科技作文

科技作文優(yōu)選3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的科技作文3篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　提起“科技，也許你最先想到的是電腦、飛機、火箭、磁懸浮列車(chē)等尖端技術(shù)，其實(shí)，科技離我們并不遙遠，它就在我身邊。

　　那天科學(xué)課，劉老師提著(zhù)一個(gè)大袋子走進(jìn)教室，我們睜著(zhù)一雙雙好奇又興奮的眼睛，嘴里冒著(zhù)：“老師，袋子里裝的是什么？”“是給我們發(fā)玩具嗎？”老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們不慌不忙地把袋子里的物品取了出來(lái)——一個(gè)酒精燈、兩個(gè)紙杯、一盒火柴、兩根大約40厘米的竹簽和一大杯水�！霸瓉�(lái)是做實(shí)驗呀！”教室里一片歡呼。老師一本正經(jīng)地問(wèn)我們：“火能把紙杯燒著(zhù)嗎？”“能，當然能”“能燒著(zhù)有水的紙杯嗎？”“能！”“不能！”同學(xué)們意見(jiàn)不一致了。老師說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，讓我們親自驗證一下吧�！碑斃蠋煱芽占埍�放到點(diǎn)燃的酒精燈上時(shí)，同學(xué)們都瞪大眼睛，屏住呼吸。只見(jiàn)紙杯瞬間被點(diǎn)燃了。老師又拿來(lái)一個(gè)紙杯，小心翼翼地把竹簽捅進(jìn)紙杯里當支架，然后往紙杯里倒進(jìn)半杯水，放到燃著(zhù)的酒精燈上。燃燒的火苗貪婪的攻擊著(zhù)杯底，奇怪！紙杯在酒精燈上紋絲不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì )，紙杯里冒出水汽，水竟然燒開(kāi)了，而紙杯安然無(wú)恙。這是怎么回事呢？劉老師告訴我們：“某種物品溫度升高1度所吸收的'熱量叫‘比熱’。水的比熱很高，它會(huì )不斷地吸收酒精燈燃燒所散發(fā)出的熱量。紙的著(zhù)火點(diǎn)在100度以上，而水的溫度幾乎不可能超過(guò)100度，因此，只要杯子里有水，紙杯就不可能著(zhù)火�！迸�！原來(lái)是這樣！

　　這幾天，我又過(guò)敏了，醫生讓我喝中藥。我發(fā)現藥水的最下邊總是有一些渣子，喝起來(lái)不但苦而且難以下咽！該怎么除去這些渣子呢？媽媽找來(lái)了一塊紗布，把藥水通過(guò)紗布倒入杯子里，我發(fā)現過(guò)濾后的藥水清澈多了，紗布上留有很多渣子。等了一會(huì )，杯子底部有一層細細的藥末。

　　怎樣才能把藥渣過(guò)濾干凈呢？我想起在科學(xué)書(shū)上看到的“毛細現象”于是，我把紗布折成長(cháng)條狀，把它的一端浸入盛藥的杯子里，另一端放在另一個(gè)空杯子里，很快，我發(fā)現，順著(zhù)紗布，藥水一滴一滴地滴到空杯子里，過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，盛藥杯子里的藥水都悄無(wú)聲息地轉移到是另一個(gè)杯子里，杯底剩一層厚厚的渾濁的藥末，另一個(gè)杯子里淡黃色的藥水很清澈。原來(lái)，紗布一端浸在紗布上，水會(huì )沿著(zhù)紗布逐漸爬升，逐漸浸透紗布并從另一端滴出來(lái)，紗布中的纖維可以將水吸上來(lái)，這稱(chēng)為“毛細現象”。但渣子不能被紗布吸附上去，藥和渣子就此分離開(kāi)來(lái)，因此，滴落在空杯子里的藥就是干凈的了。

　　原來(lái)，科學(xué)離我并不遙遠，它就在我身邊。

科技作文 篇2

　　去上�？萍拣^的時(shí)候，我們來(lái)到了人體世界。我們看了一部小小的電影-----夸父追日。他是一個(gè)很大很大的塑料人，上面給我們介紹了人體的各個(gè)器官。讓我懂得了大腦不斷的.給各個(gè)器官發(fā)出信息。人體有206塊骨骼，還有動(dòng)脈，靜脈，肌肉等等。我雖然不懂，媽媽告訴我，在以后的學(xué)習中會(huì )學(xué)到的。

　　科技館真大，有好多好多的科學(xué)知識！從今以后我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大以后去探索，去發(fā)現這些神秘的知識！

科技作文 篇3

　　同學(xué)們、老師：

　　大家好！

　　如今的社會(huì )是一個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )，科技在不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，促進(jìn)著(zhù)社會(huì )的前進(jìn)，更方便了人們的生活，這是不爭的事實(shí)。但是科技是一把雙刃劍，它能砸破無(wú)知與落后，同時(shí)也能傷害到人類(lèi)。一個(gè)又一個(gè)的事例向我們闡述了科技傷害人類(lèi)的過(guò)程，因此我方認為：科技發(fā)展弊大于利。

　　首先，科技發(fā)展帶來(lái)最大的弊端是：使我們的人身安全越來(lái)越?jīng)]保障。在第二次世界大戰中，美國為了迫使日本迅速投降，1945年8月6日8時(shí)15分，廣島市內投下一顆代號為“小男孩”的鈾彈，造成廣島市24．5萬(wàn)人中的20萬(wàn)人死傷，整個(gè)城市化為廢墟。

　　1945年8月9日上午11時(shí)02分，繼襲擊廣島之后，美軍對日本實(shí)施第二次原子彈襲擊，目標是長(cháng)崎。轟炸造成長(cháng)崎市23萬(wàn)人口中的10萬(wàn)余人當日傷亡和失蹤，城市60％的建筑物被毀。

　　廣島和長(cháng)崎因原子彈轟炸造成的傷害遺留至今，幸存者飽受癌癥、白血病和皮膚灼傷等輻射后遺癥的折磨。截至20xx年8月，據日本有關(guān)部門(mén)統計，廣島、長(cháng)崎因受原子彈爆炸傷害而死亡的人數已分別超過(guò)25萬(wàn)和14萬(wàn)。當初研發(fā)了核武器，使科技有了一個(gè)飛躍性的發(fā)展�？涩F在，就是因為核武器，不少人失去生命、失去家庭。

　　無(wú)獨有偶�？萍及l(fā)展帶來(lái)的`弊端二：隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國家的共同課題。

　　1、由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠預防不利，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。

　　2、物種滅絕加快。這是由環(huán)境污染和人類(lèi)的捕殺所造成的。也屬于科技發(fā)展的壞處。

　　3、人身安全越來(lái)越?jīng)]保障�，F在平均每天都有數以萬(wàn)計的犯罪行為發(fā)生。而其犯罪手段大多都與當下時(shí)新科技相關(guān)。尤其是槍械犯罪，更是讓普通人民防不勝防。而從第二次世界大戰我們已經(jīng)可以看出，隨著(zhù)科技的發(fā)展，現在的戰爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比。甚至有可能造成人類(lèi)滅亡的命運。

　　綜合上述，科技發(fā)展的弊端已經(jīng)深深傷害了我們人類(lèi)，打破了社會(huì )穩定的發(fā)展。因此，我方認為：科技發(fā)展弊大于利。

【科技作文】相關(guān)文章：

科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28

科技作文07-11

科技的作文07-26

科技的作文[精選]08-11

[經(jīng)典]科技的作文08-07

[精選]科技的作文08-09

科技的作文08-04

科技作文08-04

【經(jīng)典】科技作文08-17

科技的作文（精選）08-16