彩色的翅膀讀后感

彩色的翅膀讀后感

　　品味完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的彩色的翅膀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　彩色的翅膀讀后感 篇1

　　每個(gè)人都深深的愛(ài)著(zhù)自我的祖國，但表達的方式卻千差萬(wàn)別，我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，真正的體會(huì )到了海島戰士的愛(ài)國之心。

　　這篇文章記敘了邊防戰士們探親歸來(lái)，戰士小高抱了一個(gè)裝著(zhù)昆蟲(chóng)的箱子上了島。站長(cháng)迎接他們參加“嘗瓜會(huì )”，在“嘗瓜會(huì )”中，作者明白了這些西瓜不平凡的來(lái)歷，然而小高也把箱子里的`昆蟲(chóng)放了出來(lái)，想讓它們在海島上安居樂(lè )業(yè)，更好地幫忙海島發(fā)展。第二天一只蝴蝶便迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，扇動(dòng)著(zhù)彩色的翅膀飛向了天空。

　　在文章中，作者以蝴蝶為線(xiàn)索，而戰士小高只是做了一些毫不起眼的事，可是卻用自我的方式在表達自我對祖國的熱愛(ài)之情，祖國本身就是個(gè)萬(wàn)里大花園，而那些為祖國奉獻的人就是蝴蝶，那些蝴蝶揮動(dòng)著(zhù)彩色的翅膀，并且用自我的微薄之力報效祖國。這些蝴蝶和其他的蝴蝶一樣，平凡的不能再平凡，可是他們的奉獻讓他們自我變得偉大，這樣的人是值得敬佩的。

　　如果能夠的話(huà)，我愿意成為這樣的人，不為別的，只為報效祖國。

　　彩色的翅膀讀后感 篇2

　　今天，我讀了《彩色的翅膀》這篇課文，文中的戰士小高那種用心駐扎海島，建設海島，全心全意為海島奉獻出自己力量，深深地打動(dòng)了我。

　　文中寫(xiě)戰士小高回老家探親，帶回來(lái)的不是家鄉的土特產(chǎn)，而是一紙箱蜜蜂、蝴蝶之類(lèi)的昆蟲(chóng)，我十分驚奇。傍晚，他們去參加島上的一個(gè)特別晚會(huì )——嘗瓜會(huì )，因為島上成熟了第一個(gè)西瓜，這個(gè)西瓜的來(lái)歷是不尋常的。它是戰士們辛苦勞動(dòng)的結晶。兩年前，戰士們來(lái)到島上，壘起島田。去年，他們種下了幾棵西瓜籽。結果，不是開(kāi)了花不結瓜，就是小瓜被大浪打掉了。為什么瓜秧開(kāi)了花不結果？原因是小島遠離大陸，沒(méi)有蜜蜂，也沒(méi)有別的昆蟲(chóng)，西瓜花沒(méi)授粉，因此就結不了瓜。小高為了解決這個(gè)問(wèn)題，就在回家探親時(shí)還專(zhuān)門(mén)從家鄉捉來(lái)了昆蟲(chóng)。從這里，我看到了小高對祖國海島深厚的`感情。

　　小高熱愛(ài)海島、建設海島，無(wú)私奉獻的精神，值得我學(xué)習。從他的身上我知道了，我要努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，為祖國爭光！一個(gè)人能不能成功，關(guān)鍵是在于他是不是努力過(guò)，只要努力了，希望有可能就在眼前。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力吧！為了祖國未來(lái)的輝煌，加油吧！

　　彩色的翅膀讀后感 篇3

　　今日，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。

　　這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上，為什么呢？因為寶石島上植物很難生長(cháng)，戰士們種下的許多植物，因為缺少昆蟲(chóng)的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰士依然任勞任怨地保護祖國，讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(cháng)城，宏偉故宮，九曲黃河……

　　身為中國人，這是多么令人自豪的事情！祖國這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少完美！教師們常說(shuō)我們是祖國的`花朵，是祖國的棟梁�？梢�(jiàn)，我們對于祖國這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要！

　　“祖國”這兩個(gè)字我們都很熟悉，那么“愛(ài)祖國”呢？可是，如何真正地做到“愛(ài)祖國”呢？“愛(ài)祖國”并不難，從此刻開(kāi)始努力學(xué)習吧！

　　我們此刻還小，許多事情還沒(méi)有本事去做，可是我們能夠為祖國母親而時(shí)刻準備著(zhù)，在將來(lái)我們就能用自我的智慧跟雙手報效祖國了！讀完這篇文章，我明白自我該怎樣做了，同學(xué)們，我們一齊努力吧！

　　彩色的翅膀讀后感 篇4

　　這篇文章主要寫(xiě)了枯葉蝶因為會(huì )用翅膀來(lái)掩蓋自己，而使人們大量捕捉它們，使它們幾乎要絕種。原因就是因為它們會(huì )偽裝自己，使自己露出虛偽的一面，隱蓋真實(shí)的一面，才招來(lái)殺身之禍�！拔摇毕�，枯葉蝶“反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息”。

　　美國一位爸爸蹲在地上，伸出手臂對剛學(xué)會(huì )走路的兒子說(shuō)：“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，讓爸爸抱�！碑攦鹤訕�(lè )顛顛的撲過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸卻猛的一閃，對爬在地上的.兒子說(shuō)：“記住，不能相信任何人！”

　　是啊，既然我們“有一對美麗的和真理的翅膀”，為什么要闔上它們，來(lái)裝模作樣的當一塊樹(shù)皮？為什么不大膽的展開(kāi)你的雙翅，展翅翱翔？為什么用虛假的一面來(lái)對待別人？難道你就不感到羞恥嗎？難道你就不感到自卑嗎？難道你就不感到可笑嗎？

　　“人之出（初），性本善”當人是幼兒時(shí)，是最善良，最天真，最真誠的。對待每一個(gè)人都想（像）對待自己一樣真誠，都用最美好，最真實(shí)的一面去面對每一個(gè)人。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人都開(kāi)始變的虛偽，狡猾，就像枯葉蝶一樣，用那枯槁，死灰般顏色的翅膀去掩蓋自己內心的真誠。

　　彩色的翅膀讀后感 篇5

　　不明白你知不明白祖國海島上面的邊防戰士，他們雖遠離家鄉，遠離大陸，但是他們一向在用自己的方式來(lái)熱愛(ài)自己的祖國。他們雖然平凡，確實(shí)整個(gè)中國的守護者，是一個(gè)個(gè)平凡的英雄！

　　文章《彩色的翅膀》尤其讓我感動(dòng)。文章中，邊防戰士們探親會(huì )來(lái)，戰士小高抱了一個(gè)裝著(zhù)昆蟲(chóng)的箱子。上了島，站長(cháng)迎接他們參加“嘗瓜會(huì )”，在嘗瓜會(huì )中，作者明白了這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷。然而小高也把箱子里的昆蟲(chóng)放了出來(lái)，想讓它們在海島上安居樂(lè )業(yè)，更好的.幫忙海島發(fā)展。第二天，一只蝴蝶便迎之后信息陽(yáng)光扇動(dòng)著(zhù)彩色的翅膀。

　　在文章中，戰士小高雖然只是做了一些毫不起眼的事，但是卻用了自己的方式在表達自己對祖國的熱愛(ài)之情。祖國本身就是個(gè)萬(wàn)里大花園，而那些奉獻祖國的人就是“蝴蝶“，那些蝴蝶揮動(dòng)著(zhù)彩色的翅膀，并且用自己的微薄之力報效祖國。這些蝴蝶雖然是跟其他的“蝴蝶”一樣，平凡的不能再平凡，但是他們的奉獻讓他們自己變得偉大！而那些人就是祖國的英雄，一向用自己所做的努力奉獻祖國，這樣的人是最值得敬佩的！

　　如果能夠的話(huà)，我愿意成為這樣的人——平凡而又有奉獻有價(jià)值的人，我想成為我自己也敬佩自己的人！不為別的，只為報效祖國。

　　彩色的翅膀讀后感 篇6

　　最近，我學(xué)習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰士從故鄉帶來(lái)昆蟲(chóng)，建設海島，扎根海島的故事。邊防戰士的愛(ài)國情懷讓我想起了我們班的語(yǔ)文老師——陳老師。

　　陳老師對工作一絲不茍，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養著(zhù)我們這些祖國的`花朵，想讓我們成為祖國未來(lái)的建設者。

　　陳老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操，她總會(huì )在一旁看著(zhù)我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱，現在，班上的每位同學(xué)都會(huì )自覺(jué)地、認真地做好廣播體操。

　　陳老師規定，只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，周末就可以沒(méi)作業(yè)。這讓我們養成了不拖欠作業(yè)的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書(shū)半小時(shí)。剛開(kāi)始時(shí)，我還有點(diǎn)不自在，可一旦堅持下來(lái)，想改都難了。這又讓我們養成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多��！

　　如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那么老師就一定是那辛勤的園丁，不斷培育著(zhù)我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養、教導我們，這難道不是一種愛(ài)國的表達方式嗎？

　　作為祖國的未來(lái)，此時(shí)此刻，我更加明白了一個(gè)道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設祖國的藍天碧海中。

　　彩色的翅膀讀后感 篇7

　　書(shū)是一位無(wú)聲的老師，每讀一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人對話(huà)。自從讀了《彩色的翅膀》后，我感受到了駐扎海島的邊防戰士，對祖國海島的熱愛(ài)。

　　這篇文章講述了寶石島觀(guān)察通訊站的`信號兵小高，利用回家探親的機會(huì )，帶回了小昆蟲(chóng)。想為寶石島上的瓜果蔬菜授粉的事。從這篇文章中，從駐扎海島的戰士們的行動(dòng)中，無(wú)一不體現他們熱愛(ài)祖國的情懷。

　　老師常說(shuō)：人的眼睛不僅要看到書(shū)頁(yè)上的字，還要看到書(shū)頁(yè)文字上想表達的意思。當我讀到“站長(cháng)把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盤(pán)里，送到每一個(gè)戰士跟前。戰士們都笑著(zhù)，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細細地端詳著(zhù)，輕輕的聞著(zhù)，慢慢的咬著(zhù)，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像一股甘泉，流進(jìn)每個(gè)戰士的心田�！蔽腋惺艿綉鹗康南矏�。我聯(lián)系上下文想了想，也許這正是因為這個(gè)小瓜的來(lái)之不易，才讓?xiě)鹗總兗毤毜囟嗽�，輕輕地聞和慢慢地咬。這個(gè)小瓜不單單是個(gè)小瓜，更是戰士們汗水的結晶，這表達了所有戰士，建島，愛(ài)島的決心與一定會(huì )成功的信念。

　　讀完了整篇文章后，你可以清晰的知道題目的含義！這對彩色的翅膀不單指昆蟲(chóng)，同時(shí)更加點(diǎn)明了戰士們建島，愛(ài)島的高尚情操，決心要把寶石島變得更美的信念。我們是中華少年，是祖國的花朵，我們應該擁有這些戰士們無(wú)私奉獻的精神和不怕苦，不怕累的品質(zhì)。

　　彩色的翅膀讀后感 篇8

　　一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去，蔚藍的天空如洗，大海起伏，駐守在島上的邊防衛兵，用自己的方式表達對祖國小島的愛(ài)。

　　我的國家有一個(gè)美麗的小島，被稱(chēng)為寶石島。高信號姓士兵，通常是有說(shuō)有笑，此時(shí)卻變得嚴肅起來(lái)，因為他知道，懷里抱著(zhù)一個(gè)神秘的紙箱，紙箱，這方面已安裝了一些小昆蟲(chóng)和蝴蝶。

　　站長(cháng)拉著(zhù)我們坐著(zhù)去參加“嘗瓜會(huì )”小講臺上的白瓷盤(pán)里放著(zhù)也是一個(gè)大西瓜。站長(cháng)興奮地托起中國那個(gè)大西瓜，莊嚴的說(shuō)這個(gè)世界西瓜是島上結的第一個(gè)瓜。今天這樣晚上需要大家來(lái)分享他們自己的勞動(dòng)教育果實(shí)。在一片歡笑聲中，我了解社會(huì )這個(gè)就是西瓜不平常的來(lái)歷。兩年前，戰士們來(lái)到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜進(jìn)行種子市場(chǎng)充滿(mǎn)了愛(ài)埋在土里。到了很多收獲不同季節，竟然成為一個(gè)小瓜也沒(méi)有結。因為這些西瓜開(kāi)了花要授粉。小島遠離祖國大陸，沒(méi)有影響蜜蜂，沒(méi)有任何別的資源昆蟲(chóng)。所以小剛信號兵就帶來(lái)了一些蝴蝶和昆蟲(chóng)。

　　第二天，作者醒了。 已經(jīng)天亮了，一只蝴蝶正站在玻璃外，面對著(zhù)朝陽(yáng)。 拍打著(zhù)它五顏六色的'翅膀。

　　海色的翅膀告訴學(xué)生我們國家所有開(kāi)花的植物都要進(jìn)行授粉。贊揚了海島戰士們熱愛(ài)海島，扎根海島，建設一個(gè)海島的高尚道德品質(zhì)。

　　彩色的翅膀讀后感 篇9

　　“我是中國人民的兒子，我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民�！边@是中國第二屆軍委主席鄧小平爺爺的一句名言。讀了《五彩的翅膀》這篇文章后，我對這句話(huà)的理解加深了。

　　《七彩羽翼》主要講述了來(lái)自寶石島觀(guān)察站的信號兵小高從家中回家探親的故事。他聽(tīng)說(shuō)島上沒(méi)有昆蟲(chóng)，植物開(kāi)花后也不能授粉，所以他帶了一小盒昆蟲(chóng)來(lái)島上。

　　讀完這篇文章，我被小高熱愛(ài)祖國的精神深深打動(dòng)了。小高甚至把他的大袋子扔到一邊，卻緊緊地抱著(zhù)裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的紙箱。這不僅讓我感到難以置信，更讓我深深感受到他愛(ài)國愛(ài)島的精神。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁想起了錢(qián)學(xué)森爺爺，一位中國杰出的愛(ài)國科學(xué)家。錢(qián)學(xué)森從美國畢業(yè)后，美國人非常欣賞他的才華，所以他們非常利用他。當他在美國的時(shí)候，他有金錢(qián)、地位和名聲。但當我聽(tīng)到中華人民共和國成立的消息時(shí)，我立即決定回家。但是美國人怎么能讓他順利歸來(lái)呢?他們把錢(qián)學(xué)森關(guān)進(jìn)一座孤島監獄，威逼利誘。但錢(qián)學(xué)森心中只有一個(gè)信念:我要回家，我要報效祖國!

　　事實(shí)上，在我們的現實(shí)生活中，有許多這樣的愛(ài)國者、慈善家、名人和普通人，當我們的`祖國發(fā)生災難時(shí)，他們捐贈了大量的捐款。無(wú)論是冷天、熱天還是暴風(fēng)驟雨，他們都在為祖國的警察叔叔和普通的環(huán)衛工人貢獻自己微薄的力量……

　　讀了又讀，晶瑩的淚珠落在書(shū)上，浸透了“愛(ài)國主義”這個(gè)詞。同學(xué)們，年輕人是堅強的，年輕人是堅強的，讓我們努力學(xué)習，為祖國的未來(lái)做我們的一點(diǎn)。

　　彩色的翅膀讀后感 篇10

　　最近，我學(xué)習了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉帶回昆蟲(chóng)，建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛(ài)國主義讓我想起了我們的語(yǔ)文老師郭老師。

　　郭先生工作一絲不茍，對我們要求非常嚴格。她總是煞費苦心地培育我們祖國的花朵，希望我們成為祖國未來(lái)的建設者。

　　郭老師規定我們按時(shí)完成作業(yè)后，每天至少要閱讀半個(gè)小時(shí)。起初，我有點(diǎn)不舒服，但一旦我堅持下來(lái)，就很難改變了。這反過(guò)來(lái)又使我們養成了堅持閱讀的好習慣。它真的讓我們受益匪淺。

　　如果我們是祖國的花朵，那么老師一定是辛勤的園丁，不斷地哺育著(zhù)我們。春蟬以死絲方驚，蠟炬以灰撕干。老師不顧吃穿睡，煞費苦心地訓練和教導我們，難道不是一種愛(ài)國主義的愛(ài)國主義表達方式嗎?

　　作為祖國的未來(lái)，在這一刻，我明白了一個(gè)更真實(shí)的道理:作為一個(gè)中國人，作為一個(gè)中國的`少年，像一名邊疆戰士，我們應該努力學(xué)習，學(xué)習技能，練習一雙多彩的翅膀，在藍色的天空和藍色的海洋中翱翔，建設我們的祖國。

　　彩色的翅膀讀后感 篇11

　　以往，我總認為所謂的愛(ài)國就是體現于一些轟轟烈烈的大事上。古時(shí)有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡；近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈；現有錢(qián)學(xué)森費盡一生心血鑄就中國科學(xué)、劉翔拼搏努力，突破世界紀錄……

　　愛(ài)過(guò)這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺(jué)，愛(ài)國其實(shí)并不難。

　　課文講述的是：寶石島觀(guān)察通訊站信號兵小高回家探親�；氐綅u時(shí)，只帶了一紙箱的小昆蟲(chóng)。課文有一段小插敘：海島戰士剛來(lái)小島時(shí)，西瓜雖開(kāi)了花卻不結瓜。找到根本后，經(jīng)歷了一次次阻礙，最終成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚了海島戰士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設海島的精神。

　　學(xué)完這篇課文，覺(jué)得小小的.心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng)。愛(ài)國，說(shuō)大可大，說(shuō)小可小。

　　而作為二十一世紀的我們，并不需要上戰場(chǎng)。有人問(wèn)：“那怎樣才能表達出自我的愛(ài)國之情懷呢？”

　　其實(shí)，我們并非沒(méi)有戰場(chǎng)。我們的戰場(chǎng)就是腳下的方寸土地，我們的戰術(shù)就是學(xué)習，而我們的武器就是知識！擁有淵博的知識，用自我所能夠盡的努力，為國爭光。

　　當然，這必須要付諸行動(dòng)。所以，此刻，我們必須好好學(xué)習，爭做四好少年。

　　每個(gè)人都深深的愛(ài)著(zhù)自我的祖國，表達的方式也有千萬(wàn)種。愛(ài)國，不必須要做出驚天動(dòng)地的大事，只要心中永遠裝著(zhù)祖國，永遠想著(zhù)為國做貢獻，你所做的一切都是值得的。

　　彩色的翅膀讀后感 篇12

　　以前，我認為愛(ài)國都是體現在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國，而今有劉翔創(chuàng )世界紀錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛(ài)國的事似乎離我們普通人非常遙遠，可是當我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)現愛(ài)國的.事我們也可以觸手可及。

　　《彩色的翅膀》這篇課文主要說(shuō)：寶石島觀(guān)察通訊站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事，贊揚了海島戰士熱愛(ài)海島、改造海島的高尚品德。

　　文間有一句話(huà)說(shuō)：“他笑嘻嘻地說(shuō)：‘我就不相信，這些小精靈會(huì )不愛(ài)我們祖國的海島，會(huì )不愿在這里安居樂(lè )業(yè)�！�”這句話(huà)說(shuō)明了戰士們熱愛(ài)海島，決心改造海島的心理。

　　肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國高于一切�！笔前�，彩色翅膀讀書(shū)筆記 愛(ài)國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些做作的感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。想想自己，再想想觀(guān)察通訊站信號兵小高簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊!和他比，我呢只在升國旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾，一回到教室就脫了，而且升國旗時(shí)行的隊禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國歌，一到唱國歌的時(shí)候就交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛(ài)護紅領(lǐng)巾，桌子臟了就用它來(lái)擦，就連臟了也不洗……讀了這篇課文，我決定要洗心革面、脫胎換骨，當一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國者。

　　同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可以體現一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，為我們的祖國增添一些光彩吧！

　　彩色的翅膀讀后感 篇13

　　每個(gè)人都深深地愛(ài)著(zhù)自己的祖國，但表達方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和智慧，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會(huì )到了戰士小高的那顆愛(ài)國的'心�！拔摇焙托「咭黄鹎巴鶎毷瘝u駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著(zhù)一個(gè)紙箱回來(lái)了�！拔摇本陀幸馔�小高開(kāi)玩笑，說(shuō)紙箱里一定裝著(zhù)好吃的東西。小高卻說(shuō)，紙箱里裝的是一些昆蟲(chóng)�！拔摇狈浅Ｆ婀�。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì )”，大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜�！拔摇睆摹皣L瓜會(huì )”上得知，原來(lái)，由于沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲(chóng)到海島上，是為了讓昆蟲(chóng)給植物授粉，讓植物更好地生長(cháng)。小高是一名駐守在海島上的戰士，他的任務(wù)是為祖國保衛海島，建設海島。小高有一顆愛(ài)國的心，他一絲不茍地執行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉帶昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉。這件事情，充分地體現出他的愛(ài)國之情。我現在沒(méi)有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養自己的愛(ài)國之心。前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國主義”主題的手抄報，其中就有我�；氐郊�，我們幾位同學(xué)都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國

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