給老師一封書(shū)信
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的給老師一封書(shū)信，歡迎大家分享。
給老師一封書(shū)信1
親愛(ài)的的楊校領(lǐng)導：
燕子去了，有再去的情況下；垂柳枯了，有再青的情況下；桃花運凋謝，有再開(kāi)的情況下�？墒怯H愛(ài)的的楊校領(lǐng)導，何時(shí)我才可以再見(jiàn)到您慈愛(ài)的微笑，聽(tīng)見(jiàn)您慷慨激昂的演說(shuō)，獲得您淳淳的教導呢？六年的時(shí)光稍縱即逝，大家從純真無(wú)邪的小孩子成長(cháng)為了意氣風(fēng)發(fā)的青少年，邁入了大學(xué)畢業(yè)之時(shí)。沒(méi)多久，大家就需要告別母校，道別您了。干萬(wàn)舍不得融成大海，我是多么的不舍得您呀！
第一次被您贊美，是在二年級的'語(yǔ)文課堂上。很早發(fā)覺(jué)您的來(lái)臨的我門(mén)把舉得老高，極為浮夸地念著(zhù)一篇課文。您沒(méi)有像學(xué)生們一樣哈哈大笑，只是緩緩的摸了摸我的肩，笑容著(zhù)夸我響聲洪亮，讀取了畫(huà)面感。因此，我還在一束束驚訝的眼光下第一次獲得了引以為豪與滿(mǎn)堂紅。
我都一直喜愛(ài)盯住哥哥姐姐胸口的紅領(lǐng)巾看，因為它代表著(zhù)一個(gè)真實(shí)身份——少先隊員。有著(zhù)一條歸屬于自身的紅領(lǐng)巾，曾是成千上萬(wàn)小孩的理想。好不容易熬到了入隊儀式，我凝望著(zhù)您，您穿著(zhù)著(zhù)嫩白的襯衣，脖子上系著(zhù)鮮紅色的紅領(lǐng)巾，一頭烏亮的長(cháng)頭發(fā)迎風(fēng)招展。您那剛勁有力的一詞句震撼人心到了我，我顫抖著(zhù)從您手上接到麥克風(fēng)，昂起胸自信心地誦讀著(zhù)入隊誓詞，您手上捏著(zhù)紅領(lǐng)巾，踏著(zhù)莊重的步伐向我走過(guò)來(lái)。望著(zhù)您離我愈來(lái)愈近的影子，我心興奮得要從喉嚨里蹦出來(lái)，您熟練地為我系住紅領(lǐng)巾，這時(shí)我的胸口好像點(diǎn)燃一團火苗，無(wú)窮激情涌上心頭。從今天起，我是一名無(wú)上光榮的少先隊員了！
升上六年級后，我們的教室搬到了偏遠的教學(xué)大樓。您在忙碌的工作之余仍沒(méi)忘記來(lái)催促大家。您義無(wú)反顧地如春雨，焟燭般滋養，照亮大家，感謝你們給了我理想，給了我自信心，您的插柳之恩，我終身難忘！
祝你
桃李滿(mǎn)天
您的學(xué)員小許
20xx年七月6日
給老師一封書(shū)信2
敬愛(ài)的老師：
您好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，又在綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，任老師，我就要與您分別了，什么時(shí)候才能在看見(jiàn)您那熟悉的背影，什么時(shí)候才能看見(jiàn)您在黑板上給我們傳授知識的情景，什么時(shí)候才能看見(jiàn)您因為我們不聽(tīng)話(huà)而生氣的表情呢？ 六年的小學(xué)生活即將結束，在這六年里，我們與您度過(guò)了既難忘又快樂(lè )、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)有知識、有學(xué)問(wèn)、有理想的`青少年了。 當新學(xué)期的第一節課，您在給我們上課的時(shí)候，您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽(tīng)，您說(shuō)現在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習。您常常把安全掛在嘴邊，我們知道，這是您對我們的關(guān)心就像辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們這些幼苗。
周秀敏老師，您一心一意為我們，消耗了青春。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封書(shū)信3
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意
您雖然桃李滿(mǎn)天下，但您對我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人遇到了您，我感動(dòng)很慶幸
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中當我迷失時(shí)，您是燈塔；當我犯錯時(shí)，您是嚴師；當我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中您以您言行，引導、教育我們雖然您是老師，但當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔當的人兒當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當有同學(xué)執迷不悟時(shí)，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗著(zhù)不同的'人生在您的引導下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員了
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
敬祝：
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
給老師一封書(shū)信4
尊敬的朱老師：
您好！
很久沒(méi)有向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)了，今天，我想在信中把我的心里話(huà)說(shuō)給您聽(tīng)。
朱老師，我有兩個(gè)最在的缺點(diǎn)，它們就是做韙時(shí)愛(ài)“玩加學(xué)�！币虼俗鍪逻M(jìn)度很慢，另一個(gè)缺點(diǎn)是馬虎，不論做什么韙都是草草地算一遍就行，很少認真去做。如果改掉了這兩個(gè)壞習慣，成績(jì)一定會(huì )上去地�？墒敲看蔚阶鲎鳂I(yè)的時(shí)候，這個(gè)“控制器”就會(huì )在某個(gè)角落萌發(fā)出來(lái)，讓我玩兒一會(huì )再寫(xiě)作業(yè)，而且它的副作用------馬虎也同時(shí)出現，來(lái)攪亂我的'心情。
有一次，您讓我們默寫(xiě)一篇課文，我已經(jīng)寫(xiě)了接近一半了，我同桌問(wèn)我一個(gè)字，我給她寫(xiě)在了練習本上，她看完字后，我又寫(xiě)了起來(lái)，卻怎么也寫(xiě)不好了，這個(gè)“控制器又出來(lái)?yè)v亂了，直到快要下課，我才又寫(xiě)了起來(lái)。
朱老師，為了以后不再“玩加學(xué)，”我一直都在努力克制自己，希望您能在課上也幫助我一下，爭取早日消滅這個(gè)壞習慣。
祝您
身體健康
您的學(xué)生
日期：20xx年xx月xx日
給老師一封書(shū)信5
親愛(ài)的老師們：
你們好！
祝你們新春愉快！
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，很快新的一年已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊，我們就將迎來(lái)小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期了，這將是我們人生當中第一個(gè)轉折點(diǎn)。我將在這最后一個(gè)學(xué)期里，更加勤奮學(xué)習，希望能以一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，回報父母的養育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養之恩。
當然這點(diǎn)評嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的，要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx年內盡可能的改掉我身上的缺點(diǎn)，讓它不再出現在我身上。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；課前認真預習，課后認真復習；作為班干部，在班級里的各方面都要起帶頭作用，成為老師的.好幫手。我要好好珍惜這剩下的小半年小學(xué)時(shí)光，給學(xué)校留下好的印象。
成績(jì)固然重要，但最重要的是學(xué)習的過(guò)程。加拿大著(zhù)名科學(xué)家、諾貝爾醫學(xué)獎獲得者班廷說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！敝挥性谶^(guò)程中，才能體驗到真正的快樂(lè )，而真正的快樂(lè )只有在過(guò)程中體會(huì )到。
有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)......而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
老師，這幾年里您對我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習，決不辜負您對我的期望。
祝老師身體健康，工作順利！
你們的學(xué)生xx
二零xx年二月八日
給老師一封書(shū)信6
親愛(ài)的鄧老師：
您好！
這一個(gè)多學(xué)期來(lái)，在您的耐心教導下，我學(xué)到了許多知識，也懂得了許多做人的`道理。我是一個(gè)比較內向的男孩，自從我們相處以來(lái)，我有許多話(huà)想跟你說(shuō)，但都不敢說(shuō)出來(lái)，現在就趁這個(gè)機會(huì )來(lái)跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，我在下面開(kāi)小差，做小動(dòng)作，被您發(fā)現了，您說(shuō)只要我努力起來(lái)，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是��！我也不比笨，考得沒(méi)他們好，只是沒(méi)他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點(diǎn)活躍度都沒(méi)有，我不知是沒(méi)有膽量，還是怕回答錯，一節課下來(lái)，我的手始終不敢舉起來(lái)。這一點(diǎn)我做的不夠好，今后我一定會(huì )改變自己的。
還有一個(gè)就是在學(xué)習方面。我也想和您談?wù)�。您能不能把課文分解得更詳細點(diǎn)，在家里，做媽媽布置的課外練習中，有幾課里的題目您沒(méi)有講過(guò)，我都不懂，不過(guò)，我知道你是副校長(cháng)，是很忙的，請你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)您，您每個(gè)單元上完為何不考試呢？是時(shí)間太少？還是什么呢？
我這是第一次給您寫(xiě)信，這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了！自從您來(lái)到我們班，我們的語(yǔ)文提升了不少，謝謝您鄧老師！
給老師一封書(shū)信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
因為疫情的原因，我們不能像往常一樣去學(xué)校上課，到今天為止，我們已經(jīng)上了十多天網(wǎng)課了。今天，我想和您聊聊網(wǎng)課那些事兒。
一開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候，我的心里還是很開(kāi)心的，想著(zhù)：“反正都是上課嘛，離開(kāi)了學(xué)校在家里，就怎么舒服怎么來(lái)唄�！钡俏彝�，我的身后還有一座大山———媽媽。于是，我苦難的網(wǎng)課生活就開(kāi)始了。
每天早上，我還沒(méi)睡醒，我的“鬧鐘”———媽媽?zhuān)烷_(kāi)始“哇哇哇”地叫我起床了。我一看時(shí)間，才七點(diǎn)，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)它c(diǎn)才開(kāi)始上課呢，起那么早干什么，再睡會(huì )兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“睡什么睡，這要是去學(xué)校上課，你六點(diǎn)半就起床了，這還多睡半個(gè)小時(shí)呢，忘記自己說(shuō)過(guò)的話(huà)了，要笨鳥(niǎo)先飛的�！庇谑�，我就開(kāi)啟了每天提前早讀的時(shí)光。你還別說(shuō)，媽媽可神了，每天都能準確的預測到當天要背的內容，和老師要講的.內容，這使我在接下來(lái)的網(wǎng)課學(xué)習中變得輕松了很多，知識也掌握得更快了。
媽媽總認為我的字是個(gè)“老大難”。于是，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽一看見(jiàn)我的字跡差或者書(shū)面臟時(shí)，就會(huì )要求我撕了重寫(xiě)，所以每次作業(yè)交得總比別人晚。但就是這一遍又一遍地撕了寫(xiě)，寫(xiě)了又撕，才使我大部分的作業(yè)都獲得了A+。哎，不容易呀，這是我多少辛酸淚換來(lái)的呀。
每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總是要求我重復背誦當天所背的內容，也會(huì )把每天學(xué)的知識點(diǎn)用出題的方式來(lái)考我，全部通關(guān)了才能睡覺(jué)。搞得我晚上做夢(mèng)，不是在寫(xiě)作業(yè)，都是在背書(shū)，唉……
當然了，學(xué)習之余，堅持體育鍛煉也是少不了的。跳跳繩，做做課桌操，有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習呀。有時(shí)我還幫媽媽做家務(wù)，和妹妹一起折紙，畫(huà)畫(huà)，其實(shí)想一想，網(wǎng)課也不是那么苦嘛。
雖說(shuō)網(wǎng)課生活也豐富多彩，但我還是希望疫情能早點(diǎn)結束，我能夠早日回到美麗的校園，聽(tīng)老師的諄諄教導和老同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
祝
身體健康！工作順利！
xxx
12月9日
給老師一封書(shū)信8
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……
初中的學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的……我對即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì )趴在窗前，幻想著(zhù)未來(lái)一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會(huì )批評……”不過(guò)，我卻不這樣認為，我想您一定是一個(gè)嚴中有愛(ài)、嚴中有寬的`老師，每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？
相信您一定會(huì )比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！
祝工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：
給老師一封書(shū)信9
敬愛(ài)的游老師、洪老師：
你們好！
別以為這個(gè)外號是男生們起的，這是我不經(jīng)意間想出來(lái)的。把兩位貌美如花的美女叫“紅油，”確實(shí)有點(diǎn)不合適。畢業(yè)之后，若能想出更好的稱(chēng)號，一定回學(xué)校告訴你們。
這篇作文如果能寫(xiě)好幾個(gè)老師，一定寫(xiě)你們兩位。但是規定只能寫(xiě)一人，到底寫(xiě)“紅”還是“油”呢？我糾結了老半天，決定不把你們倆分開(kāi)了，我決定寫(xiě)兩篇，其中一篇就寫(xiě)你們兩位。
在這一年里，無(wú)論在學(xué)習上，還是生活上，還是為人處世上你們都教會(huì )了我許多�！凹t”，你是我六年來(lái)遇到的最好的數學(xué)老師，雖然你脾氣時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)還會(huì )大發(fā)雷霆，但是你的認真、對我們負責的態(tài)度、教學(xué)上的用心，我全都看在眼里。你在我們身上灑下的每一滴汗水，最終都會(huì )助我們這些小樹(shù)苗成長(cháng)、開(kāi)花、結果。別為我們的成績(jì)而失去你那明媚的笑容，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！睒�(lè )觀(guān)面對，總會(huì )有好的結果，相信我們。
我最欣賞的是你的笑容，你的笑容如花兒一樣燦爛，你的笑容讓人感到十分的快樂(lè )、溫暖。你的眼睛大而有神，在你笑的時(shí)候，眼里都是醉人的光芒。你的笑讓你不像個(gè)老師而成了一位和我們一樣的孩子。在放學(xué)回家的路上，我們五個(gè)小伙伴，其中兩個(gè)要寫(xiě)你。（其他三人寫(xiě)的老師各不同。）可見(jiàn)你在同學(xué)們眼中的確確實(shí)實(shí)是一名好老師。你幾度因為過(guò)分操心我們而生病，但是你還每天堅持來(lái)給我們上課。這份堅持不懈，盡職盡責的精神讓我深深感動(dòng)，也值得我學(xué)習。
“油，”我跟你實(shí)在太有緣了。因為我的姨媽一家也在福州，而我的一位朋友家也養了一只跟你的貓同品種的`（英國短毛貓），我也超喜歡貓。而我們兩共同的愛(ài)好是書(shū)法。因為你，我愛(ài)上了詩(shī)詞；因為你，我在喜馬拉雅上又多發(fā)現了一個(gè)功能，把我朗讀也傳播出去；因為你，我的笑聲才會(huì )如此地開(kāi)朗。
對于我來(lái)說(shuō)，你更像一位與我們有共同語(yǔ)言的大姐姐。你擁有“魔鬼身材，“一雙眼睛雖小，卻可以察覺(jué)一切。你看上去是一位弱不禁風(fēng)的女子，但是你的內心比一般人強大得多。你一直強調“慎獨，”在強調聲中，我已慢慢懂得它的含義所在。你跟我們講述了許多關(guān)于初中的故事，讓我對中學(xué)有更多的了解。你以前能教出那么多好學(xué)生，真的讓人佩服不已。我們這一屆學(xué)生，沒(méi)有上一屆學(xué)生成熟、優(yōu)秀，但是，我肯定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)，證明我們的優(yōu)秀�；�，總是會(huì )開(kāi)的，需要靜心等待。我期待在畢業(yè)那一天，與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩(shī)詞接龍�！�
與你們的相處，讓我度過(guò)了一個(gè)美好、難忘的六年級。在我的人生中永遠會(huì )有你們的影子。
最后�！凹t油”青春永駐，永遠年輕漂亮。
給老師一封書(shū)信10
敬愛(ài)的向老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間，我們即將成為六年級的小學(xué)生，成為小學(xué)階段的畢業(yè)生，借此機會(huì )，我向您表示衷心的感謝！
每當我的手捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿(mǎn)了對您的無(wú)限感激。我知道這優(yōu)異的'成績(jì)中不知飽含著(zhù)您多少心血和汗水！
可敬的向老師，每當看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒，想：您為我們付出了那么多，我們不努力學(xué)習，那還行嗎？清晨，當太陽(yáng)還剛剛升起，您就早早地來(lái)到學(xué)校，為我們操勞；傍晚，夕陽(yáng)已抹去最后一絲光輝，而您卻又遲遲地走出校門(mén)。向老師，您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀！記得去年期末考試前夕，您由于得了時(shí)刻都有生命危險的高血壓，而被迫到武漢治療，到了武漢，您并不安心養病，而是大電話(huà)請六（3）班的王老師為我們代課。向老師��！您為了我們，幾乎耗盡了自己的全部心血！
向老師��！一篇短短的信表達不盡我的心聲！講不完我的心里話(huà)，向老師，您辛苦了！
祝您
身心健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：宋雅潔
20xx年7月7日
給老師一封書(shū)信11
尊敬的王老師：
您好！
最近，咱們班舉行了“美麗圣誕節 合唱比賽”活動(dòng)，我因為參加學(xué)校朗誦隊錄音活動(dòng)而沒(méi)能參加，所以我感到非常的遺憾。
記得星期一的時(shí)候，您問(wèn)同學(xué)們：“這幾天有兩個(gè)節日——圣誕節和元旦，你們想過(guò)哪一個(gè)節日？”我們不約而同的選“圣誕節”，當然，這也是我最喜歡的節日，可見(jiàn)，我們都特別喜歡圣誕節。雖然，節日選了我最喜歡的，可是選組長(cháng)時(shí)，就沒(méi)有那么稱(chēng)心了。您讓同學(xué)們推薦，可不知為什么，同學(xué)們都沒(méi)有選我。我想，如果可以先自薦，再讓同學(xué)們投票就好了。因為只讓同學(xué)們推薦或投票，被推薦的`同學(xué)也可能不想當，而像我這樣相當的同學(xué)，卻有可能就沒(méi)有機會(huì )了，您覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎？
老師，其實(shí)這都是小事，最遺憾的是沒(méi)能和班里的同學(xué)們一起過(guò)圣誕。那天看到卜慶洋如愿以?xún)數貐⒓恿寺?lián)歡會(huì )，我是多么羨慕呀！您知道嗎？那天下午，我們幾個(gè)在朗誦隊排練時(shí)，都心不在焉、垂頭喪氣的，難過(guò)極了。
老師，其實(shí)，我很理解您的工作，您也都是為了我們好，我只是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
祝您工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
年月日
給老師一封書(shū)信12
敬愛(ài)的老師：
你好！小學(xué)六年的學(xué)習生涯就要結束了，在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。
回顧這小學(xué)六年的學(xué)習生涯，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，我們都是畫(huà)卷中鮮活的人物。我記得很清楚，我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一步，是你伸手把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞明亮的教室，從此我便開(kāi)始了我的學(xué)習生涯。我在你的教育下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)，吮吸著(zhù)知識的.甘泉。雖然你很?chē)绤�，但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話(huà)。每當學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我都會(huì )很開(kāi)心，因為你會(huì )在一旁指導我們，鼓勵我們；每當我們拿到第一名的時(shí)候，你會(huì )陪我們一起高興，一起歡呼，這時(shí)候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿(mǎn)笑容、充滿(mǎn)慈祥的臉。在我的心目中，你是大樹(shù)，你是天使，你是海洋。
然而令我印象最深的是：記得有一次，我因為貪玩，有一項作業(yè)忘寫(xiě)了，第二天早晨，我跟你說(shuō)了謊，你知道以后，把我叫到辦公室去，然后心平氣和的對我說(shuō)：“孩子的天性就是玩，但并不代表可以說(shuō)謊，在這里，老師也不批評你，但我希望你記�。呵Ы倘f(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。從此，這句話(huà)在我的腦海中留下了深刻的印象，“說(shuō)謊”這兩個(gè)字也在我的字典里永遠消失。
六年轉眼間匆匆流逝，我們在你的教育下從小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)，也學(xué)到了不少知識和技能，但更重要的是學(xué)會(huì )了誠實(shí)。
祝老師永遠年輕、快樂(lè )。
鄭永杰
20xx年8月7日
給老師一封書(shū)信13
親愛(ài)的杜老師
您好！
屈指一算，我離開(kāi)五年級，離開(kāi)您已差不多有半年啦�？晌彝涣四�，忘不了您的面容，那一架高掛的眼鏡，我想，那就是您智慧的源泉吧。
還曾記得，我懷著(zhù)惴惴不安的心，將日記本交上去，在星期二，發(fā)下時(shí)，我掀開(kāi)日記本，欣喜地發(fā)現，日記本上寫(xiě)著(zhù)大大的100分，還有一些鼓勵我的話(huà)語(yǔ)。正是您，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文，我能忘掉它們嗎？
您是個(gè)愛(ài)笑的人，在每次考試前和后，您總讓我們講笑話(huà)放松，那時(shí)的您，仿佛變年輕了，不再是一位嚴肅的老師，而是一位活力四射的小孩子，跟我們共同“呵呵”地笑著(zhù)，滿(mǎn)嘴的大牙都露出來(lái)了。多笑一笑吧，杜老師，多笑您就能長(cháng)壽哦。
還有呢杜老師，我想告訴您，現在我們的班主任是麥老師，她很支持我們看課外書(shū)。有了她的支持，我這個(gè)愛(ài)看書(shū)的書(shū)蟲(chóng)樂(lè )壞了，可惜的'是，爸爸媽媽不同意我看。不過(guò)呢，言歸正傳，我自認為，您和麥老師都是很杰出的老師哦。
杜老師，我發(fā)誓永遠不忘記您，那么，幾年后，您會(huì )忘記我嗎？以及班上一些優(yōu)生，如：小銘、小楊，和一些差生，如：小亮、小芳，您會(huì )忘記他們嗎？當然，我也要朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，我怎能白上您一年的課呢？
杜老師，請您猜一猜，今天是什么節日呢？您猜到了吧，感恩節！感恩節快樂(lè )！這一天，您收到花了嗎？是不是很多呢？真對不起，杜老師，我沒(méi)能力送花給您。不過(guò)，買(mǎi)來(lái)的東西比不上一顆真誠的心，我會(huì )在信里面真誠地祝福您。
再見(jiàn)了，杜老師，這封信就到此為止吧。
真心祝您
身體健康！工作順利！
您曾經(jīng)的學(xué)生：xx
給老師一封書(shū)信14
李老師：
您好!
也許是初中的生活開(kāi)始了吧，所以特懷念以逝的時(shí)光，就連小學(xué)時(shí)寫(xiě)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也溝起了我的回憶。周六的一天，我把我的作文、日記翻了出來(lái)，細細地品讀了一番。我靜靜地回憶著(zhù)自己精彩的童年時(shí)光，回憶著(zhù)自己絢爛的小學(xué)生涯，沉浸在美好的回憶當中。
偶然間，我發(fā)現了那張陳舊的信封上寫(xiě)著(zhù)“邱婕文收”幾個(gè)大字。哦！我猛然驚醒，那是李老師您寫(xiě)給我的信呀，是我第一次收到老師的信呀，那種喜悅是無(wú)與倫比的，直到現在也是如此。我像從前一樣再一次拆開(kāi)了信封，靜靜地看著(zhù)里面的內容，眼淚像斷線(xiàn)的珍珠不斷掉落，我到現在也沒(méi)有想到，在您的眼里，我是那么得完美，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。雖然，字寫(xiě)得不是很多，但是，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，這里面的每一字每一句，都讓我留下深刻的印象，都讓我記憶猶新！
如今，我小學(xué)畢業(yè)了，可是我不管怎樣都不會(huì )忘記李老師您的。是您讓我愛(ài)上了日記，愛(ài)上了作文。是您把我培養成三好學(xué)生，使我有資格跨入金華一中。
當我以一名中學(xué)生的身份走進(jìn)外國語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，迎來(lái)的是心中的種種苦澀與惆悵。初中生活苦呀！國慶節的一天，我聽(tīng)說(shuō)您回家了，我約了我的好友飄逸到您的住所找您，可惜，沒(méi)能如愿！遺憾呀遺憾，不知何時(shí)再見(jiàn)恩師！
這幾天，我夢(mèng)里都是小學(xué)時(shí)的伙伴和老師。李老師，您還是那樣的年輕、漂亮，您的話(huà)依舊是那么地風(fēng)趣、幽默，可又是那樣的威嚴。雖然，您沒(méi)有把我們教畢業(yè)，但四年下來(lái)，彼此之間都建立了深厚的師生情。想當年，是您用您的心血照亮我們的`前途，是您用辛勤的汗水沖走了我們學(xué)習上的困難，還是您用您那張嚴肅的臉教導著(zhù)我們迅速成長(cháng)。經(jīng)過(guò)您的培養和澆灌，我們懂事了，我們也穩重了，全心投入到學(xué)習中去了，不再像從前那樣調皮搗蛋，無(wú)所事事。今天的成績(jì)向大家顯示了我們三班的實(shí)力，有5位同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了理想的學(xué)校，是這屆各班之最，您是完全有理由驕傲的。
李老師，在金華市外國語(yǔ)學(xué)校，我和飄逸一定會(huì )寫(xiě)出更精彩的作文，考取更好的成績(jì)來(lái)報答您的恩情的，等著(zhù)吧，等著(zhù)我們的好消息！
祝工作順利，身體健康
您的學(xué)生：
XX年XX月XX日于遂昌
給老師一封書(shū)信15
親愛(ài)的老師：您好
仔細算算，我已經(jīng)跟隨您三年了，在過(guò)去的那段時(shí)光里，您就像我的父母一般，細心的“呵護”著(zhù)我，還記得四年級的時(shí)候，我剛剛跟隨您，您發(fā)現我在作文方面還不錯，就表?yè)P了我，我那時(shí)哪里禁得住表?yè)P，我沒(méi)有按照您的意思繼續努力，而是逐漸驕傲起來(lái)，終于您把我叫到身旁，還記得您對我說(shuō)：“驕傲是要落后的，只有謙虛才能使人進(jìn)步。
”我聽(tīng)了那不爭氣的淚水從臉頰滾落下來(lái)，從此我再也沒(méi)有驕傲過(guò)，每當我因為一些小的成功而自高自傲時(shí)，您那句話(huà)立馬回想在我耳邊，我馬上又會(huì )擺正姿態(tài)，繼續努力學(xué)習，終于在五年級的時(shí)候，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報了您，您微笑著(zhù)說(shuō)：“這次考得不錯，要繼續努力啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，您的話(huà)一直激勵著(zhù)我，使我一直保持著(zhù)良好的狀態(tài)，我一定會(huì )記住您對我的沒(méi)一次教導，直到我生命結束的那一刻，感謝您，我敬愛(ài)的老師。
您是我成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我的朋友，尊重、理解和愛(ài)護我，言傳身教，讓我受益終身，感謝您，我敬愛(ài)的老師。你教會(huì )了我，既然別人把責任交給你，你身上就應該有責任感，就要對所做的事負責。從4年級開(kāi)始我就當了班上的.衛生委員，就有了應有的責任，可那時(shí)的我還小，不懂什么是責任，6年級您每天班隊會(huì )都要強調“責任”二字，現在我終于覺(jué)悟了，我會(huì )背負起我的責任，我會(huì )讓您滿(mǎn)意�，F在已經(jīng)六年級了，很快我們就會(huì )離別，想起以前的時(shí)光，我不禁潸然淚下，我不知到離別后我會(huì )不會(huì )遺憾，我只知道只有珍惜過(guò)就沒(méi)有遺憾了，所以我一定會(huì )好好學(xué)習的。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：張瀟月。
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