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考試后作文[匯編8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的考試后作文8篇,歡迎大家分享。
考試后作文 篇1
星期四的語(yǔ)文月考終于結束了,星期五的閱讀課,老師捧著(zhù)已經(jīng)批好的試卷走進(jìn)教室,在我眼里,那份試卷并不是親切的,而是令我毛骨悚然的,看見(jiàn)那份試卷,腦海里浮現出了媽媽提醒我的.一句話(huà)80分以下,女子單打,70分以下,男子單打,60分以下男女混合雙打想到這,我顆粒大的汗珠像雨點(diǎn)一樣往下落,在心里不斷祈禱,希望自己能考一個(gè)滿(mǎn)意的分數。老師開(kāi)始報分數了,以前老師的聲音是溫柔和藹的,可現在在我聽(tīng)來(lái)是非常刺耳的,老師終于把試卷發(fā)下來(lái)了,我一看分數,失望及了,我竟然只考了88分,和我心目中的分數相差甚遠,這時(shí)老師表情嚴肅地對我說(shuō),你準備回家接受女子單打吧!
好不容易熬到放學(xué),我心里一陣激動(dòng),接下來(lái)我是去鋼琴老師那,媽媽在老師面前應該是不會(huì )打我的。我比媽媽先到老師那邊,不一會(huì ),聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,我知道,媽媽來(lái)了,我的心也開(kāi)始忐忑不安,只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地把鋼琴書(shū)給了我,接著(zhù)迫不及待地開(kāi)始翻我的書(shū)包,此時(shí)的我,如坐針氈,偷偷地瞄了媽媽一眼,只見(jiàn)媽媽手上拿著(zhù)試卷,面無(wú)表情。
彈琴課結束,我心想挨罵吧,可讓我意外的是,媽媽并沒(méi)有罵我,而是對我說(shuō):考試代表過(guò)去,希望你以后能認真學(xué)習,改掉馬虎的毛病,爭取以后取得好成績(jì)!然后我們一起總結了試卷錯誤的原因。
考試后作文 篇2
今天,期盼已久的考試成績(jì)終于出來(lái)了,我心里的那塊石頭也掉了下來(lái)。
在這次考試中,我的語(yǔ)文考了96分,數學(xué)98,英語(yǔ)95。我可開(kāi)心了,走起路來(lái)都是一蹦一跳的。你知道嗎,我竟然比林可兒、劉涵哲那些學(xué)霸的總分還要高!我有點(diǎn)小意外,也有點(diǎn)小得意!
媽媽聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí),不禁大吃一驚,溫柔地親親我的小臉蛋,摸摸我的頭發(fā),說(shuō):“董源,你考得真不賴(lài),媽媽為你自豪!我兒子是最棒的!”沒(méi)想到,考試考得好也會(huì )得到重重的表?yè)P。此時(shí),我終于明白了林可兒平時(shí)掛在嘴邊的那句話(huà):所有的'付出都會(huì )有回報!
那么,我是用什么換來(lái)好成績(jì)的?是努力;我是用什么換來(lái)好成績(jì)的?是勤奮。只有努力,才有回報;只有勤奮,才有收獲。
我是一匹黑馬,我是一只雄鷹,我是一頭公牛,我可真厲害!
“勤學(xué)苦練是良訓,一分辛苦一分才!蔽磥(lái),我要繼續加油!
考試后作文 篇3
學(xué)期過(guò)半,我們終于考完了期中考試。期中考試是中學(xué)時(shí)代學(xué)期都要經(jīng)歷的,這有利于我們在學(xué)習上的進(jìn)步。
期中考試前,我們總是懷著(zhù)緊張的心情,擔心著(zhù)考試會(huì )考什么?題目難嗎?老師改卷會(huì )很?chē)栏駟?還有什么沒(méi)復習到的?
11月10日下午5點(diǎn)20分最后一場(chǎng)考試結束,我松了一口氣。心想著(zhù):考試終于結束了;叵肫饛10月份起每天的復習量和作息時(shí)間,晚上寫(xiě)完作業(yè)后要將當天新學(xué)的知識復習并復習每科各一部分之前學(xué)過(guò)的知識還要做相關(guān)習題;早上5點(diǎn)30分起床晨讀30分鐘,中午花半個(gè)小時(shí)到50分鐘復習,晚上學(xué)習完將近1點(diǎn)多才上床休息。
現在考試結束了,我也不用像考前那樣緊張,可以回歸正常的生活,松了一口氣。
考前的那一個(gè)月周末只能復習,現在我也可以出去滑滑板,做自己喜歡的事了。作息時(shí)間也有了很大的變化,早上6點(diǎn)起,中午午覺(jué)1小時(shí),晚上23點(diǎn)30分睡覺(jué)。心情有很大的改善,考前的我常因為一件小事對家里的人爭吵,上周六晚,因為妹妹和弟弟搶我的.筆而被我罵,母親也罵我不懂事。按照往常,我會(huì )平靜地讓他們離開(kāi)房間,并將手中的筆給他們,F在,我也不再像那天一樣,脾氣那么的暴躁。
期中考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件大事,試后學(xué)生們心里的這一大塊石頭就落下了,也就松了一口氣。而在試前大家也都會(huì )很煩躁,暴躁。然而在試后,我們一定要檢討自己的行為,避免再次出現這種情況。
考試后作文 篇4
考試過(guò)后,心里煩、累、空。說(shuō)不清的滋味五谷雜陳。雖說(shuō)我班語(yǔ)文還可以,但普遍語(yǔ)文分數很低,與孩子們的預想差得很遠。面對外校的老師改卷壓分,如何提高自身的卷紙質(zhì)量,做到無(wú)可挑剔 ,是我頭疼的。以后的孩子們的`考試路還很長(cháng),面對叵測的考試,難測的批卷,怎樣面對?
班里的學(xué)困生太多,數學(xué)英語(yǔ)不及格的很多,每班八十多人,老師們帶著(zhù)孩子們,如老牛拖車(chē),慢騰騰的,學(xué)生累,老師累。
考試過(guò)后,教育的考試重壓下,迷茫。
考試后作文 篇5
今天上午,我們考了數學(xué)越策、英語(yǔ)背寫(xiě)、語(yǔ)文寫(xiě)字這三科,首先,我們考了數學(xué)越策,然后,我們考了英語(yǔ)背寫(xiě),最后,我們考了語(yǔ)文寫(xiě)字,這次的考試我們用了兩節課的時(shí)間,來(lái)寫(xiě)這些。
首先,老師講了兩節課注意事項,還給我們調了座位,接著(zhù)打了下課鈴,我們就準備好東西去考場(chǎng),那時(shí)候,我很激動(dòng)、緊張和高興,激動(dòng)緊張是因為,我怕這次考不好,高興的是這次的`考試可以展現出我們的水平,我們來(lái)到考場(chǎng)就按照老師調的座位去做,老師給我挑的座位是挨窗戶(hù)的,非常的熱,教考老師來(lái)我就給我們發(fā)卷子,依法減資我們就開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)題了,等70分鐘過(guò)后,我們就寫(xiě)完了,后面的人就考試收了,那時(shí)候,我有幾道題不會(huì )都蒙了,生怕寫(xiě)不對,接著(zhù)我們上完廁所,就回到考場(chǎng),準備英語(yǔ)背寫(xiě)和語(yǔ)文寫(xiě)字,這回的考場(chǎng)老師是一個(gè)男老師,他給我們發(fā)了卷,我們就開(kāi)始寫(xiě)了,謝謝和個(gè)英語(yǔ)單詞,只有20分鐘的時(shí)間,非常緊張,必須要寫(xiě)的又快又對,很快我們英語(yǔ)單詞寫(xiě)完了,一聽(tīng)見(jiàn)口哨聲,老師就給我們后了,我們就開(kāi)始寫(xiě)字,這給很簡(jiǎn)單,不一會(huì )就寫(xiě)完了可是,我有三個(gè)抄錯的。
我根絕我這次考不好。
考試后作文 篇6
一天,聽(tīng)說(shuō)數學(xué)考試成績(jì)要出來(lái)了,我有一些恐懼了,因為害怕考試的成績(jì)會(huì )特別差,但是我還是壯著(zhù)膽量勇于挑戰的了,可還是有些恐懼。
早晨,我剛到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們紛紛地把我圍起來(lái)說(shuō):“哇!你考了一百分加十分,這到底是怎么考出來(lái)的呀!”我眼睛一下子飛了出來(lái),怎么可能,不會(huì )吧,我考了一百分加十分,這可是一件令人歡天喜歡地的事情呀,我一下子就進(jìn)入了目瞪口呆,呆若木雞的狀態(tài)。
進(jìn)了教室,我把書(shū)包放進(jìn)了抽屜里,我想像自己飛上天空了,我坐在白云上了。在課堂上,老師表楊我說(shuō):“連余之所以能考這么好,是因為他上課一直堅持專(zhuān)心致志聽(tīng)課。以后,大家要向連余同學(xué)學(xué)習這種堅持不懈精神。我們讓連余同學(xué)講一下如何考好成績(jì)的.!蔽液苄邼刈呱现v臺道:“只是平時(shí)認真聽(tīng)課,完成老師布置的作業(yè)就行!狈艑W(xué)了,我迫不及待地跑回家把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸說(shuō)為獎勵我取得好成績(jì)周末帶我去游樂(lè )園玩。媽媽說(shuō)帶我去超市買(mǎi)東西。
考了一百分之后,我從不驕傲,接下來(lái)我還會(huì )繼續努力保持好成績(jì)。
考試后作文 篇7
11月3日是鄭州中學(xué)七年級中考的日子,以為兒子好賴(lài)經(jīng)過(guò)了不下50次的考試,經(jīng)驗應該很豐富了,所以沒(méi)有對他進(jìn)行過(guò)多的嘮叨,只是叮囑了一句“放松”完事。
11月5日晚8:50,接到了兒子的電話(huà)。傷心、失落砸得我心生疼:英語(yǔ)考砸了!兒子的聲音顫抖,他在問(wèn)我更是在問(wèn)自己:“媽媽?zhuān)沂遣皇呛鼙?我小學(xué)時(shí)的成績(jì)都是表面的對吧?……”這時(shí)的兒子,往日的自信消失無(wú)蹤,我不能再打擊他了。我幫他“客觀(guān)”地分析了原因,簡(jiǎn)單地定性為“馬失前蹄”,而后鼓勵他放下過(guò)去,從失敗里總結教訓。放下電話(huà),我不知道兒子的今夜是否睡得安穩?我的內心已是五味雜陳,隨著(zhù)初冬的`夜露,一點(diǎn)一點(diǎn)的涼。
無(wú)奈,我顧不得什么禮節了,向兒子的班主任徐老師發(fā)出了求救信:徐老師:你好!今天晚上馬海天給我打電話(huà),英語(yǔ)考得不好,他現在特別頹廢!并且把自己全盤(pán)否定!我和他分析了原因,叮囑他不要失去信心……我思緒也很亂,雖然一直鼓勵他,但也覺(jué)得未來(lái)很迷茫。小學(xué)時(shí),海天是個(gè)優(yōu)秀的孩子,所以現在的打擊他一時(shí)受不了……您有什么好的辦法呢?請您抽點(diǎn)時(shí)間幫幫他!在您心目中海天是個(gè)什么樣的學(xué)生呢?盼望和您的交流。
6日下午,我決定到學(xué)?赐麅鹤。一看到兒子,他就說(shuō),徐老師正要打電話(huà)請你來(lái),這會(huì )兒她去開(kāi)會(huì ),你等等吧。今天老師找我談話(huà)了,我參加了中午的補習。兒子的絮語(yǔ)使我糊涂,我聽(tīng)不懂,直到和徐老師見(jiàn)了面才明白。我們的交談給我留下了深刻的印象,因為徐老師很謙虛,每說(shuō)完一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都問(wèn)我“不知道您認可我的觀(guān)點(diǎn)嗎?”還民主,因為她在和我分享怎樣教育孩子。
回來(lái),我把徐老師的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了總結。一、教育方法要對癥下藥,學(xué)習方法也如此。兒子在旁也點(diǎn)頭附和。二、兒子愛(ài)打籃球,常常是忘了時(shí)間。今天起要分清重要的事情和次要的事情,正所謂“付出多少收獲多少”。三、擺脫小學(xué)時(shí)的“保姆式”方法,努力提高自主學(xué)習的能力,達到一種“境界”。四、不要老師教多少學(xué)多少,要學(xué)會(huì )“超前學(xué)習”。五、對待失誤不能老拿“馬虎”當借口,把會(huì )的寫(xiě)對才是能力的體現。六、針對兒子的“激情不夠”,決定對他施加壓力,由他進(jìn)行班級的做操管理。七、老師已經(jīng)對兒子的卷子做了評析,并激勵兒子主動(dòng)參加了中午的補習班。八、學(xué)習的最高境界在于“從中感到快樂(lè )”,能力的最高層次在于“如庖丁解!。
仔細品味徐老師的這番話(huà),才知道自己對兒子的方法有多淺顯、多簡(jiǎn)單,才知道自己有愧于徐老師授予的“稱(chēng)職家長(cháng)”的稱(chēng)號。我明白了自己的方向,相信兒子從今天起整理行為、習慣,也會(huì )“破繭而出、化蛹成蝶”!
在這里,再次對徐老師說(shuō)一聲“謝謝”!
考試后作文 篇8
昨天,我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測試,今天應該是發(fā)試卷的日子,下午第二節課語(yǔ)文老師拿著(zhù)一摞厚厚的試卷,踏著(zhù)上課的鈴聲走進(jìn)了教室。
回想昨日龍飛鳳舞的試卷,沮喪的我拖著(zhù)沉重的步子走回座位,過(guò)了一會(huì )兒,錢(qián)老師抬起手放到眼鏡旁,一次、兩次、六次,不停的推動(dòng)著(zhù)眼鏡。這是老師的習慣動(dòng)作,這樣頻繁地推著(zhù)眼鏡,說(shuō)明了他非常生氣,難不成我們考得很差?我這么想著(zhù),好似一道閃電從頭劈到腳,把我劈成了兩半。
“章文欣”我耳朵里聽(tīng)到自己的名字,完了完了,這下糟了,我會(huì )不會(huì )考得很差呀?“把這組的試卷來(lái)發(fā)一下哦”,太棒了!原來(lái)不是批評我呀,我拿著(zhù)一疊試卷,以一陣風(fēng)的速度把他們都物歸原主了,我發(fā)完后回到自己的座位,發(fā)現自己的試卷還沒(méi)有發(fā)到,我又開(kāi)始緊張起來(lái),兩手緊緊地攥在一起,我的心臟已經(jīng)跳到嗓子眼了。我忐忑不安:怎么辦?怎么辦?這下我完了,肯定考砸了,老師會(huì )怎么罵我,媽媽會(huì )怎么嘮叨?正在這時(shí)一張試卷從天而降,我驚慌失措地從地上撿起來(lái),平放在桌上,又以迅雷不及掩耳之勢把試卷翻到反面,輕輕打開(kāi)一個(gè)角,一個(gè)六字映入我的'眼簾,我好像被開(kāi)水燙到了一樣,急忙用雙手蒙住雙眼。心想,我不會(huì )只考了60幾分吧,我手上冒著(zhù)細小的汗珠,終于我放大膽子,緊閉雙眼,又用力一翻,我悄悄的把眼睛瞇成一條縫,再大一點(diǎn),再大一點(diǎn),我把眼睛瞪得溜圓,那是96分,這張試卷應該不是我的吧?我把試卷的名字看了又看是我的嗎?我揉了揉眼睛,使勁兒扭了自己一下,不是在做夢(mèng),是真的考了96分,真的是把我高興壞了,我把試卷翻來(lái)覆去又看了幾遍,老師沒(méi)有批錯。
我走在放學(xué)的路上,發(fā)現陽(yáng)光曬在我一個(gè)人身上,暖暖的!
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