考試心得體會(huì )

考試心得體會(huì )[精華13篇]

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的考試心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　考試心得體會(huì ) 篇1

　　這次期末考試，我經(jīng)歷了很多的變化和挑戰。在考試前，我努力復習了很長(cháng)時(shí)間，但是考試的時(shí)候，我還是感到有些緊張�？荚嚻陂g，我努力回憶老師講解的內容，但是時(shí)間緊張，有時(shí)候沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)檢查自己的答案。

　　在考試中，我遇到了一些難題，但是我努力保持冷靜，認真分析每一個(gè)問(wèn)題，盡量從多個(gè)角度思考，以便找到正確的答案。我很快發(fā)現，考試不僅需要掌握知識，還需要具備良好的心態(tài)和應對策略。

　　通過(guò)這次考試，我深刻認識到自己的不足之處，也發(fā)現了自己在學(xué)習中需要改進(jìn)的`地方。我意識到，要想在考試中取得好成績(jì)，不僅需要充分準備，還需要掌握一些應對考試的方法和技巧。例如，在考試前要充分休息，保持良好的心態(tài)，合理安排時(shí)間，以便在考試中能夠冷靜應對。

　　這次考試也讓我認識到，學(xué)習不僅僅是掌握知識，還需要不斷地積累經(jīng)驗，提高自己的應對能力。在未來(lái)的學(xué)習中，我會(huì )更加努力，不斷探索和嘗試，以提高自己的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)。

　　考試心得體會(huì ) 篇2

　　最近我參加了一次重要的考試，這次考試讓我深刻地認識到了學(xué)習的`重要性。在考試前，我一直在努力學(xué)習，但是我的成績(jì)并沒(méi)有達到我的期望。我開(kāi)始感到焦慮和壓力，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力。

　　然而，在考試后，我意識到自己的問(wèn)題所在。我發(fā)現了自己沒(méi)有掌握好基礎知識，而且沒(méi)有充分利用好時(shí)間。通過(guò)反思自己的學(xué)習方法和習慣，我開(kāi)始找到了一些解決問(wèn)題的方法。我學(xué)會(huì )了制定學(xué)習計劃，并且更加注重課堂學(xué)習，這讓我在考試中表現得更好。

　　這次考試讓我深刻地認識到了學(xué)習的重要性，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了如何更好地學(xué)習。我相信，在未來(lái)的學(xué)習中，我會(huì )更加努力，更加自信。

　　考試心得體會(huì ) 篇3

　　準備任何考試都要去盡力做一個(gè)時(shí)間的管理者，哪怕這件事情只有一周的準備時(shí)間，我們也需要做好規劃。合理的規劃不僅能提高復習效率，也在很大的程度上為自己心態(tài)的調整提供幫助。心里有數，才不會(huì )心慌。我習慣把備考時(shí)間劃分為三個(gè)階段：基礎階段、鞏固階段、沖刺階段，時(shí)間比例大概會(huì )安排為5:3:2，在進(jìn)程當中會(huì )根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。

　　在基礎階段我主要是熟悉教材、學(xué)習知識，用聽(tīng)網(wǎng)課的方式，每學(xué)一單元便跟上做一單元的練習題，因為知識內容比較多，在第一階段會(huì )出現一些畏難心理，甚至有很多人會(huì )在這里就選擇放棄，但我們要做的是咬牙堅持下去。在鞏固階段，我把精力投入到大量的刷題當中，一邊做題，一邊回顧知識，將最上手的那一套刷題本整理好錯題集，它可以在沖刺階段發(fā)揮很大作用。第二階段的前期錯誤率一般會(huì )非常高，我們會(huì )產(chǎn)生一種迷茫、懷疑的心態(tài)，但這也是發(fā)現自己薄弱環(huán)節的重要時(shí)機，耐心地渡過(guò)這個(gè)時(shí)間段，正確率會(huì )逐漸提升。最后的'沖刺階段，我選擇用一半時(shí)間查漏補缺，一半時(shí)間參加培訓機構的沖刺班。集體封閉式的培訓，不僅可以在短時(shí)間內高效地將重點(diǎn)知識梳理一遍，還會(huì )使經(jīng)歷了“持久戰”而感到疲乏的自己在緊張的學(xué)習氛圍中重新進(jìn)入充滿(mǎn)激情的“迎戰”狀態(tài)。

　　教師編制筆試考試涵蓋的內容非常廣泛，對于美術(shù)學(xué)科來(lái)說(shuō)，在學(xué)習教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)、公共基礎知識、時(shí)政類(lèi)知識的同時(shí)，也要重視美術(shù)技能的訓練和專(zhuān)業(yè)知識的鞏固。對于教育綜合理論的部分，我主要選擇聽(tīng)網(wǎng)課和刷題的方式，網(wǎng)課的好處在于可回放、可倍速、可選擇，知識點(diǎn)晦澀難懂就多聽(tīng)幾遍，知識點(diǎn)簡(jiǎn)單易懂就快進(jìn)過(guò)去，效率很高;對于公共基礎知識的部分我選擇用日常積累的方式，每天看十條左右的知識點(diǎn)并堅持下來(lái);專(zhuān)業(yè)知識與技法我也采取類(lèi)似的方式，每日抽出1-2小時(shí)去看中外美術(shù)史、練習繪畫(huà)和速寫(xiě)，這種積累型的學(xué)習方法會(huì )為后期的學(xué)習安排節省時(shí)間;對于時(shí)政類(lèi)知識，由于它的時(shí)效性，我選擇在最后沖刺階段看。

　　教師編制面試考試的最大特點(diǎn)是臨場(chǎng)的“情境”性，不論是結構化問(wèn)答還是試講，都考驗著(zhù)一個(gè)人的綜合能力，因此我選擇去教育培訓機構接受培訓，這不僅能夠集中鍛煉自己語(yǔ)言組織能力、表達能力、教學(xué)能力，還可以及時(shí)得到有效的信息資源和反饋。

　　當然，每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，我們要大膽的去摸索、去吸取、去總結，找到自己最得心應手的備考方式。

　　考試心得體會(huì ) 篇4

　　先簡(jiǎn)單說(shuō)一下筆者學(xué)習駕照的艱辛過(guò)程，本人兩年前在戶(hù)口所在地報名學(xué)習C1駕照，但因諸多原因沒(méi)能及時(shí)到校學(xué)習，才趕上新交規改革，隨著(zhù)新交規的改革，新駕考也發(fā)生很大變化，關(guān)于這個(gè)新駕考眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)難度增加了，有的說(shuō)減小了，其實(shí)都各有道理，從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得都一樣，考試總共分為四部分，一、理論考試二、場(chǎng)地考試三、上路考試四、安全文明駕駛考試。

　　一、理論考試

　　考試說(shuō)明：時(shí)間45分鐘，滿(mǎn)分100分，90分以上合格。

　　考試內容：

　　1、汽車(chē)駕駛人考試常識

　　2、道路交通安全法律、法規和規章（相對較難，需要多看）

　　3、交通信號、交警手勢及其含義

　　4、安全行車(chē)、文明及時(shí)知識5、高速公路、山區道路、橋梁、隧道、夜間、惡劣氣象和復雜道路條件下的安全駕駛知識6出現爆胎、轉向失控、制動(dòng)失靈等緊急情況時(shí)臨危處置知識7機動(dòng)車(chē)總體構造和主要安全裝置常識、日常檢查和維護基本知識8發(fā)生交通事故后的自救、急救等基本知識，以及常見(jiàn)危險化學(xué)品等知識。

　　考試技巧：這個(gè)考試是用電腦進(jìn)行，駕校一定發(fā)給你兩本書(shū)，其中一本都是題，只要反復看幾遍，這個(gè)很簡(jiǎn)單的，（我幾個(gè)同學(xué)都是滿(mǎn)分通過(guò)的，本人不才考了97）或者到電腦上搜模擬題做，都差不多。

　　二、場(chǎng)地考試

　　考試說(shuō)明：駕駛普桑進(jìn)行場(chǎng)地考試，一次約考有兩次機會(huì )。全程使用半聯(lián)動(dòng)，不用使用油門(mén)（加速踏板），考試車(chē)怠速很高，即使上坡道也不會(huì )熄火。關(guān)于這個(gè)半聯(lián)動(dòng)，教練一定會(huì )教你怎么使用，需要注意的是在使用半聯(lián)動(dòng)的時(shí)候，左腳一定要將腳跟登在下面，用前腳掌踏在離合踏板上，盡量不要懸空腳，那樣會(huì )很不穩定，你也會(huì )很累，一會(huì )腿就哆嗦了。

　　考試內容：總共5項分別是：倒車(chē)入庫、坡道定點(diǎn)停車(chē)和起步、側方停車(chē)、曲線(xiàn)行駛、直角轉彎。

　　考試技巧：1考試時(shí)上車(chē)不要緊張，調整座椅，調整后視鏡，帶上安全帶，輸入指紋準備考試（這些在平常練車(chē)的時(shí)候一定要學(xué)會(huì )調整屬于自己的“尺寸”比如座椅和靠背的前后調整一定要記下來(lái)考試時(shí)一定要和平常練車(chē)的時(shí)候一樣，還有平時(shí)有坐墊的，考試也要有坐墊，也允許考試時(shí)使用坐墊。關(guān)鍵就是這個(gè)后視鏡，你要是不調整好，或者忘記調整，我保證你會(huì )在側方停車(chē)或倒車(chē)入庫的時(shí)候直接下來(lái)，就算勉強過(guò)了，也會(huì )很被動(dòng)，影響接下來(lái)項目的考試。后視鏡根據個(gè)人身高不同進(jìn)行調整，平常一定學(xué)會(huì )調整和使用后視鏡，真的很重要）。

　　1、坡道定點(diǎn)停車(chē)和起步技巧

　　我考的時(shí)候還不用拉手剎打轉向燈，現在需要了。以下兩種情況的起步動(dòng)作都要在10秒鐘之內完成，否則視為不合格。

　�。�1）如果不使用手剎就是下面這樣，開(kāi)車(chē)上到停車(chē)點(diǎn)（平常練的時(shí)候場(chǎng)地都有記號，用肩膀對準）同時(shí)踩下離合器和制動(dòng)器（停車(chē)完成），五秒內緩慢抬起離合器踏板（這期間制動(dòng)踏板一定要死死踩住防止車(chē)輛后溜）當發(fā)現車(chē)輛開(kāi)始抖動(dòng)，發(fā)動(dòng)機聲音發(fā)生變化，此時(shí)固定離合器踏板不要動(dòng)，緩慢抬起制動(dòng)器踏板，一定要慢，當發(fā)現車(chē)輛開(kāi)始向前移動(dòng)時(shí)，繼續緩慢抬起離合器，同時(shí)完全放開(kāi)制動(dòng)器（起步完成）。

　�。�2）如果使用手剎就是下面這樣，定點(diǎn)停車(chē)步驟同上。同時(shí)踩下離合器和制動(dòng)器后，拉起手制動(dòng)，同時(shí)放開(kāi)右腳的制動(dòng)踏板，左腳的離合器一定要死死踩住，這時(shí)打開(kāi)左轉向燈，按響喇叭，接著(zhù)緩慢抬起離合器踏板，發(fā)現車(chē)輛顫動(dòng)控制住離合器，緩慢放下手制動(dòng)器，同時(shí)繼續緩慢抬起離合器踏板，當車(chē)輛完全行駛起來(lái)，完全放下手制動(dòng)，右手掌握方向盤(pán)左手關(guān)閉轉向燈（完成起步）。

　　2、直角轉彎技巧

　　此項相對簡(jiǎn)單

　�。�1）開(kāi)車(chē)至直角處，當肩膀與左側記號對準時(shí)，快速向左打滿(mǎn)方向盤(pán)，待差不多轉過(guò)去的.時(shí)候適當回正方向，即完成。

　�。�2）如果沒(méi)有記號，開(kāi)車(chē)至直角處，當前面直角邊緣線(xiàn)在視野中消失時(shí)向左打滿(mǎn)方向盤(pán)，待差不多轉過(guò)去的時(shí)候適當回正方向，即完成。

　　3、曲線(xiàn)行駛技巧

　　此項相對簡(jiǎn)單

　　技巧1，當向左轉時(shí)將車(chē)輛向右側撐（即靠右側走），向右轉時(shí)將車(chē)輛向左撐（即靠左側走）。

　　技巧2，向左轉時(shí)，控制車(chē)頭右角（右側大燈位置）沿著(zhù)雙曲線(xiàn)右邊的那條行駛，適當調整方向，向右轉時(shí)，控制車(chē)頭左角（左側大燈位置）沿著(zhù)雙曲線(xiàn)左邊的那條行駛，期間合理控制車(chē)速和適當修正方向。

　　4、側方停車(chē)技巧

　　最基本的倒車(chē)方法大家都會(huì )，向前開(kāi)車(chē)（保證車(chē)右側距離CE線(xiàn)大約30厘米），前車(chē)輪超過(guò)AB線(xiàn)停車(chē)，掛倒檔向后倒車(chē)，當肩膀對準H點(diǎn)時(shí)候快速向右打盡方向，繼續倒車(chē)，此時(shí)觀(guān)察左后視鏡，在后視鏡中一旦看到K點(diǎn)就快速向左打盡方向，待車(chē)頭擺正了停車(chē)，拉手剎，完成。注意：只要倒車(chē)速度和打方向的速度成正比，車(chē)一定在正中間，如果不成比例，就會(huì )出現兩種情況，也是大多數學(xué)員的頭疼的地方。

　�。�1）車(chē)輛靠CE線(xiàn)很近。

　�。�2）車(chē)輛靠DF線(xiàn)很近。

　　解決（1）方法：左打盡方向向后倒車(chē)時(shí)在左后視鏡看到左側后方的車(chē)輪距離CE線(xiàn)很近時(shí)，立刻將方向盤(pán)向右回一圈，倒1-2秒后再向左打盡，繼續倒車(chē)即可。

　　解決（2）方法，之所以出現這種情況是因為倒車(chē)速度太快，向左打盡方向時(shí)太慢，所以利用半聯(lián)動(dòng)控制住倒車(chē)速度，盡量快速向左打盡方向即可。

　　5、倒車(chē)入庫

　　由于筆者作圖能力較差，就不作圖具體解釋了，凡是練過(guò)此項的一定也會(huì )看明白我說(shuō)的，請見(jiàn)諒。這一項是相對較難的，也是練的最多的，但是掌握技巧也就那么回事，注意怎么正確調整后視鏡（在后視鏡中能同時(shí)看到車(chē)身，后方車(chē)輪和庫線(xiàn)為宜）。在倒車(chē)入庫這一項中牢牢記住以下幾條：

　　一、方向向哪打死就看哪側的后視鏡（方向盤(pán)向右打盡的時(shí)候就看右側的后視鏡，向左打盡就看左側的后視鏡）

　　二、入庫以后修方向的方法：

　　1、觀(guān)察車(chē)頭，車(chē)頭向哪側斜就向那側轉方向（車(chē)頭朝右斜就向右轉方向，朝左斜就朝左轉方向）。

　　2、觀(guān)察后視鏡，車(chē)身與庫線(xiàn)的距離，哪側距離大（寬）就向那側轉方向，右側寬就向右修方向，左側寬就向左修方向3、你想讓車(chē)尾上哪側就向哪側打方向（想讓車(chē)尾向右轉就向右轉方向，想讓車(chē)尾向左轉就向左轉動(dòng)方向盤(pán)）

　　三、關(guān)于打方向早晚問(wèn)題。

　　1、打早了方向右側后方車(chē)輪軋右側庫門(mén)，解決方法：方向盤(pán)向右打盡倒車(chē)時(shí)從右側后視鏡看到右側后方車(chē)輪距離右側庫門(mén)角還有20厘米的時(shí)候發(fā)現車(chē)身還是斜的很厲害立刻將方向向左回半圈或者一圈，繼續倒車(chē)，待車(chē)身與庫線(xiàn)平行時(shí)回正方向繼續倒車(chē)即可。

　　2、打晚了，左側后方車(chē)輪軋左側庫門(mén)角，解決方法：方向右打盡倒車(chē)時(shí)從右側后視鏡看到車(chē)身右側距離右庫門(mén)很遠時(shí)，馬上看左側后視鏡，等到車(chē)身與褲線(xiàn)平行時(shí)還是看不見(jiàn)左側庫門(mén)，就要保持方向盤(pán)右打盡多倒1-2秒，一直倒到從左側后視鏡看見(jiàn)左側后方車(chē)輪距離左庫門(mén)大概20厘米時(shí)快速向左打盡方向，看到車(chē)身與庫線(xiàn)平行時(shí)回正方向繼續倒車(chē)即可。

　　總結：簡(jiǎn)單的說(shuō)就是打早了就回一圈方向，打晚了就多倒一點(diǎn)。

　　四、上路考試

　　考試說(shuō)明：80%的白天考試（需要夜間燈光使用模擬考試），20%的夜間考試�？荚嚲嚯x超過(guò)3公里�？荚嚂r(shí)間不限定。

　　考試內容：燈光模擬、上車(chē)準備、起步、直線(xiàn)行駛、加減檔操作，變更車(chē)道，靠邊停車(chē)、直行通過(guò)路口、路口左轉、路口右轉、通過(guò)人行橫道、通過(guò)學(xué)校區域、通過(guò)公共汽車(chē)站、會(huì )車(chē)、超車(chē)、掉頭、夜間行駛。

　　考試技巧：燈光模擬：下面將進(jìn)行模擬夜間形式場(chǎng)景燈光使用的考試，請按語(yǔ)音指令在5秒內做出相應的燈光操作。

　　1：夜間在沒(méi)有路燈，照明不良條件下行駛--近光燈

　　2、請將前照燈變換成遠光--遠光燈

　　3：夜間在窄路與非機動(dòng)車(chē)會(huì )車(chē)、夜間與機動(dòng)車(chē)會(huì )車(chē)、夜間同方向近距離跟車(chē)行駛、夜間距對方來(lái)車(chē)將近150米時(shí)--近光燈（若當前是近光燈，則無(wú)需動(dòng)燈光）

　　4：夜間通過(guò)坡路、急彎、拱橋、人行橫道、夜間通過(guò)沒(méi)有交通信號燈控制的路口--遠近燈光交替使用

　　5：霧天行駛--近光燈+霧燈+警示燈

　　6：夜間在道路上發(fā)生故障，妨礙交通又難以移動(dòng)--示廓燈+警示燈

　　1、上車(chē)準備：繞車(chē)一周，觀(guān)察車(chē)輛外觀(guān)和周?chē)�環(huán)境，確認安全。打開(kāi)車(chē)門(mén)前應觀(guān)察后方交通情況。

　　2、起步：起步前檢查車(chē)門(mén)是否完全關(guān)閉，調整座椅、后視鏡，系好安全帶，檢查駐車(chē)制動(dòng)器、擋位，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。檢查儀表，觀(guān)察內、外后視鏡，側頭觀(guān)察后方交通情況，開(kāi)啟轉向燈，鳴喇叭，掛擋，松駐車(chē)制動(dòng)，起步。起步過(guò)程平穩、無(wú)闖動(dòng)、無(wú)后溜，不熄火。起步時(shí)做到“一打轉向、二踩離合、三掛檔、四鳴號、五看后鏡、六松剎，慢抬離合，輕加油；升至二檔關(guān)轉向”

　　3、直線(xiàn)行駛：根據道路情況合理控制車(chē)速，正確使用擋位，保持直線(xiàn)行駛，跟車(chē)距離適當，行駛過(guò)程中適時(shí)觀(guān)察內、外后視鏡，視線(xiàn)不得離開(kāi)行駛方向超過(guò)2s。

　　4、加減檔位操作根據路況和車(chē)速，合理加減擋，換擋及時(shí)、平順。

　　5、變更車(chē)道：變更車(chē)道前，正確開(kāi)啟轉向燈，通過(guò)內、外后視鏡觀(guān)察后方道路交通情況，確認安全后變更車(chē)道，變更車(chē)道完畢關(guān)閉轉向燈。變更車(chē)道時(shí)，判斷車(chē)輛安全距離，控制行駛速度，不得妨礙其他車(chē)輛正常行駛。

　　6、靠邊停車(chē)：開(kāi)啟右轉向燈，通過(guò)內、外后視鏡觀(guān)察后方和右側交通情況。減速，向右轉向靠邊，平穩停車(chē)。拉緊駐車(chē)制動(dòng)器，關(guān)閉轉向燈。停車(chē)后，車(chē)身距離道路右側邊緣線(xiàn)或者人行道邊緣30cm以?xún)取?/p>

　　7、直行通過(guò)路口、路口左轉彎、路口右轉彎：合理觀(guān)察交通情況，減速或停車(chē)瞭望，根據車(chē)輛行駛方向選擇相關(guān)車(chē)道，正確使用轉向燈，根據不同路口采取正確的操作方法，安全通過(guò)路口。

　　8、通過(guò)人行橫道線(xiàn)：減速，觀(guān)察兩側交通情況，確認安全后，合理控制車(chē)速通過(guò)，遇行人停車(chē)讓行。

　　9、通過(guò)學(xué)校區域：提前減速至30km/h以下，觀(guān)察情況，文明禮讓?zhuān)�確保安全通過(guò)，遇有學(xué)生橫過(guò)馬路時(shí)應停車(chē)讓行。

　　10、通過(guò)公共汽車(chē)站：提前減速，觀(guān)察公共汽車(chē)進(jìn)、出站動(dòng)態(tài)和乘客上下車(chē)動(dòng)態(tài)，著(zhù)重注意同向公共汽車(chē)前方或對向公共汽車(chē)后方有無(wú)行人橫穿道路。

　　11、會(huì )車(chē)：正確判斷會(huì )車(chē)地點(diǎn)，會(huì )車(chē)有危險時(shí)，控制車(chē)速，提前避讓?zhuān)�調整會(huì )車(chē)地點(diǎn)，會(huì )車(chē)時(shí)與對方車(chē)輛保持安全間距。

　　12、超車(chē)：超車(chē)前，保持與被超越車(chē)輛的安全跟車(chē)距離。觀(guān)察左側交通情況，開(kāi)啟左轉向燈，選擇合理時(shí)機，鳴喇叭或交替使用遠近光燈，從被超越車(chē)輛的左側超越。超車(chē)時(shí)，側頭觀(guān)察被超越車(chē)輛的動(dòng)態(tài)，保持橫向安全距離。超越后，在不影響被超越車(chē)輛正常行駛的情況下，開(kāi)啟右轉向燈，逐漸駛回原車(chē)道，關(guān)閉轉向燈。

　　13、掉頭：降低車(chē)速，觀(guān)察交通情況，正確選擇掉頭地點(diǎn)和時(shí)機，發(fā)出掉頭信號后掉頭。掉頭時(shí)不妨礙其他車(chē)輛和行人的正常通行。

　　14、夜間行駛：起步前開(kāi)啟前照燈。行駛中正確使用燈光。無(wú)照明、照明不良的道路使用遠光燈；照明良好的道路、會(huì )車(chē)、路口轉彎、近距離跟車(chē)等情況，使用近光燈。超車(chē)、通過(guò)急彎、坡路、拱橋、人行橫道或者沒(méi)有交通信號燈控制的路口時(shí)，應當交替使用遠近光燈示意。

　　注意：一檔：起步、掉頭二檔：轉彎三檔：通過(guò)路口

　　全程必須逐級加擋到5檔行駛至少三秒鐘，換擋及時(shí)、平滑，注意控制車(chē)速和油離配合，勤看后視鏡。

　　科目四、安全文明駕駛

　　考試說(shuō)明：類(lèi)似科目一考試，增加圖片、視頻等新考查方法，總共50道題，滿(mǎn)分100分，90分及格，考試時(shí)間45分鐘。

　　考試技巧：在家沒(méi)事用電腦做幾遍就行了，很簡(jiǎn)單。

　　考試心得體會(huì ) 篇5

　　疾風(fēng)知勁草，烈火見(jiàn)真金。疫情肆虐的初春，我們的孩子居家延學(xué)，已經(jīng)進(jìn)行四周的線(xiàn)上直播學(xué)習。疫情雖然阻擋了我們的直面考試，可并沒(méi)有阻擋住同學(xué)們對階段驗收的認真重視。為檢查線(xiàn)上學(xué)習成果，科學(xué)制定線(xiàn)上教學(xué)計劃，周六上午，我班學(xué)生借助釘釘平臺進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的網(wǎng)上測試。

　　這是一場(chǎng)不同尋常的云端測試，沒(méi)有考場(chǎng)，家就是考場(chǎng)；沒(méi)有監考教師，父母來(lái)充當；沒(méi)有紙質(zhì)的試卷，電腦上的張張圖片就是檢測試卷�？紙�(chǎng)設在家里，對學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅是一場(chǎng)檢驗知識的測試，也是對這段時(shí)間學(xué)習態(tài)度的檢閱，更是一次關(guān)乎誠信、正視自律學(xué)習行為的重要呈現。這場(chǎng)特殊的.考試，將誠信做成了德育文章。孩子們面對電腦、平板、手機，認真答題的身影，也成了假期最美的畫(huà)面。

　　考試進(jìn)行時(shí):規范答題格式，線(xiàn)上考試開(kāi)始后，同學(xué)們嚴肅認真，考試氛圍井然有序。

　　家長(cháng)秒變“監考官”:考試期間，家長(cháng)秒變“監考官”，那一絲不茍的態(tài)度讓人禁不住連連贊嘆。家長(cháng)們的負責，讓我們充滿(mǎn)感動(dòng)！“教育”這條路上，老師從不孤單。家長(cháng)們的大力支持是老師最堅強的后盾！

　　云端閱卷:學(xué)生測試結束了，但老師們的工作才剛剛開(kāi)始！學(xué)生考完后規定時(shí)間內把試卷上傳釘釘平臺，接下來(lái)就是老師的忙碌。網(wǎng)上閱卷不比平時(shí)的紙質(zhì)試卷批改時(shí)的翻閱自如，面對電腦，一張張認真批閱，圈圈畫(huà)畫(huà)，費眼又燒腦。但看到孩子認真作答的考卷，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，累并快樂(lè )著(zhù)。老師用嚴謹認真的態(tài)度去批改試卷，或給出指導，或給出贊美，或給出鼓勵。希望這一句句評語(yǔ)，能帶動(dòng)孩子們在學(xué)海中繼續拼搏努力，成就一個(gè)更棒的自己！

　　一次小小的測試結束了，在學(xué)生的學(xué)習生涯中，微不足道！在老師的教學(xué)工作中，不值一提！但是，它卻映射出了太多的正能量！給人以激勵，給人以感動(dòng)！老師、學(xué)生、家長(cháng)這三個(gè)角色聯(lián)手合作、密切配合形成了一個(gè)最美的圓，在這個(gè)圓的中心是我們最在乎的孩子們。

　　延期開(kāi)學(xué)日，正是成長(cháng)時(shí)。云端測試只是我們平時(shí)線(xiàn)上教學(xué)的一個(gè)縮影！為學(xué)生成長(cháng)助力，我們終會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)！

　　地面對每一道考題，而且準時(shí)上交自己的驗收成果。一份份工整的答卷就是對自我最好的證明。

　　考試心得體會(huì ) 篇6

　　大一的時(shí)候，我們是有學(xué)過(guò)相關(guān)課程的，具體叫什么我差不多忘了，當時(shí)我們測試用的是清華的一個(gè)平臺，可能很多學(xué)校都是用哪個(gè)平臺，它那里是一個(gè)個(gè)單獨分開(kāi)來(lái)的任務(wù)，我當時(shí)上課的時(shí)候也是認認真真在學(xué)，在那段時(shí)間，我也學(xué)到了很多之前我沒(méi)注意過(guò)的功能！

　　當時(shí)我們也參加了計算機的等級考試，那時(shí)候我們就可以拿一級證書(shū)了，但是我考得不算是特別高，也就是80多分，因為要交錢(qián)，所以我就沒(méi)有拿拿個(gè)一級證書(shū)，也是因為自己想這要花時(shí)間弄二級證書(shū)，所以就有了后來(lái)的考二級計算機！

　　1、我起步挺早的

　　我報了名之后，就想著(zhù)去學(xué)習了，當時(shí)也找到了題庫，安裝好了軟件，準備開(kāi)始學(xué)習了，但是我記得報名的時(shí)候接近期末，也就不弄他了，為了考試，基本上很多事情都要往后退！所以呢，我就拖到了暑假。

　　但是當時(shí)不懂事，暑假的時(shí)候也沒(méi)做幾道題，想著(zhù)快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候再來(lái)。結果快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候我突然參加了一個(gè)項目，算是實(shí)習了，也就沒(méi)有時(shí)間弄那個(gè)了！

　　2、一個(gè)月的奮戰

　　雖然說(shuō)我起步比較早，但是說(shuō)真的，認真備考的時(shí)間僅僅只是一個(gè)月而已！當時(shí)我就是先做幾套題，然后看看哪些是自己不懂的，再去看視頻解決這類(lèi)問(wèn)題，剛開(kāi)始的時(shí)候我也會(huì )覺(jué)得特別難，雖然我選擇題只是會(huì )錯5個(gè)，但是也沒(méi)能夠達到及格線(xiàn)，后來(lái)我做著(zhù)做著(zhù)也很累，但是沒(méi)有放棄。

　　后來(lái)我改變策略了，就是不斷看題，然后那些自己確實(shí)不會(huì )的，就看看視頻怎么做然后跟著(zhù)做，如果是會(huì )的，看一下解析，是這做的，那就跳過(guò)去，因此呢，在那么短的`一個(gè)月時(shí)間內我基本上看了多套題！因此呢，對于很多題目都是了如指掌的！

　　3、備考不輕松

　　確實(shí)備考的時(shí)候都是以做題為主，當時(shí)我就是在那里做，做過(guò)的人都知道，如果沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，基本上是做不完題目的。當時(shí)我沒(méi)做完一套題，眼睛就非常痛，是痛得受不了的那種，而且本身我的眼睛就不好，當時(shí)很想哭嗎，也想著(zhù)放棄，因為對我來(lái)說(shuō)，真的太痛苦了，但是后來(lái)想了想，為了考試我還是要堅持下去！后面也就堅持下去了！

　　4、考試的時(shí)候

　　其實(shí)我平時(shí)練習一直用的是20xx版本，題庫用的是20xx的版本來(lái)講解，對我來(lái)說(shuō)倒是沒(méi)什么，考試的時(shí)候，也沒(méi)什么不適應的，其實(shí)20xx版本和20xx版本只是在部分功能上存在著(zhù)一些差異，只要冷靜下來(lái)看看基本上都能夠找到！

　　初進(jìn)考場(chǎng)，感覺(jué)到一種濃厚的考場(chǎng)氛圍！自己也就找了個(gè)座位坐下來(lái)了，當我輸入準考證號的時(shí)候，非常緊張，就怕自己分到不好的題目！但是坐下來(lái)，我感覺(jué)都還可以，字處理是我之前做過(guò)的完全一樣的，而數據處理，也都不是特別難，都做出來(lái)了，唯一比較坑的，就是演示文檔，我確實(shí)沒(méi)做過(guò)那樣的，但是還是堅持做了下去，也是拖到最后才交卷！

　　5、軟件版本不算什么

　　我自己就是用的高版本軟件練習的，就這樣子，學(xué)下去就好了，其實(shí)都是差不多的，只是看你能不能在短時(shí)間內反應過(guò)來(lái)，如果能夠在短時(shí)間內反應過(guò)來(lái)，也就可以了，操作是差不多的，真沒(méi)多大區別！

　　6、主要還是看你的實(shí)力

　　我覺(jué)得還是要靠自己的練習，只有不斷練習了，熟悉了每一個(gè)功能，每一項操作的流程，這樣才能弄到一個(gè)比較好的分數，如果不努力，不去熟悉軟件，我覺(jué)得即使是你用20xx來(lái)練習，也基本上沒(méi)什么效果，所以說(shuō)一定要多練習，熟悉操作，才能夠在考試中取得一個(gè)比較好的成績(jì)——及格！不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)通過(guò)率也不高，我宿舍6個(gè)人參加，就兩個(gè)人過(guò)了！

　　考試心得體會(huì ) 篇7

　　今日早上我早早的到校，班主任劉教師依舊早早的站在了講臺上，只聽(tīng)教師一聲令下：“背課文!”我看書(shū)的美夢(mèng)打破了，我和我的“左鄰右舍”極其不舍的合上課外書(shū)，大聲背起了課文，只見(jiàn)旁邊一位小“兔子”趴在桌子上，點(diǎn)點(diǎn)頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽(tīng)撲通一聲，啊偶，這位倒在桌子上見(jiàn)周公去了，汗吶!

　　下課時(shí)，我們班貪玩的兔子們勉強抑制住自我蠢蠢欲動(dòng)的四肢，趴在桌子上，雙眼沒(méi)神兒的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我的同桌不禁數次猛的從凳子上跳起來(lái)，又撲通一聲坐下去，估計這家伙想出去玩兒都想瘋了。

　　上課鈴響了，剛才課間還活蹦亂跳的兔子們這會(huì )都瞬間如霜打的茄子——蔫了，等著(zhù)教師的到來(lái)，教師教一進(jìn)教室，頭一句話(huà)就是：“快要期末考試了，同學(xué)們打起精神，努力復習，期望大家都能考個(gè)好成績(jì)�！蔽业耐�桌這會(huì )兒也沒(méi)精神開(kāi)玩笑了，認真細心地聽(tīng)著(zhù)教師每課要復習的重點(diǎn)。最終快下課了，教師卻又給我們布置新的任務(wù)：“請同學(xué)們拿出自我的練習本，此刻開(kāi)始默寫(xiě)二十六課和二十五課的課文，下課之前交!”教師，沒(méi)搞錯吧，此刻離下課可僅有十分鐘左右啦!可這兩課的資料至少得寫(xiě)半個(gè)小時(shí)嗒!

　　算了，廢話(huà)不多說(shuō)，我去默寫(xiě)啦!默寫(xiě)ing……

　　經(jīng)過(guò)十分鐘的奮筆疾書(shū)，我最終趕在離下課僅有0。001秒的時(shí)候，遞上了我的練習本，癱坐在座位上，愣了一秒鐘，迅速掏出ab卷，一個(gè)字，寫(xiě)!

　　中午臨放學(xué)的時(shí)候，數學(xué)教師面容嚴肅的走了進(jìn)來(lái)，完了，今日中午別想清閑，教師在黑板上寫(xiě)下了今日中午的作業(yè)，我們屏住呼吸，默默祈禱中午的作業(yè)不要太多，但如果現實(shí)是那么好改變的就好了，三張卷子，已經(jīng)定了。

　　暈!我拿著(zhù)卷子幾乎是飛奔向家，幸虧我沒(méi)事兒的時(shí)候多寫(xiě)了些卷子，只剩下一張數學(xué)卷子和半張語(yǔ)文卷子了，迅速寫(xiě)完博文，鉆進(jìn)我的書(shū)房奮筆疾書(shū)，吃飯時(shí)，一改平時(shí)細嚼慢咽的樣貌，變的狼吞虎咽，抓緊時(shí)間，寫(xiě)我的卷子，還沒(méi)寫(xiě)完呢兩點(diǎn)二十分，時(shí)間到!媽媽帶著(zhù)我“飛”到了學(xué)校，在班里繼續寫(xiě)到校作業(yè)，這時(shí)間，緊啊!

　　想想我們的考試，每次錯的題大部分都是因為不認真，馬馬虎虎，本應是加號看成了乘號，這又要如何應對呢

　　我們能夠多和家長(cháng)玩一下視覺(jué)游戲，鍛煉鍛煉聚精會(huì )神的.本事和視覺(jué)本事，減少看錯題的幾率，還要把經(jīng)常出錯題多多復習，因為有的時(shí)候并非是馬虎而做錯題，是因為你沒(méi)有把知識理解透，僅有把基礎知識學(xué)扎實(shí)，那又怎樣會(huì )做錯呢

　　為了能夠讓時(shí)間變得寬松些，并且能夠更好的復習，我制定了以下幾點(diǎn)方案：

　　數學(xué)計劃：

　　早上上學(xué)時(shí)在路上大聲讀讀數學(xué)概念，讓它們背的滾瓜爛熟，任那題萬(wàn)變不離其宗，概念是衡量它們的標準。

　　準備一個(gè)本子，這個(gè)本子用來(lái)記錯題，平時(shí)容易算錯的題，逐個(gè)進(jìn)行“攻擊殲滅”!

　　語(yǔ)文計劃：

　　要把以前要求會(huì )背的課文和詩(shī)、詩(shī)意及名人名言，都要會(huì )背。俗話(huà)說(shuō)得好：“溫故而知新�！卑岩郧澳＠鈨煽傻脑�(shī)及詞意要徹底理解。

　　聽(tīng)寫(xiě)或默寫(xiě)時(shí)錯別字都要訂正五遍，必須要保證所聽(tīng)寫(xiě)的字不會(huì )再錯，這個(gè)歷史杯具可不能重演哦!

　　英語(yǔ)計劃：

　　多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)。

　　每一天早上抽出十分鐘來(lái)讀英語(yǔ)或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，要對造句和語(yǔ)法下功夫。

　　子曰：學(xué)而時(shí)習之，不易樂(lè )乎對呀，把復習當做歡樂(lè )的事情，絕對不要把復習當做苦差事，運用以上計劃，那還有什么理由怕考試呢其實(shí)我們最大的敵人是自我，戰勝自我才能戰勝一切。

　　考試心得體會(huì ) 篇8

　　一、學(xué)員的心態(tài)問(wèn)題

　　有的學(xué)員考試時(shí)隨意、放松一點(diǎn)不緊張，自認為平時(shí)練的很好，信心十足，結果考試不及格，重新補考；有的學(xué)員考試特別緊張，考完之后，滿(mǎn)臉通紅，手抖的連自己的名字都寫(xiě)不了，這類(lèi)學(xué)員，有的是會(huì )一次通過(guò)，有的則要重新補考。

　　對于上述兩種現象，我和教練員、學(xué)員們交流后認為：第一，要多練，學(xué)員平時(shí)有時(shí)間就要來(lái)練車(chē)。第二，要巧練，平時(shí)練車(chē)的時(shí)候要多動(dòng)腦筋，勤思考多提問(wèn)。第三，考試的時(shí)候，最好是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。緊張過(guò)了不行，不緊張也不行。

　　下面是克服考試心理緊張的一些方法：

　　1.深呼吸法：站立，眼微閉，全身放松，深呼吸，同時(shí)默念“1-2-3”，心想：放松、放松。 這樣可以使血液循環(huán)減慢、心神安定下來(lái)，全身有一種輕松感。

　　2.閉目養神法：閉目，舌抵上腭，經(jīng)鼻吸氣，安定神情�？梢栽O想一個(gè)人走在幽靜的森林里，恬然自得。

　　3.精神勝利法：心里想，我一定能成功，一定能發(fā)揮超常，考出好成績(jì)。我考不好，別人也不怎么樣。反而會(huì )降低壓力，保持平常心。

　　4.自我暗示法：“我已做好充分準備，不會(huì )考壞的”“緊張是膽小鬼的行為”。

　　5.類(lèi)比法：“我考試緊張，任何人考試都緊張�！睂Υ俗约翰环撂┤惶幹�。

　　6.聯(lián)想法：緊張時(shí)，想自己曾經(jīng)做過(guò)成功的'事，回想成功時(shí)的心理體驗，這樣會(huì )感到非常滿(mǎn)足，從而消除緊張。

　　7.臨場(chǎng)活動(dòng)法：由于正常的緊張情緒也會(huì )使體內產(chǎn)生大量的熱能，所以可以在考試前稍稍活動(dòng)活動(dòng)，使熱量散發(fā)�？勺邉�(dòng)、小跑、搖擺、踢腿；可以雙手握緊再放開(kāi)，讓全身肌肉縮緊再放松； 可在考試過(guò)程中用力擰一下身體的某一部位。這樣緊張情緒會(huì )漸漸消失。

　　8.凝視法：確定一個(gè)距離較遠的明朗的物體，凝神并細心地去分析、琢磨其顏色與遠近。

　　二、師傅的性格問(wèn)題：

　　有的師傅慢性子，敏感的學(xué)員誤以為師傅有啥其他想法，結果造成思想有壓力。有的師傅急性子，嗓門(mén)大，師傅一急一吼不要緊，徒弟也跟你急了，說(shuō)你態(tài)度差，你喊冤枉也沒(méi)用。但不管師傅是啥性子，唯一的愿望都是教好徒弟，考個(gè)“滿(mǎn)堂紅”，皆大歡喜。但也有個(gè)別學(xué)員不理解師傅的一片好心，我行我素，不聽(tīng)教練的話(huà)，給教學(xué)帶來(lái)不少的難度。

　　我和教練員們說(shuō)：有句話(huà)叫“一句話(huà)說(shuō)的使人笑，一句話(huà)說(shuō)的使人跳”，說(shuō)明說(shuō)話(huà)的方式非常重要。一個(gè)月之前誰(shuí)也不認識誰(shuí)，一個(gè)月之后一輩子的師徒關(guān)系。大家都是抱著(zhù)美好的心愿（學(xué)員）來(lái)學(xué)車(chē)的，（教練）來(lái)教車(chē)的。處理好師徒關(guān)系，不管是從個(gè)人，還是駕校，甚至社會(huì )，其意義遠比考個(gè)“滿(mǎn)堂紅”要深遠多了！因為和諧發(fā)展是我們社會(huì )的主題。

　　三、駕校的規章制度

　　我雖然剛到駕校不久，但在工作中無(wú)處不感覺(jué)到我們駕校的規章制度既嚴格又民主，處處散發(fā)著(zhù)校長(cháng)們的威嚴和威信。用“寬猛相濟”這句古話(huà)來(lái)形容我們駕校的領(lǐng)導風(fēng)格真是太恰當了！

　　考試心得體會(huì ) 篇9

　　提出推動(dòng)社會(huì )主義文明大發(fā)展大繁榮，推進(jìn)社會(huì )主義中心價(jià)值體系建造，著(zhù)重把誠信建造擺在突出位置，在全社會(huì )廣泛構成守信光榮、失信可恥的氛圍。當時(shí)深入學(xué)習遵循全會(huì )精力，從大的層面講，便是要有高度的文明自覺(jué)和文明自信，從小的層面講，便是要增強誠信認識，感悟誠信精力，餞別誠信許諾。

　　自覺(jué)增強誠信認識。古人曰“誠信者，全國之結也”，“正人修身，莫長(cháng)于誠信”，中華民族歷來(lái)講求“誠信為本，一諾千金”。誠信是一種優(yōu)良傳統、一種處世準則、一種道德規范，貫穿于咱們讀書(shū)治學(xué)、復習備考的一直。要想把握常識、成果未來(lái)，惟有從誠信開(kāi)端，離開(kāi)誠信則一事無(wú)成。誠信認識并不是與生俱來(lái)的，有必要從小處培育，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒，鍥而不舍，日積月累，涓涓細水終將匯成誠信之海。

　　自覺(jué)感悟誠信精力。誠信精力是社會(huì )主義中心價(jià)值體系的重要內容，是社會(huì )主義先進(jìn)文明的重要柱石，它對品格的塑造、道德的培育有決定作用，與民族的自強、社會(huì )的前進(jìn)也息息相關(guān)。個(gè)人誠信淡漠則無(wú)法安身社會(huì );國家誠信缺失則無(wú)法躋身世界。學(xué)問(wèn)之道、考試之路、立身之本，都是誠信精力最直接的體現，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和做弊，都是不誠信的行為，都是對才干的蔑視、對常識的褻瀆、對尊嚴的抹殺。

　　自覺(jué)餞別誠信許諾。誠信的根本含義便是守諾、失約、無(wú)欺，便是說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。簽署“誠信考試承諾書(shū)”，表明考生對考場(chǎng)紀律的知曉、認可和恪守，促進(jìn)“誠信考試”的理念愈加家喻戶(hù)曉，構成杰出的考試氛圍，給絕大多數考生以正確的導向，給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。

　　加強誠信建造，是全方位、全局性的文明工程、民心工程、陽(yáng)光工程，也是陽(yáng)光招生的.題中之義。誠信考試作為最根本的本質(zhì)、最扎實(shí)的起步，教師和家長(cháng)要加強教育引導，廣闊考生也要只爭朝夕，增強誠信認識，感悟誠信精力，餞別誠信許諾。一個(gè)實(shí)在的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，是最難能可貴的。只要這樣，咱們才干做到誠信立身、誠信處世、誠信做人，盡力構成杰出的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，鍛煉毅力，磨礪品質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)步“幸福指數”、穩操“成功勝券”。

　　考試心得體會(huì ) 篇10

　　最近我參加了一次重要的考試，這次考試讓我深刻地認識到了備考的重要性。

　　在考試前，我沒(méi)有制定詳細的備考計劃，也沒(méi)有找到適合自己的.學(xué)習方法。因此，在考試時(shí)，我感到非常緊張，甚至有些題目都不會(huì )做。

　　這次考試讓我深刻地認識到了備考的重要性。首先，我們需要制定詳細的備考計劃，并找到適合自己的學(xué)習方法。其次，我們需要注重基礎知識的學(xué)習，并不斷地進(jìn)行鞏固和復習。最后，我們需要保持良好的心態(tài)，相信自己能夠取得好成績(jì)。

　　總之，這次考試讓我深刻地認識到了備考的重要性，也讓我學(xué)會(huì )了如何更好地備考。我相信，在未來(lái)的考試中，我一定會(huì )更加自信地面對挑戰。

　　考試心得體會(huì ) 篇11

　　“唉，一，二······還有幾天就考試了�！弊�在書(shū)桌旁的我嘆息著(zhù)。

　　期末考試快到了，大家都在為了能取得一個(gè)好成績(jì)而努力，老師也在抓緊復習，測驗的'次數也在不斷增多。唉，我望著(zhù)窗外自由飛翔嬉戲的小鳥(niǎo)，不禁心灰意冷。媽媽說(shuō)，期末考試快到了，最重要的就是放松，放松，在放松，要以一個(gè)良好的心態(tài)去對待事物，這樣才會(huì )有好的效果。而現在，老師very(非常)瘋狂，上課不聽(tīng)講，講，講，說(shuō)累了就大手一揮，無(wú)窮無(wú)盡的卷子讓你眼花繚亂;學(xué)生very(非常)可憐，上課昏昏欲睡，跑神，跑神，再跑神，下課卻只有貴如黃金的十分鐘。

　　古人說(shuō)：“一切向前看�！贝笕苏f(shuō)：“一切向錢(qián)看�！毙�學(xué)生卻說(shuō)：“一切向分看�！彪y道，分是萬(wàn)能得嗎?小學(xué)生們只知道沉浸在書(shū)本中，卻忘了，自然才是最美的語(yǔ)言�！渡舷挛迩�年》，《增廣賢文》，《時(shí)間簡(jiǎn)史》誰(shuí)又知多少?只有讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習嗎?

　　考試心得體會(huì ) 篇12

　　幾年前，我被調入鐵西區檢察院（現殷都區檢察院）。從此，我被一種濃濃的法律氛圍包圍著(zhù)、感染著(zhù)，耳濡目染讓自己深深地喜歡上了法律這個(gè)專(zhuān)業(yè)。20xx年我憑著(zhù)一種沖動(dòng)參加了首屆國家統一司法考試，但未通過(guò)，20xx年通過(guò)三個(gè)月的備考，又以十幾分之差敗北；20xx年我認真總結失敗的原因，狠下功夫,我終以402分的成績(jì)順利通過(guò)。這其

　　中有失敗后的沮喪，也有成功后的喜悅�，F將自己作為一名非法律本科考生備考司法考試的感想寫(xiě)出來(lái)，與各位有志報考的同仁交流磋商，以此共勉。

　　一、擺正心態(tài)，挑戰自我，邁出堅實(shí)的第一步。

　　參加司法考試必須有一個(gè)良好的心態(tài)。要擺正心態(tài)必須做到以下幾點(diǎn)：

　　首先是要弄清為何參加考試。不同的人有不同的考試目的，但有一點(diǎn)是必須的，就是你報考的目的一定要能給你足夠的動(dòng)力。司法考試被稱(chēng)為中國第一考，離開(kāi)了對它的追求和對法律事業(yè)的熱愛(ài)，就不可能在考試中取勝。愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”；歌德也說(shuō)過(guò)：“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶”。自己報考就是單純地因為喜歡法律這個(gè)專(zhuān)業(yè)。如果不是有考試的壓力，你不會(huì )感覺(jué)到學(xué)習它是一件枯燥的事。相反，通過(guò)分析現實(shí)生活中的一個(gè)個(gè)小案例，會(huì )讓你對它產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　其次是不能有“抱著(zhù)試試看”的想法。常聽(tīng)一些人說(shuō)：“這次就是抱著(zhù)試試看的態(tài)度而備考的”。這種心態(tài)實(shí)不可取。自己第一次參加司法考試時(shí)也是這種心態(tài)，由于沒(méi)有認真復習，以至于到考前還不知道商法、經(jīng)濟法為何物。司法考試備考到最后是一件非�？菰锓ξ兜氖�，盡管你可能通不過(guò)，但是你也必須百倍的付出，去理解那一個(gè)個(gè)抽象的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，記熟一條條枯燥的條文。對于司法考試,實(shí)踐證明：付出了你不一定能通過(guò)，不付出是絕對通不過(guò)的。

　　再次是不要被失敗挫折嚇倒。在參加司法考試的人員中，第一次就能順利通過(guò)的人占極少數，大多數考生都是經(jīng)過(guò)幾年的奮戰才成功的。屢試不第，難免會(huì )產(chǎn)生一些消極的情緒，這對備戰司法考試來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的弱點(diǎn)。而且在復習的過(guò)程中會(huì )莫名其妙地出現低潮期，你會(huì )厭倦復習，甚至見(jiàn)到書(shū)就頭腦發(fā)脹。這是很正常的，每個(gè)人在高強度的復習過(guò)程中此文來(lái)源于網(wǎng)：都會(huì )有這種情況。這時(shí)要堅持下去，要相信，每一點(diǎn)的付出都會(huì )讓你有所收獲，至少你的知識在不斷地積累，這種優(yōu)勢最終會(huì )在考場(chǎng)上體現出來(lái)。

　　二、精選教材，適應自我，穩健地走好第二步

　　“工欲善其事，必先利其器”。無(wú)論是一個(gè)從未系統學(xué)習過(guò)法律的人還是法律實(shí)踐經(jīng)驗豐富的人，對于臨場(chǎng)考試前的復習階段，選擇適合自己的復習用書(shū)相當重要。因為它能讓你的學(xué)習進(jìn)度和效率得到有效地保證。

　　目前社會(huì )上提供給考生的司法考試用書(shū)大體有四類(lèi)。一是教材類(lèi)用書(shū)，主要是根據司法部公布的考試大綱編寫(xiě)而成；二是輔導類(lèi)用書(shū)，主要是圍繞教材類(lèi)用書(shū)的內容所作的輔導講義等，而且這類(lèi)用書(shū)編寫(xiě)量呈逐年增多的趨勢；三是習題類(lèi)用書(shū)，這類(lèi)書(shū)主要是根據考試大綱和教材內容設計的習題集或者是對歷年考試真題的解析與點(diǎn)評；四是司法考試方法類(lèi)用書(shū)。

　　我認為前三種對于非法律本科考生來(lái)說(shuō)都應必備，但要注意精選切不可貪多。輔導用書(shū)在編寫(xiě)上體現了一部法律的體系性，大多數考前培訓班開(kāi)的第一個(gè)班是基礎輔導班，主要是針對法學(xué)基礎薄弱或沒(méi)有法學(xué)基礎的學(xué)員而設計的，聽(tīng)這些課或參加面授，他們多按輔導用書(shū)的編寫(xiě)體系對學(xué)員進(jìn)行一個(gè)系統的輔導，所以聽(tīng)課時(shí)有這樣一套輔導用書(shū)是必要的。輔導用書(shū)不用每年都買(mǎi)，今年通不過(guò)，明年還可以繼續用。至于每年新增的考試內容，在一些網(wǎng)站上會(huì )有一些名師幫你總結好，到時(shí)留意這些新增內容，做到心中有數就行了。在選擇第二類(lèi)用書(shū)時(shí)，我認為要多做比較，也可以征求司法考試過(guò)來(lái)人的意見(jiàn)，聽(tīng)他們談?dòng)煤蟮捏w會(huì )再進(jìn)行選擇。對于習題類(lèi)用書(shū)筆者建議大家選擇一些真題解析，而不要盲目地選用通常所說(shuō)的“白皮書(shū)”，因為這種書(shū)每年都有不少錯誤，會(huì )對大家產(chǎn)生誤導。雖然一些資深老師編寫(xiě)的`真題解析也有一些確有爭議的題目，每個(gè)老師給的答案不盡相同，但是每道題后均有相當詳細的講解，還把相關(guān)法條給你列出來(lái)，不但告訴你“是什么”，重要的是讓你明白“為什么”，舉一反三，收到事半功倍的效果。對于第三類(lèi)用書(shū)建議大家在備考后期使用，通過(guò)對歷年真題的演練，把握出題者的思路，發(fā)現自己復習中的盲點(diǎn)，查漏補缺，有的放矢，指導你下一階段有針對性的復習。

　　三、方法靈活，把握自我，自信地跨出第三步

　　一是輔導老師不可缺。自己作為一名非法律本科考生，剛開(kāi)始復習時(shí)確是一片茫然，不知該從何入手進(jìn)行突破性復習。在20xx年備考時(shí)，自己就留意報紙、網(wǎng)站上的各種培訓班的廣告，從中選擇一種適合自己的一個(gè)培訓班。因為大多數培訓班多需到外地聽(tīng)課，費用較高，自己就選擇了一套中法網(wǎng)開(kāi)發(fā)的磁帶和光盤(pán)。一來(lái)幾百元的價(jià)錢(qián)能夠接受，二來(lái)光盤(pán)和磁帶你可以反復聽(tīng)，不像是參加面授那樣，一些比較模糊的知識點(diǎn)或重點(diǎn)難點(diǎn)不能反復聽(tīng)。正是參加了這樣一個(gè)特殊的培訓班，逐漸地培養了自己的法律意識和邏輯思維能力以及對整個(gè)法律體系的掌握。我們還可以選擇那些舉辦多年的輔導班，他們長(cháng)期研究律師資格考試和司法考試，甚至有資深老師組成研究司法考試的團隊，掌握了很多考生個(gè)人無(wú)法獲得的資源，對考試針對性很強。

　　二是學(xué)習計劃不可少。學(xué)習計劃首先要適合自己。備考司法考試不是一朝一夕的事，建議準備參加考試的人員，應把汲取知識的重點(diǎn)放在平時(shí)，尤其是刑法、民法、行政法和三大訴訟法，這不僅僅是因為這幾部法是司法考試中的“大戶(hù)”，而且因為它們在法律實(shí)踐過(guò)程中內容太豐富了，出題往往有一定難度和深度，不是單純地靠一些考前強化記憶、死記硬背就能拿到高分的，即便是天天接觸的刑法，較多的考生未必能獲得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　三是教材精華不可無(wú)。華羅庚說(shuō)過(guò)：“書(shū)要從薄讀到厚，還要能從厚讀到薄”。所謂讀厚，即是從頭到尾，從少讀到多，從粗讀到細，而所謂讀薄，則無(wú)非是歸納、總結，取其精華。對于司法考試來(lái)說(shuō)，我認為更主要的是練就“讀薄的功夫”。

　　四是法條重要性不能疑。司法考試中，對法條的掌握的重要性勿庸置疑，特別是三大訴訟法與民法、經(jīng)濟法、商法這一部分。我認為有了扎實(shí)的基礎后，便可將復習的重點(diǎn)從輔導用書(shū)轉至法條上。我在20xx年備考時(shí)，把20xx年的輔導用書(shū)通讀了一遍后，買(mǎi)回了一本《重點(diǎn)法條解讀》仔細研讀，在考試前一個(gè)多月又買(mǎi)回一本20xx年出版的《法律法規匯編》，對條文又通讀了一遍，并在上面用紅筆把需下一步重點(diǎn)掌握的東西勾圈出來(lái)。到考試前翻閱時(shí)，基本上就是這兩本書(shū)了。像那么厚的一本法條書(shū)，不消幾天便可有重點(diǎn)地看上一遍，提高了記憶效率，節省了精力時(shí)間。

　　以上所談，不敢說(shuō)是成功經(jīng)驗，僅僅是自己的一點(diǎn)體會(huì )。但我確實(shí)感受到參加司法考試，只要你認真投入過(guò)，無(wú)論是否通過(guò)，都絕對是人生中一段相當難忘的經(jīng)歷，它能讓你重新找回一種學(xué)習的感覺(jué)和興趣，“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。愿更多的同事能順利通過(guò)司法考試，實(shí)現自己的理想。

　　考試心得體會(huì ) 篇13

　　馬上又到了一年社工考試的時(shí)候。去年，在單位領(lǐng)導的鼓勵下我參加了社工師考試，并僥幸通過(guò)，也拿到心儀已久的證書(shū)，在這里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說(shuō)之、姑妄聽(tīng)之。

　　一、不要被社工師考試的低所迷惑

　　眾所周知，無(wú)論是官方有關(guān)的統計還是周邊同事的說(shuō)法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個(gè)表象所迷惑，聽(tīng)我細細給你道來(lái)。網(wǎng)絡(luò )上有這方面的統計數字，好像是沒(méi)有超過(guò)20%的，比如20xx年?yáng)|莞為11.9%、20xx年徐州不超過(guò)20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個(gè)考場(chǎng)(每一門(mén)課的考場(chǎng)都不同)，缺考人員都在六七位的樣子，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣子，又將近15%。二是應付的人多，有一部分參加考試的人是在應付，有應付家長(cháng)的、有應付自己的、有應付領(lǐng)導的，根本就沒(méi)有認真備考。三是學(xué)習方法不對頭，這個(gè)我要在下邊專(zhuān)門(mén)講到。

　　總而言之、言而總之一句話(huà)，低是事實(shí)，但并不是，只要是認真準備、方法得當，兩個(gè)月的備考時(shí)間足夠，肯定能夠通過(guò)。

　　二、說(shuō)點(diǎn)其他

　　一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說(shuō)你是為了充實(shí)自己或者說(shuō)為了多學(xué)點(diǎn)知識，那你還是要看我這篇文章了;如果說(shuō)，你是為了通過(guò)考試、為了拿到證書(shū)，那你就繼續往下讀。

　　二是要不要報輔導班。這個(gè)要區別對待，因人而異，如果說(shuō)你是一個(gè)自主學(xué)習能力很強的人，不用別人的.監督就能自己搞掂;或者你平時(shí)工作不是特別緊張，有比較充裕的時(shí)間來(lái)備考，那就不需要報班，只需要買(mǎi)教材和真題就OK了，反之，則還是要報一個(gè)班。

　　三是關(guān)于教輔書(shū)。我不建議大家買(mǎi)很多的教輔書(shū)來(lái)讀，一則因為時(shí)間原因，時(shí)間短，只有僅僅的兩個(gè)月，你不可能消化太多，教輔書(shū)太多容易分散你的注意力，成為一盤(pán)散沙，我認為你只需要買(mǎi)教材，還有就是五年真題，而且是必須。

　　三、各科的學(xué)習方法

　　本著(zhù)從易到難的原則，當然這只是兄弟所見(jiàn)，不一定正確，我按照法律法規、實(shí)務(wù)、綜合能力的順序來(lái)逐一介紹。

　　一是關(guān)于法律法規

　　我認為，這門(mén)課是最簡(jiǎn)單的，書(shū)中涉及的法律法規很多、很繁雜、有粗有細，如果說(shuō)你要想全部掌握的話(huà)，我可以負責任的告訴你：不可能，因為時(shí)間、精力都不允許同時(shí)也是沒(méi)有必要的。

　　這里邊你需要抓住這樣幾個(gè)重點(diǎn)：

　　1、民政的法規是重點(diǎn)。法規里邊涉及眾多行業(yè)，民政、司法、綜治、計生、社保等等，但你不要忘記，這個(gè)考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關(guān)于民政的法規是當之無(wú)愧的重點(diǎn)。

　　2、新增加的內容是重點(diǎn)。這個(gè)不用說(shuō)了吧，因為新增、所有必要、所以重點(diǎn)。

　　3、重點(diǎn)是重點(diǎn)。是不是覺(jué)著(zhù)這是句廢話(huà)，錯。法規的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網(wǎng)上找一個(gè)課件聽(tīng)聽(tīng)老師劃重點(diǎn)然后結合真題來(lái)看，就可以了。

　　把握以上三個(gè)重點(diǎn)，拿60分沒(méi)問(wèn)題，當然還是要把教材通讀一遍，有個(gè)總體印象即可。

　　二是關(guān)于實(shí)務(wù)

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，實(shí)務(wù)這門(mén)課，我是在考前10天左右開(kāi)始看的，教材也沒(méi)有做到通讀，因為書(shū)太厚了，感覺(jué)甚是繁雜，摸不著(zhù)邊際，只是重點(diǎn)看了一下通用模式和日常沒(méi)有接觸過(guò)的概念，諸如抗逆力等等。還有一點(diǎn)就是中級的實(shí)務(wù)全是主觀(guān)題，沒(méi)有選擇題，所有你也沒(méi)必要死記硬背教材。

　　其實(shí)，實(shí)務(wù)說(shuō)白了就是用社會(huì )工作的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，根本是要解決問(wèn)題、核心是要用社會(huì )工作的方法。

　　答題的時(shí)候要注意這樣幾點(diǎn)：一是一定要用社會(huì )工作的方法，這一點(diǎn)很重要，是靈魂，首先你要知道社會(huì )工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點(diǎn)，其他的課程也是一樣。二是條理一定要清晰，不要給閱卷老師找麻煩，不要讓老師從你的答案中找要點(diǎn)，因為老師很不容易的，天那么熱、每天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點(diǎn)直接告訴老師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個(gè)要點(diǎn)都要另起一行，因為答題紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問(wèn)題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫(xiě)到哪里，哪怕你自己都不相信他在現實(shí)中能有效，但理論上可以，你就寫(xiě)，因為不知道那一條就有可能碰上答題要點(diǎn)，你就能得分�？傊�要不停的寫(xiě)，寫(xiě)到交卷時(shí)間為止，寫(xiě)滿(mǎn)，不留空白。四是可以用土話(huà)，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)我們不一定能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話(huà)、根據自己日常工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗(剛畢業(yè)的孩子可能就吃點(diǎn)虧)來(lái)答，這個(gè)答題方式有缺陷但總比不答要好的多。

　　做到以上四點(diǎn)，60分沒(méi)問(wèn)題。

　　三是關(guān)于綜合能力

　　我認為這個(gè)是最難的，也是最核心的，我的復習時(shí)間基本上全部用在這門(mén)課上，分數還是最低的，73分。

　　這里我想說(shuō)的只有一句話(huà)：看書(shū)、看書(shū)、再看書(shū);做題、做題、再做題;總結、總結、再總結。無(wú)他，唯用心耳!!!因為綜合能力是基礎、都是理論知識、是我們日常接觸不到的、是全新的東西。

　　首先要通讀教材，把書(shū)讀厚。你要認真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯過(guò)一個(gè)邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書(shū)翻厚，這里邊有好多知識點(diǎn)都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯。因為這門(mén)課的考試是選擇題，選項會(huì )很刁鉆，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，切記。

　　其次要把書(shū)讀薄，考試的難點(diǎn)還不在是記憶，重點(diǎn)是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點(diǎn)，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能通過(guò)這門(mén)課的考試，必須用一根繩子把所有的知識點(diǎn)連到一起，像穿珍珠一樣。當然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的只有舍棄。

　　最后是多選的答題技巧，多選題一共5個(gè)答案，至少有兩個(gè)正確答案，答對一個(gè)得0.5分，錯一個(gè)就不得分。我可以負責任地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個(gè)，確保0.5分就行了，不想得2分。

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