考試后作文

考試后作文【集錦8篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試后作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試后作文 篇1

　　學(xué)習生活大多時(shí)間是苦悶的，因為有了考試的存在，我們就不得不晝夜交替努力學(xué)習。我曾經(jīng)了無(wú)數次考試，單元測試，月考，期中考，期末考，小學(xué)畢業(yè)考等等。其中最簡(jiǎn)單的考試是單元測試，最具“權威性”的是期末考，最“黑暗的”是小學(xué)畢業(yè)考（因為在我的記憶中，小學(xué)畢業(yè)考作弊人數最多）。而最令我后悔的就是上次月考。

　　這次月考第一場(chǎng)考的是數學(xué)，而最令我郁悶的也是這一場(chǎng)。題雖然很簡(jiǎn)單，可我卻只得了90分。卷子發(fā)下來(lái)了，按照我的習慣，簡(jiǎn)單的題盡量快做，為難題爭取時(shí)間。于是，前面的選擇填空我便是走馬觀(guān)花，囫圇吞棗地做完了。終于做到了令我十分期待的最后一題。不到半分鐘我就看完了那足有七行的題，我不禁松了口氣，太簡(jiǎn)單了！三下五除二，十分鐘后，我就將它搞定。卷子一翻，我就開(kāi)始檢查前面的題。過(guò)后，卷子就被我放在一邊，而我呢，則是時(shí)而趴在桌子上，時(shí)而沖著(zhù)其他同學(xué)傻笑。完全沒(méi)注意到這卷子上的'“隱患”。原來(lái)，我把“離開(kāi)天津的距離”看作“距北京的距離”之后，考卷判完了，看著(zhù)那錯題，心中起了“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。

　　失敗與后悔并不是成功的元素，美國學(xué)者朗費羅說(shuō)過(guò)：“成敗不在于鬧街上的喧囂，也不在于人群中的歡呼與喝彩，而在于我們自己�！睕](méi)有錯，一個(gè)人對待學(xué)習的態(tài)度，永遠決定著(zhù)他在考場(chǎng)上的成��！

考試后作文 篇2

　　我最不愿意考試了，但是我又不能不考。這次月考只考了語(yǔ)文和數學(xué)，當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就非常生氣。

　　我們上午考試，下午就發(fā)回了卷子。發(fā)數學(xué)卷子時(shí)，大家都迫不及待地問(wèn)老師自己打了多少分。老師邊發(fā)邊念分數，念到我的時(shí)候，我打了個(gè)滿(mǎn)分，同學(xué)們很吃驚，都認為我的分數是向別人抄來(lái)的，議論紛紛的�？晌抑�道那是自己真實(shí)的成績(jì)。這 時(shí) 老師說(shuō)了一句：“人家是憑自己的真才實(shí)學(xué)得來(lái)的，不像有的人，總是盯著(zhù)別人的`卷子，想拿高分就得努力，這事我會(huì )記著(zhù)的�！�

　　我以為這事就過(guò)去了，可沒(méi)想到發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí)，念了我的分數是97分。我同桌是個(gè)女生，不屑地對別人說(shuō)：“張淼還能打97分？”那言外之意我這分數還是有水分，我一聽(tīng)，心里真難受，忍不住回敬她：“我為什么打不了97分？你自己沒(méi)考好，還說(shuō)起我來(lái)了，管好你自己就不錯啦！

　　你這么自私，我看見(jiàn)你就討厭。要不然我和你換一下卷子，我名換成你名你不就打97分了嗎？回家給爸爸媽媽看看多好��！說(shuō)不定還有獎勵呢�！蔽乙呀�(jīng)把她給說(shuō)哭了。

　　其實(shí)不是我說(shuō)話(huà)苛刻，他們也太瞧不起人了�？荚囍�后，自己的成績(jì)是多少就是多少，實(shí)力是自己勤奮得來(lái)的，不要老懷疑別人。

考試后作文 篇3

　　秋風(fēng)習習，拂過(guò)一張失意的臉，使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉，使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來(lái)。慢慢的走，輕輕的哭，細細的想：自己為什么那么笨？為什么什么都不如別人？自己活在這個(gè)世上到底是為了什么？到底要如何才能重拾回以前的自信？怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”？

　　李白認為，既然天地間有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。

　　李清照認為。人，活在世上，就應該做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當做人杰，死亦為鬼雄”之豪情壯志，讓人們永遠記住她，做人就要做一個(gè)有骨氣的人。

　　這一切的一切，一切的一切，都源于自信。

　　或許，換種思維思考也不錯。在體育課上，我可以像只小鳥(niǎo)一樣自由、歡暢，超水平發(fā)揮；在語(yǔ)文課上，我可以像條魚(yú)兒，在知識的海洋中遨游，在知識的'世界里暢想：在歷史課上，我可以像棵幼苗吸吮著(zhù)雨露，走進(jìn)歷史，聽(tīng)到關(guān)雛和鳴，看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火，可執子之手，之我心憂(yōu)。聆聽(tīng)了老子天道合一的深邃，觀(guān)摩了孔子育人的奧秘，點(diǎn)評了孟子的雄辯，揮揮手，作別千里奔波的墨子，探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……

　　想到這兒，我便加快了腳步，抹了抹掛著(zhù)淚珠的眼睛，因為我明白，一個(gè)人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗，如果，她（他）挺過(guò)了，恢復會(huì )以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但如果她（他）沒(méi)有挺過(guò)，讓消極、逃避來(lái)取代自信。因為害怕，所以消極。因為逃避，所以沒(méi)自信。那么，這種人臉狗熊都論不上。

　　我要做人中豪杰，不做狗熊。

考試后作文 篇4

　　上周六早上，我上完作文課，就馬不停蹄地趕去市后街，參加奧數考試。

　　到了那兒，一看時(shí)間剛剛好。我就拿上鉛筆袋直沖教室。很快一百分鐘過(guò)去了，我把奧數試卷交了上去。心想：這次我肯定考砸了。因為最后一題我壓根就不會(huì )做，肯定完蛋了。

　　回到家后，我馬上翻看了關(guān)于這類(lèi)題的講義。一看，原來(lái)是這么做的，我豁然開(kāi)朗，拍了拍頭，對自己說(shuō)：“怎么連這題都做不出來(lái)呢？”

　　就算我沒(méi)有考好，但我還是想馬上知道自己的成績(jì)。到了晚上，我老拿媽媽的手機看，但家長(cháng)群里靜悄悄的，沒(méi)任何的'消息。于是，我就請求媽媽給老師發(fā)消息，問(wèn)問(wèn)考試成績(jì)。消息發(fā)出的那一瞬間，我忐忑不安：我會(huì )不會(huì )只考了30分呢？甚至更差……正當我還在思索時(shí)，老師回消息了，上面寫(xiě)著(zhù)：“周末不批改，等到周一再批改�！笨粗�(zhù)老師的回復，我也稍稍地松了一口氣。哇，老師也太好了，他是讓我們過(guò)一個(gè)愉快的周末啊。

　　很快就到了星期一。放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺煽?jì)出來(lái)了嗎？”媽媽先是一愣，問(wèn)：“什么成績(jì)？”“奧數啊�！蔽一卮鸬�。媽媽這才想起來(lái)：“群里沒(méi)有消息，應該還沒(méi)公布吧�！币宦�(tīng)這話(huà)，我有些不相信，立馬親自翻閱媽媽的手機。經(jīng)過(guò)一番仔細查閱，果然沒(méi)有任何消息。于是，我就央求媽媽再幫我問(wèn)問(wèn)老師，媽媽看我這般急切，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起手機，給老師發(fā)了消息。此時(shí)，我是多么希望老師馬上回復��！不管是好消息，還是壞消息，我都想知道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我感覺(jué)過(guò)得好慢��！突然，一個(gè)鈴聲打破了寂靜，我飛快地拿起媽媽的手機，果真是老師發(fā)來(lái)的消息。一看，滿(mǎn)分五十分的卷子，我竟然考了四十六點(diǎn)五，僅扣了三點(diǎn)五分，而且還是這次五年級組的冠軍！看到了這喜訊，我高興瘋了，但也有點(diǎn)意外。

　　雖然這次考得不錯，但它已成為過(guò)去。希望在以后的學(xué)習中，我能再接再厲，爭取考出更好的成績(jì)。

考試后作文 篇5

　　今天，我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jì)，盡管成績(jì)不算太差，但我還是不太滿(mǎn)意，我將試卷的錯誤總結了一下，原因也找到了，下面請看我的分析。

　　首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點(diǎn)我錯在積累較少，基礎也不扎實(shí)，平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。

　　第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字，這個(gè)地方最不應該錯，這都是老師平時(shí)反復講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個(gè)我就錯兩個(gè)，這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。

　　基礎部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句，6分6處，我只找出來(lái)4處，俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報。修改病句只練過(guò)一次，并沒(méi)有認真練習，如果我平時(shí)能多加練習，就不會(huì )失去兩分。

　　拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內容填空，我們平時(shí)經(jīng)常讀知識點(diǎn)，做填空題。果然，這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。

　　接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個(gè)空，題型是根據自己的理解寫(xiě)句子意思，這些就是多看書(shū)，勤寫(xiě)批注的問(wèn)題。我的讀書(shū)習慣并不是太好，我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽(tīng)了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒(méi)把文章讀透，沒(méi)把問(wèn)題分析透徹，就下筆做了，這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。

　　最后是習作，扣了兩分。我的作文寫(xiě)得并不是太好，這次得分點(diǎn)應該是能稍微抓到點(diǎn)，有著(zhù)自己的'思考和自己悟出的道理。

　　這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jì)。希望大家能和我一起，將知識轉化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒(méi)有捷徑的，只要付出，就會(huì )得到自己應有的回報。

考試后作文 篇6

　　令人緊張的期中考試結束了，這星期，我們考試了語(yǔ)文，當天成績(jì)就出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!

　　我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了，看到這么多的不應該出現的錯誤，自己應該的多去反思下為什么這么大意。

　　通過(guò)這次的考試后的反思，讓我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的.就是后悔藥，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。

　　我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!

考試后作文 篇7

　　“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�！泵刻岬竭@句話(huà)就會(huì )想到考試�？荚囍�后同學(xué)們有人欣喜，有人悲催。

　　有一次是平常的小考試，由于粗心大意我的閱讀短文失了八分。因為我把寫(xiě)反義詞看成了近義詞，一共八個(gè)空扣了八分。還有一次數學(xué)小考試，我因為大意將一題計算題算錯扣了兩分，只考了98分。我本來(lái)可以是全班第一名，下降到全班第三。每次因為這種粗心大意而與年級第一擦肩而過(guò)時(shí)，我都沒(méi)少被老師批評，被家長(cháng)批評，同時(shí)也很怨恨自己為什么沒(méi)有檢查出這樣低級的錯誤。經(jīng)過(guò)那幾次考試，我決定寫(xiě)完卷子后認真檢查，無(wú)論是平常做作業(yè)還是考試都要認真檢查，養成良好的學(xué)習習慣，不然將來(lái)考大學(xué)也許會(huì )因為那粗心大意錯的0。5分而與名牌大學(xué)失之交臂，后悔晚矣。

　　我的考試不僅因為粗心大意失分，還有基礎知識不扎實(shí)造成的失分。

　　有一次在考試中我有一題不會(huì )了，我心想：完了，這題六分，我如果不會(huì )只能考94分，讓我怎么和老師交代呀！下課鈴聲響，平時(shí)悅耳動(dòng)聽(tīng)的`鈴聲，那天缺刺耳的難聽(tīng)。我的頭好像突然被別人當頭一棒打下去。我又再草稿紙上算，可是試卷已經(jīng)被收走了。我急忙翻開(kāi)書(shū)，仿照例題，看了一遍，后悔極了，竟然如此簡(jiǎn)單。那一刻我恨透了自己，真想掄起拳頭狠狠地捶自己幾下。痛定思痛，我決定以后不再粗心，刻苦學(xué)習，爭取考試之后不再后悔！

考試后作文 篇8

　　我們剛考完試，這炎炎暑假就要來(lái)臨啦，同學(xué)們都很開(kāi)心，心情也很舒暢，這期末考試終于考完了，可以休息幾天了，可是，還會(huì )發(fā)成績(jì)，如果考不好的話(huà)，那么也就會(huì )被挨吵，這讓我忐忑不安。

　　不過(guò)，當老師說(shuō)，我們學(xué)校由于有施工，散學(xué)典禮不舉行的時(shí)候，有些同學(xué)非常的開(kāi)心，還擺出了愉快的手勢，可是王老師卻說(shuō)，不開(kāi)散學(xué)典禮，不代表不發(fā)成績(jì)，所以我們的成績(jì)的好壞，還是關(guān)系我們的作業(yè)的'多少啊。

　　考完試后，有的同學(xué)在討論關(guān)于這個(gè)暑假要去哪玩兒，還有的說(shuō)這個(gè)暑假我都是課外班，可討厭了，不過(guò)大部分同學(xué)都是很激動(dòng)的，我也不例外，因為剛考完試就感覺(jué)輕松了許多呢，不過(guò)還不能放松自己。利用這個(gè)暑假，基礎知識還要加強。

　　今年考試與往年不同，可是第一次用答題卡來(lái)做卷子，我既興奮又緊張，總怕涂不好，我在涂的時(shí)候可不敢疏忽大意，生怕涂得太輕，那樣就可能顯示不出來(lái)答案，還有如果你一不小心折了答題卡，那么成績(jì)也就可能是0分了。老師說(shuō)，這次考試，有的同學(xué)竟然在答題卡畫(huà)了對勾，可想而知，那么她的成績(jì)就會(huì )下降。所以我們干什么事情都要養成仔細認真的習慣，這樣才不會(huì )出錯。

　　正是因為今年的散學(xué)典禮開(kāi)不成了，所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè)，這次暑假作業(yè)也不算很多，不過(guò)還是等我們成績(jì)出來(lái)了以后，再根據情況布置作業(yè)，如果考得不好的話(huà)，那么就會(huì )加倍的罰，不過(guò)，老師也是為了我們好呀，希望我們每個(gè)人都能考出好的成績(jì)，所以我們不要辜負老師的期望。好好努力學(xué)習吧！

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