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科技的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的科技的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
今天,我和媽媽參加了家委會(huì )活動(dòng)——上?萍拣^親子一日游。
一路上,我和班級同學(xué)在車(chē)上唱歌、猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍……等節目,車(chē)里的氣氛十分活躍,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了上?萍拣^。
從遠處看,科技館猶如一個(gè)大圓球,走近一看才發(fā)現,科技館有四層樓,大門(mén)口立著(zhù)世博會(huì )的吉祥物——海寶。我們在導游小平姐姐的帶領(lǐng)下,就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),飛進(jìn)了科技館。
我和媽媽首先來(lái)到了地殼探秘,那里有很多奇妙的礦物晶體,還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀(guān)……等,讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。
接下來(lái)我們又參觀(guān)了機器人世界,我第一眼就被機器人那優(yōu)美的舞姿吸引住,它們的'動(dòng)作十分整齊,下棋機器人的棋藝也很高超、還有機器人射箭,機器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機器人是我們唱什么歌,它就會(huì )坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子?粗(zhù)這各種不同功能的機器人真是讓我體驗科技發(fā)展的精彩,接著(zhù)我們又去了智慧之光,那里有擊鼓共振,天上水,滑輪組提升,輝光球群……我還和媽媽體驗了“魔屋”,三分鐘的感覺(jué),一進(jìn)去心“怦怦”的跳個(gè)不停,頭發(fā)暈,很想“嘔吐”。
我和媽媽以及其它同伴來(lái)到了動(dòng)物世界,首先映入眼簾的就是一棵棵大樹(shù),那樹(shù)干和樹(shù)葉都和真的一樣,并且在冰天雪地的“北極”,樹(shù)上還掛著(zhù)毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象,令人心驚膽戰的老虎,還有長(cháng)勁鹿……一個(gè)個(gè)活靈活現,我放在心里想:這些栩栩如生的動(dòng)物是怎樣做出來(lái)的呢?媽媽說(shuō)那是高科技材料合成的。
科技的作文 篇2
科技發(fā)展是利大還是弊大?很多人都無(wú)法給出真確答案。
如果世界還是以前的,人們出行會(huì )有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活,并且有些疾病無(wú)法醫治,只能眼睜睜的看著(zhù)那些人們去世。人們會(huì )越來(lái)越愚昧無(wú)知,F在科技發(fā)達了,人們告別了那茹毛飲血的生活,許多病可以醫治,人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了:電視可以讓人們知道許多事,電話(huà)又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò )的出現,使許多人在家就可以看到很多的新聞,可以看書(shū),還可以學(xué)習。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購中心,讓人們不出門(mén)就可以購買(mǎi)很多好東西,F在許多學(xué)校都建立了信息室,可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料,幫助學(xué)生們的學(xué)習更上一層樓?梢(jiàn)利大于弊。
可有些人為了錢(qián)財濫捕、濫殺小動(dòng)物;S(chǎng)排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的污染了水資源、森林資源、大氣資源,破壞了自然環(huán)境。汽車(chē)的出現,雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康;電視等娛樂(lè )設施的出現,雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流;更是網(wǎng)絡(luò )的出現,使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活,還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的'青年墜入網(wǎng)絡(luò )陷阱。以前人們捕捉食物,躲避野獸,漸漸得養成了強健的體魄,F在呢,小孩子們天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,小孩子漸漸變的懶惰起來(lái),身體也變的虛弱?梢(jiàn)弊大于利。
科技發(fā)展有利也有弊,只要我們愛(ài)護環(huán)境,不沉迷于網(wǎng)絡(luò ),就一定可以利大于弊!
科技的作文 篇3
21世紀,中國的科技有了極大的發(fā)展,近年來(lái),共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球逐漸進(jìn)入了人們的視野,這不久給人們提供了方便,也減少了許多資源的浪費。
我們隨意走過(guò)任意一條街,ofo小黃車(chē)排在路邊上,人們便可以拿出手機,打開(kāi)微信,掃一掃小黃車(chē)上的二維碼,支付1元,就可以騎行了。支付的錢(qián)少,又可以得到相應的收獲,許多大學(xué)生以及“工作族”對這項“共享單車(chē)”的項目都很滿(mǎn)意。
不過(guò),有“得”也必當有“舍”。在路上,共享單車(chē)雜亂地堆在一邊,影響了道路的暢通與安全,甚至還有人故意把共享單車(chē)弄壞,把共享單車(chē)上的二維碼噴上油漆,為什么會(huì )產(chǎn)生如此的事件呢?人們應該要去想一想,要怎樣才能保護這些共享資源,在想的過(guò)程中,也應該要反思一下自己。
生活中的.共享資源也處處可見(jiàn)。
8月左右,許多明星買(mǎi)了很多書(shū)放在地鐵上,以供人們在乘地鐵的時(shí)候可以閱讀。原本應該是對人們非常有益的一件事,可是許多人在地鐵上并不會(huì )看書(shū),幾天下來(lái),一本本書(shū)都像嶄新的一樣,也有許多書(shū)被破壞了,比如把書(shū)里幾頁(yè)紙撕掉,也有人會(huì )把書(shū)帶回家。久而久之,書(shū)的數量在一本本地減少,可供人們的資源又減少了,按照網(wǎng)絡(luò )上一句話(huà)來(lái)講,“這到底是人性的毀滅,還是道德的淪喪?”
上海的書(shū)店最近也有開(kāi)展一個(gè)活動(dòng);把書(shū)放在電話(huà)亭里,這可以給路上躲雨的人們看。性質(zhì)與地鐵里放書(shū)差不多,希望人們可以不要破壞里面的資源,這樣就可以給人們創(chuàng )造更好的環(huán)境了。
雖然現在是一個(gè)共享時(shí)代,但是資源也是有限的,所以我們不能去浪費這些能給我們提供很大幫助的資源。同樣的,我們也只有一個(gè)地球,浪費食物、電源以及等等,都會(huì )對我們的地球母親產(chǎn)生危害,從我們身邊的小事做起,致力于環(huán)保,這樣我們就會(huì )擁有一個(gè)更好的明天。
科技的作文 篇4
3月23日,是國際氣象日,我作為小記者首次參加活動(dòng),第一站就來(lái)到了南京科技館。
“這里好大呀!”我一進(jìn)大門(mén)就感嘆道。等我到達大廳時(shí),已經(jīng)聚集了從“四面八方”趕來(lái)的小記者,穿上了大紅的記者服,個(gè)個(gè)神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時(shí),黃老師發(fā)話(huà)了:“大家安靜下,一會(huì )兒,我們會(huì )去球幕影院觀(guān)看電影,那里和普通的影院大不相同,請小記者們排好隊伍出發(fā)!” 有什么不同呢?老師留下了神秘,讓我神往。
說(shuō)完,我們排著(zhù)整齊的隊伍向影院出發(fā),一路風(fēng)景非常漂亮,我都顧不上欣賞。當我們來(lái)到IMAX電影院門(mén)前時(shí),隔著(zhù)玻璃參觀(guān)了放映間,里擺放著(zhù)各種神奇的物品,黑塑料條、大圓盤(pán)、鋁箱子,這到底是什么呢?隨著(zhù)人流,我懷著(zhù)好奇的心走進(jìn)了放映廳。
當我踏進(jìn)放映廳時(shí),如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了,頓時(shí),影院里 “哇”聲一片。正當這時(shí),老師說(shuō):同學(xué)們坐好了,我們現在說(shuō)說(shuō)球幕電影院的特殊要求,不能吃零食,因為這里不是普通電影院,對環(huán)境要求非常高,引起的灰塵在通過(guò)那大大的“魚(yú)眼”放映時(shí)會(huì )在屏幕上出現黑色小斑點(diǎn)影響觀(guān)看效果。巨大的'熒幕會(huì )有好多個(gè)聲道發(fā)出聲音,會(huì )讓我們身臨其境。
隨后,黃老師把我們在放映間參觀(guān)的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片,電影畫(huà)面就在膠片上;大圓盤(pán)是來(lái)卷膠片的,這一大卷膠片拉直了足足有12公里長(cháng),能?chē)@玄武湖4圈呢;那巨大的鋁盒子是用來(lái)裝膠片盤(pán)的,一部電影要有好多個(gè)膠片盤(pán);如果膠片有一點(diǎn)問(wèn)題了,那白色長(cháng)條桌是用來(lái)切膠片的,剪切后居然不會(huì )影響放映效果,真是太神奇了,我們看的電影原來(lái)是這樣的呀,真是讓我大開(kāi)眼界呀!
說(shuō)完,電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了,又一段神奇的旅程拉開(kāi)了序幕!
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