- 相關(guān)推薦
幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)：有趣的紙盒
一、活動(dòng)目標
1.知道盒子的立體形狀，顏色及其他特征。
2.掌握畫(huà)、剪、貼的技能，將廢舊紙盒做成自己喜歡的物品。
3.積極動(dòng)手動(dòng)腦，體驗動(dòng)手創(chuàng )造帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
1.物質(zhì)準備：生活中常見(jiàn)的紙盒（紙盒箱、鞋盒、牙膏盒、藥品盒等）每組一份、剪刀、雙面膠、彩色筆、彩色紙人手一份、魔術(shù)盒一個(gè)。
2.經(jīng)驗準備：幼兒先前已觀(guān)察了解紙盒。
三、活動(dòng)過(guò)程（一）活動(dòng)導入--魔術(shù)導入演示趣味魔術(shù)盒，出示大大小小的各種紙盒，引出主題。
師：魔術(shù)盒里寶貝多，請小朋友們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，看一看，猜一猜，說(shuō)說(shuō)里面有什么？
�。ǘ┗顒�(dòng)展開(kāi)1.展示幼兒收集的紙盒子，觀(guān)察并說(shuō)出他們的特點(diǎn)，初步感知紙盒的物理特征。
師：今天老師把紙盒寶寶請到了教室里面，你在哪里見(jiàn)過(guò)他們？他們是用來(lái)做什么的呢？
師：這些紙盒裝完?yáng)|西后，還能用嗎？這些不能用的東西，我們怎么樣把它們變得更美些呢？
2.教師根據幼兒的回答，用紙盒演示制作不同的新盒子（1）師：今天我們一起來(lái)變魔術(shù)把這些廢舊紙盒變成寶貝。
�。�2）激發(fā)幼兒的想象，創(chuàng )造出各種造型的盒子，如小汽車(chē)，機器人，大樓等。
3.幼兒分組操作，教師巡視（1）討論：需要用哪些盒子？你準備用它們做什么呢？
�。�2）鼓勵幼兒大膽想象動(dòng)作創(chuàng )造，鼓勵能力弱的幼兒積極嘗試，也可兩個(gè)人合作。
�。�3）提醒幼兒在操作時(shí)注意安全、衛生等事項。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束
相互欣賞，體驗成功的喜悅。
1.說(shuō)一說(shuō)：你是怎么制作的，遇到了什么困難？怎么解決的？
2.評一評：你喜歡哪個(gè)紙盒呢？為什么？
師：我們一起帶上這些寶貝放到美工區展覽吧！
四、延伸活動(dòng)
我們周?chē)�有哪些廢舊物可以再利用呢？下次我們也給它們來(lái)個(gè)大變身吧！
【幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)：有趣的紙盒】相關(guān)文章：
有趣的紙盒中班手工活動(dòng)07-03
幼兒園藝術(shù)活動(dòng)《有趣的兔子》大班美術(shù)教案06-22
《京劇臉譜真有趣》幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)范文06-22
幼兒園藝術(shù)活動(dòng)《有趣的臉部彩繪》大班美術(shù)教案05-17
大班藝術(shù)《有趣的面具》教案06-26
有趣的杯子大班藝術(shù)教案06-27