理想與現實(shí)作文實(shí)用(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的理想與現實(shí)作文，希望對大家有所幫助。
理想與現實(shí)作文1
徐宛珍和睡亭在電影結束后偶然的相遇，引起了一場(chǎng)急切的會(huì )面，她倆是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后十多年了，這是第一次相見(jiàn)，同在一個(gè)班級，一個(gè)宿舍的人，怎能不惦記呢。
睡亭早早地來(lái)到宛珍的家，開(kāi)門(mén)的是打扮整齊的保姆，宛亭剛從被窩里鉆出來(lái)，睡袍是高級的西式的絲絨制品。桌子上擺著(zhù)宛珍自己的婚照和丈夫的婚照，一看就知道倆人的年齡相差很多。
宛珍吩咐了咖啡點(diǎn)心上來(lái)，她們一邊拉呱一邊喝咖啡，后來(lái)因為家里不見(jiàn)男主人，宛珍就和她躺在床上繼續拉呱，宛珍現在離不開(kāi)煙了，點(diǎn)上煙繼續拉呱。
宛珍這個(gè)獨生主義者，在上學(xué)時(shí)就拒絕了家里的訂婚，背上了還婚債的擔子，這一背就是四年才還清，畢業(yè)后找工作是家教，男主人又在女主人不在家時(shí)向她示好，她拒絕后就不做家教了，在四處找工作，還是沒(méi)有合適的工作可做。先是靠著(zhù)親戚的關(guān)系在銀行理當花瓶，后來(lái)因為銀行里的花瓶比較多，她被那些花瓶孤立起來(lái)，自己氣出病來(lái)，只好治病。
弟弟妹妹上學(xué)需要錢(qián)，她決定找個(gè)有錢(qián)的男人嫁了，因為她的病情越來(lái)越嚴重，需要昂貴的藥費，她的`性格還需要高人一等的花費，她自己的身體也伺候不了男人。
她告訴母親要嫁一個(gè)有錢(qián)的男人，這個(gè)風(fēng)一放出，就有一個(gè)59歲的老男人來(lái)示好了，這老男人有兩房姨太太，孩子都娶得娶嫁得嫁了了，母親嫌那男人大，因為都比她大兩歲了，她卻逼著(zhù)母親答應了，這正和她的心意，有錢(qián)治病有錢(qián)花，姨太太伺候男人照顧家，她就樂(lè )的逍遙了。
看著(zhù)當年自己養活自己的她，現在已經(jīng)成了別人的養的寄生蟲(chóng)，當年為了獨身主義背起了婚債的她，如今一家那個(gè)成了人家的小老婆。
我不由得慨嘆：理想隨著(zhù)現實(shí)變！
理想與現實(shí)作文2
若說(shuō)理想是只風(fēng)箏，則我們就是握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的人，可以抬頭操控著(zhù)風(fēng)箏，而天空則是命運，是現實(shí)，蘊含著(zhù)種種可能，它可以是理想的阻力，也可以是理想的助力。而要讓風(fēng)箏在天空飛舞，就得要特別注意會(huì )影響風(fēng)箏的飛行的天氣狀況，所以放風(fēng)箏的人兒，就必須時(shí)時(shí)具有應急措施，才能讓風(fēng)箏順利地飛翔在天空，飛得高高的，飛得遠遠的。
人不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人，終究只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，行尸走肉而漫無(wú)目的，找不到自己的價(jià)值，更不知道自己的定位。而當人有了理想，卻也不能空有理想，而不去現實(shí)當中實(shí)踐�，F實(shí)是理想最美麗也是最殘酷的舞臺，你不能略過(guò)這條可能充滿(mǎn)了荊棘的道路，想抄捷徑，只會(huì )讓你跌得滿(mǎn)頭包，無(wú)功而返。而成功通往理想的路，就必須要你自己咬緊牙關(guān)，忍受一連串的艱辛考驗，才有可能到達，當看著(zhù)自己的理想種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的淬鏈，漸漸地成長(cháng)茁壯時(shí)，那將會(huì )是人生最感動(dòng)的時(shí)刻。
九把刀曾說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想，才有被實(shí)踐的價(jià)值�！倍鯂S先生也說(shuō)成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)的人，一定要經(jīng)歷過(guò)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的現實(shí)考驗，因為為自己的理想打拼奮斗，過(guò)程必定是備受磨難及煎熬，若沒(méi)有這些考驗，又怎能說(shuō)這是你長(cháng)久堅持的理想，又怎能說(shuō)這個(gè)理想，就是你真正所愛(ài)的呢？
張愛(ài)玲在愛(ài)此一小說(shuō)中，寫(xiě)道：于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”我想文中的結局，并不是圓滿(mǎn)的.，但她卻道出了：緣分，是需要自己去掌握的，既然在無(wú)數個(gè)興趣嗜好中，找到了自己想抓著(zhù)的理想，在紛擾的現實(shí)中，找到能讓自己安定的力量，難道這不該好好的為自己的理想而付出、努力嗎？
理想的出口，是現實(shí)；理想的迷宮，亦是現實(shí)。眾弦寂靜，理想拋出一記輕躍而悠長(cháng)的高音，那是誓言闖蕩現實(shí)的熱血；一陣風(fēng)，徐徐地吹來(lái)，那是現實(shí)，和著(zhù)理想的歌。
理想與現實(shí)作文3
心因理想而激情飽滿(mǎn)、斗志昂揚；夢(mèng)因理想而絢麗多姿、如癡如醉；行動(dòng)因理想而一路追尋。年少的我們就這樣一天一天為了理想追尋著(zhù)，為了心中的夢(mèng)憧憬著(zhù)。
看著(zhù)前方絢麗的風(fēng)景，我們就以為腳下是平坦的康莊大道。錯了嗎？不，我們沒(méi)有錯。這正是我們單純的思想和對生活充滿(mǎn)美好向往的體現。
剛上初中時(shí)，環(huán)境變了，思想變了，伴著(zhù)對高中生活的憧憬，理想油然而生：考上省重點(diǎn)高中。年少輕狂的我，不知道天有多高，不知道海有多深，整天嘻嘻哈哈，對考試也滿(mǎn)不在乎。上了初三，漸漸的了解到形勢的嚴峻，不再目空一切，不再瘋狂，對分數也多了JL份關(guān)注，日子變得越來(lái)越充實(shí)。中考與我們不期而遇，傷心的是省重點(diǎn)高中與我就這樣擦肩而過(guò)。站在人生的十字路口，我選擇了繼續走下去�，F在想起來(lái)，心中已不再遺憾了，這是生命中一個(gè)美麗的錯過(guò)。
人生就是這樣，當我們剛跨出一小步時(shí)才知道路上還有石子，當我們走了一程時(shí)才知道這一路上不僅有石子還有風(fēng)霜雨雪，還有溝壑。這時(shí)請不要退縮，更不要沿原路返回，時(shí)間不允許我們這樣做。要相信辦法總是會(huì )有的：繼續前進(jìn)，并且帶上跌倒時(shí)從地上抓起來(lái)的沙土�，F在的我溫習著(zhù)心中的夢(mèng)，有時(shí)甚至麻木，但我倒慶幸這麻木：對學(xué)校的制度已不再抱怨，對別人的缺點(diǎn)和不足已不再說(shuō)來(lái)道去，對那些耗費時(shí)間與精力而又無(wú)多大意義的事已不在重做，因為前方還有更重要的事等著(zhù)我們去做。
生命因為有了“夢(mèng)”，而更加美麗。校園里的雪松為了心中的夢(mèng)長(cháng)年累月的伴著(zhù)深沉的綠挺著(zhù)脊梁，不知道經(jīng)歷了多少次風(fēng)霜雨雪的洗禮，不知道咬牙堅持了多少次，還依舊展現著(zhù)自信、堅定、執著(zhù)的姿態(tài)。最美麗的.是它與寒冬中的雪花搏斗后的景象，雪花只是暫時(shí)的戰勝了它，但最終獲勝的還是雪松，它用頑強的毅力追逐著(zhù)夢(mèng)想。這些也正是我喜歡它的原因。
現實(shí)并不殘酷，因為終有夢(mèng)想變成現實(shí)的那一天。相信自己，只要堅持總能成功！
理想與現實(shí)作文4
如果將人生比作一場(chǎng)有目的的跋涉，那么一定會(huì )有那么一條大河橫在理想與現實(shí)之間，每個(gè)人都知道到達對岸需要渡河，可靠什么來(lái)渡河呢？我想，用行動(dòng)筑成的橋才是現實(shí)通往理想的必經(jīng)之路。
彼時(shí)少年周恩來(lái)站在河的對岸。國勢衰落，人民生活在水深火熱之中，面對老師的提問(wèn)，周恩來(lái)喊出“為中華之崛起而讀書(shū)�！北娙私苑Q(chēng)其理想太多空洞，認為他只是說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì )實(shí)現。但他此后真的把“中華崛起”作為讀書(shū)的終極目標，將理想落實(shí)在行動(dòng)中，最終實(shí)現了偉大抱負。由此可見(jiàn)，不論夢(mèng)想多么高遠，只要行動(dòng)，便能不斷地靠近理想的彼岸。
彼時(shí)少年普京站在河的這岸。普京少年時(shí)并不喜歡學(xué)習，一次和好友看了一部特工的電影，兩個(gè)男子漢的內心被深深打動(dòng)，兩人都立志加入克勃格。之后普京為了考入在克勃格招錄中相當占優(yōu)勢的法律系，拼命地專(zhuān)研他根本不擅長(cháng)的文科，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了克勃客，開(kāi)啟了他人生的新篇章。而它的.那位同學(xué)呢？他深知自己要多在文科上下功夫，可他卻遲遲沒(méi)有作出任何改變。仍像以前一樣荒廢學(xué)業(yè)，最終只成了一名普通的工人，長(cháng)大后再次見(jiàn)到普京已是一名普通工人和一個(gè)鐵腕總統的差距。由此可見(jiàn)，能實(shí)現理想的人與不能實(shí)現理想的人之間，只是行動(dòng)與不行動(dòng)的差別。
此時(shí)，年少的我們站在河的這岸。在這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年齡，我們有許多盼望，可總會(huì )有幾盆冷水把我們澆醒，我們清楚地認識到自己好要努力，卻只是把不變的話(huà)語(yǔ)說(shuō)了又說(shuō)，在思想上高比巨人，在行動(dòng)上卻低若矮子。所以至今我們都沒(méi)有到達彼岸，因為我們從未搭橋。
戴圣說(shuō)“雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也�！�
荀子說(shuō)“路雖近，不行不至，事雖小，不作不成�！�
我說(shuō)“雖有公理，弗踐行，無(wú)用也，理想雖有，不行動(dòng)無(wú)以成�！�
行動(dòng)起來(lái)吧，去搭心中的橋，知行合一，方能成功。
理想與現實(shí)作文5
關(guān)于戲，想必很多人都聽(tīng)過(guò)戲如人生，人生如戲這句話(huà)，那么在這個(gè)每天都是戲的世界，中國一直都是戲最多的，把夢(mèng)想轉為現實(shí)的戲王，中國最有戲了！
港珠澳大橋的開(kāi)通轟動(dòng)了世界，這一條開(kāi)始策劃實(shí)施到開(kāi)通，前前后后經(jīng)歷了十幾年，在此之前一切看起來(lái)就都是不可能的，人力和設計海底隧道和污染方面的問(wèn)題一直以來(lái)都在國際上認為是不可能實(shí)現的，其他國家也不愿意給予我們任何技術(shù)上的支持，或許在那時(shí)中國確實(shí)是個(gè)戲子，戲多，不可能的東西非要演出來(lái)給別人看，可這個(gè)戲卻在最后成為了現實(shí)。港珠澳大橋有著(zhù)全世界最深的海底隧道是世界之最，中國做到了把夢(mèng)想轉為現實(shí)。世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，每個(gè)人都有自己的戲，都有可能對民族和國家而言，一個(gè)人的成功便是對民主和國家的巨大貢獻，中國無(wú)時(shí)無(wú)刻都是有戲的，因為身為國之梁柱的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著(zhù)戲一般的夢(mèng)想，也有著(zhù)把戲轉為現實(shí)的干勁！
中國的成就，是中華民族每個(gè)人努力的結晶。作為青少年的.我們，是有責任肩負起中國的命運和發(fā)展的。繁榮富強是我們的目標，我們要向大國工匠們學(xué)習，學(xué)習他們勇于把心中的戲變?yōu)楝F實(shí)的精神。每個(gè)人都有戲，都能為國家做出一定的貢獻，青少年應該以國家將來(lái)的發(fā)展前途作為思考的必要前提，而不是整天沉迷于游戲之中，勇于肩負責任才是我們青少年應有的姿態(tài)，應該做的事！
青少年有戲，則國家就有戲；青少年興，則國家興；青少年富，則國家就富……中國的未來(lái)是青少年的，夢(mèng)想轉為現實(shí)的戲，中國必須由我們延續！
理想與現實(shí)作文6
已將成年的我們有著(zhù)對未來(lái)的迷茫,向往，也有著(zhù)對過(guò)去的回憶,留戀。當我們在腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)的勾勒出未來(lái)時(shí)，也會(huì )回放著(zhù)過(guò)去，可是那只是一種浪費時(shí)間乃至生命的遐想，光憑在腦中勾勒卻不付出行動(dòng)的遐想，那是毫無(wú)意義的`，這世間是不存在只光想就可以成為現實(shí)的，那些都只存在于神話(huà),童話(huà),小說(shuō)中。面對現實(shí)的殘酷,冷漠，我們只有努力才會(huì )將想象可能會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
我很喜歡《清風(fēng)烈酒后 愿你終能懂自己》中的一段話(huà)“未來(lái)的我們會(huì )是什么樣子，盡管讓未來(lái)去回答，我只知道此刻，自己能做的就是這樣生猛地活著(zhù)，嬉皮笑臉面對世間的難，不自量力討要心上的愿，向前走，就這么走，像烈酒，想清風(fēng)”
在我們很小的時(shí)候，我們一說(shuō)起以后，心中便不再意，或嘆一口氣。感覺(jué)那離我們很遙遠，遙遠的如同一顆星辰的光，從閃爍到我們身邊，需經(jīng)過(guò)幾萬(wàn),幾十萬(wàn)甚至幾億光年和空間。之后心中撇過(guò)這一章，剩下想的不外乎是成績(jì)沒(méi)考好，怎么混過(guò)去，老師告狀了，怎么圓過(guò)去，今天晚上到底還要不要寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)想法很單純，不會(huì )去想以后。
而現在，歲月和時(shí)間將我們打磨的日益成熟逐漸由一個(gè)頑石變成了已具有雉形的玉石，慢慢，慢慢的，發(fā)出一種可以讓人為之陶醉的光彩，我們腦中所想也由從前單純的問(wèn)題變成了關(guān)乎自己人生的考慮，高中畢業(yè)后考哪所學(xué)校？需要多少分？我能考到這么高嗎？這科考多少？那科考多少分，等等。人依舊是那個(gè)人，可其他的都已經(jīng)變了，變得有些陌生，面對家庭的聚會(huì )，大人問(wèn)的問(wèn)題也由從前的聊家常變?yōu)榱四阍谀乃鶎W(xué)校？排多少名？考多少分？這就是現實(shí)。
我記得高曉松說(shuō)過(guò):“人生不是故事，人生是事故，摸爬滾打，才不辜負功名塵土，世界不是茍且，世界是遠方，行萬(wàn)里才能回到內心深處，未來(lái)不是歲數，未來(lái)是禮物，讀萬(wàn)卷書(shū)，才可看得清皓月繁星”
理想與現實(shí)作文7
理想總是將現實(shí)襯托的一無(wú)是處，現實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢，在一無(wú)是處與千瘡百孔之間千回百轉，之后，要么遍體鱗傷，要么俯首稱(chēng)臣。
愛(ài)因斯坦是二十世紀最偉大的科學(xué)家之一，他的狹義相對論和廣義相對論為人們在宇宙的宏觀(guān)視角下開(kāi)啟了新的視野。對于自己畢生的研究，他只希望是有益于社會(huì )的，一旦會(huì )危害到這個(gè)世界，那他將竭盡全力的阻止它，如原子彈的發(fā)明。
袁隆平，這個(gè)使千千萬(wàn)萬(wàn)中國人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學(xué)家，他面朝黃土背朝天的干著(zhù)，在希望的`田野上尋找著(zhù)野稻的身影，他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說(shuō)過(guò)，他的工作讓他常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮的空氣，這使他有了個(gè)好身體------而他的夢(mèng)想，便是是我最佩服的了。他夢(mèng)見(jiàn)他種的水稻長(cháng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(cháng)，顆粒像花生米那么大，他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。
有兩種理想。一種是社會(huì )理想，旨在救世和社會(huì )改造;另一種理想，旨在自救和自我完善。
袁隆平選擇了社會(huì )理想，而我也認為在我們設定自己的夢(mèng)想的同時(shí)，我們應該將自己的個(gè)人理想與現實(shí)結合，為這個(gè)社會(huì )，貢獻出自己的一份力。
天空總是這樣的湛藍，陽(yáng)光總是如此的明媚，而未來(lái)的鐘聲，卻在時(shí)刻敲打著(zhù)我們的神經(jīng)。我們必須不斷地思考，我們必須不停的行動(dòng)，為的只是如何讓自己的未來(lái)更好的存在于理想和現實(shí)之間。理想的血液在身體里沸騰，追尋的道路或許艱辛。但我仍然堅信，將社會(huì )理想與人生理想結合起來(lái)，不僅拯救自己，更可以，讓這個(gè)社會(huì )不斷進(jìn)步，而自己，也將剛好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
或許，我們可以把理想現實(shí)化一些，再現時(shí)化一些，將現時(shí)理想化一點(diǎn)，再理想化一點(diǎn)。
僅此而已，僅詞足矣。
我想，只是我想。
理想與現實(shí)作文8
從小到大，我被問(wèn)過(guò)無(wú)數次同一個(gè)問(wèn)題，那就是“你長(cháng)大了想干什么？”
我曾經(jīng)回答過(guò)“我要當老師”。從幼兒園開(kāi)始，老師對我每說(shuō)的一句話(huà)我都會(huì )記在心里，還會(huì )偷偷地想，那是老師喜歡我。而且所有的老師都好美麗。所以我想長(cháng)大了當老師。當我上了小學(xué)后，看到每當我們成績(jì)下滑時(shí)，老師都十分焦急，經(jīng)常很晚還要幫我們講解，一遍又一遍。記得有一次，學(xué)校舉行詩(shī)歌比賽，我們在排練時(shí)，都不在狀態(tài)。班主任楊老師晚自習過(guò)后，到宿舍來(lái)一個(gè)一個(gè)的檢查，嗓子都講啞了�，F在我明白了，偉大又美麗的老師，是要付出許多不為人知的辛勤汗水，才會(huì )美麗的站在講臺上的。如果我不學(xué)好功課，做好吃苦的準備，我能成為一名老師嗎？
我曾經(jīng)回答過(guò)“我要當主持人”。其實(shí)主持人知識面是非常廣泛的，天文地理，琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)所不能。再看看我，媽媽給我報了鋼琴課，我根本不樂(lè )意去，回來(lái)也不練習�？吹胶门笥丫殨�(shū)法，我也沒(méi)興趣。畫(huà)畫(huà)也是高興的時(shí)候畫(huà)一畫(huà)。媽媽知道了我的理想，要我參加培訓班，我只因貪玩，也拒絕了。如果我不認真對待這些學(xué)習，我能成為一名主持人嗎？
我曾經(jīng)回答過(guò)“我要當科學(xué)家’”。每一位科學(xué)家一身中，要做無(wú)數次的`實(shí)驗，平常老師布置個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，我們都怕做，課堂上遇到難一點(diǎn)的題目，我們都逃避。這樣的我，能成為一名科學(xué)家嗎？
現在的我漸漸長(cháng)大了，明白了理想要成為現實(shí)，不是想想就可以的。要認真對待每一門(mén)學(xué)科，多看書(shū)，多學(xué)習生活中的道理。不怕吃苦，珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )。媽媽說(shuō)，只要我認真對待了，理想一定會(huì )實(shí)現的，你們說(shuō)，對嗎？
理想與現實(shí)作文9
萬(wàn)物皆有縫隙，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。理想就是現實(shí)中的一抹陽(yáng)光，溫暖了現實(shí)的冷酷。我們既不可丟失陽(yáng)光存活于無(wú)限的寒冷也不能長(cháng)存于舒適之中麻痹自我。由此可見(jiàn)，擁抱現實(shí)而長(cháng)久地追隨理想可以成為我們處世的原則。
現實(shí)的關(guān)鍵在于腳踏實(shí)地。我們不能選擇命運，但是我們可以改變命運。網(wǎng)絡(luò )中總有些人感嘆“人間不值得”亦或在夜半“網(wǎng)抑云”。這些舉動(dòng)無(wú)疑是在逃避現實(shí)，無(wú)病呻吟。對于堅強的人來(lái)說(shuō)，現實(shí)就如同鐵犁一般開(kāi)墾內心的大地：雖然痛，卻可以收獲。我們總是拿“順其自然”來(lái)應對人生路上的荊棘坎坷，卻很少承認祿祿無(wú)為是源于自己的懶惰；真正的順其自然是竭盡全力后的不強求，而非撒手一攤的不作為。正如海子所說(shuō)“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠方�！蔽覀儜ㄟ^(guò)努力為自己踏出一方天地。
所謂“詩(shī)與遠方”便是我們的理想。列夫托爾斯泰曾言“信仰是人生的動(dòng)力�！奔幢闶亲谄眱r(jià)兩元的公交車(chē)上，也可以懷揣無(wú)價(jià)的抱負，悠悠歲月會(huì )沉淀出渴望，耿耿于懷的牽掛總會(huì )為我們鋪就腳下的路，折射出眼里的光。丁香在多變的天氣中等待，在寒流退散時(shí)散發(fā)沁人的香，“聰明”的花朵知道現實(shí)的殘酷，選擇了等待。人生何嘗不是如此？如果現實(shí)等待我們的是凋零，何不存于理想中靜待時(shí)機。
行動(dòng)是架在現實(shí)與理想之間的.橋梁。我留戀于“玉免看月背，蛟龍深入海，北斗望天穹”的科技壯舉，振奮于“華龍一號”的力攬乾坤的與“天眼”探求寰宇的“重明”。這些令人驚嘆的成就無(wú)不是理想與現實(shí)的交織。做行動(dòng)的巨人吧，“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達”，堅持在現實(shí)中追導理想的足跡。理想與現實(shí)不是魚(yú)與熊掌，理想是把汗水澆灌在干涸的現實(shí)上，終有一天，夢(mèng)想的種子會(huì )被喚醒，發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。
夢(mèng)想與現實(shí)之間，其實(shí)沒(méi)有太遙遠的距離。要有樸素的生活與遠大的理想，理想指引我們超越平凡的生活，所以只顧風(fēng)雨兼程。
理想與現實(shí)作文10
有人說(shuō)“有理想的地方，地獄就是天堂”，堅信理想幾乎可以改變現實(shí)中的一切黑暗；還有人說(shuō)“在夢(mèng)斷裂的地方，現實(shí)匯成了�！�，聚焦于目光所及的真實(shí)，不相信美好的理想。事實(shí)上，理想主義與現實(shí)主義同等重要，不可或缺，也都過(guò)猶不及。
拿破侖于正午指向高空，向輕視他理想的叔父平靜地說(shuō)道：“在您看不見(jiàn)的地方，有一顆星辰，從我立志那天起，一直閃耀到我的國家空前絕后的那一天---那就是我的理想之星�！崩硐胫匾獮闊o(wú)數人強調了無(wú)數遍，事實(shí)的確如此，或像星辰，或像大海，總歸為生命添上難以言說(shuō)的亮色�？杀闶且鄣墓饣辛嗽S多人的神，改革家對于現狀過(guò)于樂(lè )觀(guān)的估計，革命者徒有的舉旗吶喊的豪情，諸如中國近現代效仿蘇聯(lián)，一部分人堅持己見(jiàn)，愚昧固執，不愿睜開(kāi)眼注視中華人民所面對的現實(shí)，他們的理想之星只能供人仰望，救不了于現實(shí)掙扎的浮世蒼生。脫離了現實(shí)的'理想主義似飛蛾撲火，看似一往無(wú)前，只不過(guò)沖進(jìn)無(wú)盡深淵。
“天才在左，瘋子在右”，有的人也許有著(zhù)超越時(shí)代的理想而被看作瘋子，思維的光芒的確勝似火樹(shù)銀花，但相對地，渺小又偉大的感情難以匯入那樣的生活，他們站在醫院的鐵欄內，與外界很近又很遠，生活在虛幻的構想里，那便是他們與現實(shí)的距離。這樣渡過(guò)一生，怎么會(huì )說(shuō)沒(méi)有遺憾呢？與之相對，物欲橫流的如今，“車(chē)”與“房”似乎成了衡量婚姻的標準，人們只注視柴米油鹽，不會(huì )去看路邊的繁花和天上的星辰�！艾F實(shí)一點(diǎn)”的勸誡總是響起，理想的星火燃起又轉瞬熄滅，固定的階級很難改變，貧窮的壓力也絕非壯志豪言所能企及�？墒恰吧钤陉帨侠�，仍有人仰望星空”，究極一生也無(wú)法到達的高度，那么出發(fā)的意義便不在終點(diǎn)，而在途中�！懊\并不受賄，但希望與你同在，這便是信仰的真意，是信者的路”，荊棘中需有前行的力量，現實(shí)中的理想，便是遠方的曙光。
理想與現實(shí)交織在生活中，缺一不可，相輔相成，而找到兩者之間最佳的平衡，便是每個(gè)人面臨的考驗。
理想與現實(shí)作文11
現實(shí)，對于我們這些還沒(méi)有成熟的孩子來(lái)說(shuō)是那么的殘酷。我們看清了，人們之間的爭鋒相對，為了名利而爭得頭破血流，為了名利而讓自己身心疲憊，即便這樣人們還是會(huì )去做，這樣的社會(huì )現象就可以看出現實(shí)是多么的殘酷。我無(wú)法去批評這些人，和這個(gè)社會(huì )。因為，自己也是這樣的人，自己也在為了自己的未來(lái)而努力。我們?yōu)槭裁磿?huì )變成這樣，只因為我們生在了這樣的世界，這樣的社會(huì )。如果我們不去努力，我們就會(huì )被這個(gè)社會(huì )而淘汰。中國13億人，又有多少人能夠過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呢?這就可以看出這個(gè)社會(huì )是多么的殘酷。
理想，又是什么呢?理想是給我們動(dòng)力，是讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)向往，是讓我們可以為了它而去努力�！袄硐搿睂τ谖襾�(lái)說(shuō)是一個(gè)很美的詞，理想一直是我想要去深究的.一個(gè)詞，因為，我覺(jué)得它的含義是非常的深。我一直把“理想”和“夢(mèng)想”當做是一個(gè)意思，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我覺(jué)得它們不是一個(gè)含義，理想是一個(gè)目標，而夢(mèng)想，只是我們對未來(lái)的一個(gè)幻想罷了!
理想與現實(shí)，這兩個(gè)詞永遠都不會(huì )成為正比。因為現實(shí)的殘酷，讓我們無(wú)法去實(shí)現自己的理想。理想與現實(shí)，我們永遠只能夠去選一個(gè)，因為它們是很少能夠共存的�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，那還是有人讓現實(shí)與理想共存啊!確實(shí)，有人還是做到了這一點(diǎn)，可是那只是很少的一些人，并不是大多數人都可以做到這一點(diǎn)。我覺(jué)得，我們在面對這兩個(gè)詞的時(shí)候，我們應該是選擇現實(shí)，因為我們只有跟上社會(huì )的步伐，我們才可以在這樣的社會(huì )站住腳。而選擇理想的話(huà)，我們可能不僅在這個(gè)社會(huì )站不住腳，可能還要為明天而去擔心，這樣的現象是誰(shuí)都不愿意面對的。
理想與現實(shí)，我們必須要讓它們發(fā)揮他們應有的作用。如果想讓它們共存的話(huà)，那么只有自己能夠確保它們之間不會(huì )發(fā)生任何的沖突，這樣它們才可以走到共存。但是，能夠做到嗎?
理想與現實(shí)作文12
孩提時(shí)代，每當老師問(wèn)起我們長(cháng)大后有什么理想時(shí)，幼稚的心里就會(huì )想到：我長(cháng)大了就要跟老師一樣，把自己知道的全部知識都告訴我的學(xué)生，要像親愛(ài)的老師一樣，把無(wú)微不至的關(guān)懷帶給我的學(xué)生，用我的心塑他們的心。
小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)作文：20年后的我，我現在仍然可以蒙朧的想起看到這個(gè)題目后的心情：20年后，我會(huì )是個(gè)什么樣子？我在從事什么職業(yè)？我的`生活是否幸福？一切都覺(jué)得好漫長(cháng)，20年的時(shí)間是多么遙遠，它在我尚不成熟的心里蕩起了微微的漣漪。
如果把我的生命從在母體里孕育的那天算起，來(lái)到這世上已有十七個(gè)年頭。十七年的成長(cháng)經(jīng)歷不敢說(shuō)承受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但也的確知曉了不少人情世故�？创挛�，逐漸從片面到多面；思考問(wèn)題，也從意氣到理智，就連夢(mèng)想，從小到大，也不知變了幾番了。心智在漸漸成熟，不敢再抱者兒時(shí)的幻想在現實(shí)生活里掙扎，夢(mèng)想和理想再是美好，現實(shí)生活還是一成不變的殘酷，于是兒時(shí)的理想不再那么偉大，讓我心神向往，只想平平凡凡的走好把握在手心里的每分每秒，日子過(guò)的才不虛幻。否則，在萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)刻，從理想跌到現實(shí)的生活中，真可謂是人生的最痛！
但人生在世，也還是應該有些理想的，它應該就像人們的一種宗教信仰是一種超脫物質(zhì)的精神食糧。心中有了理想，每天的行為處事都有了動(dòng)力的源泉，不再虛度光陰，生活才一天天過(guò)的無(wú)比充實(shí)。倘若是一味地沉浸在心中的理想中，卻不把它在現實(shí)生活中予以表達，那么再美好的夢(mèng)想也終究是空想。
理想和現實(shí)，一個(gè)是永遠在天邊浮動(dòng)的美麗潔白的云朵兒，一個(gè)是腳下可望又可即的柏油馬路，我在心中做著(zhù)摘到白云的美夢(mèng)，在車(chē)輪和地面的摩擦中感受生活的實(shí)在，就是在這天和地的空間中，跌跌撞撞，努力想要找到我理想和現實(shí)的平衡點(diǎn)。
理想，是我靈魂的凈土有它在精神上激勵我一步步勇敢地向前走；現實(shí)，讓我領(lǐng)悟生活的真諦，讓我變得更堅強！
理想和現實(shí)，叫我永不言棄！
理想與現實(shí)作文13
我們通常說(shuō)：“幻想是虛無(wú)縹緲的，沒(méi)法實(shí)現的；理想是有根據的，是可以實(shí)現 的。它們之間根本是兩回事�！边@話(huà)對嗎?
童年的時(shí)候，曾聽(tīng)祖父說(shuō)過(guò)一件有趣的事。他說(shuō)：“我少年的時(shí)候，每天晚上要爬到樓上去 睡覺(jué)，于是常常對人說(shuō)：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一級，那梯子便會(huì )自動(dòng)地往上爬 ，那該多好啊?’當時(shí)的`人都說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)，我自己也笑了�！边@是幻想——祖父少年時(shí) 期的幻想。
三十年過(guò)去了，祖父的兒子也成為少年了。他看到報紙，知道了外國有自動(dòng)電梯，于是他說(shuō) ：“假如有一天，這兒也象外國一樣，只踏上梯子的第一級，那梯子便會(huì )自動(dòng)地往上爬，那 該多好呢�！碑敃r(shí)的人說(shuō)：“再等些日子吧，總會(huì )實(shí)現的�！边@是理想——父親少年時(shí)期的 理想。
又三十年過(guò)去了，今天，祖父、父親和我一同踏到梯子的第一級上，那梯子真的自動(dòng)地往上 爬了。這是現實(shí)，今天所親身經(jīng)歷的現實(shí)。于是，祖父少年時(shí)的幻想，父親少年時(shí)的理想， 都變成為事實(shí)了。這能說(shuō)幻想和理想是不相同的嗎?
由此可知，世界上許多科學(xué)發(fā)明，最初都只是個(gè)潛伏的幻想，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們把它整理成為有 系統的理想，再加上成年累月的研究、探討、實(shí)驗，才能使它實(shí)現。很久很久以前，我們的 祖先就夢(mèng)想去月球探望嫦娥，那時(shí)只是個(gè)神話(huà)，誰(shuí)想到會(huì )有今天太空人登月的壯舉呢?
所以，幻想、理想和現實(shí)，根本是同在一條軌道上。能不能把幻想和理想轉變?yōu)楝F實(shí)，那完 全是掌握在人們的手里，有人永遠滯留在幻想的那一端，對著(zhù)它嘆氣，有人卻能將它轉變?yōu)?現實(shí)，為人類(lèi)造福。關(guān)鍵就在于行動(dòng)，如果沒(méi)有行動(dòng)，不論幻想的花朵開(kāi)得多么美麗，都不 會(huì )結出果實(shí)來(lái)的。
理想與現實(shí)作文14
認識現實(shí)吧，它是一只兇獸�！}記
人們常說(shuō)：“家是溫馨的港灣�！薄罢x的某某打敗了邪惡的某某�！被蚴恰皼](méi)有什么是不可戰勝的�！边@些美好的句子雖然反映出人們對幸福生活的渴望，但是也顯出大家對現實(shí)認識的不足。
現實(shí)，并沒(méi)有這么美好。
難道，世界上真的沒(méi)有什么是不可戰勝的嗎？或許，你可以戰勝在事業(yè)上的競爭對手；或許，你可以克服許多人生之路上的困難；也有可能——如果你足夠強壯——你甚至可以赤手空拳打倒一只老虎。如此看來(lái)，的確沒(méi)有什么不可戰勝的東西。但是，人類(lèi)從前無(wú)法戰勝，現在無(wú)法戰勝，將來(lái)也無(wú)法戰勝的，是自然。人們可能認為：我們可以砍倒每一棵樹(shù)，抽干每一滴水，污染每一寸土地，但如此一來(lái)，人類(lèi)又該如何過(guò)活？所以我們不但不能挑釁自然，而且為了自己的生存發(fā)展，還要“侍候”好自然，更別提想戰勝自然了。
現實(shí)，并沒(méi)有這么美好。
誰(shuí)敢說(shuō)正義一定是正義，邪惡又一定是邪惡呢？明朝時(shí)，有一段時(shí)間，朝上有四大黨派——楚黨、浙黨、齊黨和東林黨，由于東林黨過(guò)于強大，楚、浙、齊三黨結盟，共同抵抗東林黨。原本，東林黨已入末路，但卻又奇跡般地滅了三黨。史書(shū)上多是記載正義的謙謙君子們戰勝了一群無(wú)恥小人，但實(shí)際上，是有一個(gè)汪姓的人，離間了楚黨與其他二黨，又勾結皇帝身邊的太監，才改變了原本已成定論的結局。這就是正義？三黨為保全自己的.結盟而所做的抗爭，就是邪惡？
現實(shí)，并沒(méi)有這么美好。
大家說(shuō)王守仁一夜悟道，有誰(shuí)知他因格竹差點(diǎn)死在竹林？大家說(shuō)張居正身為首輔，為國為民，鞠躬盡瘁，勞碌半生，病重而逝，留功于世，誰(shuí)又知他后來(lái)被滿(mǎn)門(mén)抄斬，尸體都被鞭笞？
現實(shí)，并沒(méi)有這么美好。
想要在現實(shí)中生存，必須要認識到現實(shí)的實(shí)質(zhì)，若一味美化現實(shí)，人們就會(huì )沉溺在虛設的美好中從而失去自己正確的判斷的。
理想與現實(shí)作文15
夢(mèng)想，顧名思意，夢(mèng)中所想象的，夢(mèng)想中的事物可能真實(shí)，可能虛幻，可能一生都無(wú)法實(shí)現，可能明天就會(huì )擁有。
夢(mèng)想是深不可測的，一但有人掉入其中，則后果不堪設想，因此，夢(mèng)想僅僅是玩樂(lè )而也，不能當作大樹(shù)的樹(shù)干，用來(lái)支持明天。
理想卻與夢(mèng)想相反，它好比眼前的路，雖然凹凸不平，但站得住腳跟，雖然一望無(wú)際，但能清楚地看得見(jiàn)一小段路程。
在理想的大路上，有時(shí)會(huì )有許多洞，這些洞會(huì )拉住年輕人的腳跟，使他們未完成理想就迅速變老，還有的洞里長(cháng)滿(mǎn)了青苔，掉進(jìn)了便爬不上來(lái)，許多人忘而卻步，許多人卻勇敢前進(jìn)，那些站在終點(diǎn)的人，往往是興高彩列，神采飛揚。
理想不是玩樂(lè )，它背負著(zhù)明天的使命，今天的努力造就明天的成功，所以理想是樹(shù)干，鼓勵我們向上長(cháng)。
現實(shí)沒(méi)有夢(mèng)想的華麗，也不會(huì )有理想的激動(dòng)人心，它僅僅只有一個(gè)架子，上面有全世界的人從這兒走到那兒，我們正在學(xué)習，學(xué)習如何爬，怎樣爬，比賽比誰(shuí)爬得快，誰(shuí)爬得高，都希望自己爬上頂峰。
在三者之間的關(guān)系，就好比樹(shù)葉，樹(shù)干，樹(shù)根。
夢(mèng)想是鮮嫩的.樹(shù)葉，站在樹(shù)的最高峰，但每年都會(huì )枯黃，又會(huì )每年發(fā)芽。
理想是堅固的樹(shù)干，立持著(zhù)人生，只坐永不停息地上長(cháng)，上長(cháng)，它的眼睛，只地盯著(zhù)廣大的天宇。
人生則是灰色的樹(shù)根，但也是它，樹(shù)立了理想，生長(cháng)著(zhù)夢(mèng)想它是一切的根基，一切發(fā)展的源頭所在。
我們已經(jīng)擁有了人生的起點(diǎn)。助跑之時(shí)需要一根適合自己理想的樹(shù)干，一但樹(shù)干過(guò)粗，它就只能淪為夢(mèng)想。
把一片葉子埋進(jìn)土壤不會(huì )發(fā)芽。
記住，選擇一棵樹(shù)，才會(huì )開(kāi)花，選擇一棵草，只會(huì )枯黃。
【理想與現實(shí)作文】相關(guān)文章：
理想與現實(shí)作文精選07-09
理想與現實(shí)作文01-12
理想與現實(shí)作文（精選29篇）09-20
淺談理想與現實(shí)中的HR分析07-13
跳槽當理想遭遇現實(shí)跳還是不跳07-03
選專(zhuān)業(yè)：一場(chǎng)理想與現實(shí)的碰撞07-03
回到現實(shí)作文06-11