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（優(yōu)）教育的重要性作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的教育的重要性作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
教育的重要性作文 篇1
哈佛大學(xué)培養學(xué)生的首要目的是(培養好人），品德第一�！暗掠辈皇钦涡叛鼋逃�，而是對社會(huì )的責任感，對弱勢群體的同情，對他人的隱私和權利的尊重，對不同生活方式和不同宗教信仰的包容，“我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但堅決捍衛你有不同觀(guān)點(diǎn)的權利”，遵守法律，懷有良心、堅守良知，等等。沒(méi)有這個(gè)修養，社會(huì )就不健康，就做不到邪不壓正。奶粉事件就是良心出了問(wèn)題�！暗掠边�包括“科學(xué)品德”：要有“拿一打皇冠也換不走好奇心”的求知精神，“吾愛(ài)吾師更愛(ài)真理”的求真追求、“堅持真理不惜成為全民公敵”的英勇人格。教育的目的，在于讓我們創(chuàng )造出自我。一下有關(guān)教育家名人故事
一：俞敏洪，一個(gè)農村出生的孩子。高考考了三年才上了大學(xué)。卻通過(guò)自己的努力成為了成就了。面對年輕人的困惑，他有話(huà)說(shuō)。
不要看輕自己，不要看輕他人
我從同學(xué)們的眼光中，看到你們對未來(lái)的期待，看出對自己未來(lái)的希望，看出自己對未來(lái)的事業(yè)、成就和幸福的追求。希望同學(xué)們有這樣一個(gè)信心，這個(gè)信心就像我講座的標題所說(shuō)的那樣，永遠不要用你的現狀來(lái)判斷你的未來(lái)。
人一輩子有時(shí)會(huì )犯兩個(gè)錯誤：第一個(gè)錯誤就是你會(huì )斷定自己沒(méi)什么出息，你會(huì )說(shuō)我家庭出身不好，父母都是農民，或者說(shuō)我上的大學(xué)不好，不如北京大學(xué)、哈佛大學(xué)，或者說(shuō)我長(cháng)得太難看了，以至于根本就沒(méi)人看得上我等等，由此來(lái)斷定自己這輩子基本上沒(méi)有什么出息。我在北大的時(shí)候，基本上就這么斷定自己的，斷定到最后，差點(diǎn)兒把自己給弄死。因為自己斷定自己沒(méi)出息，變得非常得郁悶，最后得了一場(chǎng)肺結核。
第二個(gè)錯誤是什么呢？同學(xué)們，我們常常會(huì )判斷別人失誤，比如說(shuō)你看到周?chē)硞�(gè)人，好像顯得挺木訥的，這個(gè)人成績(jì)也不怎么樣，也沒(méi)人喜歡，你就斷定說(shuō)，這個(gè)家伙這輩子沒(méi)什么出息。
所以，這輩子最容易犯的兩個(gè)錯誤是：一是覺(jué)得自己這輩子可能不會(huì )有大的作為；另一個(gè)是料定別人不會(huì )有作為。
面向未來(lái)，通常會(huì )有兩種人：一種人是自己想要有所作為，并且堅定不移地相信自己的未來(lái)會(huì )有所作為；還有一種是從心底里不相信自己會(huì )有所作為的人。同學(xué)們想一想，未來(lái)成功的會(huì )是哪一種人？一定是前面的一種人。為什么？原因很簡(jiǎn)單，因為人是這樣的動(dòng)物，就是心有多大，你就能走多遠。你要是想走遍世界的話(huà)，你的心必須要向世界走。我為什么今天還能站在這兒和大家講話(huà)呢？就是因為我從小就有一種感覺(jué)，這個(gè)感覺(jué)就是越過(guò)地平線(xiàn)，走向遠方的一種渴望，我希望自己能夠不斷地穿越。就像中國著(zhù)名的企業(yè)家、萬(wàn)科集團的王石一樣，他想要不斷爬到世界最高峰，爬了一次，還想爬第二次。他知道，每一次征服都給自己帶來(lái)一次新的高度，就是這種感覺(jué)。
同學(xué)們，你們現在就談?wù)撟约河袥](méi)有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程�，F在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時(shí)注意養成良好的習慣，基本上活到一百歲是不成問(wèn)題的。同學(xué)們，拼的是耐力，拼的是專(zhuān)注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是說(shuō)，你現在有多少跟別的同學(xué)的落差，完全是微不足道的事情。
努力為自己爭取公平的機會(huì )
我們自己成長(cháng)的道路是我們自己來(lái)選的，跟你的大學(xué)沒(méi)什么關(guān)系。有同學(xué)說(shuō)，我身邊沒(méi)有資源，我的同學(xué)都是什么部長(cháng)的兒子，隔壁的是市委書(shū)記的女兒，他們倆還隔著(zhù)我眉來(lái)眼去，就是沒(méi)我什么事。還有同學(xué)說(shuō)，這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )真不公平，別人有的東西我都沒(méi)有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒(méi)有，他用的是蘋(píng)果電腦，我就沒(méi)有，他用的是iPhone，我連手機都買(mǎi)不起。這都不是你能抱怨的，為什么？因為這個(gè)社會(huì )本來(lái)就沒(méi)有公平過(guò)，從有人類(lèi)歷史以來(lái)，只要一旦有剩余的物品，就從來(lái)沒(méi)有公平過(guò)。即使在原始社會(huì )，剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么��？你就等著(zhù)別人分配給你。一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過(guò)的。
關(guān)于孔子的二：有次孔子受困在陳蔡一帶的地區，有七天的時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)米飯的滋味。
有一天中午，他的第子顏回討來(lái)一些米煮稀飯。飯快要熟的時(shí)候，孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。
孔子故意裝作沒(méi)有看見(jiàn)，當顏回進(jìn)來(lái)請孔子吃飯時(shí)，孔子站起來(lái)說(shuō)：剛才孟李祖先告訴我，食物要先獻給尊長(cháng)才能進(jìn)食，豈可自己先吃呢？
顏回一聽(tīng)，連忙解釋說(shuō)：夫子誤會(huì )了，剛才我是因看見(jiàn)有煤灰掉到鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了。
孔子嘆息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時(shí)候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的時(shí)候。
三：孔子的弟子子羔，名叫高柴，他在衛國從政期間，曾經(jīng)對一個(gè)人用個(gè)砍斷腳的`刖(yue)刑。
衛國君臣發(fā)生動(dòng)亂的時(shí)候，子羔要逃走，來(lái)到城門(mén)，發(fā)現城門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了。守門(mén)的人就是那個(gè)曾經(jīng)被子羔砍斷腳的那個(gè)人。
那人說(shuō)：“在那邊城墻上有個(gè)缺口，可以逃走�！�
子羔說(shuō)：“君子不能從缺口過(guò)去�！�
那人說(shuō)：“另外那一邊有個(gè)洞口，可以逃走�！�
子羔說(shuō)：“君子不能鉆洞逃走�！�
那人說(shuō)：“這里有一間房子可以躲避�！�
于是，子羔進(jìn)入了那座房子。追兵過(guò)去之后，子羔要離開(kāi)，對那個(gè)受刑的人說(shuō)：“我不能損害國君制訂的法令，因而用刑砍斷了您的腳。我現在逃難，這是您報仇報怨的好時(shí)候，您為什么還會(huì )幫助我逃避災難呢？”
那人說(shuō)：“砍斷我的腳，本來(lái)就是因為我犯了罪，那是無(wú)可奈何的事情。當初您審判臣的時(shí)候，一開(kāi)始先根據法律尋找減輕臣刑罰的方法，是想要讓臣免于法律的懲罰，這是臣很明白的；在審判完了定罪的時(shí)候，要確定刑罰了，您很莊重傷感，都可以從表情上顯現出來(lái)，這個(gè)也是臣很明白的。您不是因為私情而要對臣徇私舞弊，只是因為有天生的仁人之心，才會(huì )自然而然地這樣做。這是臣要使您逃避災難的原因�！�
孔子聽(tīng)說(shuō)之后說(shuō)：“善于做官吏的人，盡力樹(shù)立起自己的品德；不善于做官的人，總是會(huì )多構成怨敵。用公正之心來(lái)指導自己的言行，大概可以說(shuō)子羔做到了�！�
從這些可以看出，教育是多么重要，教育是人們必不可少的對嗎？大家要履行公民受教育的權利，再者，受教育也公民的義務(wù)，既然這樣，為什么不好好珍惜呢。
教育的重要性作文 篇2
20xx年，Michael再次回到美國時(shí)，他與許多與他有同樣經(jīng)歷的孩子一樣，有些共同的缺點(diǎn)。其中之一就是過(guò)胖。其實(shí)他在回中國前，一點(diǎn)兒都不胖，身體的體質(zhì)非常好，非常愛(ài)好體育活動(dòng)。七歲的小孩兒能一口氣兒跑下八百米�；刂袊院�，吃得多了，幾乎沒(méi)什么運動(dòng)。所以體重增加很多，但體質(zhì)卻下降很多�；孛绹院�，我帶他去打籃球。他根本跑不起來(lái)。我進(jìn)攻時(shí)，一下子就能把他繞過(guò)去。他的運動(dòng)素質(zhì)同他應該達到的水平相差太遠了。自他回來(lái)以后，我和我太太一直督促他進(jìn)行體育鍛煉，提高他的身體素質(zhì)。Michael自己也非常注意鍛煉身體。
我和我太太都認為強壯的身體對孩子至關(guān)重要。它的重要性不亞于學(xué)習成績(jì)的重要性(我的另外一篇相關(guān)文章見(jiàn))。孩子在長(cháng)身體的時(shí)候，更要加強體育鍛煉，促進(jìn)身體的健康成長(cháng)。學(xué)習是一輩子的事。有些科目在十二歲時(shí)不學(xué)，在三十歲時(shí)還可以再學(xué)。但身體發(fā)展的機會(huì )錯過(guò)以后，以后就再也沒(méi)機會(huì )了。
在六年級時(shí)， Michael同他的小朋友們一起打籃球。他的水平在他的朋友們當中是不錯的。20xx年10月份，Rice Middle School選拔學(xué)校的籃球隊隊員。他又充滿(mǎn)信心地報名參加選拔。這個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)比他剛回美國時(shí)身體好多了。體重減輕了許多。身高高于同年級同學(xué)的平均身高�；@球水平也進(jìn)步了許多。但在選拔的倒數第二輪時(shí)，他卻沒(méi)被選上。自不待言，我們都感到非常失望。我沒(méi)看到他們選拔時(shí)的情景，因而也不知道他同別人的差距在什么地方。但我們意識到他到了需要比較正規的訓練的時(shí)候了。
我們的周?chē)呐笥阎�，沒(méi)有誰(shuí)的小孩兒參加籃球的業(yè)余訓練。我們因此也不知道有什么地方可以提供這種培訓。我們要是找SAT班，小提琴班，中文學(xué)校，倒是很容易就能找到。周?chē)娜松线@種班的人太多了。我們只好翻報紙。就這樣，我們非常巧合地找到了位於Independence和Parker的Top Achievers體育俱樂(lè )部()。
Top Achievers體育俱樂(lè )部的主要服務(wù)對象是青少年。俱樂(lè )部的創(chuàng )立人和CEO Lawrence Mann先生在十年前創(chuàng )立了這個(gè)俱樂(lè )部。當時(shí)，他的兒子因為先天性心臟問(wèn)題作了大手術(shù)。Lawrence因此決心創(chuàng )立這個(gè)俱樂(lè )部，為青少年的健康發(fā)展服務(wù)。俱樂(lè )部除了培養小孩的各項體育技能以外，還關(guān)心孩子們的德育和智育方面的發(fā)展。俱樂(lè )部經(jīng)常發(fā)email給俱樂(lè )部的孩子們，用<<圣經(jīng)>>里的話(huà)來(lái)教育他們。在各項體育項目中，籃球是主要的一項。 Lawrence Mann先生開(kāi)朗健談。在他告訴我他如何創(chuàng )建Top Achievers之外，他還跟我講了其它的一些故事。他說(shuō)Top Achievers不只提供體育訓練，而且還提供正常學(xué)習上的補習。Top Achievers曾和當地的一所中文學(xué)校共同提供SAT的補習班。他的一個(gè)兒子在Schimelpfenig中學(xué)上學(xué)。一次，他的兒子拿回來(lái)學(xué)校的六個(gè)星期的的成績(jì)?yōu)槿獳的光榮榜。當Lawrence看到他的兒子的名字左右全是些Meng，Ming等華人名字時(shí)，他跟他兒子開(kāi)玩笑道："兒子，你可能的確不錯，因為你的名字和這些亞裔名字在一起了。" Michael于今年2月開(kāi)始參加Top Achievers的籃球訓練。每星期兩次，每次一個(gè)小時(shí)。每次他都是同他年齡相近的`孩子一起訓練。他在訓練時(shí)，我一邊在Top Achievers的健身房鍛煉，一邊看他們的訓練。三個(gè)月下來(lái)，Michael的各項基本籃球技能都得到了提高。左右手上籃，左右手運球，投籃姿勢，防守技能，進(jìn)攻配合技巧等等。專(zhuān)業(yè)訓練的確同自己練不一樣。教授的技能不僅全面，而且是專(zhuān)業(yè)水平。 最有意思的是三個(gè)月基本訓練后的八個(gè)星期的聯(lián)賽。這讓我們明顯地看出Michael在打整場(chǎng)球時(shí)的經(jīng)驗不足。Michael平時(shí)同他朋友們打籃球時(shí)，都是在一個(gè)籃下玩兒。從未打過(guò)整場(chǎng)。所以在聯(lián)賽時(shí)一打整場(chǎng)，他這方面的缺點(diǎn)立刻暴露出來(lái)。他說(shuō)過(guò)在學(xué)校的籃球隊員選拔時(shí)，教練就讓他們打過(guò)整場(chǎng)�，F在看來(lái)，他的確需要增加打整場(chǎng)的經(jīng)驗。每場(chǎng)比賽完后，我都幫他分析他的比賽時(shí)的表現。告訴他什么地方打得好，什么地方需要改進(jìn)。通過(guò)這次聯(lián)賽，Michael的籃球比賽水平肯定會(huì )得到進(jìn)一步的提高。 打比賽時(shí)也有一些有意思的事。Michael所在的球隊的人數不夠。所以經(jīng)常臨時(shí)找別的孩子來(lái)替補。第一場(chǎng)比賽，他們臨時(shí)找了一個(gè)女孩兒給他們當后衛。沒(méi)想到那個(gè)女孩兒打得非常好。斷球，組織和突破的技術(shù)非常好。一場(chǎng)比賽打完后，四個(gè)男孩子異口同聲地贊揚這個(gè)女孩兒打得好。第二場(chǎng)比賽，對方是一個(gè)經(jīng)常到處參加比賽的隊。進(jìn)攻和防守都配合得相當好。隊員的個(gè)人技術(shù)也好。結果是把Michael所在的臨時(shí)湊起來(lái)的隊打得一塌糊涂。第三場(chǎng)比賽，對方是一水兒的女孩子。但是那個(gè)第一場(chǎng)臨時(shí)加入他們隊的那個(gè)女孩子在對方。上半場(chǎng)居然還打平了。下半場(chǎng)時(shí)，Michael的隊的教練改變了戰術(shù)，實(shí)行全場(chǎng)緊逼。對方頓時(shí)亂了陣腳。結果是對方一輸到底。對方的得分基本上全是那個(gè)女孩子得的。 迄今為止，Michael在Top Achievers已經(jīng)三個(gè)月了。我們對他的訓練成果還是滿(mǎn)意的。就是后悔沒(méi)有早知道這個(gè)地方。如果我們知道這個(gè)地方的話(huà)，去年夏天就會(huì )把他送到這兒來(lái)。那么他今天的籃球水平就會(huì )比現在高多了。
教育的重要性作文 篇3
父母對孩子的教育一個(gè)僅有三歲的孩子，父母望子成龍便要他開(kāi)始學(xué)跳高，夸張的是父母把那根桿使得比他們還高，讓孩子為之懼怕，臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫(huà)，即可笑有可悲，可笑的是父母那樣的舉動(dòng)，可悲的是那個(gè)僅有幾歲的小寶寶，相比，在普通的家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻忘記于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充滿(mǎn)罵聲、嫌棄的生活。
現在教育正處于最重要的'時(shí)候，城市里的大人們對自己的孩子更加嚴格，上完一星期的五天緊張的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同悲慘命運，只見(jiàn)桌上正疊著(zhù)一大堆練習本、AB卷……讓孩子們看的眼花繚亂，眼鏡一天天的加厚，失去了兒童原有的天真無(wú)邪，歡快的笑聲�？季砜疾盍�，回到家更是沒(méi)一句鼓勵安慰的話(huà)語(yǔ)，只有從房里傳來(lái)孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的責怪聲和刺痛人心的話(huà)語(yǔ)。我們應當正確地對待教育，不能在孩子兒童時(shí)留下不可承受的壓力，應當讓他適當地學(xué)習，適當地玩，因為大自然也有許多的奧妙等著(zhù)我們去發(fā)現、追尋。
教育的重要性作文 篇4
在我自身體會(huì )中，發(fā)現家長(cháng)的言傳身教、舉止行為往往會(huì )給孩子帶來(lái)好壞榜樣，我深刻感覺(jué)到家庭環(huán)境對孩子的影響，家長(cháng)在孩子眼中的行為的重要。有些家長(cháng)在家庭中經(jīng)�；ハ喑臣�，有些家長(cháng)往往只關(guān)注孩子的吃喝穿，在這些方面，他們大手大腳，唯恐怠慢了孩子，但在心理教育方面、成長(cháng)呵護方面、學(xué)習輔導方面往往是簡(jiǎn)單粗暴，甚至經(jīng)常打罵。更有許多家長(cháng)把孩子當做一個(gè)私有財產(chǎn)在進(jìn)行教育，把自己的成人意志強加給孩子，這些成人意志包括各個(gè)方面，譬如，在穿著(zhù)上、同學(xué)的友誼上、分數的攀比、對同學(xué)的看法上等等，這些家長(cháng)往往把自己的意見(jiàn)甚至感受強加給自己的孩子，讓孩子喪失了自己本該有的判斷。什么事都是家長(cháng)不厭其煩做主，大包大攬，不知道，其實(shí)有多少考慮自己孩子是否真的愿意這樣？有人形容孩子就像一個(gè)風(fēng)箏，讓他們自由在大自然中翱翔，我們只是用線(xiàn)把握它的方向不出現大偏差就行。但在實(shí)際教育中往往是家長(cháng)越俎代庖做了一些本該孩子自己處理的事情。成人在工作中會(huì )犯工作錯誤，甚至由于習慣性違章導致安全事故。但有些家長(cháng)不能容忍孩子的錯誤，稍有不慎打罵拳腳相加。在我身邊的親戚中就有這么一位，清晨起來(lái)抽背孩子單詞或課文，個(gè)別默不出來(lái)的，自己著(zhù)急上火，大罵孩子一頓，搞得孩子上學(xué)都眼淚汪汪，你想，這樣的話(huà)孩子能把一天課上好嗎？換了家長(cháng)你在工作中被領(lǐng)導訓，你這一天高興嗎？日久天長(cháng)，你說(shuō)孩子在擔驚受怕中學(xué)習能好嗎？還有一些家長(cháng)自己本身日常行為欠缺，成天在外面吃吃喝喝，對孩子不管不問(wèn)，寄希望于學(xué)校、老師，這些都失之偏頗的。
而在整個(gè)的人生學(xué)習階段中，小學(xué)時(shí)期的教育是孩子是非常重要重要的，是夯實(shí)基礎的階段，人生觀(guān)啟蒙的階段，而好言傳身教必然會(huì )給孩子在以后中學(xué)學(xué)習階段起到過(guò)渡作用。一個(gè)好的班主任、好的代課老師，好的家長(cháng)，必然會(huì )對孩子認知世界、感知世界、學(xué)習新知識起到無(wú)可替代的作用。同時(shí)，我多次發(fā)現許多孩子的家長(cháng)說(shuō)話(huà)的方式、態(tài)度、和孩子們親熱程度都影響著(zhù)孩子的行為，這讓我感覺(jué)的教育的`魅力，我和其他人談這件事，他們都總結說(shuō)這就是模仿的結果，試想如果一個(gè)不好的家長(cháng)來(lái)教育孩子，那孩子會(huì )模仿成什么樣呢？
這些是我根據自己多年的觀(guān)察和體會(huì )，總結出的對教育的一點(diǎn)感受，我不想舉太多例子來(lái)印證我的觀(guān)點(diǎn)，也許對一些家長(cháng)來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)是孩子很好的榜樣了，但也許很多家長(cháng)至今不明白這些淺顯易懂的道理，我總結這些道理就是：孩子畢竟很小，當然要允許他們犯錯誤，不但要時(shí)常站在他們角度多考慮問(wèn)題，同時(shí)要反思自己的日常行為給孩子帶來(lái)的影響，要有耐心。做為家長(cháng)當然允許有一些不足之處，譬如，有時(shí)還是急于求成，不能理智對待他們的錯誤，大聲呵斥孩子，過(guò)后會(huì )很后悔等，這些都是在今后教育孩子中需要注意的。
教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要有耐心、要持之以恒、要反思、要有幽默感，要會(huì )化解矛盾，因為孩子已經(jīng)羽翼豐滿(mǎn)，或許和你一般高大、或許比你都高大、或許懂的知識比你都多，你要謙虛面對他們，這樣他們會(huì )走得更遠！
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