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沒(méi)有任何借口讀后感作文 讀后感
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的沒(méi)有任何借口讀后感作文 讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沒(méi)有任何借口讀后感作文 讀后感1
這幾天，趁著(zhù)休假的工夫，大致的閱讀了美國布瑞斯。巴勃著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，書(shū)的意思是什么呢?書(shū)名已經(jīng)很清楚了，事情沒(méi)有做好，是沒(méi)有任何理由可說(shuō)的，講客觀(guān)原因，就是找借口。美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )!讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因為工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”
據說(shuō)，不允許“任何借口”，體現著(zhù)一種完美的執行力，一種服從、誠實(shí)的生活態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。據說(shuō)，“沒(méi)有任何借口”是一種理念、形象和責任。據說(shuō)這本書(shū)是美國西點(diǎn)軍校用以培養企業(yè)人才的“寶典”，已培養出世界500強中的董事長(cháng)、副董事長(cháng)、總經(jīng)理之類(lèi)人無(wú)數。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我覺(jué)得我應該做好一下幾點(diǎn)，以便能更好的把已有的“借口”習慣扼殺，把還未出現的“萌芽”借口消滅。
一 勇于承擔責任， 工作中不找任何借口。對任何事不講借口，我不能控制一切，但我能夠控制我自己。在任何時(shí)候，我都會(huì )意識到工作和責任始終捆綁在一起，工作越好，責任越大，沒(méi)有工作也就無(wú)所謂責任。
二 加強團隊協(xié)作精神 ，增強集體榮譽(yù)感。一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的團隊是沒(méi)有希望的團隊，一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的員工不會(huì )成為一名優(yōu)秀的員工。是的，我們每個(gè)人在做工作的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們工作的成績(jì)影響到我們整個(gè)團隊，我們每個(gè)人工作時(shí)常常只想到自己，覺(jué)得自己工作的好壞是自己的事，與別人無(wú)關(guān)，其實(shí)他根本就沒(méi)有意識到他個(gè)人的成績(jì)將會(huì )影響到整個(gè)團隊。每個(gè)人其實(shí)都會(huì )有這種感覺(jué)，我們所處的團隊受到上級表?yè)P，或者我們團隊里的人得到嘉獎，我們都會(huì )很高興，都會(huì )覺(jué)得很榮耀，這是為什么?這就是我們每個(gè)人內心都有對榮譽(yù)的渴望。但是要得到這份榮譽(yù)那就一定要發(fā)揮團隊協(xié)作精神，在團隊里每一位成員都應該互幫互助，共同成長(cháng)，做好自己的每一件事，使我們團隊里的每一分子都是最優(yōu)秀的，我想這樣的團隊才是一支非常有希望的團隊。
三 常懷一顆感恩的心。做任何事情都應該懷著(zhù)一顆感恩的心，心靈才會(huì )得到凈化，心胸才會(huì )變得開(kāi)闊。我們只會(huì )抱怨工作給我們帶來(lái)了多少壓力，卻從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)工作給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。大家都經(jīng)歷過(guò)，每天早晨我們很早就起床乘車(chē)去上班，甚至在上班的過(guò)程中還會(huì )遇到許多不順心的事，但是完成一天的工作后，你會(huì )覺(jué)得一下變得很輕松，很有成就感。如果多放幾天假在家休息，邀一群朋友在家打麻將，或者在家多睡幾天，你就會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，甚至會(huì )覺(jué)得頭腦昏昏沉沉提不起精神，還不如上班舒服，這是為什么，其實(shí)這就是我們沒(méi)有發(fā)現的工作給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。但我們對工作帶給我們的樂(lè )趣卻從來(lái)沒(méi)有感恩過(guò)，原因就是我們的心胸沒(méi)有放開(kāi)。
四 快樂(lè )的'面對生活，面對工作。我們應該抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對我們的工作和生活。試想一下，如果我們以笑臉去迎接新的一天的工作，以笑臉去面對你的同事，以笑臉去面對你的客戶(hù)，可想而知，你一定會(huì )得到他們以笑臉的回報，那你的一天一定會(huì )很充實(shí)，很有意義，你就會(huì )覺(jué)得你的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以后的工作中要勇于承擔責任，挑戰自我，敢于說(shuō)“我不知道”，避免借口，做一個(gè)對自己、對公司負責的人。 生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛(ài)的事業(yè)。祝愿每一位都能收獲成功的快樂(lè )!
沒(méi)有任何借口讀后感作文 讀后感2
最近我讀了一本書(shū)叫《沒(méi)有任何借口》，對我的以后的工作態(tài)度和方式產(chǎn)生比較大的影響。在書(shū)中開(kāi)篇就是西點(diǎn)軍校的校訓，“沒(méi)有借口”作為美國無(wú)數名將的搖籃，西點(diǎn)軍校在美國就意味著(zhù)獨一無(wú)二，學(xué)校對學(xué)員最大的教育就在于勇敢面對，沒(méi)有借口，把每件事情做到最好，盡善盡美。
在我看來(lái)書(shū)中有句話(huà)說(shuō)的很對，“沒(méi)有借口看似很不公平，但是世界上沒(méi)有絕對公平的事情”，在現在這個(gè)社會(huì )中，企業(yè)需要的不是你的借口，不是你的一次次的失敗，而是你成功的結果，“沒(méi)有借口”也許很絕對，似乎讓人無(wú)法理解，但是這是對人一個(gè)重要的啟迪。抱怨是沒(méi)有用的，借口是無(wú)法使人進(jìn)步，只有不斷反思才能不斷進(jìn)步。西點(diǎn)軍校從送郵件這種小事來(lái)教育每個(gè)學(xué)員要盡職盡責，如名將巴頓出身西點(diǎn)軍校，深受其教育，做事一絲不茍，傾盡全力，最后才在“二戰”中，取得一次又一次的勝利。從這本書(shū)，我獲得了以下幾點(diǎn)教育：
一、公司、企業(yè)需要員工牢記職責，忘記借口。
無(wú)論什么管理者對于員工的管理都是希望員工可以努力，盡責做好每一件工作。我們員工在企業(yè)中也不是“打工者”，企業(yè)是給了我們夢(mèng)想的土壤，讓我們在企業(yè)發(fā)揮自己全部的才能，和企業(yè)一起成長(cháng)，最后取得成就。所以我們在接到事情的時(shí)候，是我們展現自我才能，發(fā)揮自我價(jià)值的時(shí)候，所以我們要做好自己份內的每一件事情。在每個(gè)崗位發(fā)揮自己的價(jià)值。
二、對于企業(yè)要懷有“忠誠”
公司給了自己發(fā)揮才能的平臺，我們利用公司的資源培養自己，展現自我，對于公司培養，我們要懷有感恩的心。對于能力，公司更加希望每個(gè)員工對公司擁有“歸屬感”，公司應該像每個(gè)人的家一樣，每個(gè)人都應該希望自己的家更加美好。關(guān)心每一個(gè)同事，盡自己所能幫助每一個(gè)人，讓大家感受到家的溫暖。
三、勇敢的面對每一件事，充滿(mǎn)自信。
在這個(gè)社會(huì )上，并不是所有的'事都像人所想的那樣那么順利，有很多的磨難和門(mén)檻，我們要直面這些失敗，這些不順利的事，成功者和失敗者最大的區別就在于細節，細節決定成敗，成功的人不懼怕失敗，沒(méi)有借口的直面每一件事，而失敗者總是不斷找借口。失敗是有原因的，“失敗是成功之母”，我們只有不斷從失敗中總結，從失敗中進(jìn)步，劉邦自與項羽爭霸以來(lái)，一敗再敗，但是他從未氣餒，從未一蹶不振，而是不斷擴大自己的實(shí)力，招攬人才，再看項羽一味驕縱，一有小敗就追究他人責任，不進(jìn)行反思自我，連唯一謀士范增，也被其氣死，結果終于落得離心離德，烏江自刎。無(wú)數古人的例子告訴我們，最后的成功者一定是歷經(jīng)失敗并從成功有所獲得的人，絕不是一味找借口，一味推卸責任的人。我們作為企業(yè)新時(shí)代的員工一定要勇敢面對責任，勇于擔當，為企業(yè)盡自己的一份力。
四、要有紀律和服從的意識
對于一個(gè)人而言，沒(méi)有紀律和約束力是極為可怕地，士兵沒(méi)有軍紀是打不了勝仗的，同樣一個(gè)沒(méi)有紀律性也無(wú)法成功。一個(gè)人成功的人一定是自律的人，他一定了解自己需要什么，在哪方面要加強進(jìn)步，而庸人總是徘徊在該與不該上。我們應該服從安排，努力完成任務(wù)，做到最好。
借口永遠是懦夫的，他們不知道自己為什么會(huì )失敗，作為一個(gè)合格的員工，我們要拒絕借口，不斷進(jìn)步，最終取得成功。
沒(méi)有任何借口讀后感作文 讀后感3
在現實(shí)生活中，每個(gè)人都習慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒(méi)有盡力完成的事情尋找一種退路�！稕](méi)有任何借口》這本書(shū)中的美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)重要的行為準則和精神力量，它體現了一種用腦、用心、用力干事的極端負責態(tài)度，體現了一種鍥而不舍、追求成功的執著(zhù)敬業(yè)精神，其價(jià)值內核即是“有效執行”，使每一名學(xué)生都具備強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，都能夠不講任何條件，排除一切困難，以完美的執行能力達成目標。
該書(shū)就“學(xué)會(huì )對自己負責，目標的力量，保持正直，掌握成功法寶，自我尊重，提升態(tài)度和熱情，保持自制，保持誠實(shí)，更新知識結構，理解他人，讓‘沒(méi)有任何借口’融入生活，堅定決心，走向成功”等內容進(jìn)行了詳細的闡述。全書(shū)用簡(jiǎn)單普通的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述，細讀起來(lái)，卻包含了一個(gè)個(gè)很深的哲理，無(wú)論對工作還是生活都有著(zhù)很深的啟迪作用。
《沒(méi)有任何借口》，體現的是一種堅強的毅力，完美的執行力，一種堅持、謙遜、誠實(shí)、無(wú)私、自信、盡職的.態(tài)度，想盡一切辦法、不找任何借口去完成任務(wù)的作風(fēng)。沒(méi)有任何借口是一種素質(zhì)，是一種態(tài)度，更是一種責任。
借口是消極習慣的一種生存方式和獨特的存在狀態(tài)，尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄。
借口就是一面敷衍別人、原諒自己的擋箭牌，是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責任的“萬(wàn)能器”，“借口”讓我們屈服于眼前的困難，使完全可能做成的事淺嘗輒止，功虧一簣;“借口”讓我們放縱了對自我的磨礪與陶冶，使我們的意志品質(zhì)變得彷徨脆弱，“借口”讓我們滿(mǎn)足于僅有的成績(jì)而不思進(jìn)取，甚至得過(guò)且過(guò)任由歲月蹉跎。
在困難面前，所有的“借口”都不過(guò)是懦夫與弱者的假面具，是向困難屈服的投降書(shū)，無(wú)論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的情況，我們都必須學(xué)會(huì )對自己的一切行為負責，這也是做人的一項基本要求。
工作中，我們對一些出現的問(wèn)題沒(méi)有正視，不能積極主動(dòng)的加以解決，而是千方百計的尋找借口，致使工作無(wú)績(jì)效。無(wú)形中，這樣那樣沒(méi)完沒(méi)了的種種看似合情合理的“借口”，大大壓縮了我們的生存空間，減少了我們的發(fā)展平臺，磋磨了我們的奮斗銳氣，降低了我們的生命成色。一旦遇到問(wèn)題，總是習慣于找一些冠冕堂皇的理由，繼而換取他人的理解、原諒。人就會(huì )疏于努力，把本該放在工作上的精力和時(shí)間花在尋找逃避的借口上�；谶@樣的認識，我深深地體會(huì )到在我們日常的工作和生活中，不能找任何借口。若工作沒(méi)完成或者沒(méi)做好，試問(wèn)一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善，通常情況下，答案都是肯定的。
一個(gè)人要做好自己的本職工作，就應該時(shí)刻保持高度的責任意識和敬業(yè)精神，不論做什么事，都竭盡全力。只有工作是主動(dòng)的、積極的、認真的、發(fā)自?xún)刃牡�，“有效執行”才�?huì )體現得淋漓盡致，正如書(shū)中所說(shuō)：“學(xué)會(huì )負起全部責任，全力以赴的努力，整個(gè)世界都會(huì )為你讓路”。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我深刻地了解到，“借口”無(wú)論在我們的工作或是生活中都是有百害而無(wú)一利的，讓我們養成不給自己找任何借口的好習慣，增強我們面對困難時(shí)的勇氣和信心，培養積極、進(jìn)取的工作態(tài)度，也激勵我們切實(shí)提升執行力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
沒(méi)有任何借口讀后感作文 讀后感4
俗話(huà)說(shuō)：“人從書(shū)里乖“，的確，我們從書(shū)中求知，從書(shū)中明理，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就相當于交了一位好朋友。最近，我有幸結識了《沒(méi)有任何借口》這位好友，因為，書(shū)中生動(dòng)的事實(shí)，充分的說(shuō)理讓我深切地體會(huì )到：我們應該竭盡全力地做好自己的本職工作，應該全心全意為我們的用戶(hù)服務(wù)，任何沒(méi)有做好工作的借口都不應該存在，否則，那就是對自己、對單位、對整個(gè)企業(yè)不負責的表現。
在其位，謀其事。在什么崗位都應做好自己的本職工作，用電客戶(hù)就好比我們的衣食父母，我們的每一寸生存空間都是他們給予的，我們是沒(méi)有理由不能讓他們滿(mǎn)意的。
在我還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)以前，我并不是這樣認為的。眾所周知，窗口服務(wù)是收費員的本職工作，需要直接和用戶(hù)打交道，我們的工作除了收取電費之外，還需要向用戶(hù)講解電價(jià)政策、用電知識和解答用戶(hù)有關(guān)問(wèn)題咨詢(xún)，接觸到的是各層次的客人。遇到講道理的還好，遇到那些胡攪蠻纏的那可就有理也說(shuō)不清了。記得有一次一位用戶(hù)在交電費，他問(wèn)了我一句什么我沒(méi)聽(tīng)清，沒(méi)有及時(shí)回答他，他馬上就說(shuō)：“你聾了嗎?我在問(wèn)你呢?”然后還說(shuō)了很多很難聽(tīng)的話(huà)，當時(shí)所有在場(chǎng)的其它客戶(hù)也表現沖動(dòng)，雖然覺(jué)得很委屈，但我強忍住淚水仍然耐心地回答了他提出的問(wèn)題。工作中，這樣的情況太多了。8月份我所信息系統升級，設置了違約金這項收費后，一些不按時(shí)交費被扣了違約金的用戶(hù)覺(jué)得心理不平衡，經(jīng)常在我們面前罵罵咧咧，甚至拍桌子摔板凳，面對眾多客戶(hù)的不理解，我對這項工作產(chǎn)生了厭煩的情緒，在我仔細讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)之后，我深深地反思了自己的行為，覺(jué)得用戶(hù)對我們不滿(mǎn)意，那說(shuō)明我們的工作還沒(méi)有做到位，我們應該找出自己做得不足的地方，并努力改正它，而不是一味強調這個(gè)用戶(hù)是如何刁蠻甚至去與他發(fā)生爭吵。 《沒(méi)有任何借口》雖是美國西點(diǎn)軍校學(xué)生的行為準則，與我們非軍人身份的供電職工看似一點(diǎn)都不搭界，然而該書(shū)核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)。這一理念有助于提升供電企業(yè)凝聚力;秉承這一理念，更有利于建設一支堅強有力的供電團隊。
轉變服務(wù)觀(guān)念，老同志已經(jīng)為我們做出了榜樣。營(yíng)抄班五十多歲的職工李長(cháng)順，離退休只有一年了，但他仍然不分白天黑夜兢兢業(yè)業(yè)地工作，從不因為年紀大、待遇低而放松對自己的`要求。
轉變服務(wù)觀(guān)念，單位領(lǐng)導為我們作出了表率，我們所的三位所長(cháng)，長(cháng)期深入工作第一線(xiàn)，遇到有些麻煩問(wèn)題，不理解我們工作、粗魯蠻橫、出言不遜的用戶(hù)，他們并不把矛盾推給下屬，而是耐心細致地做說(shuō)明解釋工作，及時(shí)有效地處理好即將激化的矛盾，讓用戶(hù)滿(mǎn)意而歸。
轉變服務(wù)觀(guān)念，全所員工安全意識、工作質(zhì)量、責任感加強了，忘卻雙休，不分晝夜及時(shí)處理缺陷，維護電網(wǎng)安全運行;嚴冬酷暑串街走巷，挨家挨戶(hù)抄表、收費、收集客戶(hù)意見(jiàn)，適時(shí)想辦法解決問(wèn)題。嚴格執法查取違章用電，堵塞跑、冒、滴、漏。默默無(wú)聞的敬業(yè)奉獻，忘我工作的平凡事例太多太多。
我們的企業(yè)就像一個(gè)巨大的系統工程，是團結、協(xié)作這根強大的電纜把我們串聯(lián)在一起，讓我們在不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱，我們沒(méi)有理由讓這一巨大的系統工程。在自己的環(huán)節發(fā)生故障，讓我們恪守“敬業(yè)、責任、服務(wù)、誠實(shí)”的職業(yè)理念，用我們火熱的激情來(lái)鑄就電力事業(yè)明天的燦爛輝煌。
沒(méi)有任何借口讀后感作文 讀后感5
我細細地讀完這本書(shū)之后，其中的內涵已慢慢定格在我的腦海中：這是一項服從誠實(shí)的態(tài)度，是一種負責敬業(yè)的精神。工作中，我們所應該具備的就是這種態(tài)度，我們所應該學(xué)習的就是這種精神。
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校每位學(xué)員奉行的行為準則。百年大計，教育為本。教書(shū)育人，對于教師來(lái)說(shuō)，責任之大，重于泰山。教育無(wú)小事，對于工作我們要高度負責，要有“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，誠實(shí)、謹慎地服務(wù)于學(xué)生。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫責任，正如書(shū)中所說(shuō)：“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度�！敝挥袑ぷ鞲叨蓉撠�，我們才能對得起“人民教師”這一崇高的稱(chēng)呼。所以當我們遇到問(wèn)題時(shí)，特別是難以解決問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠適用，那就是要直面現實(shí)，積極尋找解決問(wèn)題的方法，虛心接受領(lǐng)導的批評，勇于承擔責任，把領(lǐng)導的批評當作激勵前進(jìn)的動(dòng)力。不知什么原因，此時(shí)此刻，我忽然想起了明代的'亡國之君崇禎皇帝，在煤山吊死的最后時(shí)刻，作為一國之君還推卸責任：“這都是群臣誤我……”這真是至死不捂，可悲啊!大明帝國的滅亡緣于推卸責任。歷史的教訓刻骨銘心，在工作面前，我們還能有絲毫的懈怠嗎?
“沒(méi)有任何借口”，工作中，我們服從領(lǐng)導，聽(tīng)從分配，對待工作盡職敬業(yè)�！疤煨薪�，君子當自強不息�！本拖筇股Ｄ醽喌膴W運馬拉松選手艾克瓦里一樣，雖然比賽早已結束，整個(gè)體育場(chǎng)幾乎已經(jīng)空無(wú)一人，但他卻還是帶著(zhù)滿(mǎn)腿的血污，綁著(zhù)繃帶跑到了終點(diǎn)。當別人問(wèn)起他時(shí)，他只是輕聲地回答了一句：“我的國家從兩萬(wàn)多公里之外送我來(lái)這里，不是叫我在這場(chǎng)比賽中起跑的，而是派我來(lái)完成這場(chǎng)比賽的�！倍嗝雌降恼Z(yǔ)言，多么不平凡的精神!艾克瓦里人格魅力深深激勵著(zhù)我在工作中奮進(jìn)、奮進(jìn)……
“沒(méi)有任何借口”體現在我們教育上就是以人為本。當學(xué)生偶爾上課遲到，作業(yè)不完成，或犯了一些小的錯誤時(shí)，他們總是深埋著(zhù)頭，紅著(zhù)小臉誠懇地說(shuō)：“老師，我錯了，但我會(huì )努力的�！痹谶@里，孩子沒(méi)有為自己找借口，而是選擇了勇于承擔責任。面對這群可愛(ài)的孩子，我想起了我們走過(guò)的路，在這條道上，我們習得了人生最樸實(shí)的道理：“人之處，性本善……”，樹(shù)立了最遠大的理想�！霸赋孙L(fēng)破萬(wàn)浪……”養成了最謙遜的品質(zhì)�！疤撔闹裼械皖^時(shí)……”我們的骨子里有梅的不屈，也有蓮的高潔。至今，我跟孩子們一起分析“覺(jué)悟”一詞的情景還歷歷在目：同學(xué)們，咱們看“覺(jué)”字的下邊一個(gè)“見(jiàn)”，“捂”是左邊一個(gè)豎心，右邊一個(gè)吾，其實(shí)就是我的心，覺(jué)悟，就是“看見(jiàn)我的心”。覺(jué)是一個(gè)瞬間，捂是一個(gè)過(guò)程，把所覺(jué)的瞬間與捂的過(guò)程結合起來(lái)，你所達到的就是終于看見(jiàn)我的心。這就是覺(jué)悟，當我們遇到事情，要先覺(jué)悟，這幾年，我們就能采擷人生最出色最美麗的心靈之花。
回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，我們“沒(méi)有任何借口”，我們不需要借口，我們甚至不用開(kāi)口�！皼](méi)有任何借口”看似冷漠，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。無(wú)論我們是誰(shuí)，在人生中，無(wú)需任何借口，失敗了也罷，做錯了也罷，再美妙的借口對于事情本身都沒(méi)有絲毫的用處。不以成功論英雄，只要自己盡職盡責，始終保持一顆積極向上且絕不輕易放棄的心，那么在人們的心目中，我們仍然是個(gè)成功者。
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