感恩教師作文

實(shí)用的感恩教師作文錦集[10篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感恩教師作文10篇，希望能夠幫助到大家。

感恩教師作文 篇1

　　我的老師現在教導我整整一年了。這一年的時(shí)光里我學(xué)會(huì )了很多，我逐漸成長(cháng)�？赡鷧s漸漸哀老。

　　記得再一次數學(xué)課上。您給我們講課說(shuō)了一節課一口水也沒(méi)喝因為我們的上課紀律其中一條是上課不能喝水，老師為了給我們做榜樣所以一口水也沒(méi)喝。

　　語(yǔ)文課上老師像一位嚴厲的父親給我們講課，我們不聽(tīng)話(huà)您就拿起細而長(cháng)的小棍打我們，我們不聽(tīng)話(huà)，您就打我們。我們想您根本不想打我們，您打我們不過(guò)我們心甘情愿因為是我們有錯在先。我們也真心吸取錯誤從而改進(jìn)自己的錯誤。打疼了我們還給我們買(mǎi)藥。

　　英語(yǔ)課上我們都非常認真因為一個(gè)星期就幾節課，說(shuō)的.非常緊，而老師也不放過(guò)一點(diǎn)細節。

　　這就是我喜歡教師節的原因。老師無(wú)私地教導我們。我們必須好好學(xué)習，天天向上。另外我們要珍惜學(xué)習時(shí)間，歲月如梭，光陰似箭啊。

感恩教師作文 篇2

　　生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當我們逐漸長(cháng)大時(shí)，為了成長(cháng)的需要開(kāi)始與知識結伴時(shí)，今生第一次遇到了精神上的啟蒙。于是我們的生命出現了第二個(gè)母親，他們用知識的甘露繼續哺育我們成長(cháng)，這位母親是重塑我生命的良師益友。

　　這位母親雖然沒(méi)有給予我們有形的物質(zhì)，但他卻會(huì )為我們的人生奠定一個(gè)未來(lái)。人生的前途乃至整個(gè)民族的命運全賴(lài)與教會(huì )我們知識的師長(cháng)。這個(gè)母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻但卻不求一點(diǎn)兒回報。他只要桃李滿(mǎn)天下看著(zhù)祖國的后代人才背出他是我們的母親啊——我的.老師！

　　每位老師的目的都是一樣的，他生命全部意義就是讓學(xué)生們成為國家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價(jià)值老師��！

感恩教師作文 篇3

　　今天是教師節，我想對我所有的老師道一聲“親愛(ài)的'老師，教師節快樂(lè )�！�

　　在這一天里，我最想我們的翟老師。當我想起每天中午翟老師經(jīng)常是不吃午飯，在教室里陪伴那些沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)，并輔導他們完成作業(yè)。每次都是等他們走完以后，翟老師才能小小休息一會(huì )。

　　每次下午放學(xué)，辛苦一天的翟老師本可以5點(diǎn)多就回家的，可是她總是留下來(lái)為落后同學(xué)免費補課。每天都是很晚回家。我們總是能看到她伏在講臺上批改作業(yè)的身影。

　　每學(xué)期期末，翟老師都是利用休息時(shí)間，為那些寫(xiě)作業(yè)慢的同學(xué)們補課，還讓他們到自己家里去作業(yè)，從來(lái)不收一分錢(qián)。

　　在這個(gè)特殊的日子里，我最想對翟老師說(shuō)：“老師您辛苦了�！�

感恩教師作文 篇4

　　今天，我心情澎湃，因為我將懷著(zhù)一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。

　　他，高大魁梧，憨厚質(zhì)樸；他，熱情開(kāi)朗，工作勤懇；乒乓球臺前他用小小的銀球與孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎?wù)�；籃球場(chǎng)上，他拍，帶，扣，投，哺育著(zhù)一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔；敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng )設的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂(lè )之神”。

　　可是，有一天，媽媽的一席話(huà)卻如晴天霹靂，深深的震撼著(zhù)我的心靈。原來(lái)，老師的愛(ài)人患上了腎衰竭癥，換腎手術(shù)費需要十幾萬(wàn)元。對于每月只有一千元收入，上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人，下需錢(qián)財求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是雪上加霜��！他如何承受這種困難的煎熬與痛苦？校領(lǐng)導知道了這件事后，準備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅決不同意，他毅然的說(shuō)：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來(lái)承擔這一切，也不能去增加大家的負擔�！倍帱N樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，多麼坦蕩的胸懷，多麼無(wú)私的心靈……淚珠不知不覺(jué)從我腮邊滾落下來(lái)……

　　從此，我的目光總是注視著(zhù)老師：在學(xué)生面前，他的眼睛里從沒(méi)有憂(yōu)郁，仍是那麼溫與可親；他的話(huà)語(yǔ)里從沒(méi)有牢騷，仍是那麼幽默風(fēng)趣；對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業(yè)業(yè)，一如既往；放學(xué)后、假日里，我總能看到他騎著(zhù)三輪車(chē)，給人家送煤、送水、拉面運貨，炎熱的太陽(yáng)把他的皮膚的烤得黝黑，無(wú)情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿(mǎn)滄桑但他仍是那麼執著(zhù)、那麼堅毅。

　　多么可親可敬的`人��！自己吞咽著(zhù)痛苦，卻時(shí)刻不忘教書(shū)育人的使命。他把愛(ài)留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著(zhù)我們的靈魂，用生命譜寫(xiě)著(zhù)紅燭的贊歌。在這里，我想高聲對老師說(shuō)：“老師，您太累了，我們?yōu)槟�心疼！老師，您太辛苦了，我們愿替您分擔！老師，您太偉大了，我們要向您學(xué)習！”我還想對天下所有的老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了！為了我們，你們放棄了一切，舍棄了一切，你們永遠是學(xué)生心中的驕傲！是學(xué)生心中的最?lèi)?ài)！”

　　謝謝你們，照亮我人生之路的恩師！

感恩教師作文 篇5

　　假如有人問(wèn)我，有生以來(lái)，你最感激的人是誰(shuí)？我會(huì )說(shuō)：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師�！被▋焊兄x陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)，雖然我曾經(jīng)與您鬧過(guò)脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情，依然以對別人同樣的態(tài)度對我，雖然有時(shí)我會(huì )不服，可是您的教育卻讓我改變了想法，明白了一個(gè)道理，人不一定要別人教育后才能學(xué)好，讓我改正了自己的缺點(diǎn)。使我努力學(xué)習。

　　在即將到來(lái)的教師節，我先在這兒祝您教師節快樂(lè )！老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來(lái)，您雖只是一支紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的.嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

　　您——偉大的老師，是您讓我們學(xué)到了知識，是您讓我們學(xué)到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點(diǎn)，補足了優(yōu)點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績(jì)，您��！偉大的老師！在第22教師節的來(lái)臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

　　讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福！

感恩教師作文 篇6

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，我穿上新買(mǎi)的粉紅襯衫，背著(zhù)褐色的書(shū)包，早早地出了門(mén)。今天是教師節，我早就想好要采一些鮮花送給老師。

　　一路上，我蹦蹦跳跳地走著(zhù)，在山下，有一片花海，微風(fēng)拂過(guò)，花兒搖擺著(zhù)，仿佛是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉，可愛(ài)極了。我摘了些最大最美的鮮花，把它們扎成了許多束，便飛快地向學(xué)校跑去。

　　早晨的.校園靜悄悄的，偶爾從樹(shù)枝上傳來(lái)幾陣鳥(niǎo)叫聲。我順著(zhù)走廊向老師辦公室走去。見(jiàn)窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，我又悄悄地來(lái)到了窗戶(hù)外，環(huán)視了一下這個(gè)小小的簡(jiǎn)樸的辦公室。只見(jiàn)窗邊這張辦公桌的左上角放著(zhù)一本臺歷，桌子的右上方擺著(zhù)一個(gè)伴隨老師多年的地球儀，它已經(jīng)舊了。桌子中間還放著(zhù)教科書(shū)和一副黑邊眼鏡�？吹竭@些，一件往事不由得浮現在我的眼前。:

　　記得有一次，老師為了備好一節課而熬了整整一夜結果第二天病倒了。同學(xué)們知道后，都為老師擔心。正當同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，一位同學(xué)突然叫道：“你們看，老師來(lái)了！”果然，只見(jiàn)老師拖著(zhù)疲憊的身子，朝教室這邊走過(guò)來(lái)。上課時(shí)，同學(xué)們清楚地看見(jiàn)老師因為熬夜眼睛里布滿(mǎn)了血絲，聲音也變得沙啞了。盡管如此，這節課同學(xué)們聽(tīng)得格外認真。

　　想到這些，我情不自禁地往窗里探了探身子，把一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了老師那黑得發(fā)亮的筆筒里。朝陽(yáng)照進(jìn)窗子里，那一束帶著(zhù)露珠的鮮花被照得更加絢麗更加迷人了。此時(shí)此刻，我仿佛看到了老師手捧著(zhù)鮮花，笑著(zhù)……

感恩教師作文 篇7

　　9月10號，是每個(gè)老師的節日，那就是教師節，每到這一天，同學(xué)們就會(huì )不約 而同的給老師送上自己用心選購的'禮物。而老師們也會(huì )滿(mǎn)臉笑容的接受這禮物，因為那是學(xué)生用自己的心送上的，老師這個(gè)詞在我們心中一烙下了一個(gè)深深得印記，我們的每一個(gè)知識都是老師交給我們的，老師每天都會(huì )用自己的辛苦來(lái)?yè)Q回我們的好成績(jì)，那買(mǎi)到我們不該感恩嗎？

　　感恩老師，讓老師看到我們的回報，提高成績(jì)，讓老師欣慰，每一天都會(huì )把笑掛在臉上，看到老師笑了，我們也就開(kāi)心了，我們開(kāi)心了，老師就會(huì )欣慰了，我們最想看到的不就是老師的笑嗎？感恩老師把，讓老師能有一群好學(xué)生！

感恩教師作文 篇8

　　老師就像一位播種者，把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們，在刮風(fēng)下雨時(shí)，老師抬起她的臂膀幫我們遮風(fēng)擋雨我們卻一步又一步的成長(cháng)，老師卻精神不支……

　　記得剛上一年級的我，還是一個(gè)膽怯的男孩，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)快樂(lè )地交談。

　　直到遇見(jiàn)鐘老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。

　　也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。

　　渴望擊倒了害怕，我講得生動(dòng)具體，贏(yíng)得了同學(xué)們的一片掌聲。

　　老師叫我坐下后，親切的問(wèn)了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問(wèn)我名字，表明已經(jīng)對我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛!于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“彭相斌!”

　　有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的'奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。

　　聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的……的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回家的路途。

　　還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著(zhù)自己的成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

　　老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話(huà)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！�

　　是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。

　　星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習的積極，工作的激情。

　　火種的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。

　　高山擋不住您的川流，

　　暴雨只會(huì )壯大你的軀干。

　　每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。

　　那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著(zhù)一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。

　　您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

　　老師您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。

　　您時(shí)刻保持著(zhù)高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。

　　您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。

　　因為有了您的領(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。

　　于是，我們成長(cháng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。

　　一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

　　老師您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像。

　　您雕的不只是我們充實(shí)的知識，更是我們方正的品格。

　　您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無(wú)聞。

　　工作時(shí)比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。

　　世上每一個(gè)道理與現象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。

　　所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

　　老師您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。

　　縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿(mǎn)激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著(zhù)一寸粉筆。

　　您深情的聲音，播撒著(zhù)愛(ài)的溫暖，傾瀉著(zhù)智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū)，處處顯示著(zhù)點(diǎn)石成金的想法。

　　老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。

感恩教師作文 篇9

　　李老師，我想告訴你一件事，現在我晚上睡覺(jué)不鬧了!以前你總是晚上調著(zhù)9：00的鬧鐘，告訴我睡覺(jué)一定要靜下心來(lái)，不要吵爸爸媽媽。

　　可是我翻過(guò)去，睡不著(zhù);翻過(guò)來(lái)睡不著(zhù)。我又偷偷溜進(jìn)爸爸媽媽的房間，可是他們卻說(shuō)，再睡不著(zhù)罰站一個(gè)小時(shí)! 我又躺下了，剛要睡著(zhù)，窗子外又刮起一陣風(fēng)，我不禁打了個(gè)冷顫。打開(kāi)燈一看，吁，還以為小偷來(lái)了呢!我壓不住心頭的.恐懼，又沖到到爸爸媽媽的房間，沒(méi)想到他們真讓我站一個(gè)小時(shí)，我還以為嚇我玩兒的呢，我說(shuō)，不，他們又讓我站兩個(gè)小時(shí)。哎，無(wú)奈! 最后，我眼皮都打架了好久，兩個(gè)小時(shí)才到。我上床后，一下就睡著(zhù)了。他們又把我調的鬧鐘刪了，結果我睡到9點(diǎn)多，第三節課才到。下午又留了下來(lái)。

　　睡覺(jué)睡不好，鬧了爸爸媽媽的后果真嚴重呀! 現在我天天睡得特別好，甚至把睡覺(jué)當成一種享受，你也不需要調著(zhù)9：00的鬧鐘遠遠地打電話(huà)提醒我了! 李老師，祝賀我的進(jìn)步吧!多虧了你，在這里，我真應該好好謝謝你。這是我們倆之間的秘密，你可不要告訴別人喲!

感恩教師作文 篇10

　　老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路;老師二個(gè)父母。

　　記得那次，您又喊累，同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背，只見(jiàn)您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來(lái)了，還勉強的笑著(zhù)說(shuō)很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。

　　我們犯錯時(shí)，您從不責罵我們，更是從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍，，您也只會(huì )跟自己生悶氣，更嚴重是也只會(huì )大聲批評幾句，不然就是摔語(yǔ)文書(shū)了。您總是這樣，對我們好。

　　五年級時(shí)，您剛接手我們班，就很?chē)栏竦囊�求我們，每星期既要�?xiě)作文，又要寫(xiě)日記，那時(shí)候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個(gè)不合格，后面再附一句鼓勵的.話(huà)。從那時(shí)開(kāi)始，我越來(lái)越有勇氣寫(xiě)日記了。那一次雙休日，要寫(xiě)兩篇日記，我認認真真的寫(xiě)完，交給了您，您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠忘不了的一天！

　　老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班，又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。

　　老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè)，當選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候將面臨著(zhù)這一生的奉獻。感恩老師。

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