一次教育作文

一次教育作文(集合4篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一次教育作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一次教育作文 篇1

　　我望著(zhù)來(lái)去匆匆的公共汽車(chē)，情不自禁想到那一天發(fā)生在公交車(chē)的場(chǎng)景……

　　星期天，我要做公共汽車(chē)去青少年宮吹竹笛，我和老爸老媽上了十分擁擠的951公交車(chē)，被擠到了后面下車(chē)門(mén)的臺階上。我非常想坐在舒服的椅子上，左瞧瞧，右瞧瞧，發(fā)現了一個(gè)空位！我飛一般的沖了過(guò)去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞的上了車(chē)，擠在人群中，一搖一擺的站著(zhù)。我馬上起身把位置讓給了老奶奶，老奶奶直夸我是好孩子。我得意揚揚，心想：下車(chē)后老爸老媽一定夸獎我！

　　到了青少年宮，下了車(chē)，直到回家了也沒(méi)聽(tīng)老爸老媽夸我半句。吃完午飯后，我再也忍不住了，直接跟爸媽說(shuō)：“我今天做了一件好事！”“什么好事？”老爸迷惑不解。然道他們健忘？我想�！班拧�就是在公交車(chē)上…”我不好意思承認�！澳膫�(gè)呀？”老爸還是一頭霧水�！班�！”我知道了！老媽拍了一下大腿，“是不是你給老奶奶讓座那件事情�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！肮�哈！”老爸大笑起來(lái)，：“原來(lái)是那件事��！有什么好夸的！”“哼，早知道這樣我就不給老奶奶讓座了！”我小聲嘀咕到。再小聲聲音也躲不過(guò)我老媽那兔子一般的耳朵里。她猛著(zhù)轉過(guò)身來(lái)。跺了跺腳說(shuō)：“讓座是必須的.！”

　　老爸的耳朵雖然不象老媽的耳朵那樣靈，但他從老媽嘴似乎知道我在嘀咕什么。老爸停止了笑聲，漸漸皺起了眉頭，嚴肅的對我說(shuō)：“你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，讓座是應該的，不是為了被夸獎在讓座的，哪有象你這樣的！”我低下了頭，心想：原來(lái)讓座是為了把優(yōu)良傳統傳承下去，我一定要好好努力！老爸老媽的教育讓我明白了，做好事不是為了表?yè)P，它是一種美德，能讓我們中國變得更美好。

一次教育作文 篇2

　　今天，老師教育了我們，因為我們班的緱世宇犯了錯，讓我們全班得到了一次教育。

　　教育時(shí)，老師說(shuō)了一句非常重要的話(huà)：“雖然緱世宇有很多缺點(diǎn)，但是他也有優(yōu)點(diǎn)呀！他這次的錯其實(shí)全班都有責任，只是在責任輕重的關(guān)系。是因為你們排斥他，把他的缺點(diǎn)擴大，他才會(huì )這樣做�！蔽衣�(tīng)后立刻低下了頭，因為我在這一點(diǎn)做得不好。

　　這是一個(gè)數學(xué)課，老師把緱世宇罰站到班級后方，剛好我就坐在第六組的最后一個(gè)，不知道怎么的，他偏偏站我后面。剛開(kāi)始，他好好的，可是過(guò)了一會(huì )兒，他慢慢地向前挪動(dòng)，貼到了我的椅子�！澳愫脽┭�！”我煩躁地對緱世宇講。結果，他不但不改正，還當著(zhù)我的面，用手放進(jìn)鼻孔，挖出一點(diǎn)鼻屎，再放入口中，最后再涂在我的椅子上。因為現在還在上課，我就忍著(zhù)心中的'怒火，拿出紙巾，擦趕緊了那。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“快下課了，拿出草稿本，寫(xiě)數學(xué)書(shū)的第33頁(yè)的第......”說(shuō)完，老師便走了。我老實(shí)的拿出草稿本，寫(xiě)老師布置的題。就在我剛寫(xiě)完時(shí)，緱世宇又重復做了三次剛剛惡心的動(dòng)作，我一時(shí)氣不過(guò)來(lái)便哭了。滿(mǎn)臉淚水的我這時(shí)跑到教師辦公室，跟老師說(shuō)明了情況�？衫蠋焻s對我說(shuō)：“你是不是惹了他什么呀！”我心中一顫，想起了當時(shí)我對他說(shuō)的那句“你好煩呀！”就開(kāi)始了心理活動(dòng)：難道真的是那句話(huà)？那就是我做錯了呀！

　　還有一次，在睡室的時(shí)候，緱世宇睡我旁邊，我不讓他碰我席子，他便打了我一巴掌，一想起這件事，我就想起了老師今天教育我們的話(huà)。這一次，我還是錯了，我不讓他碰我席子就是在排斥他。

　　緱世宇，對不起，之前我做錯了，請你原諒。

　　這次對全班的教育，我深深的體會(huì )了老師說(shuō)的話(huà)！

一次教育作文 篇3

　　那天，我在路旁漫長(cháng)地等待公共汽車(chē)的到來(lái)，準備到鄉下?tīng)敔敿�。頂�?zhù)烈日驕陽(yáng)，汗如雨下，好不容易盼來(lái)了公交車(chē)，可等來(lái)仍是失望，車(chē)上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人，但看著(zhù)太陽(yáng)的份上， 也只好硬著(zhù)頭皮上了車(chē)。

　　車(chē)上為頭攢動(dòng)，個(gè)個(gè)都“明察秋毫”，任何細微的準備下車(chē)的動(dòng)作逃脫不了擁擠公車(chē)上的人們，包括我都有了這種“特異功能”，因此我很已快就捕捉到了身旁一位阿姨的起身動(dòng)作，看上去似乎要下車(chē)，我立刻靠著(zhù)那位阿姨緊點(diǎn)，阿姨一起身我就坐下去，一直懸著(zhù)的心終于放下去了，我長(cháng)舒了一口氣，搶奪到一個(gè)“戰地”，心里別提有多美了！

　　這時(shí)，一位年滿(mǎn)七旬的老奶奶上車(chē)來(lái)，她顫抖著(zhù)弱不禁風(fēng)的身體，臉上布滿(mǎn)了歷經(jīng)滄桑的皺紋，拐杖聲“嗒，嗒，嗒……”讓人心生憐憫，可并不到可以給她讓座的地步，老奶奶站在公車(chē)上用手艱難地抓住扶手，身子隨著(zhù)車(chē)子顛簸在左右搖晃著(zhù)，那架勢，好像隨時(shí)會(huì )摔倒下來(lái)。我很有點(diǎn)想讓座的沖動(dòng)，但又一想：這么熱的天，要去很遠的鄉下，我又好不容易得到這個(gè)座位，讓了，還真有點(diǎn)……算了，眼不見(jiàn)為凈，我故意將頭撇過(guò)去，不看老奶奶。

　　這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)脆生生的童音說(shuō)：“奶奶，您坐我的位置吧！”我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)比我小好幾歲的小女孩已站了起來(lái)，用手去扶老奶奶慢慢地坐到了她的'位置上。然后，她面帶微笑地站在老奶奶身旁，是那樣的從容，那樣的自然。老奶奶連聲道謝：“真是個(gè)好孩子 ！ 真是個(gè)好孩子！”頓時(shí)，我的臉火辣辣的，羞愧得無(wú)地自容，自己竟然讓一個(gè)比自己小的妹妹給老人讓座，在羞愧中我還夾雜著(zhù)一引起敬佩，這是多么美好的品德，她在我丑陋的心靈面前更加高大了。

　　這件事以后，在小妹妹的感染下，我變了，用媽媽的話(huà)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是脫胎換骨了�，F在，我會(huì )在公車(chē)上給老人讓座，會(huì )幫助同學(xué)打掃衛生，會(huì )在路上主動(dòng)撿起垃圾，在家里會(huì )主動(dòng)地幫助父母做一些力所能竭的事情……

一次教育作文 篇4

　　在八歲，爸爸的一次教育使我終生都忘不了。

　　那年，我剛上二年級，在做值日時(shí)撿到一塊手表，那時(shí)我想：“哇！一塊手表，我就不用叫媽媽給我買(mǎi)嘍！”

　　回家后，爸爸微笑著(zhù)看我把書(shū)包放下，當我書(shū)包里拿出手表，爸爸立刻“晴轉雷雨”嚴厲地問(wèn)“這是誰(shuí)的？”

　　我高興地把整件事情告訴了爸爸，并說(shuō):“這個(gè)意外的收獲可以讓媽媽不用給我買(mǎi)手表啦！”我準備聽(tīng)爸爸表?yè)P了。

　　誰(shuí)知道，爸爸嚴厲的批評了我：“嘉儀，明天上學(xué)的時(shí)候趕緊把手表放回原處，失主找不到一定很著(zhù)急�！�

　　“為什么？”受了批評的我哭哭啼啼的問(wèn)。

　　見(jiàn)我這副摸樣，爸爸給了我講了一個(gè)故事。

　　“以前，有一個(gè)男孩從學(xué)校撿來(lái)了一支鉛筆，他的母親看見(jiàn)了，就說(shuō):“你真是太棒了，我就不用給你買(mǎi)鉛筆了！”那個(gè)男孩大受鼓舞，第二天男孩因為還想得到母親的表?yè)P，就去偷了別人的新本子。光陰慢慢過(guò)去了，那個(gè)男孩長(cháng)大成為了一個(gè)小偷。一次偷東西被警察捉住了，他要求對母親說(shuō)一句話(huà)，他母親來(lái)了，把耳朵靠過(guò)去。小偷立刻把母親的耳朵咬了下來(lái)，母親大喊：“你這個(gè)忘恩負義的人，我辛辛苦苦把你養大，你卻這樣對待我！”小偷冷冷的回答：“是誰(shuí)在我第一次撿東西回家還表?yè)P我�！�

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，爸爸意味深長(cháng)的告訴我：“這是做人的.基本原則�！�

　　我深深的記�。焊改笇ξ业年P(guān)愛(ài)就是想讓我長(cháng)大可以干一番事業(yè)，我一定要努力！”

　　我很感動(dòng)，這是爸爸教我懂的要怎么做人。

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