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慶祝元旦作文【精】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的慶祝元旦作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶祝元旦作文 篇1
你瞧,教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。 聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的'表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。 使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著(zhù)一一只氣球。比賽開(kāi)始了!我對王思佳說(shuō):“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了?墒呛镁安婚L(cháng),只見(jiàn)黃人向我方移來(lái),我們快速離開(kāi)了,黃隊看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來(lái)。我們和黃隊頓時(shí)踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開(kāi)了,我方終于勝利了! 在一片歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì )結束了。
慶祝元旦作文 篇2
又到了年終歲末,新年元旦將要來(lái)到。學(xué)校組織了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)。我們年級安排的活動(dòng)有夾彈子,有貼鼻子,有釣魚(yú)等活動(dòng)。我們班安排的活動(dòng)是扔球。
老師把我和吳晶茵作為工作人員,把另外兩個(gè)男同學(xué)作為撿球人員。游戲規則則是在一個(gè)盆子里放上五個(gè)小壘球,在前面兩米處放上一個(gè)小籃筐,誰(shuí)扔進(jìn)三個(gè)球,就獎勵一枝鉛筆。比賽開(kāi)始了,第一是汪家陽(yáng),他一個(gè)球都沒(méi)有扔進(jìn)籃筐里。第二個(gè)是李晟毅,他扔進(jìn)了兩個(gè)球,但還是太可惜了,再多扔進(jìn)一個(gè)球那該多好!第三個(gè)是我的好朋友——忻悅,她命中率真高,扔進(jìn)了三個(gè)球,她高興地直拍手,因為她是第一個(gè)拿到獎品的同學(xué)。作為好朋友我也都為她感到高興。后面有幾個(gè)同學(xué)也都紛紛拿到了獎品。雖然外面天氣十分寒冷,但是教室里還是玩得熱火朝天,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。撿球的兩個(gè)同學(xué)都有點(diǎn)冒汗了,其他同學(xué)的`臉上也都是紅通通的。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間下課鈴聲響了。同學(xué)們帶著(zhù)笑聲依依不舍結束了游戲。雖然我作為工作人員,沒(méi)怎么玩到游戲,但是我能為他們服務(wù),看到他們玩得那么開(kāi)心,我也由衷得感到高興。
這次元旦慶;顒(dòng),真是愉快!
慶祝元旦作文 篇3
新的一年又開(kāi)始了,內心充滿(mǎn)了對新生活的渴望,但煩惱也如期而至。
朋友y約我出去玩,說(shuō)要去ktv。從來(lái)沒(méi)有去過(guò),也不想去那個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。朋友y極力勸說(shuō):去ktv沒(méi)什么大不了,但還是堅持自己的想法,我有我的底線(xiàn),任何人都無(wú)法打破。其實(shí)我也曾動(dòng)搖過(guò),尋求他人的意見(jiàn),以前的同學(xué)勸阻我,說(shuō)最好別去,那不是我們應該去的地方。我采納了他的意見(jiàn),婉言拒絕了朋友y的邀請。為此,朋友y對我冷淡了許多。
同學(xué)x讓我把作業(yè)借她抄,不知她是怎么想的.,死纏爛打,軟的不行來(lái)硬的。我實(shí)在推脫不了,就掛了她電話(huà)。本以為這沒(méi)什么大不了,我也是有苦難言啊,誰(shuí)知她因此把我列入黑名單,老死不相往來(lái)。
世界就是這樣,只有你去適應它的生存方式,才能在這立足。違背最真實(shí)的自己,是我們所想得到的嗎?
慶祝元旦作文 篇4
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學(xué)校的節目,是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對了!
過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng),我們一到會(huì )場(chǎng),我們都快絕望了,因為我們來(lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì )猜呢!”我看了看燈謎,上面寫(xiě)著(zhù):油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當然有了,巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺!贝蠹衣(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對,是古代作家,巴金算現代社會(huì )了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子!蔽覀儐(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說(shuō):“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。
不一會(huì )兒,到我們了,我說(shuō):“是老子!崩蠋煂α艘幌麓鸢,這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球,“咚咚”地跳,只見(jiàn)老師笑著(zhù)說(shuō):“對了,拿走吧!”老師給我了一個(gè)小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說(shuō):“真漂亮,謝謝!
后面是我們班的`汪婉玉朗誦,唐云杰來(lái)伴奏,優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。
文藝表演結束后,我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的,帶到學(xué)校來(lái)的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。
這次的“慶元旦”活動(dòng),我玩得好開(kāi)心!
慶祝元旦作文 篇5
新年來(lái)了,真的好高興哦!小鎮的新年氣氛隨著(zhù)柏安超市的開(kāi)張變得濃郁起來(lái)。而我呢?正在家里認真地批改著(zhù)我們班學(xué)生的作文和周記。說(shuō)老實(shí)話(huà),我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節日,我還是先做完自己應該做的事情再去玩吧!
在批改中,學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上,她們叫我等她們,她們要過(guò)來(lái)找我一起去逛街。從她們的只言片語(yǔ)中,無(wú)不透露出一種極為希望見(jiàn)到我,希望能和我一起去逛街的強烈愿望。我的心為之一顫,不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我的`那些問(wèn)題中,最多的就是:老師,你家的地址在哪里?你的生日是什么時(shí)候?原來(lái)在她們的心中,我也會(huì )成為她們的一種期盼。其實(shí),我知道她們也很懂事!每次,對學(xué)生生氣時(shí),她們的心靈也曾受折磨,但是她們沒(méi)有忘記用自己獨特的方式來(lái)安慰我!因此,我總能在周記中,聽(tīng)到她們內心的聲音。無(wú)論是道歉、煩惱、憂(yōu)傷還是高興、祝福、贊美,總是讓人沉醉。如果閉上眼深思,我感覺(jué)到自己好像看到那種山村里最純的小花,帶著(zhù)點(diǎn)淡淡的香氣在陽(yáng)光明媚的季節里綻放。在我心中,也時(shí)常感覺(jué)到山村純凈的空氣里,我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的,農村的風(fēng)景也有它獨特的一面,尤其是那一顆顆天使般的心。
正當我快批改完時(shí),沒(méi)想到我的學(xué)生真的來(lái)找我了。她們見(jiàn)到我時(shí),感覺(jué)好興奮哦!我也微笑著(zhù)看著(zhù)她們,簡(jiǎn)單地招待了她們。從她們的眼神里,流露出見(jiàn)到我的欣喜之情,可是她們的語(yǔ)言和舉動(dòng)中,卻帶著(zhù)點(diǎn)拘束。后來(lái),我們就聊了起來(lái)。和她們交談起來(lái),感覺(jué)到孩子就是孩子,孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好,但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘,臟臟的?墒,學(xué)生們都很高興,因為有我陪著(zhù)她們。在逛超市時(shí),她們看看這個(gè),又問(wèn)問(wèn)我,想了解更多的東西。其中,我還將課本的知識放到生活中,讓她們有了個(gè)更深的體會(huì )。在逛衣服時(shí),她們竟然說(shuō):“要是我們的老師穿上去,會(huì )怎么樣呢?……”暈倒,看來(lái)她們的動(dòng)機還不太純了呢!去逛書(shū)店時(shí),她們首先找到新華字典的那個(gè)地方,還有一些放名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)籍。還看了一些五年級的試題……看來(lái),她們都是很愛(ài)學(xué)習的孩子,只可惜我們那里的教學(xué)設備等條件太落后了……當看到那些禮品杯子時(shí),她們又說(shuō)起教師節想送禮物給我的事情,可是最后拿到教室了,因沒(méi)有勇氣拿給我,還是沒(méi)能送給我?粗(zhù)她們嘰嘰喳喳的樣子,說(shuō)話(huà)說(shuō)得好開(kāi)心哦。而我聽(tīng)了她們的話(huà),我的心也暖暖的。
新年了,也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績(jì)!現在的他們單元測試中一次比一次考得好,我的心里也充滿(mǎn)了信心。我總是相信一分耕耘,一分收獲!祝你們好運吧!
同樣在新年里,我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成,學(xué)習進(jìn)步!很快要高考了,希望你們都能考上讓自己滿(mǎn)意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們,不知道現在的你們過(guò)得怎么樣了呢?想知而不能知道了,但是我還是經(jīng)常默默地想起你們,祝福你們!
慶祝元旦作文 篇6
今天我們參加了元旦聯(lián)歡會(huì ),也是我在小學(xué)第一次參加節目,我非常激動(dòng),聯(lián)歡會(huì )節目形式多樣,有模特表演、有唱歌、有跳舞、有跆拳道、古箏等,真是精彩極了。
兩個(gè)半小時(shí)的幸福時(shí)光就這樣不知不覺(jué)得結束了,真是讓人回味無(wú)窮。
慶祝元旦作文 篇7
星期六的早上,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,因為今天我們要舉行慶祝元旦活動(dòng)了。不一會(huì )兒,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。雖然天氣這么冷,但大家還是精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng),等待著(zhù)入隊儀式開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒,只看見(jiàn)大哥哥大姐姐給一年級的`小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜,因為我又要上升一個(gè)年級了。又過(guò)了一會(huì )兒,入隊儀式結束了,我們還是排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室。
下面就要做游戲了,同學(xué)們都非常高興,直向老師說(shuō)“都玩什么游戲呀?”施老師說(shuō):“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫(huà)臉》、《對對聯(lián)》的游戲!闭f(shuō)著(zhù),《搶圈圈》的游戲就開(kāi)始了。第一組由于沒(méi)有互相和做,就輸掉了。輪到我們組時(shí),我們手拉著(zhù)手,圍著(zhù)圈圈走。而大家都在數著(zhù)數。我越聽(tīng)見(jiàn)他們數數,我就感覺(jué)有一種不詳的預感,我正在琢磨著(zhù),老師“!钡囊宦,我們一聽(tīng)見(jiàn)“!钡囊宦,都趕快躲到了圈圈里面,我就在最中間,可是有被他們那些胖子擠到了外面,幸好沒(méi)有在圓圈外面......最后,還是我們這組贏(yíng)得了冠軍?墒呛镁安婚L(cháng),這不,《搶椅子》和《畫(huà)臉》我們輸得落花流水,我們一心急,《對對聯(lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!這一次,我總算知道了:做什么是都要互相配合,互相合作,這樣,才能干得了大事。
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