實(shí)用社會(huì )調查報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編為大家收集的實(shí)用社會(huì )調查報告，希望對大家有所幫助。
實(shí)用社會(huì )調查報告1
今年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習，因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習。
短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個(gè)人獨立完成�？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的.溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)，電腦硬件安裝，系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來(lái)公司實(shí)習的時(shí)候老板安排我學(xué)習安裝winxp操作系統，我本想這應該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。
在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。
實(shí)用社會(huì )調查報告2
利用今年暑假的時(shí)間，我們進(jìn)行了一項社會(huì )調查，調查的對象是我校已畢業(yè)的部分學(xué)生。
此次調查的主要目的是想總結一下畢業(yè)生的經(jīng)驗、感受，并以此為借鑒。
被調查人數共計376人，成功調查并記錄在案的的共1人。在1個(gè)區縣中，重點(diǎn)以朝陽(yáng)、海淀、東城、西城、懷柔幾區�？傮w講，我院代表的調查人員表現優(yōu)秀，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。同時(shí)，調查中出現的問(wèn)題也反映幾個(gè)方面的不足，找到了我們解決問(wèn)題的出入點(diǎn)，以便我們加強改進(jìn)。
調查進(jìn)行不順利的原因有以下幾點(diǎn)：
一是我們掌握的畢業(yè)生信息不夠準確，使得我們在聯(lián)絡(luò )畢業(yè)生時(shí)遇到不少困難;
二是時(shí)間安排不當，我們去采訪(fǎng)的時(shí)間有時(shí)會(huì )與對方的工作時(shí)間或活動(dòng)相沖突，使得調查不能順利進(jìn)行;
三是畢業(yè)生所在地較為分散，調查時(shí)間緊迫;四是有些畢業(yè)生態(tài)度不佳，對我們這次活動(dòng)不與以配合。
雖然如此，這次活動(dòng)收獲仍是頗豐的。絕大部分畢業(yè)生都能積極配合我們，反映了一些他們遇到的問(wèn)題，正是我們在以后的社會(huì )交際中需要重視和注意的。
調查中，我們也發(fā)現了自身存在的問(wèn)題：
第一，學(xué)生的'人際交往的能力欠佳，在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習;
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚不成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往不得當。
雖然在調查中發(fā)現一些問(wèn)題，但是我們仍無(wú)法忽視那些值得我們驕傲的閃光點(diǎn)。參加調查的學(xué)生有著(zhù)不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對工作充滿(mǎn)熱情，細心真誠。通過(guò)那些畢業(yè)生，我們認識到，在生活中吸取周遭人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚我們自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使我們對自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
在這次調查過(guò)程中，學(xué)院對我們的支持是不可忽視的。如果沒(méi)有學(xué)校提供畢業(yè)生的資料，沒(méi)有學(xué)院老師的正確的指導和幫助，我們就無(wú)法開(kāi)展調查工作。在此，我們對給予我們莫大幫助的學(xué)院領(lǐng)導和老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您。
這次調查活動(dòng)使我們的調查人員多了一次與社會(huì )充分接觸的機會(huì )，增強了在校生的社交能力及實(shí)踐能力�；顒�(dòng)的成功，為我們下一次調查做了較好的鋪墊，為建設我院美好的明天打下了堅定的基礎。
實(shí)用社會(huì )調查報告3
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”，過(guò)程中夾雜著(zhù)忙與快樂(lè )。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì )實(shí)踐單位。
走進(jìn)丹江口市京華超市食品店。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷(xiāo)售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái).在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的'氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
實(shí)用社會(huì )調查報告4
一代從小學(xué)開(kāi)始有了獨立的消費行為。到了中學(xué)，他們一般都有固定的消費基金(零花錢(qián))和定期的自主購買(mǎi)活動(dòng)。比如買(mǎi)衣服:首飾、音像制品等。，以及在網(wǎng)上交友等。，雖然高消費的學(xué)生不多，但相關(guān)專(zhuān)家認為，十幾歲的中學(xué)生對一些社會(huì )現象的辨別能力較弱，在一些陳腐的人際關(guān)系影響下，難免會(huì )模仿。所以，一個(gè)好的消費觀(guān)念對青少年來(lái)說(shuō)非常重要。
現在中學(xué)生的生活學(xué)習環(huán)境和父母完全不一樣，大部分家庭獨生子女的高消費生活越來(lái)越嚴重。此外，普通家庭目前的經(jīng)濟狀況有了很大改善。大多數父母都不希望自己的孩子受委屈。隨著(zhù)家庭觀(guān)念的改變，父母尊重孩子的意見(jiàn)，鼓勵孩子發(fā)展自己的能力。因此，在諸多因素的影響下，中學(xué)生的消費觀(guān)念發(fā)生了很大變化。
調查數據顯示，有零花錢(qián)的學(xué)生占被調查總人數的98%，沒(méi)有零花錢(qián)的只占1。4%，現在的學(xué)生都是家里的獨生子女，父母對孩子幾乎是百依百順，疼愛(ài)有加，就算是在攢錢(qián)，孩子總是什么都有，卻沒(méi)有人希望孩子過(guò)得更好？有些父母把零花錢(qián)放在孩子身上，這是父母對孩子成長(cháng)投資的一部分。只有少數家庭的孩子可能有父母安排的日常生活，不需要什么零花錢(qián)。但是對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，高中生在各方面的花費更多，學(xué)習成本明顯高于初中生。至于學(xué)習上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(cháng)們毫不猶豫，而學(xué)生的生活費和日常零花錢(qián)也上漲了。
因此，中學(xué)生的消費行為反映出以下消費心理特征:
1，新鮮感。
中學(xué)生正處于求新、好奇的時(shí)代，接受外界新事物的能力很強。所以被社會(huì )上很多新事物吸引，嘗試一下的想法就成了這種心理的來(lái)源。
2.興趣。
據我們了解，因為有些學(xué)生是追星者，他們每個(gè)月的大部分支出都花在購買(mǎi)偶像的磁帶或CD等上。一般來(lái)說(shuō)，主要的消費者是和自己的興趣愛(ài)好有關(guān)的。換句話(huà)說(shuō)，他們的興趣和愛(ài)好越廣泛，他們花的錢(qián)就可能成比例地增加。更何況現在學(xué)生興趣廣泛也是常事。
3.從眾。
身處同齡人環(huán)繞的環(huán)境，很多同學(xué)家庭都很好，特別容易出現攀比的趨勢。這讓很多人覺(jué)得別人有什么，我要什么。此外，一些時(shí)尚的`主題促進(jìn)了這種心理的形成，并跟隨流行的軍隊。
4.失明。
這種心理特征的形成是在前一種心理的基礎上形成的，從眾心理起主導作用。
古人說(shuō)，節儉，美德也是常事；一個(gè)小小的，邪惡的也。中國傳統文化強調節儉和道德。養成勤儉節約的習慣，可以避免鋪張浪費，取德除惡，有助于培養高尚的道德品質(zhì)和頑強的意志。有句話(huà)說(shuō)得好，以前看國家看家，勤導致衰，奢導致衰�？v觀(guān)歷史，無(wú)論是大國還是小國，無(wú)論是家庭還是個(gè)人，都因奢侈而節儉和沮喪。青少年的經(jīng)濟來(lái)源主要來(lái)自父母，父母應該承擔管教和引導的責任。父母應該讓孩子了解家庭的收入和支出，根據家庭的經(jīng)濟狀況制定合理的消費計劃，并向他們學(xué)習承擔家庭經(jīng)濟責任。學(xué)校要開(kāi)展消費觀(guān)念教育，灌輸量入為出的花錢(qián)方法，學(xué)習理財知識，懂得借貸責任，戒除享樂(lè )奢侈的惡習，幫助我們的青少年樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。
實(shí)用社會(huì )調查報告5
惡性腫瘤是嚴重危害人類(lèi)健康和生命的疾病之一。雖然經(jīng)過(guò)近百年的努力，人類(lèi)在惡性腫瘤的預防、診斷和治療方面取得了許多成功經(jīng)驗，但世界上每年仍有900萬(wàn)新的癌癥患者，每年有500萬(wàn)人死于癌癥。中國是一個(gè)癌癥高發(fā)國家，每年有260萬(wàn)癌癥患者、180萬(wàn)新發(fā)病例和140萬(wàn)死亡病例。癌癥仍然是給人類(lèi)帶來(lái)災難的頭號殺手。開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)療效好、廣譜性強、副作用小的抗癌藥物仍是醫學(xué)領(lǐng)域的重要課題。
我國抗腫瘤藥物的研發(fā)始于20世紀50年代末，60年代初開(kāi)始生產(chǎn)銷(xiāo)售部分品種。40年來(lái)，我國抗腫瘤藥物的生產(chǎn)從單個(gè)品種發(fā)展到系列產(chǎn)品，R&D和銷(xiāo)售也取得了長(cháng)足的進(jìn)步。特別是近十年來(lái)，在研發(fā)(包括仿制)和營(yíng)銷(xiāo)方面的成績(jì)顯著(zhù)。
目前國內抗腫瘤藥物生產(chǎn)廠(chǎng)家(包括中藥制劑生產(chǎn)廠(chǎng)家)近百家。其中原料藥廠(chǎng)20多家，制劑廠(chǎng)60家，中藥廠(chǎng)。到目前為止，中國有七大類(lèi)160多個(gè)品種的抗腫瘤藥物。世界衛生組織4月XX日公布的22種基本抗腫瘤藥物在中國均可生產(chǎn)。我國抗腫瘤藥物年產(chǎn)量在30噸以上，生產(chǎn)企業(yè)主要分布在江蘇、浙江、廣東、山東、上海等地。然而，該產(chǎn)品仍然不能滿(mǎn)足日益增長(cháng)的臨床需求。一般來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)對抗腫瘤藥物的需求大于供應。
因此，了解癌癥患者家庭對抗腫瘤藥物的消費情況以及公眾對抗腫瘤藥物的態(tài)度，有助于企業(yè)從消費者的角度研究細分的抗腫瘤藥物；另一方面，幫助藥品生產(chǎn)企業(yè)和流通企業(yè)更好地了解目標消費者的需求，進(jìn)一步了解抗腫瘤藥物的市場(chǎng)競爭，讓企業(yè)“對癥下藥”，迅速向消費者銷(xiāo)售更多更好的藥物。
本次調查的主要目的是通過(guò)調查消費者對抗腫瘤藥物的知識和態(tài)度，了解抗腫瘤藥物市場(chǎng)的競爭態(tài)勢、消費者對抗腫瘤藥物的需求偏好以及對制藥企業(yè)的期望。因此，恒瑞醫藥可以把握消費者的心態(tài)和抗腫瘤藥物市場(chǎng)的發(fā)展趨勢，從而采取有力合理的措施來(lái)推廣其主打產(chǎn)品——艾恒。
本研究采用網(wǎng)絡(luò )研究的方法，在網(wǎng)絡(luò )上隨機發(fā)放問(wèn)卷，然后收集整理數據。問(wèn)卷是根據正常人對藥物的認知過(guò)程來(lái)安排問(wèn)題的。本次調查主要研究抗腫瘤藥物的分銷(xiāo)渠道、藥物性質(zhì)和主要購買(mǎi)依據。這三個(gè)方面可以從消費者的'角度反映當前抗腫瘤藥物市場(chǎng)的主要消費情況，如抗腫瘤藥物流向消費者的渠道，消費者對腫瘤疾病的認識和態(tài)度，以及消費者認可的劑型，其中消費者的主要購買(mǎi)依據將是制藥企業(yè)最關(guān)心的。下面從具體的研究數據逐一分析。
首先，從渠道上分析。
對于抗腫瘤藥物，絕大多數消費者去藥店和醫院購買(mǎi)，兩者比例之和達到95%，其中58%和7%去藥店，36%去醫院；而且很少是通過(guò)其他渠道購買(mǎi)的。為什么居民選擇藥店多于醫院？
其中一個(gè)主要原因是我國的醫療制度和醫療保障制度在藥品銷(xiāo)售中占有很大的比重。但由于各地銷(xiāo)售的藥品價(jià)格不同，藥店的藥品價(jià)格相對較低，而抗腫瘤藥物一般需要長(cháng)期服用，因此在藥店購買(mǎi)的比例會(huì )更高；但是在醫院買(mǎi)藥的家庭，很大一部分是可以通過(guò)醫保報銷(xiāo)的。因此，為了做好醫藥市場(chǎng)，企業(yè)必須了解中國目前的醫藥體系，同時(shí)關(guān)注醫療改革。
另一方面，藥物通道的選擇也與抗腫瘤藥物的特性有關(guān)�？鼓[瘤藥物多為處方藥，只能通過(guò)醫生處方購買(mǎi)。因此，患者需要在看病或服藥前一段時(shí)間去醫院幾次，診治后當場(chǎng)買(mǎi)藥；但是，癌癥的治療一般需要長(cháng)期用藥。在醫院確診后，大部分患者會(huì )考慮去藥店買(mǎi)同樣的藥。
從以上分析可以知道，渠道的選擇對醫藥企業(yè)至關(guān)重要，需要考慮的因素主要是消費者的主觀(guān)方面和我國醫藥體系的客觀(guān)方面。
第二，從藥物性質(zhì)分析。
調查結果顯示，西醫占70%以上，分別達到73%和3%，而中醫只占26%和7%。這說(shuō)明中藥在治療腫瘤方面有很大的研發(fā)和生產(chǎn)空間，因為在藥物治療方面，中藥副作用小是很大的優(yōu)勢。
對于醫藥企業(yè)來(lái)說(shuō)，選擇消費者認可的藥品種類(lèi)，可以減少企業(yè)與消費者之間的溝通障礙，從而減少不必要的營(yíng)銷(xiāo)費用。同樣，好的藥品命名策略和傳播策略也可以為企業(yè)降低很多運營(yíng)成本。因此，詳細了解消費者的基本情況有助于企業(yè)做出商業(yè)決策。雖然西藥市場(chǎng)競爭已經(jīng)很激烈，但仍然有市場(chǎng)空間和商機。
對于本次調查，雖然從消費者的角度發(fā)現西藥更受消費者認可，但不能否認排名靠后的中藥未來(lái)沒(méi)有商機，也不可能成為未來(lái)的主藥，因為一切都在變化。而且由于西醫競爭已經(jīng)逼近紅海，以不同方式發(fā)展中醫的藍海壓力會(huì )小很多。雖然同時(shí)存在很多風(fēng)險，但有利于企業(yè)樹(shù)立龍頭企業(yè)的品牌形象，抓住機遇，在其他企業(yè)參與市場(chǎng)的情況下獲得更高的市場(chǎng)份額。
3.消費者購買(mǎi)藥品的主要依據分析。
調查詢(xún)問(wèn)了城市家庭購買(mǎi)各種抗腫瘤藥物時(shí)想到的主要依據。結果顯示，89%和9%的家庭提到是醫生推薦的，遠遠高于其他原因。這是因為抗腫瘤藥物多為處方藥，患者對腫瘤疾病的知識有限，服用什么藥物受醫生專(zhuān)業(yè)推薦影響較大。此外，有10%和1%的家庭表示，他們根據以往的經(jīng)驗購買(mǎi)了一些抗腫瘤藥物。
同時(shí)，我們可以從另一個(gè)橫向角度解讀這組數據。在購買(mǎi)的主要原因中，醫生、家人和朋友、藥店店員是決定和影響消費者購買(mǎi)的因素，所有原因的比例分別為89%、9%、8%、3%和1.8%。一方面反映了醫生在抗腫瘤藥物的銷(xiāo)售中有多重要，藥店店員的推薦有多微不足道。另一方面，也說(shuō)明人們缺乏醫學(xué)知識，企業(yè)需要加強對人們健康知識的普及。
以往的經(jīng)驗也是決定患者購買(mǎi)的一個(gè)非常重要的因素，這實(shí)際上反映了醫藥企業(yè)實(shí)現產(chǎn)品一次銷(xiāo)售和多次銷(xiāo)售的問(wèn)題。很多藥企只關(guān)心關(guān)鍵渠道的關(guān)鍵因素，比如醫院的醫生，很少有公司關(guān)注消費者的消費過(guò)程，關(guān)注消費者如何進(jìn)行多次購買(mǎi)。
鑒于腫瘤疾病的特殊性，患者往往需要長(cháng)期服藥才能保持良好的身體狀況，因此在首次購買(mǎi)后，制藥企業(yè)應更加重視其二次購買(mǎi)和重復購買(mǎi)。同時(shí)，企業(yè)應關(guān)注患者每次銷(xiāo)售后的使用情況。相對于醫藥企業(yè)的首次銷(xiāo)售，細致的售后服務(wù)是一種投入較少、銷(xiāo)售效果較好的營(yíng)銷(xiāo)手段。因此，企業(yè)不僅要關(guān)心產(chǎn)品的售前，還要提供藥品的售后服務(wù)。
既往使用經(jīng)驗是患者對藥物既往療效的一種肯定，實(shí)際上與可靠的療效有關(guān)，分別占6%和9%。在決定購買(mǎi)的主要原因中，有許多不同層次的藥效學(xué)直接參考，如藥效可靠、起效快、副作用小、質(zhì)量好、藥效持久/長(cháng)效等。兩者加起來(lái)，分別占總數的14%和6%。此外還有一些隱藏的藥效更好的原因，比如醫生的推薦，過(guò)往的經(jīng)驗。毫不夸張地說(shuō)，藥效學(xué)是消費者購買(mǎi)抗腫瘤藥物的首要考慮因素，也是企業(yè)的考慮因素
當然，另一方面，藥品的安全性也是影響消費者購買(mǎi)藥品的重要因素之一。醫藥企業(yè)要特別注意自己的形象。調查顯示，如果醫藥企業(yè)出現藥品安全問(wèn)題，消費者對企業(yè)的信任度會(huì )大大降低，從而影響企業(yè)形象，直接打擊消費者的購買(mǎi)信心。
仔細閱讀數據，我們會(huì )發(fā)現，一家醫藥企業(yè)是否是知名企業(yè)，并不是消費者購買(mǎi)的重要原因，而是明顯排在功效、推薦等因素之后。那么，醫藥企業(yè)是否應該提升企業(yè)知名度，在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中是否應該權衡公司名稱(chēng)和產(chǎn)品名稱(chēng)？還是企業(yè)應該有一個(gè)階段性的傳播重點(diǎn)？這些問(wèn)題需要進(jìn)一步調查研究。
數據顯示，推廣對癌癥藥物影響不大，說(shuō)明這些藥物不是快速消費品或保健品，是真正的以藥效為主的一對一專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品，不是價(jià)格敏感產(chǎn)品。企業(yè)只有了解這些藥物的特點(diǎn)，才能做好營(yíng)銷(xiāo)工作。
實(shí)用社會(huì )調查報告6
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦學(xué)習，廣大學(xué)子終于迎來(lái)了漫長(cháng)的暑假。按常理來(lái)說(shuō)，暑假本應該是學(xué)生放松愉悅身心，調整狀態(tài)，培養愛(ài)好的大好時(shí)機。但是不難發(fā)現，大街上，特別是學(xué)校附近鋪天蓋地的培訓班廣告，孩子們被送進(jìn)一個(gè)個(gè)的學(xué)習班，暑假成為了學(xué)生報輔導班的黃金時(shí)間，有些甚至還沒(méi)有放暑假就提前預約好各式各樣的輔導班。從放假前開(kāi)始，各種各樣的補習班、興趣班廣告可以說(shuō)是鋪天蓋地：音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法等文藝特長(cháng)班，武術(shù)、游泳、健美等健身班；還有各種文化課補習班，可謂五花八門(mén)。而各種商家也借此商機大張旗鼓的開(kāi)始了招生。
誰(shuí)消費了學(xué)習班經(jīng)濟學(xué)生和家長(cháng)們各是從什么動(dòng)機出發(fā)的這種社會(huì )現象是如何形成的這都令人深思。我就家鄉河南省偃師市的暑假學(xué)生參加學(xué)習班的情況進(jìn)行了一系列的社會(huì )實(shí)踐調查。
調查的人群主要是分為學(xué)齡前,小學(xué)生,中學(xué)生,家長(cháng)
調查一:妞妞今年上小學(xué)三年級,暑假.妞妞每天忙得不亦樂(lè )乎:早上起來(lái)先練習一個(gè)小時(shí)的鋼琴,早飯后馬不停蹄地趕到小區附近的一個(gè)英語(yǔ)班,上到10點(diǎn),只有10分鐘時(shí)間跑到小區附近的另一個(gè)數學(xué)班上課.中午12點(diǎn)媽媽來(lái)接,吃完午飯,下午還有跳舞班…..算下來(lái)，有九個(gè)培訓班在同時(shí)進(jìn)行著(zhù)。
調查二：7月2日上午點(diǎn)半，商都路中段一棟大樓3樓某英語(yǔ)補習學(xué)校，10多個(gè)小屋子內，擠滿(mǎn)了前來(lái)補課的中小學(xué)生，他們從小學(xué)一年級到高中不等。
“暑假對我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)難得的休息長(cháng)假�？墒羌倨谌豢菰锏膶W(xué)習占據，沒(méi)有放松的空間，過(guò)起來(lái)真沒(méi)味兒�！币粋�(gè)在英語(yǔ)學(xué)習班上課的小學(xué)四年級學(xué)生小蒙抱怨說(shuō)�！笆罴傥易钕雽W(xué)習跆拳道了，但是我媽看我數學(xué)成績(jì)不高，非得讓我把跆拳道換成數學(xué)班，煩死了!”旁邊的小強說(shuō)。還有幾個(gè)孩子也七嘴八舌的嚷開(kāi)了：“你才報了兩個(gè)班，我還有電子琴和繪畫(huà)呢！連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了……”“我還學(xué)了街舞，很厲害的！”……
“嘿嘿，我媽只給我報了英語(yǔ)班�！币粋�(gè)孩子的話(huà)，引來(lái)了一片羨慕的嘖嘖聲。
調查三：小區的一位阿姨把自己4歲的孩子也送進(jìn)了“學(xué)習班”，當問(wèn)起問(wèn)什么把還在上幼兒園的孩子也送進(jìn)學(xué)習班時(shí)，阿姨滿(mǎn)臉的無(wú)奈。正值放暑假期間，大多數的公立幼兒園也紛紛放暑假了，大人們白天要上班沒(méi)時(shí)間帶孩子又不放心把孩子放在家里。把孩子送進(jìn)學(xué)習班孩子有人玩，還有專(zhuān)門(mén)的人帶安全。
調查四：某重點(diǎn)中學(xué)的月月，開(kāi)學(xué)后就要上高三了。她對自己要求非常嚴格，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，希望能考上自己心儀的大學(xué)。放暑假她制定了詳細的學(xué)習計劃，參加了一系列的補習班，時(shí)間安排很滿(mǎn)，除了周日休息的一天，其他時(shí)間都是學(xué)習，甚至連周六晚上都沒(méi)有休息。
通過(guò)了許多的調查和了解，我分析了參加學(xué)習班有以下幾種情況：
1. 積極主動(dòng)：好學(xué)的學(xué)生希望能夠好好利用暑假的時(shí)間好好補習，為了超越別人，積極上進(jìn)。這其中包括因為興趣愛(ài)好,參加各種培訓班,如繪畫(huà)班,書(shū)法班,鋼琴班乒乓球班等。
2. 跟風(fēng)學(xué)習:就是看到周?chē)膶W(xué)生都去上學(xué)習班吧.自己也跟風(fēng)去學(xué)習.不愿輸在起跑線(xiàn)上。
3. 老師鼓勵:老師鼓勵暗示參加某個(gè)學(xué)習班.是個(gè)別老師在自己家里私自開(kāi)辦的暑假補習班。這類(lèi)補習班隱蔽性強，較為分散，一般是中小學(xué)班主任老師或者小學(xué)數科教師動(dòng)員自己所教班級進(jìn)行的補課。
4. 家長(cháng)鼓動(dòng):家長(cháng)要求孩子參加學(xué)習班.許多的家長(cháng)鑒于目前高考、中考強烈競爭給學(xué)生帶來(lái)的壓力，主動(dòng)聯(lián)系個(gè)別有特長(cháng)的老師給自己孩子補習薄弱科目，這類(lèi)補課多為家長(cháng)的自愿行為。
. 學(xué)校組織集中補課：面臨升學(xué)和學(xué)校間的競爭，有重點(diǎn)高中講高中組織起來(lái)集中補課一個(gè)月，也有獎校內的重點(diǎn)班、實(shí)驗班學(xué)生組織起來(lái)集中補課。據悉，這類(lèi)補課沒(méi)有向學(xué)生收取課費。
家長(cháng)對于暑假輔導班的態(tài)度
在調查中發(fā)現，把孩子送往輔導班的家長(cháng)0%都是這樣考慮的：孩子在輔導班中學(xué)習，那么在暑假期間，他有個(gè)地方可以去，又有老師從旁邊教導他，幫他輔導假期作業(yè)，同時(shí)不會(huì )出什么事。這樣家長(cháng)比較放心所以他們對于孩子的學(xué)習情況不會(huì )多做了解。
學(xué)生對參加輔導班的態(tài)度
大約0%的孩子都參加過(guò)至少一個(gè)學(xué)習班。有一部分的有從眾心理,學(xué)生家長(cháng)隨大流,別人家孩子干什么我家孩子也要干什么,如果是以這種心理去報輔導班,未必會(huì )取得良好效果.攀比心理,如果學(xué)生是這種心理,則會(huì )在學(xué)習上產(chǎn)生良好效果,而家長(cháng)有這種心理,這孩子就會(huì )產(chǎn)生不良的負面情緒。還有一些學(xué)生上課消極，效率低下。
暑期學(xué)習班的情況
老師的教學(xué)水平是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。在調查的過(guò)程中發(fā)現有許多打著(zhù)新概念英語(yǔ)，劍橋少兒英語(yǔ)的幌子，實(shí)際師資十分有限。但是不排除還有許多的輔導班擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的在職老師任教。調查一老師，她說(shuō)專(zhuān)門(mén)請了一些經(jīng)驗豐富的老師來(lái)教課，想讓學(xué)生能真正學(xué)習到知識，不能浪費時(shí)間與精力。另一個(gè)問(wèn)題就是教學(xué)設備問(wèn)題。在教學(xué)設施上，城鎮和鄉村的差別很大，城鎮學(xué)習班條件相對較好，鄉村的學(xué)習班條件相對差了一點(diǎn)。同樣城鎮的收費相對高了一些，一般都是一學(xué)科300元，大都是一個(gè)月600元左右。而鄉鎮收費是300元左右一個(gè)月。
參加學(xué)習班利弊
暑假學(xué)習班可以充分利用好暑假的時(shí)間補習薄弱的科目，有利用培養學(xué)生的學(xué)習興趣，增強自信心。充實(shí)暑假生活。同時(shí)也可以培養學(xué)生的.各種興趣愛(ài)好，豐富業(yè)余生活有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。也為了能在競爭激烈的社會(huì )中獲得更多的優(yōu)勢。
但是過(guò)多的學(xué)習班會(huì )給青少年的身心造成傷害。剝奪了孩子的娛樂(lè )時(shí)間，而違背學(xué)生意愿的補課會(huì )極大挫傷孩子們的主觀(guān)能動(dòng)性。會(huì )把學(xué)習當成累贅，造成厭學(xué)、棄學(xué)、逃學(xué)等情況。不利于學(xué)生的健康發(fā)展。也違背了素質(zhì)教育的初衷。同時(shí)大量的補習班也會(huì )加重學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
還有一個(gè)重要的問(wèn)題就是安全隱患問(wèn)題。一方面學(xué)生的高度集中再加上設備的不合理，例如私拉電線(xiàn)，違規建筑等因素會(huì )造成許多的安全隱患。另一方面，天氣炎熱學(xué)生容易中暑。還有學(xué)習班的老師精力有限，而學(xué)生的高中集中容易產(chǎn)生矛盾，如果老師不能及時(shí)發(fā)現給予制止容易產(chǎn)生安全問(wèn)題。
解決建議
1. 行政主管部門(mén)應該加強監管。對教學(xué)設施不合格存在安全隱患的學(xué)習班要堅決要求整改或者給予取締。
2. 家長(cháng)要學(xué)會(huì )適當放權，讓孩子自己合理支配假期，有利于孩子的成長(cháng)，但孩子在不同年齡階段，身體，心理等方面的發(fā)育都有相應的特征。家長(cháng)可根據孩子不同階段的特征適當放權。
3. 輔導班也要加強自身的規范性管理。輔導班在課表及作息時(shí)間的安排上進(jìn)一步強化。讓學(xué)生能在快樂(lè )中學(xué)習，提高學(xué)習效率。培養學(xué)習興趣。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總結
對于參加學(xué)習班的起因是源于中高考制度,中考,高考競爭壓力十分大,當前的教育制度是應試教育,想要取得好的成績(jì),就要拼命的學(xué)習,掌握廣泛的知識面.才能在人才濟濟的獨木橋上有優(yōu)勢。難怪如今的社會(huì )學(xué)習班會(huì )如此的興盛，正是廣大學(xué)子的這種需要催生了學(xué)習班經(jīng)濟。但是需要說(shuō)明的是補習班的確會(huì )對學(xué)生的成績(jì)產(chǎn)生了幫助。但是在挑選學(xué)讀習班上要仔細選擇，選擇適合自己的學(xué)習班做到事半功倍的效果。但是要堅持適度的原則，物極必反。要堅持勞逸結合。暑假是個(gè)大課堂。學(xué)子要學(xué)會(huì )合理的安排假期度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的暑期。
實(shí)用社會(huì )調查報告7
寒假社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節，是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求，培養全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛(ài)國主義，社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì )實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀(guān)念，做先進(jìn)青年！
寒假社會(huì )實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的'能力，這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎！
“走進(jìn)農村，關(guān)注民生”，是我此次參加社會(huì )實(shí)踐的主要原因，我想這是改變學(xué)習方式，拓寬發(fā)展空間的機會(huì )，更能增進(jìn)生存體驗，主動(dòng)走進(jìn)農村，就會(huì )形成社會(huì )意識，作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一部分，農村社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐服從于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標，同時(shí)更為注重我的社會(huì )適應能力、社會(huì )參與意識、公民責任感及創(chuàng )新意識的培養。為此我唯有用汗水換來(lái)收獲來(lái)總結我的實(shí)踐之旅。
2011年1月20日我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐，這次暑期社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)在北侖區小港街道方前村，在為期四天的暑期社會(huì )實(shí)踐中，我們在方前村進(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng)。如為社區拔雜草，除牛皮癬，給農村居民宣傳環(huán)保知識，為農村居民送茶水，進(jìn)行有關(guān)于中國居民生活滿(mǎn)意度的問(wèn)卷調查，農村家電小維修等等。炎炎夏日，烈日當頭，條件艱苦，可我們依然熱情洋溢。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解農村，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，雖然只有7天的時(shí)間，但我也從中體驗到這里面的勞累和辛苦，烈日的沐浴更是鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，這使我對真實(shí)的社會(huì )有更深切的體會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉，使大家多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信，這對我以后的學(xué)習，生活和工作都將起到重要的影響作用。
快樂(lè )的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這幾天的社會(huì )實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。一路艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。我明白新的考驗和抉擇要奮斗不息、礪前行，才不會(huì )讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！轉眼間，此次實(shí)踐已經(jīng)結束，回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，培養了青年學(xué)生不怕困難，勇于克服困難的精神，培養了大家團結友愛(ài)，互助互讓?zhuān)P(guān)心集體的良好品質(zhì)，讓廣大學(xué)生真正在實(shí)踐中受到了鍛煉，增長(cháng)了才干，作出了貢獻。
在總結經(jīng)驗的同時(shí)，我們也清醒地認識到，我院社會(huì )實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足，為今后我們今后進(jìn)一步拓寬渠道，更新觀(guān)念，創(chuàng )新思路，努力使我院的社會(huì )實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺階提供了依據。感謝實(shí)踐，我們獲益匪淺。
實(shí)用社會(huì )調查報告8
一、實(shí)際調查的目的
(一)目的和意義
為了利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識了解會(huì )計工作流程和管理方法，加深對會(huì )計工作的理解，理論聯(lián)系實(shí)際，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為以后更好的工作打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)好會(huì )計，不僅要學(xué)習書(shū)本上的各種會(huì )計知識，還要積極參與各種會(huì )計實(shí)踐機會(huì )，使理論與實(shí)踐有機結合，務(wù)實(shí)結合。這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。因此，我于20xx年6月1日至20xx年8月1日在朔州路橋建設有限公司第一分公司進(jìn)行了一次實(shí)際調研。
(二)公司簡(jiǎn)介
朔州路橋一分公司，位于朔州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，交通便利，現有員工75人。雖然公司員工不多，但單位財務(wù)會(huì )計機構的內部崗位設置是基于內部控制制度中不相容崗位分離的原則。內部員額3
按照“辦理、審核、審批”的原則確立分工，在崗位設置和業(yè)務(wù)分工上堅持相互制約、相互監督的原則。公司財務(wù)部設財務(wù)負責人一人、會(huì )計一人、出納一人、托管一人，主要負責核算公司的經(jīng)濟活動(dòng)，報告公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，及時(shí)、準確、完整地記錄、計算和報告財務(wù)收支和業(yè)務(wù)發(fā)展情況，為下一步工作提供真實(shí)、完整的會(huì )計信息。
二、實(shí)踐調查的內容和過(guò)程
我們以單位財務(wù)人員設置、賬簿設置、預算管理為主要考察內容，包括:
1.崗位設置狀態(tài)主要指是否有會(huì )計、出納、托管。
2、人員素質(zhì)，主要為是否有專(zhuān)業(yè)證書(shū)，是否專(zhuān)職，是否遵守財務(wù)人員的'職業(yè)道德等。
3.賬簿設置主要是指總賬、明細賬、存款日記賬、現金賬簿等賬簿是否齊全，記錄是否及時(shí)，賬、憑證、賬是否一致。
4、主要為內部財務(wù)制度健全。根據上述安排，我進(jìn)行了實(shí)際調查，現將主要情況報告如下:
首先，在第一周，我對公司先進(jìn)的財務(wù)管理理念有了初步的了解。會(huì )計作為一門(mén)應用學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計工作就越重要。會(huì )計在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中對改善經(jīng)濟起著(zhù)重要作用，其發(fā)展勢頭來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面:一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的驅動(dòng)力，決定了對會(huì )計信息數量和質(zhì)量的需求。其次，在第二周，我仔細研究了日常財務(wù)操作的全過(guò)程。我和公司出納人員一起學(xué)習了如何寫(xiě)支票、電匯等票據，如何根據原始憑證編制會(huì )計憑證，如何使用財務(wù)軟件，如何在每個(gè)月底根據銀行對賬單在財務(wù)軟件上查看銀行余額賬戶(hù)，及時(shí)編制銀行對賬表，向會(huì )計主管學(xué)習財務(wù)報表的編制和分析。最后在第三周學(xué)習了解了公司的相關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的主要職責有了具體的了解。
1、會(huì )計。會(huì )計人員要以實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為依據，記賬、結算、報銷(xiāo)，做到手續齊全、內容真實(shí)、數字準確、賬目清楚、賬目清楚、賬目清楚、按時(shí)報銷(xiāo)，如實(shí)反映財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和財務(wù)收支情況。進(jìn)行會(huì )計核算，及時(shí)提供真實(shí)可靠、能滿(mǎn)足各方需求的會(huì )計信息，是會(huì )計人員最基本的職責。
2.實(shí)行會(huì )計監督。各單位的會(huì )計機構和會(huì )計人員對本單位實(shí)行會(huì )計監督。會(huì )計人員不會(huì )接受不真實(shí)或非法的原始憑證；對記錄不準確、不完整的原始憑證，應予以退回，并進(jìn)行更正和補充；發(fā)現賬簿記錄與實(shí)物、資金不符的，按照有關(guān)規定處理；如無(wú)權自行處理，應立即向單位行政領(lǐng)導報告，請求查明原因并處理；違反國家統一財務(wù)制度、財務(wù)制度規定的，不予辦理。
3、制定本單位處理會(huì )計事務(wù)的具體辦法。
實(shí)用社會(huì )調查報告9
現實(shí)中并不存在“業(yè)務(wù)與金錢(qián)”的矛盾，而是管理與運營(yíng)的矛盾。這是創(chuàng )業(yè)公司普遍存在的問(wèn)題，也就不足為奇了。正確認識，正確處理，花就好。每個(gè)人都渴望一份事業(yè)，但金錢(qián)對這個(gè)社會(huì )也是不可或缺的。因為事業(yè)能產(chǎn)生金錢(qián)，所以事業(yè)和金錢(qián)并不矛盾。關(guān)鍵詞:當今社會(huì )，如何處理金錢(qián)和事業(yè)的沖突。調查報告介紹:以當今社會(huì )金錢(qián)與事業(yè)發(fā)生沖突怎么辦為現實(shí)話(huà)題，在祖國經(jīng)濟發(fā)展繁榮的時(shí)刻，我作為大學(xué)生去廊坊師范學(xué)院本部進(jìn)行調查。在調查了數百名來(lái)自多個(gè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生后，我在手機上報告分析了相關(guān)信息，并在網(wǎng)上搜索。國慶假期之際，舉國歡慶，我調查分析了大多數人后來(lái)得到了什么。以后應該怎么解決這個(gè)問(wèn)題？我們已經(jīng)清除了成功的絆腳石，讓我們的職業(yè)生涯更順利、更成功、更精彩。
一、事業(yè)和金錢(qián)是如何沖突的(提問(wèn))
如果發(fā)生什么事情，一個(gè)人在工作中并不總是順利的。職業(yè)與經(jīng)濟沖突怎么辦？不是所有人都選擇職業(yè)，都是賠錢(qián)的'。雖然世界經(jīng)濟危機已經(jīng)影響了中國，但人們面臨著(zhù)找工作的問(wèn)題。但是，有人認為金錢(qián)體現了職業(yè)的價(jià)值觀(guān)，所以不需要任何人有不同的看法。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于和別人合伙開(kāi)了一家公司。但我只是小股東，大股東的用人機制和管理能力都沒(méi)有希望(因為他是銷(xiāo)售出身)。公司的制度形同虛設，公司招聘的員工的綜合能力！長(cháng)期在一線(xiàn)銷(xiāo)售(公司是貿易公司)。經(jīng)過(guò)這一年的合作，我身心俱疲！他真心同意了我的提議，但是付諸實(shí)施的時(shí)候！公司年收入還不錯。我覺(jué)得我處在金錢(qián)和職業(yè)發(fā)展的十字路口。其實(shí)這反映出“事業(yè)與金錢(qián)”并不矛盾，而是管理與運營(yíng)的矛盾。這是創(chuàng )業(yè)公司普遍存在的問(wèn)題，也就不足為奇了。正確認識，正確處理，花就好。但問(wèn)題是怎么識別，怎么處理。我認為:
1、經(jīng)營(yíng)方式?jīng)Q定管理方式——以管理為主；
2、合作的方式?jīng)Q定了公司的未來(lái)——維系合作的未來(lái)；
3、溝通的方式?jīng)Q定了合作的命運——緊密溝通與融合；
4、決策模式?jīng)Q定了公司的運作——分工合作承擔責任
二、事業(yè)和金錢(qián)有什么問(wèn)題(確認問(wèn)題)
以經(jīng)濟危機中幸存的公司為例。對于一個(gè)貿易公司來(lái)說(shuō)，投資回收期很短。這個(gè)問(wèn)題應該有以下三種選擇:
1、離開(kāi)公司，發(fā)展自己，這是為了事業(yè)；
2、保住公司繼續合作，這是為了錢(qián)；
3、我們現在在做的事情——爭取權利、發(fā)展事業(yè)、把錢(qián)留在公司都很難，但應該是最好的選擇。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候需要借用外力。
其實(shí)大部分有銷(xiāo)售背景的老板，對自己公司的管理都有問(wèn)題，這是職業(yè)習慣的原因��！你不能輕易改變它！然而，作為公司的股東，每個(gè)人的最終目標都是盈利。我覺(jué)得你應該多利用自己的共同目標，在實(shí)踐中引導和幫助他。首先，讓他改變管理思維。我覺(jué)得面對企業(yè)發(fā)展，面對自己的興趣，他會(huì )改變的。對你來(lái)說(shuō)，除非你對這個(gè)職業(yè)已經(jīng)完全失去信心，否則就要努力去維持。畢竟擁有它并不容易！如果合作不容易，就要多和它溝通，但是真的做不到別的，比如辭職，或者請外面的人來(lái)管理企業(yè)。
三、遇到問(wèn)題，合理解決(解決問(wèn)題)
當我們真正遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們調查了105個(gè)人，得出的結論是，被調查的總人數認為選擇職業(yè)的人認為選擇金錢(qián)的人不知道該怎么辦105，67，18，20。選擇職業(yè)的人認為是全球經(jīng)濟危機，找工作不容易。只要有工作有飯吃。
但選擇金錢(qián)的人認為，即使是經(jīng)濟危機也不能讓他們的價(jià)值得不到體現。就算辭職了，只要有實(shí)力就能找到好工作。
有些人認為他們根本不知道怎么做。還是直到見(jiàn)面才確定？或者找朋友一起解決。
四.摘要
人生之路不可能一帆風(fēng)順，總有一些艱辛。古人云:“成大事者，必先苦其心；努力；餓了�！彼杂龅绞裁磫�(wèn)題，一定要想好自己的解決辦法。有時(shí)候成功是好的，即使失敗也是再次走向成功的一步。
實(shí)用社會(huì )調查報告10
寒假如期而至，這個(gè)寒假是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。想充實(shí)下寒假生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴大自己的社會(huì )接觸面增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題。
而這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品有限公司里打工，由于每個(gè)暑假都會(huì )出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，所以對此并不陌生，但從未在寒假打過(guò)工，在這個(gè)天寒地凍的的節氣里，為干活增添很多麻煩，我所在的部門(mén)是餐具包裝，對于以出口為主的公司來(lái)說(shuō)，各方面要求都很?chē)栏�，這就要求我們工作必須做到極為細心。
我們負責把后面制成的餐具進(jìn)行機器清洗、包裝，孰能生巧在各個(gè)環(huán)節都很重要，熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數量，也許剛開(kāi)始工作很難適應，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因為還是學(xué)生作為做錯事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)考驗。晚上，下班時(shí)都天黑了。每天拖著(zhù)疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關(guān)，因為不肯服輸，這是我的性格。
通過(guò)這次寒假實(shí)踐，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞，打工的不易。明白了更多道理，在社會(huì )實(shí)踐中我們應該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)踐中去，是自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零，理論應與實(shí)踐相結合，為將來(lái)找工作打下基礎。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習學(xué)校所學(xué)的知識，還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識來(lái)武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己，很多在學(xué)校讀書(shū)的.人說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)，而已在社會(huì )的人，寧愿回爐再造，我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì )，并貢獻自己的一份力量，今天的我們應該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能為社會(huì )更好的綻放自己的光芒。
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