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一句話(huà)的力量作文錦集(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一句話(huà)的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句話(huà)的力量作文1
感動(dòng)的心靈深處的震撼，它源于我們對責任虔誠的堅守，對理想執著(zhù)的追求，對生活最廣博的愛(ài)。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般“飛”出教室，排好路隊準備回家�！鞍�，哎，哎……”這一路上總能聽(tīng)見(jiàn)唉聲嘆氣的'聲音，因為我考試太粗心大意，想到回家會(huì )挨罵，很苦惱�？捎钟惺裁崔k法呢？只好邁著(zhù)沉重的步伐，硬著(zhù)頭皮回家了。
到了家門(mén)口，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現媽媽在做飯，嚇了一大跳，希望媽媽沒(méi)注意到我，我躡手躡腳地開(kāi)始往自己的房間走去，還差一步就要到了，媽媽轉過(guò)頭來(lái)發(fā)現了我，覺(jué)得很詫異，就問(wèn)：“你在干什么？考試考得怎么樣？”我一聽(tīng)慌了，心里忐忑不安。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我沒(méi)干什么，考試考得……”后面的話(huà)已經(jīng)聽(tīng)不清了，我哭了出來(lái)，“別哭了，快把試卷拿出來(lái)�！甭�(tīng)那語(yǔ)氣，媽媽似乎要把我吃掉似的。我小心翼翼地拿出卷子，媽媽看了看，頓時(shí)火冒三丈，氣吁吁地說(shuō)：“這些題難道你不會(huì )寫(xiě)嗎？我和你爸爸每天辛苦地接你送你，你卻……，只要你好好學(xué)習，我和你爸爸就算要飯，也要供你上學(xué)�！碧彀�，媽媽會(huì )竟然會(huì )說(shuō)出這么重的話(huà)，我的鼻子酸酸的，一把搶過(guò)媽媽手里的試卷復習去了。寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間的作業(yè)，我想媽媽看見(jiàn)我這么用工，應該早已原諒我了吧。我想休息一下，準備看會(huì )兒漫畫(huà)書(shū)，可耳畔突然響起了媽媽說(shuō)的那句話(huà)，“只要你好好學(xué)習，我和你爸爸就算要飯，也要供你上學(xué)�！蔽矣众s緊把手縮了回來(lái)，我心想：如果我成績(jì)不好，對得起爸爸媽媽嗎？我要好好學(xué)習。我又抓起筆繼續寫(xiě)了起來(lái)。
啊，這就是媽媽說(shuō)的那句話(huà)，改變了我以后的生活，那一句話(huà)使我難忘又使我感動(dòng)！
一句話(huà)的力量作文2
媽媽是最?lèi)?ài)我們的人，當你無(wú)法用行動(dòng)表達對媽媽的愛(ài)時(shí)，你可以對她說(shuō)“我愛(ài)你”，但是，當你真正想說(shuō)出口時(shí)，卻又很難。
去年的母親節，我放學(xué)回到家，看到媽媽在廚房里忙碌的身影，很想幫她做些什么，但我猜媽媽一定會(huì )說(shuō)“不用你幫忙”。于是，我的心中萌生了一個(gè)想法：雖然不能做些什么，但可以說(shuō)些什么，比如說(shuō)一句“我愛(ài)你”。
可我又怕說(shuō)這句話(huà)時(shí)心情緊張說(shuō)不出口，于是趕忙回到我的房間里練習。我在房間里默念著(zhù)“我愛(ài)你”，卻怎么也念不好，總是說(shuō)成：“我———我———我———愛(ài)你�！蔽蚁敕艞壛�，但打開(kāi)房門(mén)看到的情景讓我重新下定了決心：媽媽正彎著(zhù)腰拿著(zhù)拖把在拖地，還不時(shí)擦擦汗，接著(zhù)又去洗碗，做飯炒菜，將飯菜一一端上餐桌。于是，我默默地回到房間里繼續練習。
晚飯后，媽媽正在洗碗，我走了過(guò)去，低著(zhù)頭吞吞吐吐，像擠牙膏一般說(shuō)：“我———我———”不管怎樣，我還是開(kāi)不了口。媽媽一臉疑惑地問(wèn)：“怎么了？放學(xué)回來(lái)就開(kāi)始不對勁了，不會(huì )生病了吧？來(lái)，我看看�！蔽铱扌Σ坏玫卣f(shuō)：“沒(méi)有的事，媽……”“那是怎么了？”聽(tīng)了我的`話(huà)，她更疑惑了。我終于鼓足勇氣將那句話(huà)說(shuō)了出來(lái)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽直接愣在那兒，滿(mǎn)腹疑慮地問(wèn)：“你是做了什么錯事還是有求于我��？”我答道：“沒(méi)事，媽?zhuān)褪墙裉焓悄赣H節�！眿寢岊D時(shí)反應過(guò)來(lái)，一下子把我抱在懷里，擦了擦眼淚，感動(dòng)地說(shuō)：“媽媽也愛(ài)你�！�
媽媽?zhuān)阋恢倍际俏易類(lèi)?ài)的人，不管是現在，還是將來(lái)。這句“我愛(ài)你”，我會(huì )永遠說(shuō)給你聽(tīng)的。
一句話(huà)的力量作文3
人的一生要說(shuō)很多話(huà)，很多話(huà)隨著(zhù)時(shí)間的推移，就會(huì )被我們所遺忘，然而總有一兩句話(huà)卻會(huì )讓我們永生難忘。在我的生命中就有這么一句話(huà)讓我記憶猶新。三年級下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師送給了我們全班同學(xué)了一句話(huà)，這句話(huà)就是：“機會(huì )是留給有準備的人，成功也是留給有準備的人�！边@句話(huà)讓我改變了對做事的.態(tài)度，這句話(huà)為什么會(huì )產(chǎn)生這么大的作用？原因就在于只要想起這句話(huà)，不管我做什么事，都會(huì )先好好準備一番，現在你就跟我來(lái)看看這句話(huà)在生活中對我的影響！
四年級上期的寒假，李老師叫我們在家里讀一些課外書(shū)籍，并選一本來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)報告。我為了得到同學(xué)們的贊揚，我每天堅持在家里閱讀半個(gè)小時(shí)并且想一想文章里的人物為什么要這樣做，在經(jīng)過(guò)多遍的閱讀后我就開(kāi)始寫(xiě)我的讀書(shū)報告，我先把整篇文章的內容和人物的介紹用一段話(huà)概括以后，我就開(kāi)始給大家細細的分解人物的行為和性格，比如說(shuō)這本書(shū)的主角卡拉娜她的性格就是堅持、努力、勇敢、不放棄，還有他的弟弟拉莫的性格是固執、淘氣等等，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，所有的印第安人都要到東方的卡塔？卡拉力島去居住，在走的時(shí)候留下了他們兩個(gè)，他們在島上用各種野生動(dòng)物的骨頭和筋做成生活用具頑強地在島上生活，最后拉莫也被野狗咬死離開(kāi)了他的姐姐，最后只剩下卡拉娜在島上孤零零地生活了整整18年，卡拉娜也從當年的小女孩成長(cháng)成為了一個(gè)大姐姐。最后我的這篇讀書(shū)報告在全班得到了認可，并且還獲得了全班的最高分5分。
從這件事中我體會(huì )出了這句話(huà)的真諦，它告訴我們做任何事都要做好充足的準備，不然當機會(huì )來(lái)臨時(shí)我就會(huì )與他失之交臂。
一句話(huà)的力量作文4
一句話(huà)，能使人眉開(kāi)眼笑；一句話(huà)，能使人悲哀欲絕；一句話(huà)，能使人終生受益。這便是一句話(huà)的力量，這一句話(huà)有時(shí)好處深刻，有時(shí)道理短淺。
生活中，處處都有話(huà)語(yǔ)，而這一句話(huà)，對于新生嬰兒和啞巴來(lái)說(shuō)好處非凡。
當一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)的小孩，開(kāi)口說(shuō)了有生以來(lái)的第一句話(huà)，這句話(huà)能把孩子的親人高興的心花怒放；當一個(gè)啞巴學(xué)會(huì )了說(shuō)一句話(huà)，父母也會(huì )高興的襟然淚下。
可見(jiàn)這一句話(huà)的力量是多么神奇。
我讀過(guò)一篇短文，故事的資料是一個(gè)孩子的母親去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)這個(gè)孩子得得了好動(dòng)癥，在板凳上坐不到三分鐘，回去時(shí)，孩子問(wèn)母親老師說(shuō)，老師這天表?yè)P了你以前在板凳上呆不到三分鐘，而此刻能做到了。就這樣，孩子的母親，每次都把老師批評的話(huà)改為表?yè)P的.話(huà)，直到孩子上的學(xué)時(shí)，才明白母親騙了他那么年。
從上面我們能夠看出一句話(huà)的力量是多么大，如果當初孩子的母親沒(méi)有把話(huà)改了，那么孩子也未必考上大學(xué)。所以說(shuō)一句話(huà)能夠改變人生。
從這天，仔細琢磨每一句話(huà)，讓這句話(huà)說(shuō)出去后，能使人們高興而不是悲傷。
在現實(shí)生活中，老師講過(guò)他見(jiàn)到學(xué)生家長(cháng)時(shí)說(shuō)的話(huà)，每當家長(cháng)問(wèn)起孩子的學(xué)習狀況，老師都是說(shuō)“還能夠”。
“還能夠”這句話(huà)簡(jiǎn)短的話(huà)，它很委婉，也不是很細致。它使孩子少了一頓皮肉之苦。
總之，一句話(huà)的力量非凡。
一句話(huà)的力量作文5
有一句話(huà)總在我要放棄的時(shí)候給我鼓勵；有一句話(huà)總在我迷茫時(shí)給我指引；有一句話(huà)總在我傷心時(shí)給我安慰，那就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
這要從我學(xué)跳繩說(shuō)起。我第一次接觸到跳繩的時(shí)候每次只能跳一下，練習了好多天之后才能連續跳兩三下，而班里有的同學(xué)都能連跳十多個(gè)了。我看著(zhù)他們跳的那么熟練，那么高興，心里非常羨慕，就去請他們教教我�？晌也还茉僭趺磳W(xué)都沒(méi)有任何突破。我漸漸地失去了信心，把跳繩扔進(jìn)抽屜里對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨涣�，我根本不是這塊料�！眿寢層脤徱暤难酃饪粗�(zhù)我說(shuō)：“你憑什么說(shuō)自己不是這塊料，你的腿比別人短嗎？”我搖搖頭，這時(shí)媽媽蹲下身，拉起我的手，溫柔地看著(zhù)我說(shuō)：“天鵝也有當丑小鴨的時(shí)候，有句話(huà)叫‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，媽媽相信你一定能行！來(lái)，媽媽陪你跳好嗎？”這句話(huà)像溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心窩；這句話(huà)像和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我心中的'烏云；這句話(huà)像甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我幼小的心田。我突然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量。于是，在媽媽的指導下，我每天堅持不懈地練跳繩。沒(méi)幾天我能跳五下了，又過(guò)了幾天，我能連跳十好幾個(gè)了，后來(lái)我一口氣最多跳了九十多個(gè)，成了班里的跳繩大王。
后來(lái)這句話(huà)陪著(zhù)我，在參加英語(yǔ)演講比賽時(shí)突破了三分鐘的口語(yǔ)關(guān)；在我參加運動(dòng)會(huì )時(shí)跑贏(yíng)了八百米；在我練習鋼琴時(shí)攻克了一支又一支曲子；在我學(xué)習中一次又一次鼓勵我。
人的一生中，總有逆境和挑戰。如果你膽怯，困難就會(huì )籠罩你的人生，如果你肯用心，困難就會(huì )甘拜下風(fēng)。相信這句話(huà)會(huì )陪伴我的一生，讓我不畏懼任何困難和險阻。
一句話(huà)的力量作文6
總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。
攤開(kāi)筆記本，或擺開(kāi)文具盒，凡是被我涂鴉過(guò)的地方幾乎都有這句話(huà)吧。
那時(shí)節坐在陰暗的房間角落，有簾撫臉，擋住陽(yáng)光，仍兀自捧著(zhù)書(shū)啃食。只是偶然讀到此句便不停在心里呢喃。手不覺(jué)先開(kāi)了窗簾，任陽(yáng)光敷滿(mǎn)倩面，頓時(shí)美好。
是，雖是少女心猶堅。執著(zhù)，執著(zhù)。
1500米賽場(chǎng)上人聚成團，賽前朋友的叮囑，勉勵不時(shí)回蕩在耳，肚子因為心焦微微發(fā)痛，待槍聲一響，兩旁如離弦之箭，飛奔向前。我也不能輸。手里緊攥著(zhù)一張小紙條，上面寫(xiě)道“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面”。
整段路程是漫長(cháng)的'，跑的時(shí)候我把它想象成了人生。
就像我的現狀一樣。目睹過(guò)貧窮，目睹過(guò)一個(gè)家庭的改變，從最初喝著(zhù)井水的日子到如今小康滋色，一切都在告訴我不能停，永遠在路上。
所以心甘情愿每晚挑燈苦讀，所以不愿長(cháng)時(shí)間的與人玩樂(lè )，所以最初的夢(mèng)想猶在，所以刻在書(shū)桌角落的那句話(huà)還是清晰可見(jiàn)——
總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。
——原來(lái)是第四圈了，心不會(huì )累，只是紙條濕了。
人潮隨我們涌動(dòng)，縱使腿軟漸無(wú)力，也要拖著(zhù)疲倦的身軀前進(jìn)�！翱傆幸惶煲源渚G的形式鉆出地面!”大喊一句，使盡全身的力，大步向前，最后一百米，不停，不停!
前方是太陽(yáng)，縱使紅線(xiàn)不屬于自己，我也要跑完全程，我要做自己的冠軍啊!
賽后手中的紙條被攢碎了，濕漉漉的手挖開(kāi)了一小塊土地，埋下紙條，來(lái)年初三，總有一一定以翠綠的形式鉆出地面，紙條，紙條，快快生長(cháng)啊!
一句話(huà)的力量作文7
“其實(shí)你本不必那么堅強”，原以為無(wú)人能看透我的脆弱，卻不想被表姐一語(yǔ)道破，瞬間，千思萬(wàn)緒涌上心頭，最終凝結成淚。所有偽裝的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一擊，褪去所有偽裝的堅強，我依舊是那個(gè)蜷縮在角落獨自哭泣的女孩，一直都是，只是我不愿承認罷了。
我該接受還是嘲笑我的過(guò)去，我的來(lái)路坑坑洼洼，我的成長(cháng)跌跌撞撞，那必然是不光滑的成長(cháng)，充滿(mǎn)了黑夜的氣息、質(zhì)疑、痛苦、不知所措和憤憤不平。我看到過(guò)各種各樣的表情：同情、憐憫、戲弄、嘲笑、冷漠……一切的一切，都是如此地讓人恐懼，我們不過(guò)是被命運捉弄的孩子，而我所能做的，除了順其自然，還有什么？
我不甘心，我以為，終有一天，我會(huì )帶著(zhù)我傲人的成就出現在他們面前，讓他們看看這就是他們嘲笑的.廢物，讓他們明白，他們連廢物都不如！我將仇恨化作所有的動(dòng)力，迷茫了眼睛……
時(shí)光變遷，滄海桑田，物是人非，人去樓空。我才覺(jué)醒，這一切的一切，不過(guò)是我的一廂情愿，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，也著(zhù)實(shí)可笑。最后的最后，也只有我一個(gè)人停在原地，守著(zhù)那份仇恨，在罪惡的痛苦中掙扎徘徊。我也終于明白，被仇恨迷茫的雙眼，辨不清黑白……
面向太陽(yáng)，迎面而來(lái)的陽(yáng)光，暖入心底，驅散陰霾。而我卻一直背對著(zhù)陽(yáng)光，將一切溫暖隔絕于外，終日守著(zhù)孤獨的影子，守著(zhù)冰冷的陰霾，到頭來(lái)，也還是一無(wú)所有。
“你本不必那么堅強，卸下所有冰冷的偽裝，走出自筑的高墻，面對陽(yáng)光。也許不夠漂亮，卻可以笑若燦陽(yáng)；也許不夠高，卻可以踮起腳尖觸碰太陽(yáng)；也許未來(lái)有狂風(fēng)大浪，卻可以揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆繼續遠航�！�
一句話(huà)的力量作文8
每當人們談起自己因失敗而悲傷時(shí)，我的腦海里總是飛快地閃過(guò)一句話(huà)：“失敗是成功之母”，我認為失敗不是終點(diǎn)，而是成功的又一個(gè)起點(diǎn)。
記得是幾個(gè)月以前，老師吩咐我讓我寫(xiě)一篇科學(xué)小論文，我心里真是120個(gè)不愿意。因為過(guò)去我花了九牛二虎之力，寫(xiě)了20xx多個(gè)字的小論文，結果好久過(guò)去了，才知道自己論文沒(méi)有獲獎，當時(shí)我心里又生氣又傷心，我本以為老師會(huì )為上一次沒(méi)寫(xiě)好論文而不讓我再寫(xiě)，沒(méi)想到老師真的再一次要我寫(xiě)，當時(shí)我覺(jué)得真如同晴天霹靂一般，感到仿佛自己被潑了一盆涼水一般難受。
到家里，我直奔自己的房間，重重地關(guān)上房門(mén)，一個(gè)人躺在床上生悶氣。直到快惹爸爸生氣時(shí)才不情愿地走了出來(lái)，胡亂扒幾口飯就算吃飽了，再一次把自己鎖在了小房間。
沒(méi)想到媽媽有一把鑰匙，打開(kāi)了房門(mén)就問(wèn)我為什么這么生氣。在媽媽的一再追問(wèn)下，我才說(shuō)出了因為小論文沒(méi)得獎老師又讓我寫(xiě)一篇的這一實(shí)情。媽媽的臉頓時(shí)嚴肅起來(lái)，沉默了一下，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你怎么因為一次失敗而生氣呢？這一次失敗沒(méi)關(guān)系，還有下一次呢，記住，失敗乃成功之母�！�
不知為什么，我像是吃了鎮定劑一樣冷靜下來(lái)，一次失敗沒(méi)關(guān)系，還有下一次，總會(huì )有一次是成功的，于是我振作起來(lái)，向書(shū)桌走去，拿起筆和紙，寫(xiě)了起來(lái)，心里感覺(jué)文思泉涌，仿佛停也停不下來(lái)，不一會(huì )，一篇自認為最好的科學(xué)小論文就大功告成了。
不知過(guò)了多久，科學(xué)小論文都快被淡忘了，我發(fā)現在教學(xué)樓下的黑板上，竟發(fā)現我的'小論文在學(xué)校得了一等獎，幾天后，又得知我的論文又獲市三等獎，我心里的激動(dòng)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
是啊，當你遇到失敗時(shí)千萬(wàn)不能灰心，必須再次振作精神，因為成功離你不遠了。
一句話(huà)的力量作文9
人這一生中，總會(huì )聽(tīng)到一些冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)。在不同人的眼里，它們有著(zhù)不同的意義：在強者看來(lái)，它是走向成功的動(dòng)力；在弱者看來(lái)，它是扼殺理想的兇器�！蹲钍苄W(xué)生喜愛(ài)的100篇勵志故事》中有一篇名為《別被他人的話(huà)擊倒》的文章，講述了兩個(gè)截然不同的人幾乎相同的成才經(jīng)歷。
喬丹——這個(gè)籃球史上最受歡迎的球員，也曾被取笑、被質(zhì)疑，但他卻讓這些成為了他超水平發(fā)揮的動(dòng)力。一位小男孩，從小有一個(gè)“離譜”的愿望——擁有一個(gè)200畝的牧馬農場(chǎng)，一座4000平方英尺的巨宅佇立在中間。但他這個(gè)“偉大”志愿卻被老師潑了一頭冷水。這個(gè)小男孩沒(méi)有放棄，二十余年后，他終于擁有了一個(gè)全國數一數二的800畝的牧馬農場(chǎng)和一座7000平方英尺的巨宅。
在生活中，總有些事情、有些話(huà)語(yǔ)會(huì )讓你受到打擊，關(guān)鍵在于你如何去看待它：是動(dòng)力，是兇器，決定權在你手中。這不禁讓我想起了英國女作家夏洛蒂的奮斗史。
1837年的冬天，在艱難中謀生卻一心想用筆敲開(kāi)幸運大門(mén)的夏洛蒂，懷著(zhù)惴惴不安的心情，把自己認為最好的.幾首詩(shī)寄給了她崇敬的桂冠詩(shī)人騷塞，希望得到他的指點(diǎn)、提攜。1838年春天，夏洛蒂終于等到了回信，但這卻是一封令人心寒的信——詩(shī)稿原樣退回，“放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，也不應該是婦女的事業(yè)”，這浸透冷酷和偏見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)被夏洛蒂釘到床頭，鞭策著(zhù)她的靈魂，變成了她成功的原動(dòng)力。
一句冷冰冰的話(huà)語(yǔ)，往往是你成功路上的一塊絆腳石，是讓它把你絆倒，還是你采摘勝利果實(shí)的臺階，由你來(lái)決定。其實(shí)，冷酷的話(huà)語(yǔ)并不可怕，可怕的是你自己，是你自己那顆怯懦的心。同學(xué)們，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！讓絆腳石成為階梯，成功就屬于你！
一句話(huà)的力量作文10
在我心底，總有一句話(huà)，一句想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)的話(huà)。每當此話(huà)欲要出口，卻又被收了進(jìn)去——因為勇氣不足。而現在，我要把這句深藏在心底的幾年的話(huà)說(shuō)出來(lái)——向著(zhù)我的外婆。
我的童年是在一個(gè)江南的小鎮度過(guò)的，那便是我外婆的家鄉。我的外婆是個(gè)質(zhì)樸的人，也沒(méi)啥大愛(ài)好，平常閑暇時(shí)間就喜歡擺弄茶葉。外婆愛(ài)茶，種茶，采茶，炒茶，沏茶，品茶。而就是這些微不足道的喜好，使我的童年時(shí)光充滿(mǎn)了一股淡淡的茶香，沁人心脾。記憶中的故鄉，是踩著(zhù)濡濕的青石板，唱著(zhù)“賞目悅心樂(lè )曲中”的昆曲，步入茶林。
隨外婆采茶而歸，帶著(zhù)一籃子的新鮮茶葉回到家，后面就是外婆的工作了。她將茶葉倒入鍋中翻炒，茶葉在鍋中“噼里啪啦”的聲音就像一首搖滾樂(lè )，看似節奏激烈卻安排有序。待到炒茶結束，滿(mǎn)屋就充滿(mǎn)著(zhù)一絲清香，仿佛還沒(méi)喝到茶，就品嘗出了茶葉水的味道似的。這也有種“未見(jiàn)其人，先聞其聲”的意味吧。
外婆炒的'茶———香。沏茶，她也是得心應手。
外婆沏茶并不用什么高級、精美的茶具，而是直接用杯子倒滿(mǎn)熱開(kāi)水，將些許炒好的茶放入杯中，將杯子搖晃一下，使茶葉去到杯子的每一個(gè)地方——這樣能使茶葉味更加豐富，均勻。
轉眼間，仲夏已至。蟬鳴聲在葳蕤的夏日中回響。與小朋友在田里抓完青蛙，戴著(zhù)草帽回到家第一句話(huà)便是“外婆，我渴了，我要喝茶！”
外婆也像是和我有心靈感應似的，喜笑顏開(kāi)地端出一小杯茶給我。我不管三七二十一，一股腦地喝了下去。喝完還舔了舔嘴巴。
外婆，因為有你，在夏日的炎熱中，我才不會(huì )孤獨�，F在，就讓我說(shuō)出深藏心底多年的話(huà)——外婆，我愛(ài)您！
一句話(huà)的力量作文11
說(shuō)話(huà)是每個(gè)人交流的工具。如果沒(méi)有它，世界將沒(méi)有聲音。然而，有些話(huà)對我們沒(méi)有任何作用，有些話(huà)卻意味深長(cháng)，耐人尋味，使人懂得許多道理。在我的這短短十一年里，有沒(méi)用的，也有有用的。但有一句話(huà)卻讓我難以忘懷DD“堅持，然后就是勝利�！�
五一長(cháng)假，媽媽給我買(mǎi)了非常多的書(shū)，說(shuō)“這次你想逃也逃不掉了！”六七日我都被關(guān)在家里看書(shū)。我覺(jué)得非常無(wú)聊，便隨手拿了本書(shū)看了起來(lái)，我拿的是《激勵小學(xué)生的100勵志故事》。我越看越覺(jué)得這本書(shū)很好看，便津津有味的讀了起來(lái)。當我看到第四個(gè)故事時(shí)，它的主題立刻吸引了我，是“堅持就是勝利”。我便饒有興趣的看了起來(lái)。文中講了兩只剛變成青蛙的蝌蚪誤入了農夫的油缸，堅持不懈的邊叫邊瞪起來(lái)，叫聲引起了農夫的注意，好心的.農夫把它們放了。這不應驗了這篇文章開(kāi)頭的那句話(huà)嗎？是啊，如果沒(méi)有弟弟的鼓勵，那他們哥兒倆不就永遠困在里面，永遠出不來(lái)了�！皥猿志褪莿倮笔蔷涠嗝唇�(jīng)典的話(huà)呀！這使我想起了昨天的那場(chǎng)曲折的接力賽
昨天下午1：20，一場(chǎng)激烈的接力賽即將開(kāi)始了。各就各位，跑！女生向我們跑來(lái)了，我們暫時(shí)落后了一些。在后面我隊隊員堅持不懈的努力下漸漸超過(guò)了他們�？删驮谖覀兝藢Ψ絻扇讜r(shí)，輪到“差距大王”林樂(lè )軒了。他和黃鈺洋跑，必“拉”無(wú)疑�，F在兩方的心都懸起來(lái)了，黃鈺洋到底追不追得上呢？我們當然不希望。事實(shí)就擺在眼前，林樂(lè )軒被超了，還拉了較大的距離。我們一臉沮喪�？删驮谶@時(shí)，奇跡出現了，陳明掉棒了，李華新借此機會(huì )拉了陳明很長(cháng)的距離。他們是煮熟的鴨子飛了。由此他們勝利地寶座就讓給我們了。
經(jīng)過(guò)這次比賽我認識到：只要比賽還沒(méi)結束，就要全力以赴，只要堅持，迎接我們的就是勝利了。
一句話(huà)的力量作文12
俗話(huà)說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！钡拇_，語(yǔ)言在我們的生活中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。一句安慰的話(huà)，可以為他人送去溫暖；一句傷人的'話(huà)，也許可以在別人的心靈上留下一道如何也抹不去的傷痕。
而那一句話(huà)令我這一輩子都難以忘懷……
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懶洋洋的坐在椅子上，得意洋洋的想：“哈哈！終于要發(fā)單元測試卷了，這張卷子太簡(jiǎn)單了，我好歹也能考個(gè)九十七八分吧！”
卷子終于發(fā)下來(lái)了，看到分數的我一陣哆嗦，就猶如被一道晴天霹靂打中一般，我揉揉眼睛，沒(méi)看錯，卷子上確實(shí)打上了一個(gè)鮮紅的“70�！笨纯创巴�，烏云一下子遮住了太陽(yáng)，小草也無(wú)精打采，我竟在桌上發(fā)起呆來(lái)。
下課的鈴聲歡快地響起來(lái)，同學(xué)們也如離弦之箭般沖了出去，根本沒(méi)有人會(huì )在意我，在意這個(gè)只考了70分的人。這時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“天予，和我一起到我辦公室來(lái)�！蔽业男睦铩翱┼狻币幌�，心想：“完了，完了！”這次我考這么差，難免要被陳老師罵一頓，說(shuō)不定還要請家長(cháng)！到了辦公室，沒(méi)想到陳老師不但沒(méi)罵我，反而笑著(zhù)對我說(shuō)：“天予，沒(méi)考好吧？一定很難受吧？沒(méi)關(guān)系，一兩次考試考不好不算什么，沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)分析原因……”看著(zhù)陳老師的笑容，我的心中涌起一股暖流，我暗暗發(fā)誓：“我一定要努力，千萬(wàn)不能辜負陳老師呀！”
從那以后，每當我遇到困難想要放棄時(shí)，我的耳邊就會(huì )響起陳老師的那句話(huà)：“加油，你一定會(huì )越來(lái)越好的！”使我久久不能忘懷。
一句話(huà)的力量作文13
生活中總有迷茫與困惑的時(shí)候，你是如何解決的呢？在我看來(lái)，只要有父親的一句話(huà)就夠了。
五年級期末語(yǔ)文考試，我寫(xiě)錯了4個(gè)字，被扣了2分，這樣的表現，是無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jì)的。為此，父親開(kāi)始采取措施——天天給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)�？墒�，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，六年級第一次語(yǔ)文考試時(shí)，我還是因為錯別字被扣了2分。
那天晚上，我望著(zhù)記得滿(mǎn)滿(mǎn)的錯詞本發(fā)愣。全白費？而父親卻告訴我：“人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數！”
父親從來(lái)都沒(méi)說(shuō)錯過(guò)，這句話(huà)應該也沒(méi)錯。父親開(kāi)始改變策略，他把字詞放入句子、段落中，讓我理解著(zhù)記憶。
轉眼間，又過(guò)了一個(gè)月，我迎來(lái)了期中考試。成績(jì)和我開(kāi)了個(gè)大玩笑，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)一題，我還是被扣了2分�；氐郊�，我真想將錯字本撕個(gè)粉碎，我再也不想聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，一遍又一遍地抄寫(xiě)錯別字了。
父親還是那句話(huà)：“人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數！”
真的都算數嗎？在父親的'眼神里看不到一絲的動(dòng)搖�；蛟S是吧。
我又踏上了新征程。父親要求我在平時(shí)看書(shū)時(shí)，畫(huà)出其中的易錯字詞。以往，在書(shū)架上的字典，要稍微仰頭才能看得見(jiàn)；現在，它已在書(shū)桌上，觸手可及。
又是一個(gè)月，又是一場(chǎng)考試。我付出的努力會(huì )有成效嗎？
這次考試中錯別字還是寫(xiě)錯了一個(gè)，雖沒(méi)能完美的全對，但正確率卻超越了班上的很多同學(xué)，這次考試，我也取得了很優(yōu)異的成績(jì)。
“人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數！”父親看著(zhù)我的試卷自言自語(yǔ)。
是的，我就在這句話(huà)中一步步成長(cháng)，成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)上升。時(shí)間總會(huì )在我們不經(jīng)意間，乘著(zhù)一只彎彎的小船，蕩起層層漣漪，消逝在遠方。但是，父親的話(huà)卻會(huì )打敗時(shí)間，在我心中永駐。
一句話(huà)的力量作文14
這是一個(gè)古老的傳說(shuō)。
從前，有一個(gè)國王。有一天他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老者說(shuō)了一句話(huà)，包含了及深刻的哲理�？墒堑诙�，他醒來(lái)時(shí)卻怎么也想不起來(lái)這句話(huà)了。他派人四處尋找，幾經(jīng)周折終于找到了這句話(huà)。國王把它刻在戒指上，時(shí)刻提醒自己，最終他把國家治理的非常好。這句話(huà)就是——這也會(huì )過(guò)去！
起初，我看了這個(gè)故事，并沒(méi)有細想，隨手將“這也會(huì )過(guò)去”這句話(huà)抄在紙上，壓在寫(xiě)字臺的玻璃板下。我沒(méi)有在意這句話(huà)，可它卻給了我啟迪。
有一天數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了69分。望著(zhù)那鮮紅的“69”，我既害怕又失望。我垂頭喪氣地走在回家的.路上，天陰了下起了小雨。哎！連天都哭了�；氐郊�，我把書(shū)包甩在地上，正想往床上躺，埋頭大哭時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)了那行字——這也會(huì )過(guò)去！是啊，這也會(huì )過(guò)去，一切都會(huì )過(guò)去。我憋回了在眼眶里打轉的淚珠，打起精神繼續學(xué)習。之后的日子里，我一有空就做題。功夫不負有心人，在第二次的測驗中，我得了95分，同時(shí)還捧回了一張獎狀。正當我興高采烈地回到家，“飛”進(jìn)臥室時(shí)，我又一次看到了那句話(huà)——這也會(huì )過(guò)去！我不由得端正了態(tài)度，寫(xiě)起了作業(yè)。
這也會(huì )過(guò)去——多么富有哲理的一句話(huà)！這句話(huà)的力量是無(wú)窮的！它告訴我們：要勝不驕，敗不餒，要保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，最快最好地到達勝利的終點(diǎn)。
一句話(huà)的力量作文15
對人有用的一句話(huà)，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因為別人的一句話(huà)而深受感動(dòng)，甚至豁然開(kāi)朗，由于“一句話(huà)”而改變一生的事例，更是數不勝數。
曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師不止一次抱怨說(shuō)：“你的孩子連一分鐘都坐不住�！钡赣H卻鼓勵孩子說(shuō)：“老師表?yè)P你了，你以前只能坐半分鐘，現在卻可以坐一分鐘了�！币驗檫@一句話(huà)，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。
這樣一句鼓勵的話(huà)，讓人走向成功，這就是一句話(huà)的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請能言善道的人來(lái)開(kāi)導，有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的話(huà)，卻能給對方帶來(lái)力量�！凹佑�！”讓運動(dòng)員頑強沖向終點(diǎn)；一句鼓勵的話(huà)，讓學(xué)習有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會(huì )謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀(guān)音》，因為無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè )，邰麗華多次想放棄，但是她的.舞蹈老師卻不斷地鼓勵她說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅持下來(lái)了，并且一鳴驚人。她成功了。
一句話(huà)可改變一生。如果沒(méi)有老師的鼓勵，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話(huà)能改變一切，而這就是一句話(huà)的力量！
不經(jīng)意的一句話(huà)，有時(shí)會(huì )自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話(huà)卻給人活下去的勇氣。
請牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話(huà)也有無(wú)窮的力量！
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