來(lái)，同學(xué)們因為太激動(dòng)，根本安靜不下來(lái)。恰恰相反，其它班卻在專(zhuān)心致志地復習，跟我們班形成了鮮明的對比。
這時(shí)，老師來(lái)了，我們急忙安靜下來(lái)。老師嚴肅地對我們說(shuō)：“今天考試，大家按照考號去自己的考室�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，那動(dòng)作像小雞啄米一樣好笑。
開(kāi)始考試了，我被分在155班。第一節課考語(yǔ)文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫(xiě)了起來(lái)。題目并沒(méi)有多難，大多都是書(shū)上有的，或是老師講過(guò)的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細地想了想，還是花和葉子好一些，因為這個(gè)題目我比較喜歡。
第二節考數學(xué)，60分鐘。前面的題還比較簡(jiǎn)單，后面就有點(diǎn)難了。當我正對著(zhù)題抓耳撓腮時(shí)，老師突然就說(shuō)了一句：“離考試結束只有幾分鐘了�！蔽乙宦�(tīng)，大吃一驚。因為我還有幾道應用題沒(méi)做完。我手一抖，筆都差點(diǎn)掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不抬地寫(xiě)完了剩下的題，而且速度飛快。這時(shí)，老師又說(shuō)：“哦，我剛才弄錯了，還有20分鐘�！蔽衣�(tīng)了，有些憤憤不平。老師說(shuō)得倒輕快！
第三節考英語(yǔ)，40分鐘。題目很簡(jiǎn)單，我10分鐘就停筆了。不過(guò)，接下來(lái)的'30分鐘對我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng)，我把試卷檢查了一遍又一遍。最后，終于，下課鈴響了，老師也來(lái)收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕松，終于考完了！我覺(jué)得路邊的小樹(shù)和小草正對著(zhù)我微笑，這真是快樂(lè )的一天！
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