藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-03-14 14:57:37 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文實(shí)用6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文6篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文實(shí)用6篇

藝術(shù)節作文 篇1

  今天,是農林下路小學(xué)20xx年度藝術(shù)表演,在“執信中學(xué)”的大禮堂進(jìn)行表演。

  下午兩點(diǎn)二十分,表演正式開(kāi)始。首先由三只可愛(ài)的小熊手拉手唱歌、跳舞,拉開(kāi)了表演的序幕。一年級的小學(xué)生已經(jīng)站在臺前,莊嚴地參加少先隊入隊儀式。

  節目開(kāi)始啦!有《快板表演》、《詩(shī)歌朗誦》帶領(lǐng)我們邁向20xx年。接著(zhù)還有高年級的哥哥姐姐表演大合唱,他們在臺上一邊跺腳,一邊唱歌,可好聽(tīng)了。

  終于輪到我們上臺表演啦!我們跳的`是活力四射的《兵乓球操》。成千上萬(wàn)的觀(guān)眾在看我們表演,心里好緊張,好激動(dòng)。一跳完,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,家長(cháng)們都夸我們跳的認真,跳的好呢!

  精彩的節目陸續出場(chǎng),有《開(kāi)心寶貝》、《不想長(cháng)大》、《流星雨》、《頌廣州》等舞蹈表演,好美,好好看。下面還有我最喜歡的《火柴魔術(shù)師》。只見(jiàn)臺上的魔術(shù)師用幾根大火柴,擺出各種各樣的圖形和算式,魔術(shù)真是變幻無(wú)窮,太精彩了。最后壓軸出場(chǎng)的《管樂(lè )大合奏》為藝術(shù)節圓滿(mǎn)落幕。

  藝術(shù)節表演的節目很精彩,很成功。我們全體師生的努力沒(méi)有白費,老師們認真辛苦的教,學(xué)生們專(zhuān)心,努力的學(xué),大家齊心協(xié)力,互相配合,藝術(shù)節表演圓滿(mǎn)結束了,期待下一屆的藝術(shù)節有更好的表演。

藝術(shù)節作文 篇2

  迎著(zhù)金秋的陽(yáng)光,我們期盼已久的小海燕藝術(shù)節開(kāi)幕了。這一周里,校園的每一間教室,每一個(gè)角落散發(fā)濃濃的藝術(shù)氣息。我最喜歡的'是創(chuàng )藝相框。

  老師首先拿出一個(gè)相框說(shuō):“這是一個(gè)用毛線(xiàn)和棒冰棒做成的相框,同學(xué)們喜歡嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地回答。當同學(xué)們小聲議論相框是怎么做的時(shí)候,老師又開(kāi)口了:“你們想學(xué),我現在就教你們!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著(zhù)老師的動(dòng)作。老師先在棒冰棒上卷上雙面膠,再把那層皮一卷一卷撕下來(lái), 接著(zhù)繞上五彩的毛線(xiàn),一根相框的骨架就做好。老師又拿出了一根,給我們演示怎么把兩根骨架用繩子捆綁起來(lái)。下面就輪到我們親自動(dòng)手操作了。

  我仔細的把雙面膠纏繞在一根棒冰棒上,我飛快地卷著(zhù),結果有些地方太稀疏了,看著(zhù)那么容易,但做起來(lái)也是有難度的。再把皮撕掉,卷上毛線(xiàn),又出現了點(diǎn)小問(wèn)題,毛線(xiàn)上有細細的毛,一不小心碰到雙面膠會(huì )失去粘性,毛線(xiàn)也卷不牢了。我不得不小心翼翼盡量一次卷完一次成功。最難的就屬綁骨架了,這可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。這可是要繞一次就綁牢的呀,我試了好多次,不是五花大綁,就是綁不牢散架了。我只能請老師幫忙,老師熟練地拿起線(xiàn)頭在上面綁了個(gè)蝴蝶結,漂亮極了。我謝過(guò)老師后又在上面精心裝飾了一番。下課了,我高高興興地收好相框,準備送給爸爸。

  這一堂課不但讓我學(xué)會(huì )做相框,還 讓我明白:臺上一分鐘,臺下十年功,不要小看這件事容易,但要把它做好卻很難。

藝術(shù)節作文 篇3

  今天學(xué)校里藝術(shù)節開(kāi)幕,我報名參加攝影比賽。我第一次自己在學(xué)校里拍照,好開(kāi)心啊。我照了好幾張照片。方昊澄把顏料涂在楊子萱的臉上,我拿出紙說(shuō):楊子萱你要紙嗎?她說(shuō)要,要,要。我說(shuō):你得讓我照張相,于是我咔嚓一下給她拍了一張花貓臉。

  在藝術(shù)節上,一5班集體忘帶了表演用的'棍子,三年級有個(gè)班搞得像過(guò)萬(wàn)圣節一樣。真有意思。

  可是在開(kāi)幕式上帶的向日葵頭套,把我的耳朵都弄疼了。

藝術(shù)節作文 篇4

  今天陽(yáng)光燦爛,像往常一樣籠罩著(zhù)大地,就在這樣平凡而又充滿(mǎn)活力的一天里,我校迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節。藝術(shù)節使整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡樂(lè ),也使多么平靜的一天充滿(mǎn)了生機。

  下午1.20分左右,藝術(shù)節正式開(kāi)始只見(jiàn)四個(gè)主持人走上舞臺,說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,便迎來(lái)了第一個(gè)節目《放飛夢(mèng)想》,小演員們像一朵朵盛開(kāi)的鮮花一樣,在一陣熱烈的掌聲中,她們開(kāi)始了婀娜多姿的舞蹈。第一個(gè)節目開(kāi)了個(gè)好頭,后面的.節目也一個(gè)比一個(gè)精彩,有打擊樂(lè )《加勒比海盜》,有表演唱《快樂(lè )的哆唻咪》,也有老師們表演的葫蘆絲齊奏《軍港之夜·婚誓》,各個(gè)節目精彩紛呈,讓我眼花繚亂、目不暇接。而最讓我念念不忘的還是由五年級表演的詩(shī)歌朗誦《木蘭辭》。

  “唧唧復唧唧,木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息!币痪渚涿鑼(xiě)木蘭替父從軍的詩(shī)詞在我耳邊回蕩,經(jīng)久不息。當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我眼前仿佛出現了木蘭勤勞、懂事的情形,看看木蘭,再想想我們,讓我感概萬(wàn)千,在木蘭身上我們有太多的東西要學(xué),譬如木蘭的孝順等等,讓我想到現實(shí)生活中尊敬老人、團結同學(xué),這不是我 們現在正要做的事嗎?當我沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔的時(shí)候,臺上的小木蘭們更加投入到自己的角色中了,惟妙惟肖,好像忘記了自己是誰(shuí);當臺下響起一陣陣掌聲響起的時(shí)候,小木蘭們才從自己的角色中醒過(guò)來(lái),退到舞臺后。而我也在心里不由得贊嘆道:這太精彩了!不知下一個(gè)節目會(huì )是什么樣的?

  時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì )兒就迎來(lái)了結束,在大家一陣陣熱烈的掌聲中,我校第二十七屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束了。我也好期待下一屆的到來(lái)!

藝術(shù)節作文 篇5

  今天是一年一度的藝術(shù)節。早上我參與了國畫(huà)比賽。開(kāi)始畫(huà)之前,我的心早已怦怦直跳,激動(dòng)不已。我看見(jiàn)別人都開(kāi)動(dòng)了,才知道已經(jīng)開(kāi)始比賽了,我緊張地作畫(huà),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于完成了我的作品,把畫(huà)交給了老師,我這才松了一口氣。我東張西望地看其他同學(xué)畫(huà)的怎樣,我一看他們畫(huà)的都不錯呀,看起來(lái)他們畫(huà)的'比我畫(huà)的好多了。我想我還要更加努力,爭取以后畫(huà)得更好。

  下午我們參加了群舞比賽。我們臉上灑上五彩繽紛的閃光,化上美麗的妝,換上光彩奪目的裙子。來(lái)到比賽現場(chǎng),我們耐心地觀(guān)看其他班的節目,終于輪到我們了。我心里又緊張又激動(dòng),生怕跳錯一步步驟會(huì )影響到所有人。隨著(zhù)音樂(lè )聲響起,我們跳起歡快的舞步。音樂(lè )聲結束后,我們贏(yíng)得了響亮的掌聲。

  今天可真是緊張與開(kāi)心的一天!

藝術(shù)節作文 篇6

  最近,我都為藝術(shù)節的節目而學(xué)習著(zhù)。

  昨天晚上,我讓媽媽開(kāi)了電腦,點(diǎn)擊QQ音樂(lè ),搜出了“琉璃月”這一首歌!傲鹆г隆边@首歌是我的`表姐推薦給我的,在表姐家表姐給我聽(tīng),我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的,就決定藝術(shù)節就唱這一首。

  于是,我在書(shū)房里一次又一次地聽(tīng),從八點(diǎn)多聽(tīng)到九點(diǎn)多,終于會(huì )唱了,這是,我覺(jué)得我的靈魂似乎都融入在了里面,認真的一遍遍的唱著(zhù),似乎毫不知疲憊。因為我的記性較差,所以把歌詞給抄了下來(lái),我也邊聽(tīng)邊唱,整個(gè)人都覺(jué)得飄飄然。

  我邊唱邊想,唉,什么時(shí)候才到藝術(shù)節呢?到時(shí)候我會(huì )不會(huì )緊張呢?這真是臺上一分鐘,臺下十年功呀!我心情復雜極了,又恐懼藝術(shù)節!凹佑!你是最棒的!”我暗暗在心里對自己說(shuō)。

  十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了,我洗漱完畢后,躺在床上,輕輕地,一遍又一遍地哼著(zhù)著(zhù)一支歌。媽媽說(shuō):“才十二歲,就唱什么愛(ài)不愛(ài)的不害臊?”我馬上反駁道:“人家都五年級了,思想早就成熟了!”聽(tīng)了這一番話(huà),大家哈哈大笑,說(shuō)我是一個(gè)小人精。

  漸漸地,我滑入了夢(mèng)鄉······

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