【精華】老師，我想對您說(shuō)作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師，我想對您說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師，我想對您說(shuō)作文1
高中時(shí)間已流逝了三分之二，在這金色的九月，親愛(ài)的朱家宏老師，我想對您說(shuō)：您辛苦啦！教師節快樂(lè )。
自從您當我們的英語(yǔ)老師兼班主任兩年過(guò)去了，您對我的教誨我都銘記于心，對我的批評和與關(guān)愛(ài)也都沉淀在心底。一日為師，終生為父，在這廣袤的空間與無(wú)限的.時(shí)間中，能與您共享同一顆行星和同一段時(shí)光，是我的榮幸。您的辛勞以及身心的疲憊我都看在心里，在我所熟知的老師中您恐怕是最忙的，我非常擔心您的身體狀況，畢竟您身兼數職，每天都在為我們的學(xué)習、為學(xué)校工作在奔波忙碌，這些都是肉眼可見(jiàn)的。而我也不會(huì )讓您失望，至少不讓我自己失望，至少對得起您對我付出的努力。而今還有二百多天我們就要分離，如果一切順利的話(huà)，我們的道路將不再交匯，但那是二百多天后的事，我現在要做的是抓緊當下，多創(chuàng )造一些美好的回憶，來(lái)構建美好的未來(lái)。
而提到分別總是傷感的，但我知道記憶與我同在，將美好的往事濃縮起來(lái)，如同一筆濃墨重彩，涂抹在我們那已經(jīng)灰白單調的的生活畫(huà)布上。二百多天，我定不會(huì )辜負您對我的期望，前路昭然，你我共濟。
山長(cháng)水闊，紙短情長(cháng)，唯愿君，平安喜樂(lè )。
老師，我想對您說(shuō)作文2
“每當看到鮮花在幸福的開(kāi)放，我就情不自禁的衷心祝愿：老師，您好！”，正如這句話(huà)所說(shuō)，我們就像一粒�；ǚN，老師就像一位位園丁，教我們如何做人處事，學(xué)習知識，為我們指引出寬闊的理想大道，而我們這些花種在智慧的澆灌下發(fā)芽生長(cháng)，把身上所有不好的習慣糾正，在肥沃的土壤里茁壯成長(cháng)，最后開(kāi)出美麗的理想之花，成為理想大道上最亮麗的風(fēng)景。而我們的班主任龔老師就是這樣一位園丁。
龔老師是一位和藹可親又滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的好老師，她對任何同學(xué)都是那么細心、耐心。不會(huì )錯怪每一個(gè)對的人，也不會(huì )輕饒每一個(gè)知錯不改的`人。
我印象最深刻的，是龔老師展示給我們的不同的背影。每當龔老師在黑板上寫(xiě)下一面面漂亮的板書(shū)，傳授給我們新的知識，那時(shí)，我看到的是一個(gè)博學(xué)的背影；每當同學(xué)遇到難題時(shí)，龔老師就會(huì )伏在桌子上耐心的教導他們，那時(shí)我看到的是一個(gè)關(guān)切的背影；每當龔老師在辦公室認真批改作業(yè)，她的紅筆在本子上飛舞著(zhù)，她是那么的專(zhuān)注，不肯放過(guò)每一個(gè)字眼，那時(shí)，我們看到的是一個(gè)敬業(yè)的背影；每當我們完成值日后，透過(guò)窗戶(hù)卻發(fā)現龔老師還在整理著(zhù)桌椅板凳，她是那么一絲不茍，不放過(guò)任何一個(gè)小角落，那時(shí)，我們看到的是一個(gè)勤勞的背影……
龔老師，我想對您說(shuō)：我永遠不會(huì )忘記您，您教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的人，教我理解理想的含義，我像一條小溪，您的教導使我這條小溪能夠流淌到更遠的地方，看到更美的風(fēng)景和更廣闊的世界，無(wú)論何時(shí)何地，您的教導，永留我心！
老師，我想對您說(shuō)作文3
老師，當二年級時(shí)，你剛踏進(jìn)班級，我就目不轉睛地看著(zhù)你：一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)扎著(zhù)辮兒，一對眉毛彎彎的，猶如天空中那一道月牙兒，下面還有一雙水汪汪的'大眼睛，還穿著(zhù)一身長(cháng)長(cháng)的連衣裙。
記得有一次上課時(shí)，我走神了，沒(méi)在聽(tīng)你講課，您卻不當眾點(diǎn)名，只是把目光投向我這，還把講課的聲音放大了，我連忙挺直了背，專(zhuān)心致志地聽(tīng)您講課。
還有一次，您把上次的考卷發(fā)下來(lái)，我考得很好，當我接到考卷時(shí)簡(jiǎn)直是欣喜若狂，雖然沒(méi)有滿(mǎn)分，但卻是班上第一名。下課時(shí)，得意洋洋的我驕傲極了，就像一只趾高氣揚的大公雞。
這時(shí)，您像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，突然出現在我面前，對我說(shuō)：“雖然你考得很不錯，可是沒(méi)到滿(mǎn)分呀！這個(gè)驕傲的壞習慣一定得改掉�！蹦D了頓，又說(shuō)：“你如果控制不住自己，你就想‘我還沒(méi)得滿(mǎn)分呢！’你不能一直把你和比你差的同學(xué)相比，你要和那些考滿(mǎn)分的人相比，你的成績(jì)才會(huì )有所提高�！�
我不好意思地低下了頭，說(shuō)：“老師，我知道了，我錯了�！蔽以�(huà)音剛落，上課鈴便響了�！翱烊ド险n吧，再見(jiàn)�！蹦惚惚е�(zhù)課本風(fēng)塵仆仆地走了。
從那以后，我的成績(jì)便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。終于，我得了滿(mǎn)分，你又微笑著(zhù)對我說(shuō)：“繼續保持哦！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你就是這樣，誨人不倦，我要向您學(xué)習！
老師，我想對您說(shuō)作文4
老師，您快休息休息吧！我了準備我們的學(xué)習資料，您好長(cháng)時(shí)間都在盯著(zhù)電腦。這么長(cháng)時(shí)間的盯著(zhù)電腦，您難道不累嗎！為什么說(shuō)不呢？難道您怕會(huì )耽誤講課嗎？不，不會(huì )的。您為了讓我們上課時(shí)的資料充資料，您天天守在在電腦旁，看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，搜查大量的資料，我們現在看到您的坐在電腦旁的身影就想讓您趕快休息休息，可是你呢？坐在椅子上，看著(zhù)課文，搜著(zhù)資料，您看電腦時(shí)已經(jīng)是瞇著(zhù)眼看的了，您應該保護您的`眼睛呀！
您時(shí)刻注意著(zhù)我們的身體，記得上次我感冒了，那時(shí)候柳樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽，但已經(jīng)有一些暖和了，那天天突然變冷了，我感冒了，您就開(kāi)始關(guān)注我，您看看我的臉，摸摸我的額頭，就讓我去醫務(wù)室拿藥，拿藥回來(lái)后，您又說(shuō)：“這幾天要多喝水，該吃藥的時(shí)候吃藥，熱了就穿薄點(diǎn)，冷了就穿厚點(diǎn)�！蹦菚r(shí)已是黃昏，天邊還有一處余光，我望著(zhù)余光，就想了了我的媽媽?zhuān)裎业哪赣H一樣關(guān)心我，照顧我，我怎么不感動(dòng)呢？
您把自己的學(xué)生當成自己的孩子來(lái)看待，可見(jiàn)您是一個(gè)多么負責任的老師，沒(méi)有對學(xué)生們一絲厭惡，您把每個(gè)孩子都看成祖國的領(lǐng)導人，可見(jiàn)您是對每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)希望，老師，剛寫(xiě)您，感謝您給我們那無(wú)私的愛(ài)，感謝您，老師！
老師，我想對您說(shuō)作文5
在這九月開(kāi)學(xué)的美好季節里，親愛(ài)的老師，我想對您敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)我心中的話(huà)語(yǔ)……
時(shí)光匆匆，轉眼之間，我們已成為行知小學(xué)三年級的學(xué)生。是誰(shuí)把年幼的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，教我們識字、朗讀？是您，老師！"三尺講臺迎冬夏”，黑板上的一筆一劃，全都浸透著(zhù)您辛勤的汗水。
是誰(shuí)把稚嫩的我們培育成了懂事、熱心的少年？是您，老師！課堂中的聲聲領(lǐng)讀與講解，課堂外的諄諄教誨與關(guān)懷，總是傳達著(zhù)您無(wú)私的愛(ài)！
在我心中，老師是我成長(cháng)的領(lǐng)路人。記得有一次小測試，我因為遲到了一分鐘，沒(méi)能聽(tīng)到已聽(tīng)寫(xiě)的幾個(gè)詞語(yǔ)，怎么辦呢？我趁老師沒(méi)看見(jiàn)的`時(shí)候，偷偷地抄了同桌的答案，心里僥幸地想：反正老師沒(méi)發(fā)現。放學(xué)后，我沒(méi)想到老師會(huì )把我叫到辦公室，嚴肅地批評了我抄襲，并且耐心地給我講道理：分數不重要，重要的是做人要誠實(shí)。
老師，您是陽(yáng)光，洋洋灑灑照耀著(zhù)我，您是雨露，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著(zhù)我。是您，一直在澆灌著(zhù)我這朵小花；是您，教會(huì )了我如何從小事做起，誠實(shí)做人……
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您對我辛勤的培育與教誨！師恩如海，我將在未來(lái)的日子里，以進(jìn)取的姿態(tài)，努力學(xué)習，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向您匯報！
老師，我想對您說(shuō)作文6
隨著(zhù)九月十日教師節的到來(lái)，我突然有千言萬(wàn)語(yǔ)想對老師說(shuō)……
王老師，記得第一次您叫我們寫(xiě)小字的時(shí)候，您說(shuō)，小字上只要錯了一個(gè)字就算整面作廢，不得涂改。當時(shí)我聽(tīng)到了這句話(huà)時(shí)，頓時(shí)慌了神，心想：五年級的時(shí)候我不是經(jīng)常涂改嗎?如果錯了一個(gè)字就作廢的`話(huà)，那我整=本作業(yè)本豈不是都作廢啦?過(guò)了一會(huì )兒，我鼓起勇氣地抓起筆，在作業(yè)本上“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)，在寫(xiě)的時(shí)候我異常認真，全神貫注地投入到這次作業(yè)里去，結果“功夫不負有心人”，花了十五分鐘我就寫(xiě)好了，我一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)錯，并且字寫(xiě)得很漂亮，我感覺(jué)很滿(mǎn)意，交上了那次作業(yè)。我很感激王老師，因為他讓我們改掉涂改的毛病花了這么大心思，為的就是讓我的書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，難道不是嗎?
葉老師，我也要感謝你，每次上課的時(shí)候，你都會(huì )非常有耐心的教我們，并且還會(huì )問(wèn)我們一些有趣的問(wèn)題，讓我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。還有，您布置課外作業(yè)時(shí)，沒(méi)做到一百分的同學(xué)您都會(huì )一個(gè)一個(gè)有耐心的教知識點(diǎn)，讓我們學(xué)懂了才罷休。你說(shuō)，這樣的老師好不好?
還有您，尹老師，第一節英語(yǔ)課您就讓我當了英語(yǔ)列長(cháng)。之后，您每一次英語(yǔ)課都會(huì )玩一些關(guān)于英語(yǔ)的小游戲，來(lái)讓我們更好地記住英語(yǔ)單詞，可見(jiàn)您是多么的良心用苦。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
老師，我想對您說(shuō)作文7
老師，我想對您說(shuō)，��！你好可惡！
不說(shuō)別的，就今天這事兒，你知道嗎？我這個(gè)“面子”問(wèn)題是很重要的，你把我往前面那個(gè)“雅座”上一坐，我就顏面掃地了，你這樣把一個(gè)前途無(wú)量、天資聰慧、良心大好、國之棟梁、諸葛重生的天生人才給破壞了。
你還知道嗎？做人嘛，就要“君子坦蕩蕩”的，不能“小人長(cháng)戚戚”的，對人要寬厚一點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)的好，說(shuō)的妙，說(shuō)的呱呱叫：“宰相肚里能撐船”，我看您那肚子啊，一戳就破。
我當然知道自己也有那么一丁點(diǎn)兒錯，不過(guò)呢，我是坦蕩蕩的少年，肯定比你改得快。
你得學(xué)學(xué)武則天時(shí)代的.狄仁杰，他待人善良，很多人愛(ài)戴他，因此，招來(lái)了一群奸臣的嫉妒，有些人干脆在武則天那里說(shuō)他壞話(huà)。武則天想試試狄人杰，就召來(lái)狄仁杰問(wèn)他：“有人在背后說(shuō)你壞話(huà)，你想知道這是誰(shuí)嗎？”狄仁杰坦然答道：“如果是臣有過(guò)，臣便改正；至于有人在背后說(shuō)臣的壞話(huà)，臣不想知道�！�
我生不逢時(shí)啊，沒(méi)有個(gè)好老師教我，如果有像狄仁杰那樣的老師教我，我早就成材了，哎，古人云：人之初，性本善。我怎么想你就越學(xué)越壞哩！
老師，我想對您說(shuō)作文8
親愛(ài)的沈老師：
您好！不知不覺(jué)，您已經(jīng)教了我兩年了。在您的教導下，讓我深深地喜歡上了語(yǔ)文，也喜歡上了您。白天，您辛勤地給我們上課，賦予我們無(wú)窮的知識和各種人生的道理。當我們在課堂上遇到不懂的問(wèn)題，您總是耐心地為我們慢慢講解，直到每個(gè)人都聽(tīng)懂�？荚嚨臅r(shí)候，我有時(shí)很粗心。當試卷發(fā)下，您發(fā)現我的成績(jì)不如意時(shí)，就會(huì )嚴厲地批評我，經(jīng)過(guò)一番語(yǔ)重心長(cháng)的教導之后，鼓勵我在下一次的考試中有所進(jìn)步。您的話(huà)，都會(huì )讓我重新燃起斗志。上課的時(shí)候，我不小心走神了，您總會(huì )悄悄地朝我看一眼，用眼神提醒我：要認真聽(tīng)講呦！當我和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，您總是說(shuō)：同學(xué)之間，要相互友愛(ài)。
記得有段時(shí)間，我上課時(shí)總愛(ài)和別人講空話(huà)，您撤消了我的語(yǔ)文課代表的職務(wù)，那時(shí)候，我傷心極了！我知道我讓您失望了。之后，我努力改正，想再次讓您滿(mǎn)意。終于，我的努力沒(méi)有白費，您再次給了我一個(gè)機會(huì )，讓我重新當您的.語(yǔ)文課代表。那一刻，我很開(kāi)心！而我也倍加珍惜這失而復得的機會(huì )。沈老師，感謝您對我的信任，我一定會(huì )當好你的好助手！
老師，您那慈母般的眼神、您那時(shí)常春天般的語(yǔ)言、您那柔軟的雙手讓我感覺(jué)到溫暖。我也能感受到您的辛苦，以后我一定要少些調皮和淘氣，讓您少操點(diǎn)心。
教師節就要來(lái)臨，祝親愛(ài)的沈老師身體健康，永遠年輕美麗！
老師，我想對您說(shuō)作文9
”老師，老師，您辛苦了……“看著(zhù)你那慈愛(ài)的笑臉，我不禁想對你說(shuō)千遍萬(wàn)遍。老師，你知道嗎？我有許多心里話(huà)想對您說(shuō)，可我一直沒(méi)有機會(huì )。這次，我就借這個(gè)機會(huì )向您傾訴吧！
首先，我要感謝你這四年來(lái)對我的關(guān)心和厚愛(ài)。你每天早早的來(lái)到學(xué)校，準備著(zhù)這天的學(xué)習內容，讓我們好好學(xué)習。放學(xué)后，您還在空空的教室里打掃衛生。晚上，還在為我們批改作業(yè)，準備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血，希望我們全都成為祖國的棟梁之才。
老師，我的心里有一個(gè)小小的想法，希望寧聽(tīng)后不要生氣。去年秋季的某一天，我正在寫(xiě)字。突然，我似乎聽(tīng)到誰(shuí)在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時(shí)大聲叫我的'名字。因為當時(shí)有人在小聲說(shuō)話(huà)，所以您認為只有我在說(shuō)話(huà)，便嚴厲地批評我。但是，我怕您難堪，所以沒(méi)有解釋?zhuān)闾鎰e人承擔了這個(gè)”罪名“。
老師，不知您還記得嗎？在我一年時(shí)，和您搶彩筆的事�，F在想起來(lái)實(shí)在有些愧疚。老師，對不起，那時(shí)我還小，不懂事，讓你費心了，真對不起。
老師，現在我決定用好的表現來(lái)彌補我的過(guò)失。最后說(shuō)一句：”老師，我愛(ài)您，您辛苦了！“
老師，我想對您說(shuō)作文10
大家都了解老師和大家的家長(cháng)一樣，同樣日夜為大家操勞著(zhù)。在這里我想對老師說(shuō)聲深摯的謝謝，以表達大家對老師的無(wú)限愛(ài)意。
中午你一人在辦公室里批改著(zhù)上百本作業(yè)，一直都不肯休息，大家做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續講課，讓大家讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)什么的`，在大家讀書(shū)時(shí)，你都要拿幾本作業(yè)來(lái)批改，大家深知你天天的任務(wù)是多么要緊啊。上課改作業(yè)、講作業(yè)，你幾乎天天都在為這事忙碌，倘諾可以叫你減輕點(diǎn)負擔，那你至少還會(huì )有些休息的空間吧。
晚上，你一直拿著(zhù)筆不放，可你了不了解？你一做就是深夜，當第二天的時(shí)候看到你滿(mǎn)眼通紅的雙眼時(shí)，大家又是多么的心疼。有時(shí)你由于大家而生病，感冒了，咳嗽的厲害時(shí)，大家看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為什么如此的為大家付出，你的病因大家而起，大家覺(jué)得對不起你，對不起你平日的教會(huì )，對不起你如此的信任大家的信念，對不起，你放心，大家會(huì )努力的學(xué)習。叫你的付出付的有價(jià)值。而對于你無(wú)私的付出，我只能再告訴你一聲：“你辛苦了�！边@句最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著(zhù)，眼前不禁又浮現出了老師那副慈祥的笑顏。
老師，我想對您說(shuō)作文11
尊敬的孟老師：
您好!
您帶著(zhù)我在學(xué)習路上快一年了，從您的身上，我學(xué)會(huì )了許多知識和道理。從您的身上，我仿佛看見(jiàn)了如父母般慈祥的笑臉，上課時(shí)那風(fēng)趣幽默的'話(huà)語(yǔ)，讓我在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。
第一次月考我失誤了，感到非常遺憾，期中考試之前，您一而再再而三地提醒我、叮囑我：“你一定要加油，這次盡量沖前十，沒(méi)問(wèn)題的�！� 我看著(zhù)您對我充滿(mǎn)希望的目光，便點(diǎn)點(diǎn)頭，深深地銘記在心。當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我握緊拳頭，認真地聽(tīng)著(zhù)，您在講臺上宣布班級前十——我是第九名。那一刻，發(fā)現您的嘴角微微上揚的時(shí)候，我不禁有些感動(dòng)。
圖片
第三次月考來(lái)了，您還是滿(mǎn)懷期待地對我說(shuō)：“期中的時(shí)候你成功了，這次還得繼續努力，我相信你是可以的�！� 我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：期中考試的卷子還算簡(jiǎn)單，這次月考還怕個(gè)啥?我有些得意。成績(jì)再次降臨，您在講臺上讀前十的名字，可念了半天都沒(méi)有我的名字，我慌了�？聪蚰鷷r(shí)，您有些失落，我默默地低下了頭。
一次，當我和您的眼神再相對時(shí)，您只是對我單單一笑，我不明白，也許這笑容代表著(zhù)失望和僅有的一些安慰吧，我又覺(jué)得，那更多是一種美好的期待!
祝您
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：趙梓鈺
老師，我想對您說(shuō)作文12
老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻他人；老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵；老師像燈塔，照亮了知識的路程。
老師，我要贊美您的'嚴謹。記得，我們班上的第一次習作有許多人都沒(méi)有通過(guò)，帖老師又給我們講了一遍習作要求，說(shuō)我們大多寫(xiě)的順序不對，并且對每位同學(xué)的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改，錯別字多，倒數第二段畫(huà)蛇添足要刪掉。經(jīng)過(guò)我的認真修改，第二次我順利通過(guò)了，好開(kāi)心！但是還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)，您又專(zhuān)門(mén)對那幾個(gè)同學(xué)講了他們作文中出現的問(wèn)題，提出了建議。沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)在您的幫助下立刻開(kāi)始了第三次修改。老師，您總是這么嚴謹、認真，不放棄任何一個(gè)同學(xué)，您的嚴謹、耐心、毅力讓我由衷地敬佩！
老師，我要贊美您負責。帖老師暈車(chē)，同學(xué)們都知道，但是每次學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，為了保證我們的安全，您都堅持參加。每次上車(chē)前您都叮囑我們出行的注意事項，并拿出塑料袋分發(fā)給我們備用。有一次剛到景點(diǎn)，由于路途遙遠，路況顛簸，您惡心耐受，實(shí)在忍不住就吐了。即使不舒服，你也要堅持照看我們�；顒�(dòng)結束回到學(xué)校，您又吐了一次，看到您的臉色慘白，難過(guò)的樣子，我心里就暗暗的想：將來(lái)我要發(fā)明一種讓人不暈車(chē)的汽車(chē)。
您是我永遠敬愛(ài)的老師，我想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了�！�
老師，我想對您說(shuō)作文13
老衲掐指一算，如果沒(méi)算錯的話(huà)，您已經(jīng)陪伴我們五個(gè)年頭了。六年級了，也馬上要與您分別了，還真有點(diǎn)兒，舍不得。
您一定沒(méi)想到吧！喜歡圍在孟老師身邊，嘰嘰喳喳，卻一見(jiàn)到您就發(fā)怵的我。也會(huì )有一篇專(zhuān)門(mén)寫(xiě)您的文章。五年了，一直都是您在講臺上講課，我坐在下面聽(tīng)。今天我們換一下位置，請您坐下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
五年級以前，您給我的印象一直都是嚴厲兇巴巴，不茍言笑的，與和藹可親的孟老師形成了鮮明對比，簡(jiǎn)直就是天使與惡魔的存在。都說(shuō)喜歡學(xué)習，要先接受老師。也不知道我真的不喜歡學(xué)數學(xué)，還是因為對您的恐懼心理，總之，五年級之前，數學(xué)課為是我最頭疼的科目，沒(méi)有之一！我總是遇到難題就退縮，放棄。不去想，不去思考。我總是這樣告訴自己：反正我又不是當數學(xué)家的.料，卻總在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)追悔莫及。
五年級一開(kāi)學(xué)，您就發(fā)生了翻天覆地的變化。還記得那一年，我是數學(xué)組長(cháng)，去匯報作業(yè)時(shí)，您對我微微一笑，真是久違的畫(huà)面，我差點(diǎn)沒(méi)懷疑自己老花眼！不知怎的，那一天的數學(xué)課格外有趣，您也格外耀眼！
從那天起，我越來(lái)越喜歡上了數學(xué)，越學(xué)越覺(jué)得有趣，也喜歡上了這么溫柔的您。教師節快到了，也不知道送您什么禮物好。思前想后，覺(jué)得還是好好學(xué)習更為妥當。
老師，您辛苦了！也請您做我努力學(xué)習的見(jiàn)證人吧！
老師，我想對您說(shuō)作文14
王老師，做您的學(xué)生應該有1個(gè)學(xué)期。我一直有許多許多的話(huà)想對您說(shuō)，可是，一直沒(méi)有這個(gè)機會(huì )，今天機會(huì )有了，我終于可以說(shuō)了。您是一位和藹可親關(guān)心學(xué)生的好老師。
老師，我想對你說(shuō)，你就像那溫暖的太陽(yáng)，我們就像那長(cháng)在大地上的小草，你用溫暖和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。老師，我想對您說(shuō)，你就像一棵大樹(shù)，我們就像那無(wú)數片葉子，您用豐富的知識給我們增加營(yíng)養，讓我們更加郁郁蔥蔥。
老師，您像花園里的園丁，認真的觀(guān)察每一棵小苗的成長(cháng)，細心的剪枝，修理，真怕出一棵不成才的次品。
老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們。
老師您就像一條小河，我們像一條條小魚(yú)，在您的懷抱里，歡快的游來(lái)游去。您把您知道的`知識，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們，使我們逐漸長(cháng)大。
老師，我想對你說(shuō)，你更像一位慈祥的母親，，將所有的愛(ài)都傾注到了我們的身上。您的愛(ài)就像細雨絲絲，不停地滋潤著(zhù)我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍，期待著(zhù)我們一天天長(cháng)大，盼望著(zhù)我們快快長(cháng)成參天大樹(shù)。無(wú)論是在學(xué)習上，還是在日常的生活中，你都給了我們無(wú)微不至的照顧，讓我們在人生的道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
老師，我想對您說(shuō)，感謝您，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識的海洋，引向了通向未來(lái)的光明大道，我在這里真心的感謝您！
老師，我想對您說(shuō)作文15
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼之間，我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，慢慢的成長(cháng)，現在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，這一切的一切都要感謝我的班主任——錢(qián)老師。今天我要用我手中的這支筆對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
錢(qián)老師，自從我第一次看到您我就覺(jué)得您特別的和藹可親，就認定您一定是位好老師，一定能把我們帶好的。
進(jìn)入了小學(xué)四年級階段，您是每一節課都仔仔細細地講解。我記得又一次，期末考試我只打了82分，正在這時(shí)我自責、后悔、內疚……把我壓得透不過(guò)氣來(lái)，我回到家想了想，錢(qián)老師對我們的學(xué)習那么的關(guān)心，我不能辜負了您的.一片苦心和期望，我決定，今后一定要更加努力的學(xué)習，再也不會(huì )在同一個(gè)地方跌倒，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
錢(qián)老師您知道嗎？您的字寫(xiě)得很美，每當看到您的字，我都會(huì )、情不自禁的開(kāi)始練字，盼望哪天能寫(xiě)得比您的字還要漂亮。
錢(qián)老師您在我心中是一個(gè)很好很好的老師，我也會(huì )做一個(gè)好學(xué)生，在您的教導下，我們這些祖國的花朵一定會(huì )茁壯的成長(cháng)。謝謝您，錢(qián)老師，我愛(ài)您！
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