實(shí)用的音樂(lè )作文9篇(必備)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文 篇1
每天，從太陽(yáng)逐漸升起，窗外傳來(lái)鳥(niǎo)鳴的那一刻起，我們的學(xué)習之旅就開(kāi)始了（當然有的人可能更早）。在日復一日、年復一年、無(wú)窮無(wú)盡的一個(gè)又一個(gè)的四十分鐘過(guò)后，在經(jīng)歷了完全不懂答案腦回路心中一團迷霧的數學(xué)課之后，或是經(jīng)歷了教我們如何釀酒釀醋輕松愜意的生物課之后，你最期待的是什么？
有人可能會(huì )說(shuō)：一本《必刷題》在手，刷遍天下無(wú)敵手。每次下課鈴一響，他們就會(huì )沉浸在題目的海洋里。然而我覺(jué)得這樣的學(xué)習太累了。我下課時(shí)雖然也會(huì )沉浸在自己的世界里，但這世界中，不會(huì )是成堆的題目，而是美妙的音樂(lè )，沒(méi)錯，就是我們學(xué)校的下課時(shí)播放的歌曲。
我從小就對音樂(lè )特別有感覺(jué)，也很喜歡音樂(lè )。至于唱歌么，從上個(gè)學(xué)期我某個(gè)同桌的一篇隨筆中也可以看到我經(jīng)常跟著(zhù)下課鈴聲一起歌唱。記得小學(xué)那幾年，也有很多人評論，說(shuō)我聲音好聽(tīng)唱歌也好聽(tīng)。那時(shí)我們班有一個(gè)“小惡霸”，平時(shí)經(jīng)常欺負其他同學(xué)的那種，有一次也專(zhuān)門(mén)來(lái)讓我教他唱周董的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。那時(shí)我才知道，音樂(lè )居然還有如此大的感染力，能讓我們的“小惡霸”表現出溫情的一面。
初中時(shí)，正處于變聲期的我就顯得非常自卑（此時(shí)我的心中閃過(guò)一句“假如我年少有為不自卑”），因為不敢接受變聲的事實(shí)，于是我初中幾乎沒(méi)有在班上唱過(guò)幾首歌，整個(gè)人也變得非常內向。
本來(lái)我到了高中應該也不會(huì )有多大改變的，但一中的下課鈴卻把我從自卑之中拉了出來(lái)，我表示非常感謝。音樂(lè )于我而言一直都是用來(lái)放松的`最好工具，在巨大的學(xué)習壓力之下，每一首音樂(lè )確實(shí)都能幫我減輕不少壓力。所以，我非常喜歡一中每節課下課會(huì )播放音樂(lè )的傳統，這不僅讓我收獲了不少我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌曲，而且讓我保持輕松的心情去上下一節課。于是，雖然我對音樂(lè )從來(lái)沒(méi)有很深入的了解，但是還是想好好享受一番每天的歌曲，足矣。
不過(guò)，對于那些有關(guān)音樂(lè )家的事情，我就完全是一竅不通了。盡管我上周的藝術(shù)課很認真地看了那部關(guān)于莫扎特的紀錄片，我還是沒(méi)回答出這次課上老師提出的問(wèn)題。唉，真是可惜��！
回到我們的下課鈴，我本人對這一屆的下課鈴聲還是非常滿(mǎn)意的，每次下課后我都一定會(huì )聽(tīng)完整首歌才去做其他事情。不知道高三還有沒(méi)有下課鈴音樂(lè )呢？我猜應該有的吧。
音樂(lè )作文 篇2
“憂(yōu)從何來(lái)，不可斷絕”。人的一生離不開(kāi)煩惱，但是有許多辦法可以排解煩惱。比如，張海迪用寫(xiě)作一吐為快，李白借喝酒豪情萬(wàn)丈。而我，就用音樂(lè )來(lái)放飛自己。
前幾天，老師要教我彈一首琵琶新曲《新翻羽調綠腰》，我已經(jīng)掌握了彈琵琶的一些技巧，對自己充滿(mǎn)信心，老師也對我信心十足。但是，沒(méi)想到，學(xué)曲的過(guò)程卻讓我十分郁悶。每次去上課的時(shí)候，老師總批評我節奏不穩，彈起來(lái)卡殼，沒(méi)有高低起伏、抑揚頓挫，曲子的美完全沒(méi)有，像個(gè)木頭人在彈。老師對我很失望，最后竟生氣地拿起尺子打得我眼淚汪汪�；氐郊�，本以為媽媽能安慰我，沒(méi)想到，得到的卻是劈頭蓋臉的一頓罵。
我委屈極了，躺在床上哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽打開(kāi)CD機，屋子里傳來(lái)《綠腰》的琴聲，我恨它，卻想我為什么彈不好，曲子反復在屋子回蕩，逐漸地，我感受到這首曲子的優(yōu)美，我仿佛看見(jiàn)了宮廷舞女輕盈婀娜的'舞姿。以前我“快板”總是彈不好，彈的時(shí)候像蹦豆似的，音沒(méi)有連在一起，斷斷續續；而他彈得緊湊，連續不斷，我仔細聽(tīng)了又聽(tīng)，找到了其中的原因，應該彈出強烈的掃拂和快速的十六分音符，這樣才能表現出宮女們急速翻旋高潮迭起的生動(dòng)場(chǎng)面。
我豁然開(kāi)朗，一躍而起，拿起琵琶開(kāi)始彈，我仿佛就是大唐宮廷的一名宮女，隨著(zhù)舞曲翩翩起舞。琴弦在我手中跳躍，一曲終了，我酣暢淋漓，媽媽豎起大拇指。一種無(wú)比輕松的感覺(jué)油然而生，一種前所未有的幸福涌入我心中。樂(lè )曲讓我的心飛揚起來(lái)。這次練琴的經(jīng)歷真應驗了那句俗語(yǔ)“黃連樹(shù)下彈琵琶—苦中作樂(lè )”。音樂(lè )是清風(fēng)，是明月，是陽(yáng)光，是雨露，是心靈的港灣，是精神的桃花園。音樂(lè )，伴我勇往直前！
音樂(lè )作文 篇3
隨著(zhù)《天空之城》旋律的緩緩奏起，一個(gè)小女孩在玻璃地面上翩翩起舞，女孩優(yōu)雅地舉著(zhù)雙手，腳尖踮地，慢慢地，在光滑的玻璃鏡面上旋轉，歌曲是《天空之城》，單曲循環(huán)。
我承認，我一定見(jiàn)過(guò)他，在某個(gè)地方。
碎劉海，黑框眼鏡，目不斜視的眼神，冷冽高傲。但是謙和有禮，走過(guò)的時(shí)候會(huì )輕輕道：“請讓一下�！迸紶�，只是偶爾，會(huì )笑，不過(guò)兩三秒鐘，卻印到人的腦子里。
暑假開(kāi)始的時(shí)候我和死黨孫藍藍在一家悠閑餐廳里打工，餐廳名叫麥香村，分為上下兩層，地方不大卻用足了每塊地方。里面燈光幽暗，環(huán)境優(yōu)雅，是戀人的最佳去處。
工作分為白班和夜班，白班九點(diǎn)到下午五點(diǎn)，夜班是晚上五點(diǎn)到十點(diǎn)，一星期一星期輪。開(kāi)始的時(shí)候我和孫藍藍跑菜端盤(pán)子忙得興致勃發(fā)，覺(jué)的渾身上下充滿(mǎn)了勁兒，當時(shí)枯燥的活計讓我們過(guò)不了多久就軟了下來(lái)，沒(méi)有剛開(kāi)始的熱衷勁了。
運氣好的時(shí)候客人會(huì )留下沒(méi)有開(kāi)封過(guò)的東西，我們就可以拿到后屋偷偷地吃，我最?lèi)?ài)吃雞腿，每當有雞腿的時(shí)候孫藍藍就會(huì )喊我過(guò)去“喂，蘇伊，你的菜!”我就樂(lè )顛顛的跑過(guò)去。
正當我啃著(zhù)雞腿津津有味的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我肩膀：“喂，沒(méi)看見(jiàn)前面多忙么，趕緊端東西去!”
果然是他，冷冷的眼神，以為當個(gè)領(lǐng)班就了不起啊。我撇撇嘴，瞪他一眼：“這就去，行了吧�！�
丁楚總是沒(méi)事找事，閑著(zhù)坐一會(huì )都會(huì )被他敲毛栗子�！皼](méi)看見(jiàn)剛來(lái)了客人么，招呼去啊�！�
“把盤(pán)子給我洗干凈了�！薄疤焯扉e坐，怪不得那么胖�！薄�(lèi)似這種話(huà)。每每聽(tīng)見(jiàn)，只能撇撇嘴，因為是上司，不好說(shuō)什么。
“我奇怪丁楚怎么會(huì )當上領(lǐng)班，這么兇的一個(gè)人……”
“正是兇才有威懾力，你不知道么?”
“可是可是……”我欲言又止。
“聽(tīng)說(shuō)他在這里已經(jīng)干了很久了，兩三個(gè)暑假吧，干的都挺不錯的，工作又負責�！�
“蘇伊，過(guò)去送外賣(mài)�！倍〕钢缸雷由鲜畮缀斜惝�。
于是又聊起小時(shí)候的一些趣事，聊著(zhù)聊著(zhù)我忽然大笑，一直停不下來(lái)，“丁胖子，哈哈……”腦海里印出一個(gè)胖胖小男孩的輪廓，皮膚白白的，臉圓圓的總讓人恨不得捏一把，很可愛(ài)很調皮的一個(gè)小男孩。
“丁楚，幫我做數學(xué)作業(yè)�！�
“丁楚，幫我倒水�！�
“丁楚丁楚丁楚……”那時(shí)候我媽很漂亮，我自然遺傳她的，小學(xué)時(shí)候的我是響當當的班花，扎著(zhù)兩只香蕉辮，被我老媽打扮地花枝招展，每到學(xué)校里，總有小朋友殷勤地找我玩，給我吃糖。
而丁楚，偏偏不是其中一個(gè)。他總是喜歡和我對著(zhù)干，搶我的糖，諷刺我，笑話(huà)我，我使喚他幫我做點(diǎn)事情還千不愿萬(wàn)不愿的。
五年級的時(shí)候我喜歡班里一個(gè)男生，僅僅是喜歡，跟最好的朋友說(shuō)過(guò)。那個(gè)時(shí)候丁楚已經(jīng)不是我的同桌了，他長(cháng)高了很多，坐在我后面的后面。我也戒掉了使喚他的習慣。
班里都知道我喜歡某某，然后總開(kāi)我們玩笑，自那以后，丁楚就很少欺負我了，看見(jiàn)我也總是繞著(zhù)走。六年級的時(shí)候，他轉校了，沒(méi)有人知道他去了哪里，甚至沒(méi)有一點(diǎn)音訊。
“丁胖子，哈哈……”我端著(zhù)一盤(pán)東西走到他面前。
前面的'男生忽然警覺(jué)地轉過(guò)頭，盯著(zhù)我看了一會(huì )兒：“你，你怎么知道，你是……”
“蘇伊，綠星小學(xué)班花，不記得啦?”我迎合他的目光。
“有嗎?你還配當班花啊?笑死我了……”
“丁胖子，你還是沒(méi)變�！�
“叫我丁楚�！彼恼Z(yǔ)氣，比平時(shí)更冷了。
“他必定是經(jīng)受了大事情，”我躺在床上用勺子掏一個(gè)西瓜，聽(tīng)著(zhù)那端孫藍藍的分析�！安蝗凰粫�(huì )變成現在那樣，你想，他小時(shí)候多調皮啊，簡(jiǎn)直是有多動(dòng)癥，你還記不記得小時(shí)候他拖著(zhù)你去爬樹(shù)，讓你從樹(shù)上摔下來(lái)那一回?”
“當然記得，現在都還心有余悸，想起來(lái)屁股都還疼呢�！�
“還有，最好笑的一件事是愚人節的時(shí)候他被我們捉弄，你在他抽屜里塞紙條那一回�！�
“蘇伊，”她說(shuō)“我想知道，他到底發(fā)生了什么�！�
六年級生日的時(shí)候我叫了班上很多同學(xué)到我家參加我的生日會(huì )，氣球、蛋糕、十幾號人，玩的很high，唯一的缺憾便是——丁胖子沒(méi)來(lái)，要是他來(lái)，一定好玩極了。
晚上拆禮物的時(shí)候，我卻拆到了一件意外的禮物——一個(gè)音樂(lè )盒，精致的音樂(lè )盒，小女孩在玻璃上翩翩起舞，演奏的是《天空之城》，讓人落淚的優(yōu)美曲調。盒子內測還寫(xiě)的歪歪扭扭的字“蘇伊，生日快樂(lè )�！笔撬淖�，幾年了，我一定認的出。沒(méi)錯，是丁楚，是丁楚。
然而問(wèn)過(guò)去，卻沒(méi)人知道那份禮物是怎么出現的，簡(jiǎn)直就像憑空擺在那里的，后來(lái)我也就漸漸忘了這件事，只是習慣了聽(tīng)音樂(lè )盒歡快的歌聲。
小學(xué)畢業(yè)之后大家各分東西，陰差陽(yáng)錯的我又和孫藍藍分在同一個(gè)初中，每天她騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)叫我一起上學(xué)，晚上再一起回家。
拖我媽的福，我依舊是班里的班花，經(jīng)常收到隔壁班男生的情書(shū)或者巧克力，回家后我和孫藍藍在她的木板床上興致勃勃地拆著(zhù)信，分吃巧克力。
就是那個(gè)時(shí)候，我有的初戀男友。他待我并不好，但是他足夠帥，成績(jì)足夠好，我就那么接受他了。他脾氣很不好，總和我吵架，分分合合很多次。
那天我還莫名其妙地接到一個(gè)陌生電話(huà)，接通了那端卻沒(méi)有聲音，我喂了好多聲才沒(méi)好氣地掛了。
第二天月考成績(jì)出來(lái)，我跌了好多名，心煩意亂，最后終于狠下心和男友分了手。
之后又談過(guò)幾場(chǎng)不痛不癢的戀愛(ài)，上課睡覺(jué)，抄作業(yè)，成績(jì)一跌再跌，倒是孫藍藍，成績(jì)噌噌噌地上去了，還破天荒地擠到了年級前十。
“蘇伊，太漂亮終究是個(gè)禍害�！睂O藍藍這么諷刺我。后來(lái)我這個(gè)禍害進(jìn)了市里的職高，孫藍藍這廝進(jìn)了市里最好的高中。
不知不覺(jué)在麥香村打工也有一個(gè)月了，這也就意味著(zhù)要發(fā)工資了。工資發(fā)下來(lái)那會(huì )我們看著(zhù)丁楚那厚厚的紅包，嚷著(zhù)讓他請客，于是，丁楚，孫藍藍，我，還有三個(gè)女生，慫恿著(zhù)丁楚去唱k。
本著(zhù)越宰越開(kāi)心的原則，我們叫了很多啤酒，然后五個(gè)女生咬開(kāi)瓶蓋就刷刷刷地給丁楚灌酒。
“來(lái)，領(lǐng)班�！�
“領(lǐng)班，這段時(shí)間，多謝你照顧我了，這杯酒你一定得干�！�
丁楚沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是一個(gè)勁地任憑她們灌。我在一旁默默的唱梁靜茹的情歌，偶爾望他一眼，只見(jiàn)他一臉潮紅，靠在沙發(fā)上。
“誒誒，蘇伊，你還單身呢吧?”不知為啥，她們把眼光聚焦到了我頭上。
“你看，我們領(lǐng)班也是單身，你又這么漂亮，俊男靚女湊一對不是挺好?”
意識模糊的丁楚和意識清醒的我在這幫瘋女人的起哄下喝了交杯酒。說(shuō)實(shí)話(huà)，味道還不錯。
“素菜，，他跟你表白了嗎?”
“你著(zhù)什么急�！辈荒蜔┑目跉�。
兩個(gè)月時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就要高一了。丁楚和孫藍藍是同一個(gè)學(xué)校，兩個(gè)人成績(jì)都好的驚人。唯我，在鄉鄰面前都抬不起頭。
入學(xué)以前是一個(gè)星期的軍訓，早幾天我就和孫藍藍上街買(mǎi)了防曬霜等玩意，到了軍訓那幾天，太陽(yáng)也不是特別大，但是立正稍息反反復復折騰的人夠嗆，寢室里八個(gè)人還只有一把電扇，晚上熄燈之后汗刷刷地流，枕頭都浸濕了。
“素菜，據情報，一女生向丁楚告白了，還是攔住他當面說(shuō)的�！�
“……”這端的我沉默。
“沒(méi)事，他不會(huì )接受的，他誰(shuí)都不會(huì )接受�！蔽遗镜貟炝穗娫�(huà)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，丁楚，他居然有女朋友!
“素菜，說(shuō)出來(lái)你別傷心哈，丁楚他，有女朋友了。上次還來(lái)我們學(xué)校等丁楚放學(xué)呢，嘖嘖，聽(tīng)說(shuō)是你們學(xué)校的，打扮的那叫一個(gè)妖艷�！�
簡(jiǎn)沐，造型10，班花。我偷偷地觀(guān)望過(guò)她，校服下的她精瘦精瘦的，美瞳，斜劉海，雙眼皮貼，一看就知道是會(huì )打扮的主兒。
我好奇的是，丁楚怎么會(huì )攤上這么個(gè)妞兒。
初二的時(shí)候我接到過(guò)一個(gè)電話(huà)，還是那個(gè)陌生的號碼，剛打過(guò)來(lái)又是沉默了好長(cháng)時(shí)間。之后那端才說(shuō)：“蘇伊，你還好么?”
“丁……丁楚?”
“我心情很不好，你能出來(lái)陪陪我么?”
彼時(shí)正和男朋友在電影院里看電影，無(wú)奈，只能拒絕“不好意思啊，我也很想見(jiàn)見(jiàn)你，不過(guò)，我有點(diǎn)事情……”
啪，他掛了電話(huà)。我聽(tīng)見(jiàn)一片忙音。
十月二號，為慶祝我生日，我叫了一打人去唱k。當然，丁楚的女朋友簡(jiǎn)沐也不例外。
我把話(huà)筒屢次塞給丁楚，他就是不唱歌，倒是簡(jiǎn)沐，一個(gè)人在那里唱的挺high。
丁楚一個(gè)人悶聲不吭地喝酒，一杯又一杯。倒是我先火了：“丁楚你裝什么悶騷啊，大家伙都開(kāi)心，你怎么就不高興給唱首歌呢，誰(shuí)讓你喝酒了，不準喝!不準喝!”我?jiàn)Z過(guò)酒杯，咕咚咕咚灌下肚子。
簡(jiǎn)沐一副看好戲的樣子，丁楚抬起頭，有氣無(wú)力地看著(zhù)我。
“丁楚你不是說(shuō)喜歡我嗎，我們認識這么久了，六年加三年，小學(xué)的時(shí)候我就知道你喜歡我，怎么，這么快就找了新歡啊……”我的臉紅紅的，幾句心里話(huà)張口就上來(lái)了。孫藍藍過(guò)來(lái)拉我“素菜，你喝多了，我們到外面走走去�！�
“別拉我，我還要說(shuō)呢�！�
“蘇伊，你以為你了不起啊?丁楚現在是我男朋友，怎么，寂寞了又想找他了啊?告訴你，沒(méi)門(mén)!丁楚，我們走�！�
丁楚被她拉著(zhù)走了，我一個(gè)人無(wú)力地跌坐在沙發(fā)上，人一個(gè)個(gè)起身告辭，只剩下我和孫藍藍，我一個(gè)人吼著(zhù)信樂(lè )團的離歌，吼的青筋爆出，喉嚨嘶啞。
就是這個(gè)時(shí)候，他奪門(mén)而入，搶過(guò)我的話(huà)筒，就這么吻上來(lái)。我用眼角的余光掃了一圈，孫藍藍這廝早已不在。
“喂!喂!喂!”我捶他肩膀，抵制他的蠻橫�！澳愀陕锬啬�，不陪你女朋友去�！�
“我們，分手了�！彼麧M(mǎn)不在乎“大吵了一架，就分了，本來(lái)就不喜歡�！�
“那你當初干嘛還和她在一起?”我不屑的口氣。
“蘇伊，這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，以后我慢慢講個(gè)你聽(tīng)吧�！彼逭业哪X袋：“伊，做我女朋友吧，我愛(ài)你!”
這話(huà)，是我期待已久的，然而聽(tīng)來(lái)，卻是如此心酸。我丟下他，一個(gè)人跑了。
伊：
展信安。
也許有些事情，我應該跟你講明白。是，小學(xué)的時(shí)候我就喜歡你，一直到初中，到現在�？墒悄莻�(gè)時(shí)候我胖啊，不敢跟你表白，于是只能捉弄你引起你的注意，我還記得那個(gè)時(shí)候拉你去爬樹(shù)，你從樹(shù)上摔下來(lái)，你疼的直掉眼淚，我又何嘗不疼呢，后來(lái)我一直自責。
五年級那會(huì )聽(tīng)說(shuō)你有了喜歡的人，我心里那叫一個(gè)不好受啊，但是我又有什么辦法，我只能偷偷地看著(zhù)你和他兩個(gè)人說(shuō)笑、吵鬧，我不敢再妄想你能再找我說(shuō)話(huà)。后來(lái)我父母離婚了，我跟了我爸，到另一個(gè)地方讀六年級去了，我甚至都沒(méi)告訴你。我想，沒(méi)有我，你應該會(huì )過(guò)的更好。
初中生活過(guò)的并不好，我爸整天忙于工作也沒(méi)空管我的事，一日三餐我總是該簡(jiǎn)就簡(jiǎn)，加上每個(gè)星期都打籃球，我居然奇跡般地瘦下了很多。
以后斷斷續續給你打過(guò)電話(huà)，但是都沒(méi)有勇氣說(shuō)，你還記得我么?怕你早已忘了我這個(gè)可惡的同桌了吧。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你談了好幾場(chǎng)戀愛(ài)，我心里很不好受，我們終究是越來(lái)越遠了。后來(lái)我鼓起勇氣打了個(gè)電話(huà)給你，約你出來(lái)，沒(méi)想到被你拒絕了，這最后的念想也沒(méi)了，我接受了一個(gè)一直追我的女生。
伊。我才知道，音樂(lè )盒永遠代替不了我說(shuō)愛(ài)你。
伊，我愛(ài)你。一直都是。
音樂(lè )作文 篇4
我相信山的那邊有《最美的太陽(yáng)》，而音樂(lè )如水，蕩漾起人生那堅強的《光芒》;我相信水的對岸有醉人的《七里香》，而音樂(lè )如風(fēng)，吹拂著(zhù)夢(mèng)中的《心愿》;我相信風(fēng)中夾雜了《夢(mèng)想》，而音樂(lè )如雨，將那斷點(diǎn)的珠光連接得如此緊密!
如水音樂(lè )
耳邊飄過(guò)悠揚的音樂(lè )，享受一本書(shū)，該有多么地愜意!和諧而美麗的下午，一個(gè)人獨坐窗前，打開(kāi)播放器，戴上一只精巧的耳機便開(kāi)始在音樂(lè )的世界里自由翱翔。
靜靜地聽(tīng)，那份恬靜而又牽動(dòng)人心的音響，音樂(lè )的火花在其之上，旋轉得不知疲憊。
引人入勝的那份寧靜，是我最向往的部分。
那一聲聲綿長(cháng)的音樂(lè )，那一段段輕快的樂(lè )曲，那些零零碎碎的`思緒，拼湊了無(wú)與倫比的生命。
在音樂(lè )里，聽(tīng)高山巍峨，聽(tīng)溪水潺潺，領(lǐng)略它的韻律，感悟其美，撩動(dòng)琴弦，流瀉婉轉的音調，就在此刻，音樂(lè )充實(shí)著(zhù)腦海，不去思索那些心煩的事，就這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，很好。
音樂(lè )帶給我快樂(lè )，漸漸，我學(xué)會(huì )在音樂(lè )中放飛自我，任歌聲匯成一條靜靜流淌的溪流，靜靜地在心靈中。
“渺小的我，只要歌唱，就能看到光芒，風(fēng)雨中玫瑰只有扎根在土壤，才能夠綻放。
”(歌詞)。
音樂(lè )總是與這樣的心情緊緊相連，執著(zhù)于這種感動(dòng)，我很快樂(lè )!
音樂(lè )如水，在我傷心時(shí)洗去憂(yōu)郁的的記憶。
如風(fēng)音樂(lè )
駐足音樂(lè )的殿堂，感受鐘聲般的雄厚，雨霧般的纏綿，還有那陽(yáng)春白雪般的典雅……不知不覺(jué)，心中升騰出快樂(lè )，音樂(lè )真的像風(fēng)一樣吹遍我的心。
夏日里的一場(chǎng)雨，柔柔的，放佛一把梳子，輕輕地捋著(zhù)荷花的心事。
風(fēng)動(dòng)，雨幕把荷葉濡染，在一池碧波上蕩漾。
悠揚的樂(lè )音，踏著(zhù)荷而來(lái)，驚醒了煙雨朦朧的七月，也驚醒了我消沉的心靈。
剛好經(jīng)過(guò)這一池碧水，卻被細雨淋濕成一行行詩(shī)句。
我喜歡這首竹笛曲《簾動(dòng)荷風(fēng)》，感動(dòng)于它給我的這份力量。
感情豐富的笛聲，放佛讓遠處的云和山交織在一起，就像一個(gè)伙伴，快樂(lè )我的快樂(lè )，悲傷我的悲傷，我沉浸于音樂(lè )中。
音樂(lè )如風(fēng)，在我消沉時(shí)吹起我前進(jìn)的船帆。
如雨音樂(lè )
像抖落夜露綻放的花朵，音樂(lè )真的如雨，我真切地感受到了音樂(lè )帶給我的快樂(lè )。
樂(lè )音悠揚，像朋友一樣撫摸我的心靈，放開(kāi)我的心扉。
春天，悠步走在田野里，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，感受《七里香》的味道;夏天，在夜晚小橋流水邊散步，聽(tīng)著(zhù)《寧夏》，心里靜靜地很愜意;秋天，在田野里奔跑，聽(tīng)著(zhù)《稻香》，折著(zhù)童年的紙飛機，一紙童年就悄悄滲入芬芳的泥土;冬天，感受早早降臨的夜幕，聽(tīng)著(zhù)《冬天快樂(lè )》，音樂(lè )暖暖的。
音樂(lè )讓我說(shuō)，我很快樂(lè )，我從音樂(lè )中得到了快樂(lè )，更得到了做人的精神!
音樂(lè )如雨，在我壓抑時(shí)，給我向上的動(dòng)力。
音樂(lè )，無(wú)數無(wú)刻都給我帶來(lái)快樂(lè )。
只想靜靜地聽(tīng)一首美妙的旋律，置身音樂(lè )海洋，升華自己。
攬窗遠眺，美麗的星空，音樂(lè )化作天使伴著(zhù)我。
我喜歡音樂(lè )，我感受生命的聲音!在其中懂得堅強感受快樂(lè )活出自我，離去喧囂，像流水一般，目標是海平線(xiàn)，就讓自己快樂(lè )地前進(jìn)。
音樂(lè )，環(huán)繞于耳，快樂(lè )，也在這充滿(mǎn)幻想的人生中不斷蕩漾!
音樂(lè )作文 篇5
我喜歡音樂(lè )，從小就喜歡。早晨起床打開(kāi)音樂(lè )，在或優(yōu)美或歡快的音樂(lè )中，開(kāi)啟我的一天，晚上臨睡前也要伴著(zhù)音樂(lè )入眠。
我第一次接觸音樂(lè )是四歲那年，老爸用音樂(lè )把我吵醒，雖然出生以來(lái)我聽(tīng)到無(wú)數的聲音，但都被我遺忘，唯有那首把我叫醒的音樂(lè )，那悅耳動(dòng)聽(tīng)，如天籟般的'聲音讓我永遠銘記。
上小學(xué)我才真正接觸音樂(lè )�！岸６！鄙险n了，這是我的第一節音樂(lè )課，音樂(lè )老師走進(jìn)教室，自我介紹后開(kāi)始上課，他首先教了我們一些音樂(lè )常識，然后開(kāi)始教我們第一首歌曲《國歌》，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛看到了無(wú)數的革命烈士威武的雄姿，看到了中國從貧窮落后走向興盛發(fā)達。歌曲結束，我也從想象中回到了現實(shí)，我難以想象一首歌讓我想到了這么多，我對音樂(lè )也更加癡迷。
三年級，我對音樂(lè )的熱忱已燃燒到了極致。我參加了音樂(lè )選修課，知道了什么是流行音樂(lè )，什么是古典音樂(lè )，也領(lǐng)略了重金屬音樂(lè )帶給我的心靈撞擊，有力的鼓點(diǎn)敲擊著(zhù)人們的心房
我最?lèi)?ài)那悠悠上口的流行音樂(lè )，無(wú)論是繁華的大街，還是熱鬧的廣場(chǎng)似乎都有它們的足跡，好聽(tīng)的旋律化作了一只只無(wú)形卻又絢麗的蝴蝶，透過(guò)我們的耳朵，抵達了我們的心臟。
我愛(ài)音樂(lè )，定會(huì )與它終身相伴！
音樂(lè )作文 篇6
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后能成為一名歌手。能站在耀眼的舞臺上放聲歌唱。這個(gè)夢(mèng)想主要來(lái)源于一位歌手“鄧紫棋”因為她動(dòng)人的歌聲能讓疲倦的人，立刻清醒過(guò)來(lái)，還能讓觀(guān)眾煩躁的心變得平靜下來(lái)。我就想像“鄧紫棋”一樣在舞臺上自信地歌唱。
在學(xué)校里我被老師選入了校合唱團。起初我去的時(shí)候。連音調都唱不準。我很無(wú)奈所以，想退出。但，總有人在背后支持著(zhù)我，說(shuō)：“加油，你現在不是才開(kāi)始練嗎？不要放棄，我相信你一定會(huì )成功的！”就是因為這句話(huà)使我有了這個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(cháng)久的時(shí)間的努力訓練。終于，我的音再也沒(méi)有跑過(guò)調了。
后來(lái)，我參加了一個(gè)比賽。初賽時(shí)正好是冬天，可我們居然要穿裙子這讓我又一次的想放棄。老師鼓勵我說(shuō)：“加油，你一定行的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，頓時(shí)，我感到一陣陣濃烈的暖意向我走來(lái)，使我倍感溫暖。我想：“我一定不能放棄，要堅持到底，不能半途而廢，更不能讓相信我的`人感到失望�！彼�，我勇敢地站上了舞臺。用明亮的歌聲把觀(guān)眾的心“唱暖”了。沒(méi)想到我們還進(jìn)了復賽。結果我們得了三等獎。雖然這張獎狀沒(méi)什么特別，但，這張獎狀是支持我的人的結晶。所以，可以說(shuō)，這張獎狀是我得的獎狀中最寶貴的一張！
現在，我已經(jīng)開(kāi)始經(jīng)歷這漫長(cháng)的實(shí)現夢(mèng)想的旅途了。
希望我的夢(mèng)想有一天能實(shí)現。這樣不但對我的影響非常大。而且，最重要的是我將要用這個(gè)成就來(lái)回報一直在背后支持著(zhù)我的那些“朋友”。因為是他們給予我的鼓勵；是他們讓我擁有了夢(mèng)想；是他們在我最絕望的時(shí)候幫助的我。所以，我一定會(huì )用未來(lái)的成就來(lái)回報那些幫助過(guò)我的人！
我一定會(huì )努力實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)的！
音樂(lè )作文 篇7
我的寶貝是一個(gè)神奇的音樂(lè )盒，它的形狀小巧可愛(ài)，配上五顏六色的色彩，再加上原木制作的材質(zhì)，每當放學(xué)回家，我打開(kāi)門(mén)，便傳來(lái)陣陣香味，總是忍不住的向它面前站立，深深的吸一口氣，再吐氣，一天的疲累全都消失了，真是幸福��！
為什么我會(huì )將音樂(lè )盒，稱(chēng)為我神奇的寶貝呢？因為它是在我一年級時(shí)期中考第三名，媽媽獎勵我的禮物，轉眼間已過(guò)了三年，它不僅是我的寶貝，更是全家人的最?lèi)?ài)，它會(huì )受全家人的寵愛(ài)，可全部都是我的功勞。因為我替他選擇了一個(gè)非常優(yōu)質(zhì)的`座位。不論是客人或者家人一進(jìn)我們家大門(mén)，她即刻發(fā)出優(yōu)美的旋律，旋律最后他會(huì )說(shuō)：“祝大家身體健康”。更神奇的它身上隨時(shí)散發(fā)出淡淡的天然清香，讓人覺(jué)得心曠神怡。媽媽常說(shuō)這是“福建檜木”，也是國寶。不知不覺(jué)中，它就變成了我們家的一份子，也變成我的寶貝。
每當我心情不好的時(shí)候，會(huì )站在它面前和它說(shuō)話(huà)，深呼吸，許個(gè)愿望，請它賜給我力量，有時(shí)還真的很準喔！
寶貝，謝謝你帶給我的歡樂(lè )，我會(huì )永遠保護你珍惜你，你也是我一份意外的禮物。因那是我考試表現最好的一次。
音樂(lè )作文 篇8
今天，我聽(tīng)到了一段令我心曠神怡的音樂(lè )。我非常喜愛(ài)音樂(lè )，因為它帶給了我歡樂(lè )，帶給了我對生活的熱愛(ài)。我突然間想到：如果沒(méi)有了音樂(lè )會(huì )怎么樣呢？
我是一個(gè)小學(xué)生，如果世界上沒(méi)有了音樂(lè )，我們從小就聽(tīng)不到音樂(lè )，聽(tīng)不到音樂(lè )就不能歡快地游戲。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )，就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)；假如沒(méi)有了音樂(lè )，就沒(méi)有那歡快的舞蹈；假如沒(méi)有了音樂(lè )，就沒(méi)有了那熱鬧的集市；假如沒(méi)有了音樂(lè )，世界就將變成一個(gè)灰沉沉的世界；假如沒(méi)有了音樂(lè )，人們的工作、學(xué)習和娛樂(lè )全都會(huì )變得非常機械……
歌劇院里，一場(chǎng)精彩的演出正在進(jìn)行。臺上，演員們正伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞，樂(lè )曲時(shí)而高時(shí)而低，而演員們的動(dòng)作也跟著(zhù)時(shí)而緊時(shí)而慢。臺下，觀(guān)眾隨著(zhù)音樂(lè )不由自主地打著(zhù)節拍，也好象在給演員們伴奏，欣賞著(zhù)他們優(yōu)美的舞姿，沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
突然，音樂(lè )戛然而止。沒(méi)有了音樂(lè )的伴奏，臺上的演員都照著(zhù)自己心里的節拍舞動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒，臺上開(kāi)始混亂起來(lái)。整齊劃一的動(dòng)作被他們的亂作一團所取代，毫無(wú)美感。而臺下的觀(guān)眾更是大眼瞪小眼，根本不知道發(fā)生了什么事情，茫然地看著(zhù)臺上。演員們還在你跳你的，我跳我的`，有的干脆停了下來(lái)，一場(chǎng)精心策劃的演出就這樣草草地結束了。沒(méi)有了音樂(lè )的伴奏，行嗎？
朋友，如果你熱愛(ài)生活，就跟著(zhù)音樂(lè )的節拍跳吧，唱吧，讓我們把音樂(lè )和歡樂(lè )傳遞到世界的每一個(gè)角落。
音樂(lè )作文 篇9
鋼琴演奏會(huì )的日子終于到了。我和爸爸媽媽來(lái)到了文海禮堂。哇，小朋友們都來(lái)了，而且個(gè)個(gè)都穿上了小禮服。他們都在排隊化妝。我也趕緊過(guò)去排隊了。因為我最喜歡化妝了。今天的化妝阿姨很專(zhuān)業(yè)，給我們打扮得很美麗。我還做了好幾個(gè)造型，爸爸媽媽給我拍了好多照片。不一會(huì )兒李老師來(lái)了，我們參賽的小朋友都坐到最前面去。比賽正式開(kāi)始了，小朋友都表現得不錯。我心里很緊張，我怕我會(huì )輸掉。當主持人叫到我的名字的時(shí)候，我更緊張了。但是媽媽跟我說(shuō)過(guò)，上臺一定要自信。
我鼓起勇氣，自信地走向舞臺。我彈了兩首我準備好的曲子。雖然最后一首的時(shí)候我稍微有個(gè)小錯誤。但是我馬上改過(guò)來(lái)了。我聽(tīng)到了熱烈的掌聲。終于結束了，我走下臺，媽媽給了我一個(gè)大拇指。
最后比賽結束了，最激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了。主持人宣布獲獎名單。我聽(tīng)到了我的名字，我心里終于一塊石頭落地了。這次的獎杯很特別，是一個(gè)水晶獎杯。我好高興��！
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