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假如給我三天光明的讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的假如給我三天光明的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
假如給我三天光明的讀后感1
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國失明失聰女作家———海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話(huà)的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現在我們面前，使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
文中寫(xiě)到：“要是人把活著(zhù)的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價(jià)值�！蔽覀兊纳�、學(xué)習，又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(cháng)江水一樣源源不斷，然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的.，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走，仍過(guò)著(zhù)“天堂”般的生活———作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時(shí)我真想對這些逍遙快活的人說(shuō)：“覺(jué)悟吧，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用，別讓時(shí)間永遠地消然流逝�！�
文中有一句話(huà)，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會(huì )留戀它�！边@話(huà)不無(wú)道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時(shí)，才會(huì )留戀以前的歡聲笑語(yǔ)；當你漫無(wú)目的的走完一生，才會(huì )留戀時(shí)間；當你失支光明時(shí)，才會(huì )珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田�？梢�(jiàn)珍惜我們周?chē)囊磺惺呛蔚戎匾?/p>
文中作者還提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你會(huì )怎么做？”三天！我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀！第一天我會(huì )陪自己的親人四處玩玩，想到他們三天后為我淚流滿(mǎn)面，心里真是心如刀割；第二天和自己的同學(xué)老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔；第三，我將苦讀詩(shī)詞歌賦，多學(xué)知識，讓自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑著(zhù)迎來(lái)黑暗的黎明……
假如給我三天光明的讀后感2
“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了�！边@是馬克·吐溫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，印在了這本書(shū)的尾頁(yè)來(lái)贊美，而這本書(shū)，則叫《假如給我三天光明》。
這，無(wú)疑是對勵志的升華，以作者的一生明確的啟示了我們！作者海倫·凱勒是一位盲聾人，可是她創(chuàng )造了生命的奇跡。她以自強不息的毅力在沙莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等多國語(yǔ)言，也是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人�？上攵�，她是多么值得人敬佩、羨慕，她，又是多么偉大！
而一個(gè)殘疾人的.一生，就如蒙著(zhù)一層紗，隔著(zhù)一片霧，要將它掀開(kāi)并非一件易事，可海倫·凱勒做到了，她成功了！或許，你常會(huì )詫異的想，這太不可思議了！或許，你又會(huì )無(wú)所謂的談，我們不需要這樣去瘋狂。而真正懂的人是不會(huì )贊同的，因為這是無(wú)知的。沒(méi)有理想的人生，猶如無(wú)月的夜空，漆黑一片，陰森而又恐怖！而作者，原本就看不到這個(gè)多彩的世界，聽(tīng)不到一切美妙的聲音，這絲毫不恐怖，完全無(wú)所謂，因為，有一盞明亮的燈，正在心中指引方向，穩穩地不會(huì )動(dòng)搖……
記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)《花之詠》這篇文章，花的自白指引我們，使我們懂得了什么。而現在，海倫·凱勒的自述人生經(jīng)歷更加激勵著(zhù)我們！要知道，勝利本來(lái)不遠，而當你一步步向下滑的時(shí)候，距離就增加了！
生命，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞，可其中，又有多少“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……
我們身體健康，我們有優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，我們的社會(huì )進(jìn)步……那還等什么呢？本書(shū)的作者很多方面比不上我們，而她卻可以那么成功，那么偉大！整天無(wú)所事事的人，該醒醒了。人活著(zhù)，總該做點(diǎn)什么，讓我們向海倫·凱勒學(xué)習，或許，我們也需要三天“光明”，到那個(gè)時(shí)候，我們就可以毫無(wú)遺憾地回頭看一看，到底踏過(guò)了多少泥濘！
假如給我三天光明的讀后感3
最近我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。作者海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國北部的一個(gè)小鎮。在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)重病，病魔蒙住了她的雙眼，堵住了她的耳朵，她發(fā)不出聲音，從此就變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的可憐的小女孩。
她因為和別的小朋友不一樣，而變得性格孤僻，情緒暴躁。海倫·凱勒也在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“當時(shí)的我，經(jīng)過(guò)數個(gè)星期的憤怒，苦惱，已經(jīng)疲倦不堪了；在受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)降臨�！钡巧蛭睦蠋煹牡絹�(lái)，讓海倫·凱勒又重新找回了自信和對未來(lái)的期望，通過(guò)莎莉文老師的諄諄教導使海倫·凱勒愛(ài)上了生活，愛(ài)上了自然。海倫從小就有堅強的性格，堅韌的毅力，勇敢的面對生活。她用雙手去摸索每一件物品，“觀(guān)察”別人的每一個(gè)動(dòng)作，就這樣學(xué)會(huì )了很多東西。在跌跌撞撞，磕磕碰碰中漸漸學(xué)會(huì )了該如何去處理生活中的一些事。此后，海倫·凱勒成為了著(zhù)名的作家，也為世界的慈善事業(yè)作出了杰出的貢獻。
相比海倫·凱勒，我們又是多么的幸運��！父母賜予我們健康的身軀，我們可以看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光和夜晚的星辰；可以聽(tīng)到潺潺的流水和呼嘯的`北風(fēng)。我們可以聽(tīng)到，看到我們想做的任何事，我們可以在窗明幾凈的教室中與同們一起學(xué)習，成長(cháng)。而這卻是海倫·凱勒一生中夢(mèng)寐以求的事情，我們生在了這美好的時(shí)代，那我們不應該珍惜嗎？
幸運女神沒(méi)有給海倫·凱勒一個(gè)健康的身體，但是她也沒(méi)有氣餒。她用一生所秉承的堅持、努力、樂(lè )觀(guān)等優(yōu)良品質(zhì)創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，而這個(gè)奇跡也正鼓勵這我們青少年勇敢前進(jìn)，不斷努力，書(shū)寫(xiě)自己人生的輝煌。
假如給我三天光明的讀后感4
在無(wú)止境的學(xué)習里，閱讀是必不可少的點(diǎn)綴。在這漫長(cháng)的暑假中，我閱讀了不少中外名著(zhù)，其中最吸引我的是一本外國名著(zhù)——《假如給我三天光明》，這是海倫·凱勒的自傳。
這本書(shū)的作者海倫·凱勒出生19個(gè)月后，一場(chǎng)意外讓她永遠失去了光明和聲音，變成了耳聾和盲人，連說(shuō)話(huà)都困難。在她完全失去活著(zhù)的信心時(shí)，她認識了一個(gè)如同圣母一般的好老師——安妮·莎莉文小姐，她一直為海倫指引人生方向，像蠟燭一樣無(wú)怨無(wú)悔地燃燒自己，使思想消極的海倫重拾對生活的熱愛(ài)，重新變回一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩兒。在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)過(guò)海倫·凱勒的不懈努力，她順利地考上了著(zhù)名大學(xué)——哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁文和希臘五種語(yǔ)音。
看完這本書(shū)，被海倫·凱勒不屈服于命運的精神深深觸動(dòng)著(zhù)，鼓舞著(zhù)。我想，她之所以能創(chuàng )造出這樣的奇跡，靠的是一顆不屈不撓的心。
這讓我想起了我的一次經(jīng)歷。我參加全國鋼琴晉級比賽，老師給我選擇了一首很長(cháng)的曲子。對于第一次彈這么長(cháng)曲子的我來(lái)說(shuō)，真是太有挑戰性了。曲子節奏多變，跨度大，要彈好得花比平時(shí)多很多的時(shí)間。于是我抓緊每分每秒進(jìn)行練習。每天放學(xué)回家，我一做完作業(yè)馬上練習彈琴；早晨起床后，我也趁著(zhù)還沒(méi)得吃早餐的時(shí)間多練習。有時(shí)彈得手都麻了，真想放棄，但海倫·凱勒的'身影馬上出現在我的腦海中，好像對我說(shuō)：“小芯，你看我一個(gè)身體殘疾的人都能取得成功，我相信你也一定可以的。"于是，我又埋頭苦練，正是由于我的不懈努力，我沖進(jìn)了全國賽，并獲得了一等獎的好名次。
我想，我們都是平凡的人，雖然不是每個(gè)人都能像海倫·凱勒那樣創(chuàng )造奇跡，但如果我們遇到困難堅持不放棄，那么我們平凡的人生也一定會(huì )綻放出不平凡的生命之花。
假如給我三天光明的讀后感5
人生最大的災難，不在于過(guò)去的創(chuàng )傷，而在于把未來(lái)放棄�！悺P勒——題記
世界上有這樣一群人，他們先天殘疾，在艱難的生活中接受著(zhù)他人異樣的眼光，經(jīng)歷了一重又一重的磨難。有些人被悲慘的命運所打倒，從而荒廢地度過(guò)每一天；而有些人則把磨難當成磨練，朝著(zhù)目標奮力拼搏，最終走向成功�！都偃缃o我三天光明》中海倫·凱勒便是其中的一位。
海倫·凱勒在出生后第十九個(gè)月后，因患有急性胃充血，腦充血被奪去勢力，聽(tīng)力，隨后連說(shuō)話(huà)的能力也喪失了。她以堅強的意志積極進(jìn)取，在老師莎莉文小姐富有耐心和智慧的教導下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，讀書(shū)及寫(xiě)作，最終考入哈佛大學(xué)，創(chuàng )造了人間奇跡，建立了輝煌的一生。
海倫·凱勒就是這樣一個(gè)堅持不懈，敢與命運作斗爭的人。面對病痛的折磨，面對慘淡的人生，她時(shí)刻樂(lè )觀(guān)向上，勇于向困難拼搏，保持著(zhù)對知識的渴望，對人類(lèi)的友愛(ài)，對生命的熱愛(ài)，把愛(ài)與希望撒向全世界，不斷去學(xué)習，去充實(shí)自己。不屈不撓，摔倒了就重新爬起來(lái)，通過(guò)不懈的努力，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，斬斷命運的枷鎖。是什么讓她從黑暗中看到了光明？我想，是一份堅定的信仰，是一種對生命的允諾。她驚人的毅力和堅強的意志值得我們所有人去贊揚，去學(xué)習。她用自己的親生經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是積極向上，永不言敗的精神。
像海倫·凱勒一樣身殘志堅的人還有很多，如殘疾人輪椅擊劍運動(dòng)員金晶，她在2008年北京奧運會(huì )中，抵制干擾，用殘弱的身軀捍衛著(zhù)奧運精神而被廣為人知，被譽(yù)為“守護祥云的.天使”“最美最堅強的火炬手”。
盡管我們大多數人都擁有健全的身體，但許多人并沒(méi)有意識到命運給予我們的寶貴財富。他們在懈怠中虛度光陰，總是認為來(lái)日方長(cháng)。我們要像海倫凱勒那樣珍惜時(shí)光，珍惜自己所擁有的，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈去感受生活的美好，做一個(gè)上進(jìn)自信、堅強勇敢、充實(shí)而幸福的人。
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