理想與現實(shí)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的理想與現實(shí)作文，歡迎閱讀與收藏。
理想與現實(shí)作文1
終于有了錢(qián)，才發(fā)現，有太多事情想要做，竟然不知道孰輕孰重。
想要買(mǎi)所有做美食需要的材料，想要買(mǎi)所有想要的衣服，想要去看一場(chǎng)不那么感人的電影，想要去一直沒(méi)有勇氣踏進(jìn)去的冷飲店，想要......想要把媽媽藏在心里的愿望都實(shí)現了。最后發(fā)現自己最想要的大概就是買(mǎi)下所有做美食需要的材料吧。但是，那卻是最難也是最需要時(shí)間積累的。
昨天看著(zhù)那些制作美食的.視頻，然后我說(shuō)，這家伙肯定很有錢(qián)，就像日食記里面的博主，我說(shuō)這家伙，一定錢(qián)大把大把不需要擔心生活。然后姐姐說(shuō)，你就這么肯定？說(shuō)不定人家那是公司資助的呢。我說(shuō)那肯定也是很有錢(qián)啦。畢竟要如果不夠優(yōu)秀不夠有資本，誰(shuí)資助這個(gè)錢(qián)呢。
真的很羨慕那些買(mǎi)下所有精美廚具的美食家，羨慕那些制作美食的各種工具樣樣具備的樣子，想吃什么都有能力，會(huì )做的樣子。有時(shí)候感覺(jué)，他們一定是這個(gè)世界上最幸福的人了，整天沉浸在自己的廚房里，然后廚房里每樣東西看著(zhù)都挺養眼，而自己也不需要擔心一天沒(méi)上班沒(méi)干什么事情得餓肚子，想做什么美食時(shí)，立馬到超市去買(mǎi)，不需要擔心沒(méi)車(chē)可以出去，不需要擔心錢(qián)不夠。哦，是挺幸福的模樣。
要當那樣的人�；蛟S得先付出努力吧。我跟姐姐說(shuō)，想要當一個(gè)美食家，他說(shuō)很難。我說(shuō)我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就夠了，他說(shuō)那就當一個(gè)飯廚子。
理想與現實(shí)作文2
在我的心中，有塊至高無(wú)上的圣地，那就是清華、北大，濰坊晚報小記者北京采風(fēng)夏令營(yíng)帶我來(lái)到這里——這個(gè)夢(mèng)想已久的地方。
當我們驅車(chē)來(lái)到我國第一所國立綜合性大學(xué)——北京大學(xué)時(shí)，灰蒙的天空正飄灑著(zhù)綿綿細雨，校園里的一草一木都顯得格外清爽，生機昂然。門(mén)前仿古的牌坊透出一股精工細雕的燦爛。繞過(guò)門(mén)頭，便是兩畝方塘，伴著(zhù)雨點(diǎn)墜入水中，游魚(yú)沙石，漣漪蕩漾。穿行在青磚紅瓦的林陰道間，腳踏著(zhù)石間的小草，我只覺(jué)置身于林海之中，處處都是茂密的樹(shù)叢。其間隱約現出風(fēng)格不同的建筑物，教學(xué)樓、禮堂、活動(dòng)室零星點(diǎn)綴其中，清澈的未名湖水倒影著(zhù)大家的身影。北大，清新而飄逸。
進(jìn)入清華校園時(shí)，細雨漸漸消停。我似乎嗅到空氣中透出一股濃郁的青春氣息，匆忙而過(guò)的學(xué)子們穿著(zhù)清一色的樸素校服，將嚴謹的學(xué)風(fēng)展現得淋漓盡致。正因為有這股獨特的精神魅力、純粹的學(xué)風(fēng)，才不愧稱(chēng)為水木清華。端莊而不失風(fēng)雅的清華園內風(fēng)景秀麗，寬闊的荷塘在煙雨沐浴，荷花隨風(fēng)搖曳，別有一番情趣。難怪朱自清先生能夠觸景生情，流傳下《荷塘月色》這樣的完美篇章來(lái)。
清華、北大的魅力，絕不僅限于她的.外表。治學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃郁，一流的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量，是她無(wú)形的“金字招牌”，吸引著(zhù)全國各地數以萬(wàn)計的學(xué)子慕名而來(lái)。這是莘莘學(xué)子們理想的天堂，是夢(mèng)實(shí)現的地方!當然也是我心向往之所在。
如此美麗的校園，如此美麗的生活，怎能不加倍努力，勤奮學(xué)習?現在，我靠近她，被她的神圣、莊嚴所吸引;20xx年，我會(huì )融入她，那時(shí)我會(huì )為之自豪，為之驕傲——相約清華北大!
理想與現實(shí)作文3
人生就象一次長(cháng)途旅行，不要錯過(guò)沿途的風(fēng)景。
當你執著(zhù)地走向成功時(shí)，有些人或事物也許會(huì )使你心灰意冷，步入歧途，所以你一次次寂寞傷心，一次次彷徨無(wú)奈，于是墜入了生命的低谷。但你一定要堅信，黎明前最黑暗，成功前最渺茫，寵辱不驚，看庭內花開(kāi)花落，去無(wú)留意，望遠空云展云舒。
管它落定塵埃。
我猶愛(ài)子美，又甚喜太白。他們有“寒衣處處摧刀尺，白帝城高急暮砧“，“安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏“‘這都是對夢(mèng)想未實(shí)現的哀號啊!他們沒(méi)有想過(guò)淡然處之，而是隨著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，雖然說(shuō)年事已高，雖然說(shuō)遭到朝廷的排擠．
李鴻章也如此。他深知統治中國的封建思想堅不可摧，卻也夙興夜寐地為中國民族資本主義發(fā)展貢獻著(zhù)，積極開(kāi)展“洋務(wù)運動(dòng)”，企圖使中國走上富強的道路。
他們深知理想對于他們來(lái)說(shuō)遙不可及，可卻也在絕望這個(gè)關(guān)卡上拼搏著(zhù)，掙扎著(zhù)，就算如期而至的是失敗，他們還會(huì )后悔么？
我是一個(gè)極其感傷的男孩，面對父母的離棄，“周?chē)挛铩钡呐懦�，我知道成功對于我�?lái)說(shuō)是“奢侈品”，失敗與死亡已成定局，可我還是在這個(gè)追夢(mèng)的`季節奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，因為我懂得：一切曾經(jīng)都擁有。曾有人說(shuō)：“旅游一定要飽覽沿途的風(fēng)景�！笔前�！也許好的美好的事物都會(huì )在我們不經(jīng)意這件悄然逝去，當你驀然回首便會(huì )感慨萬(wàn)千。
朋友，播下屬于你自己的夢(mèng)吧，哪怕收獲是0，也不應后悔，因為你在撒播的過(guò)程中已收獲甚多。放飛你的理想吧，哪怕結果是失敗。
管他落定塵埃。
理想與現實(shí)作文4
當我看到這個(gè)理想與現實(shí)作文題目時(shí)我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛(ài)情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現實(shí)，我不覺(jué)得女人的理想與現實(shí)有什么大的沖突，因為在女人的理想與現實(shí)之間夾著(zhù)一種人：男人！
首先我得自我介紹一下，我是一個(gè)男人，2008年高考0分考生：吉劍，當初我懷著(zhù)數學(xué)家的理想努力著(zhù)，可是現實(shí)讓我的理想變成空想，因為女人們不斷 對男人說(shuō)：面對現實(shí)，現實(shí)就是大多數年輕的男人們沒(méi)車(chē)、沒(méi)房、沒(méi)錢(qián)，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現 實(shí)！
我并不想抱怨這個(gè)現實(shí)，因為我知道要不斷努力和學(xué)習才能夠改變我苦逼的現實(shí)，我小時(shí)候相信大學(xué)能夠改變命運，我的理想是數學(xué)家，我中學(xué)時(shí)發(fā)現大學(xué)生的現實(shí)是找不到工作、大學(xué)女生墮胎嚴重，為此，我在現實(shí)中彷徨太久。
當中國最牛大學(xué)北大學(xué)子要靠賣(mài)豬肉才能夠買(mǎi)得起房、活得像個(gè)人樣，當高考白卷祖師爺張鐵生變成億萬(wàn)富翁，橫掃新中國的所有高考狀元時(shí)，我在反思我的理想與現實(shí)處境，大學(xué)還是蔡元培時(shí)代的大學(xué)嗎，我是不是必須得上大學(xué)？
吉劍高考交白卷考0分淪為無(wú)數人的.笑料，無(wú)數磚家說(shuō)是自毀前途、飛蛾撲火，但我發(fā)自?xún)刃膩?lái)講我不知道我的行為是對是錯，因為在一個(gè)博士出來(lái)只要 6000月薪的今天中國，吉劍高考0分5年后的今天居然遠超于博士，我倒不是說(shuō)我就比博士牛，我只是想說(shuō)這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是 一群不斷激勵著(zhù)我前進(jìn)朋友們，所以，我的夢(mèng)想才能踏進(jìn)現實(shí)！
理想與現實(shí)作文5
“理想是指路明星，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！边@是著(zhù)名的外國作家——列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)的。又何曾不是這樣呢？我的理想，便是成為一名鋼琴家。
在幼兒園的時(shí)候，偶然一次路過(guò)音樂(lè )室。漸漸的，耳邊縈繞著(zhù)一絲絲悅耳悠揚的琴聲，我悄悄站在音樂(lè )室門(mén)口，把頭往里邊探。出現在我眼前的是一位女老師，那還海藻似的卷發(fā)，那隨身擺動(dòng)的身軀，手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，展開(kāi)一路玫瑰色的美景……這是個(gè)多么和藹可親的老師��！當時(shí)的我對于鋼琴“一見(jiàn)鐘情”，可謂是仰而慕之，贊而嘆之，崇敬之情，溢于言表！
回到家后，第一件大事不是放下書(shū)包，而是對爸爸媽媽訴說(shuō)自己對于學(xué)鋼琴的欲望。在我的“三寸不爛之舌”之下，爸爸媽媽終于答應了我。同時(shí)，他們也告誡我絕不能半途而廢。就這樣，我每時(shí)每刻沉迷于鋼琴，好像碰不到鋼琴就會(huì )感到渾身不自在，這和“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！钡牡览硎且粯拥�。
我要朝著(zhù)理想的`方向前進(jìn)，不止勤加練習，還要多看音樂(lè )家們的演奏，多聽(tīng)別人的演奏。也許你會(huì )說(shuō)我癡心妄想，但我相信，只要我付出了，就一定會(huì )有收獲！如今六年級的我鋼琴水平已經(jīng)達到了八級。這更說(shuō)明了有付出就有收獲的道理！
一個(gè)人要是沒(méi)有理想，那么人生將會(huì )變得毫無(wú)意義。理想，這春天里的第一朵鮮花，這夏天里的第一束灼陽(yáng)，這秋天里的第一顆果實(shí)，這冬天里的第一片雪花！
我相信，理想很快就會(huì )綻放身旁，成為現實(shí)……
理想與現實(shí)作文6
我的世界，有風(fēng)、有雨、有陽(yáng)光、有春意、有寒秋，行走在我的世界，發(fā)現它充滿(mǎn)了變化，不經(jīng)意的時(shí)候，會(huì )渴望插上夢(mèng)想的希翼在天空自由的翱翔，什么風(fēng)啊，雨啊都不必懼怕，于是，我走著(zhù)走著(zhù)，看到了自己，她扎著(zhù)馬尾辮，面帶笑容，像我們打招呼，她是“我”，那“我”又是誰(shuí)呢?她是現實(shí)的我，那夢(mèng)想中的.我又怎樣了?沒(méi)錯，我生活在現實(shí)里，但她的眼睛里卻折射出夢(mèng)想的光彩，讓我感動(dòng)了好久，讓我明白，現實(shí)與夢(mèng)想也相隔得很遠，但其實(shí)只要信念還在，那份堅持還在，就一定能沿著(zhù)這條無(wú)形的線(xiàn)觸摸到夢(mèng)想與現實(shí)的畫(huà)屏。
現實(shí)很近很近，現實(shí)的種種遭遇都是一籃豐富的食糧，堆積著(zhù)，壘成一座小山時(shí)，我們就能觀(guān)望其中的寶藏，如果現實(shí)給人的是歲月沉浮的經(jīng)歷，那么理想給人的則是心潮澎湃的動(dòng)力，只要你用心去爭取，微笑著(zhù)去追逐你的夢(mèng)想，你總會(huì )得到夢(mèng)想所賜予你的彩衣，夢(mèng)想所能給予的，不僅僅是前進(jìn)的動(dòng)力，還有失意落寞時(shí)的那一縷陽(yáng)光，灑落在我們的心房，即使還不能把夢(mèng)想變成現實(shí)，但是，它能滋潤我們干涸的心田，能在最無(wú)助最迷惘最頹廢的時(shí)刻，在心底拂過(guò)一陣清風(fēng)，當我們去重新審視自己的時(shí)候，會(huì )發(fā)現，剛才那塊絆倒了我們的障礙物已經(jīng)過(guò)了，只不過(guò)是摔了一跤，向前走吧，也許，并沒(méi)有落后，當別人學(xué)著(zhù)繞著(zhù)走的時(shí)候，你卻在疼痛的過(guò)程中懂得了更多，步履艱辛，卻也回味無(wú)窮，轉身的時(shí)候，飽含熱淚，卻只用手輕輕的拂拭，不讓它滴下，眼角閃動(dòng)的淚花啊，滴落在手心吧。
理想與現實(shí)作文7
即使做了充足的準備，但教學(xué)的實(shí)施過(guò)程是充滿(mǎn)未知的。為了充分打開(kāi)學(xué)生的思路，我用了連續的兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作指導：1課時(shí)暢談話(huà)題，0.5課時(shí)范文引路，0.5課時(shí)實(shí)戰演練。雖然用了兩倍的時(shí)間，但并沒(méi)有達到想要的效果。問(wèn)題主要在對于“你”的.范圍的理解上。大部分學(xué)生想到的“你”是日常生活中的與自己關(guān)系密切的人物，如父母、兄弟姐妹、好朋友。而我對“你”的理解是對自己產(chǎn)生深遠的積極影響的人物，如歷史名人、榜樣人物、偶像明星……甚至可以是生活中默默無(wú)聞的無(wú)名英雄。
學(xué)生的“好”聚焦在生活中具體可感的關(guān)愛(ài)，而我想要讓他們更往上多看一層，“好”是對自己的精神的慰藉和引領(lǐng)。在這個(gè)引導環(huán)節上，我和學(xué)生是脫節的，耗費時(shí)間較多，教學(xué)效果甚微，課堂氣氛沉悶。
緊跟這個(gè)環(huán)節的是從《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》兩篇課文中提煉寫(xiě)作表達技巧和寫(xiě)作的立意。特別是提煉寫(xiě)作的立意的操作過(guò)程，學(xué)生的反應是一片茫然的。雖然并不是每篇文章都需要有很高的立意，而這個(gè)話(huà)題也是可寫(xiě)親情友情，也可寫(xiě)英雄榜樣，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)學(xué)生的寫(xiě)作內容往往具有很大的重復性，我也希望有一些學(xué)生可以有不同的嘗試。
固然引導有較高立意的文章是更好，但也需要教師有更高明的教學(xué)智慧，所以對于我自己而言，能夠達到的，才是最好的。
理想與現實(shí)作文8
人們常用“這山望著(zhù)那山高”比喻理想，欲望沒(méi)有止境，語(yǔ)氣總帶點(diǎn)兒挖苦的味道，仿佛在對你說(shuō)：“算了吧！現在這個(gè)樣子已經(jīng)不錯了，還要攀，圖個(gè)啥？”
誠然永不滿(mǎn)足地追求單純的物質(zhì)享受是不對的，其結果不會(huì )好，但我以為：“這山望著(zhù)那山高”，并不單指物質(zhì)上的追求，它的主要含義應是一種可貴的向上的精神，是不滿(mǎn)于現狀的態(tài)度，這種不懈追求，不斷開(kāi)拓的精神，往往是進(jìn)步的原動(dòng)力。
學(xué)習上就應該“這山望著(zhù)那山高”，當我們在學(xué)習上取得一些成績(jì)的時(shí)候，就好象登上了一座山峰，欣慰、快樂(lè )自然不在話(huà)下，但有志者不會(huì )就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學(xué)習目標進(jìn)發(fā)了。相反，有的人卻只占據了一個(gè)“山頭”就滿(mǎn)足了，不再“望著(zhù)這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人趕上去了。
在現實(shí)中，人們也要“這山望著(zhù)那山高”，要有“望山”的`志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績(jì)之后，要保持著(zhù)志氣，以更大的勇氣和毅力繼續進(jìn)取，堅持不懈，才會(huì )實(shí)現自身的理想。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們只不過(guò)剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了。而當今的社會(huì )卻是科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，知識不斷更新的時(shí)代，要適應這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，就得抓緊眼前這學(xué)習的大好時(shí)機，不斷進(jìn)取，不斷探索，不斷補充自身，使自身不斷進(jìn)步。因此，我們就該有“這山望著(zhù)那山高”的精神，不斷追求更高的境界。
“學(xué)愈博則思愈遠”，一個(gè)人的學(xué)識越是淵博，視野就越上廣闊，正象站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來(lái)實(shí)現自身的愿望和遠大地抱負。
理想與現實(shí)作文9
很多時(shí)候，理想與現實(shí)之間的距離就是差的很離譜。心中的理想會(huì )被現實(shí)所覆蓋，使我迷失自己，現實(shí)熄滅了心目中那理想之火！難道就沒(méi)有什么辦法補救了嗎？現實(shí)告訴我沒(méi)有，可心中的理想告訴我有，辦法就是要想實(shí)現理想就要自己拯救自己！
中考失敗的我選擇了師范，以前聽(tīng)別人說(shuō)從師范畢業(yè)的學(xué)生很不好，選擇師范我也是迫不得已，學(xué)校離家有七百里地。第一次離開(kāi)家去那么遠的地方上學(xué)，開(kāi)始感覺(jué)很興奮，但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始迷失自己，混天熬日，曾經(jīng)的理想早就煙消云散了。班主任每次找我談完話(huà)之后才想起自己的理想，這一段時(shí)間為了自己的理想在努力，可是時(shí)間一長(cháng)又忘卻了。
學(xué)校沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，和他們相處受傷的總是我。把自己的心全掏給了朋友，換來(lái)的卻是背叛與嘲笑。這時(shí)的我就再沒(méi)有心思去談理想，去為了理想而努力。隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)，不知不覺(jué)已經(jīng)四年了，回想起前三年，我自己都在笑我自己，笑自己的幼稚和自己的沖動(dòng)，現在的我重整自己的理想，我要學(xué)好多好多的東西，我要使自己更有內涵，因為現在的`我再過(guò)不久要走入社會(huì )，自食其力與社會(huì )上的人拼搏，為自己贏(yíng)得一個(gè)屬于自己的天空，將來(lái)過(guò)上好的生活。
現在的我不像以前的我，給自己的理想很大，往往與現實(shí)差得很遠。此刻我只希望自己以后的生活很快樂(lè )、很幸福。以后這個(gè)世界上也有我自己開(kāi)辟出來(lái)的一個(gè)新天地，在那新天地里又將要有新的理想，現在自己的理想不會(huì )與現實(shí)差的那么離譜了。
活在現實(shí)中去實(shí)現理想。
理想與現實(shí)作文10
當我看到這個(gè)“理想與現實(shí)”作文題目時(shí)我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛(ài)情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現實(shí)，我不覺(jué)得女人的理想與現實(shí)有什么大的沖突，因為在女人的理想與現實(shí)之間夾著(zhù)一種人：男人！首先我得自我介紹一下，我是一個(gè)男人，2008年高考0分考生：吉劍。
當初我懷著(zhù)數學(xué)家的理想努力著(zhù)，可是現實(shí)讓我的理想變成空想，因為女人們不斷對男人說(shuō)：面對現實(shí)，現實(shí)就是大多數年輕的男人們沒(méi)車(chē)、沒(méi)房、沒(méi)錢(qián)，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現實(shí)！
我并不想抱怨這個(gè)現實(shí)，因為我知道要不斷努力和學(xué)習才能夠改變我苦逼的現實(shí)，我小時(shí)候相信大學(xué)能夠改變命運，我的理想是數學(xué)家，我中學(xué)時(shí)發(fā)現大學(xué)生的現實(shí)是找不到工作、大學(xué)女生墮胎嚴重，為此，我在現實(shí)中彷徨太久。
當中國最牛大學(xué)北大學(xué)子要靠賣(mài)豬肉才能夠買(mǎi)得起房、活得像個(gè)人樣，當高考白卷祖師爺張鐵生變成億萬(wàn)富翁，橫掃新中國的所有高考狀元時(shí)，我在反思我的理想與現實(shí)處境，大學(xué)還是蔡元培時(shí)代的大學(xué)嗎，我是不是必須得上大學(xué)？吉劍高考交白卷考0分淪為無(wú)數人的笑料，無(wú)數磚家說(shuō)是自毀前途、飛蛾撲火。
但我發(fā)自?xún)刃膩?lái)講我不知道我的.行為是對是錯，因為在一個(gè)博士出來(lái)只要6000月薪的今天中國，吉劍高考0分5年后的今天居然遠超于博士，我倒不是說(shuō)我就比博士牛，我只是想說(shuō)這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是一群不斷激勵著(zhù)我前進(jìn)朋友們，所以，我的夢(mèng)想才能踏進(jìn)現實(shí)！
理想與現實(shí)作文11
人人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想只是一種幻想，它不同于理想！理想，經(jīng)過(guò)自己的努力，它可以變成現實(shí)，而夢(mèng)想卻不行。=
如今，流行計劃永遠趕不上變化�；剡^(guò)頭看一下，你的計劃有幾個(gè)是趕上變化的？21世紀，是比速度和能力的世紀，時(shí)間就是金錢(qián)，浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命。
生活在如此高強度和高壓力的空間里，我何時(shí)還能繼續堅持？
我何嘗不想去過(guò)我夢(mèng)想中的生活。
在允許的范圍內，我可以做我自己想做的事。出生于這個(gè)據有幾千年的封建國家，又生長(cháng)在不發(fā)達的農村里，那里的`人們更封建，思想永遠停止在祖先那代。做父母的都希望自己的子女健康長(cháng)大、成人立家、養兒敬父，誰(shuí)都希望自己子女的子女兒孫滿(mǎn)堂，做兒女的想早點(diǎn)不讓父母操心，做父母的想兒女早點(diǎn)成家立業(yè)，早點(diǎn)抱到孫子，父母的父母想早點(diǎn)喝上孫子的喜酒，也想早點(diǎn)抱抱重孫、曾孫。做父母的，都有這個(gè)盼頭。
歲月不饒人！眼看著(zhù)自己的父母、親人一天天老去，父母的父母漸漸遠離。我能怎么做？自古忠孝兩全難，更那堪事實(shí)如這般？
我也很想早點(diǎn)實(shí)現父母以及父母的父母的期望，成家立業(yè)，結婚生子，同父母一同勞作，同親人一同前行！也想早點(diǎn)達到他們的要求，盡可能不留遺憾。讓自己給家庭出一份大力，讓日漸年邁的父母休息一下。兒媳孝順、賢慧、通情達理，兒女聰明活潑，爸爸媽媽爺爺奶奶都能喊的出。我接過(guò)父親身上的擔子，兒媳圍上母親圍過(guò)的圍裙，閑時(shí)教兒女識數寫(xiě)字，聽(tīng)爺爺奶奶講他們當年的文革事…
但這一切，我現在無(wú)法實(shí)現，何況現實(shí)也不允許我這樣，我能做的就唯有盡力，多努力一點(diǎn)，盡可能早一點(diǎn)讓他們實(shí)現他們所期望的。我想，這是我們做子女最基本的義務(wù)。
理想與現實(shí)作文12
我們通常說(shuō)：“幻想是虛無(wú)縹緲的，沒(méi)法實(shí)現的；理想是有根據的，是可以實(shí)現 的。它們之間根本是兩回事�！边@話(huà)對嗎?
童年的時(shí)候，曾聽(tīng)祖父說(shuō)過(guò)一件有趣的事。他說(shuō)：“我少年的時(shí)候，每天晚上要爬到樓上去 睡覺(jué)，于是常常對人說(shuō)：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一級，那梯子便會(huì )自動(dòng)地往上爬 ，那該多好啊?’當時(shí)的人都說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)，我自己也笑了�！边@是幻想——祖父少年時(shí) 期的幻想。
三十年過(guò)去了，祖父的兒子也成為少年了。他看到報紙，知道了外國有自動(dòng)電梯，于是他說(shuō) ：“假如有一天，這兒也象外國一樣，只踏上梯子的第一級，那梯子便會(huì )自動(dòng)地往上爬，那 該多好呢�！碑敃r(shí)的人說(shuō)：“再等些日子吧，總會(huì )實(shí)現的.�！边@是理想——父親少年時(shí)期的 理想。
又三十年過(guò)去了，今天，祖父、父親和我一同踏到梯子的第一級上，那梯子真的自動(dòng)地往上 爬了。這是現實(shí)，今天所親身經(jīng)歷的現實(shí)。于是，祖父少年時(shí)的幻想，父親少年時(shí)的理想， 都變成為事實(shí)了。這能說(shuō)幻想和理想是不相同的嗎?
由此可知，世界上許多科學(xué)發(fā)明，最初都只是個(gè)潛伏的幻想，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們把它整理成為有 系統的理想，再加上成年累月的研究、探討、實(shí)驗，才能使它實(shí)現。很久很久以前，我們的 祖先就夢(mèng)想去月球探望嫦娥，那時(shí)只是個(gè)神話(huà)，誰(shuí)想到會(huì )有今天太空人登月的壯舉呢?
所以，幻想、理想和現實(shí)，根本是同在一條軌道上。能不能把幻想和理想轉變?yōu)楝F實(shí)，那完 全是掌握在人們的手里，有人永遠滯留在幻想的那一端，對著(zhù)它嘆氣，有人卻能將它轉變?yōu)?現實(shí)，為人類(lèi)造福。關(guān)鍵就在于行動(dòng)，如果沒(méi)有行動(dòng)，不論幻想的花朵開(kāi)得多么美麗，都不 會(huì )結出果實(shí)來(lái)的。
理想與現實(shí)作文13
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)總是殘酷的！但卻還是要堅持下去，因為沒(méi)有了堅持要如何面對，都將會(huì )有想象，都將會(huì )有理想。但是這卻需要付出，需要努力！沒(méi)有付出將會(huì )是沒(méi)有任何收獲的。圣后總是患得患失，只愿我們仍有一顆心，一顆積極向上的人。讓理想照進(jìn)現實(shí)，讓我們去實(shí)現理想。這樣的我們才會(huì )是真正的快樂(lè )！有了你，生活將會(huì )是豐富多彩的！我們將會(huì )擁有美好明天！
理想
理想是人生之帆。理想是我們的重要事情。誰(shuí)都可以擁有理想。但是在擁有的前提下，你是否努力了？你是否認真做好一切了？理想之帆將會(huì )與我們同行！理想只要在，你將會(huì )永遠在！奮斗出來(lái)的結果將會(huì )是我所期盼的！理想在沒(méi)有實(shí)現之間仍舊只是理想，或許還包括空想吧！這樣的理想或許并不屬于我們！我們更應該真正地走入自己理想的崗位！無(wú)論多么的艱辛，我們都要堅持！相信，只要這樣的我們，才會(huì )是最優(yōu)秀的'！為了理想之帆，希望之帆。做好一切！把握最初的自己。相信，明天的明天將會(huì )更好！更希望有你在的每一天！
現實(shí)
或許，現實(shí)都是殘酷的。但這個(gè)社會(huì )中，哪里會(huì )有一帆風(fēng)順的世界！都將會(huì )經(jīng)歷一些困難磨難！因為這才是成長(cháng)的第一步！邁出的第一步的確很不容易！那就要做好現在，做好自己�，F實(shí)雖殘酷i，但卻還是要面對的！相信，只要面對了我們才會(huì )更加的優(yōu)秀！為了自己，為了命運，現實(shí)不可逃避，因為總是逃避不了的！那就認真的去面對！把握機會(huì )！愿一切安好！更早的讓理想照進(jìn)現實(shí)！我們則會(huì )更加的優(yōu)秀！
讓理想照進(jìn)現實(shí)，擺好心態(tài)，做好自己。相信，明天的明天將會(huì )更好！
理想與現實(shí)作文14
江崎史子從柔道運動(dòng)員退役之后，出任了日本女子柔道隊的心理教師。她經(jīng)常對自己指導的運動(dòng)員講下面的親身經(jīng)歷：
那是在1988年漢城舉辦的第24屆奧運會(huì )上，她以女子柔道48公斤級的選手登場(chǎng)。她一路過(guò)關(guān)斬將，打敗不少實(shí)力相當的對手，順利地晉升到?jīng)Q賽。但在決賽中，她敗給了中國選手李忠云，只拿到了銀牌。其實(shí)，江崎史子與李忠云相比，也是實(shí)力相當、難分高低的對手�？墒�，她為什么無(wú)法獲勝呢？
江崎史子是這樣分析其原因的：比賽進(jìn)行到一半時(shí)，“搞不好會(huì )輸”和“可能會(huì )失敗”的念頭瞬間在腦海中出現。這瞬間的預感，具有驚人的作用，簡(jiǎn)直壓倒了四年來(lái)對金牌的渴望。這瞬間的預感，使“絕對要贏(yíng)”的信念轉變成了“可能要輸”的沮喪。這瞬間的預感，致使她在比賽中分散了精力，喪失了斗志，結果自然錯過(guò)了金牌。
江崎史子深有感觸地說(shuō)，在體育運動(dòng)的世界里，預感會(huì )創(chuàng )造現實(shí)，預感會(huì )轉變?yōu)楝F實(shí)，預感會(huì )使勝負發(fā)生戲劇性的變化�！耙欢ǹ梢宰龅健钡念A感，可以把“做不到的事情”轉變?yōu)椤白龅玫降氖虑椤�。與之相反，“做不到該怎么辦”的預感，可以把“做得到的'事情”轉變?yōu)椤白霾坏降氖虑椤薄?/p>
心理學(xué)家認為，江崎史子提出的“預感會(huì )創(chuàng )造現實(shí)，預感會(huì )轉變?yōu)楝F實(shí)”的主張，具有普遍的指導意義。因為有什么樣的預感，往往就會(huì )有什么樣的結果，這并不局限于體育界，在其他的眾多領(lǐng)域也都如此。擁有較多的“好預感”，就會(huì )有利于成功；擁有較多的“壞預感”，就會(huì )導致失敗�！昂妙A感”的結果，實(shí)質(zhì)就是積極思維的結果�！皦念A感”的結果，實(shí)質(zhì)就是消極思維的結果。如果說(shuō)“好預感”或積極思維是一只看不見(jiàn)的、操縱幸運的手，那么“壞預感”或消極思維就是一只看不見(jiàn)的、操縱不幸的手。
理想與現實(shí)作文15
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上一個(gè)人走在昏黃的小街道上，一個(gè)人想自己的未來(lái)。在現實(shí)的世界里，有太多的夢(mèng)想將會(huì )永遠只是夢(mèng)想，而在自己的幻想中卻可以實(shí)現。不懂這樣做是在脫離現實(shí)還是一種自我的心靈上的滿(mǎn)足？我有太多的夢(mèng)想距現實(shí)太遠，志向遠大一不小心就會(huì )變成天真幼稚，不知道我還有多少決心去實(shí)現自己的夢(mèng)想？我很想知道理想距現實(shí)有多遠？
我想過(guò)要成為世界首富，我想過(guò)要權傾天下，我的`野心比海大，我的夢(mèng)想比天高。我不介意有人說(shuō)我天真，但我最討厭的是有人說(shuō)我不可能。我是人，古來(lái)站在世界最高的人也是叫做人，為什么他們是可能的而我就是不可能？想想那些歷史人物，想想他們成功前有誰(shuí)不是一個(gè)平凡的人？一個(gè)跟我們一樣平凡的人！說(shuō)自己不可能成為世界最高的人，首先就是自己看不起自己，那么自然也就不可能實(shí)現那本就是遠得飄渺的夢(mèng)想了。我不說(shuō)我一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，但至少我敢去想，我敢對別人說(shuō)起，所以我比別人已經(jīng)成功了一半了。
不知道會(huì )不會(huì )有人支持我的想法，我寫(xiě)這篇文章只是說(shuō)說(shuō)我自己的想法而已，我想告訴大家的是我很喜歡李寧的一句話(huà)：
一切皆有可能！
我自己想說(shuō)的一句話(huà)就是：
不相信別人可以，千萬(wàn)不能不相信自己！理想與現實(shí)的距離是自己創(chuàng )造的。
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