科技節作文

(精品)科技節作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的科技節作文4篇，歡迎大家分享。

科技節作文 篇1

　　又到一年一季的科技節，今天天氣很好，對我們全校師生來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的好日子�？萍脊澥俏覀儗W(xué)校的一大傳統，也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì )，在這一周中，學(xué)校會(huì )為各個(gè)年級的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)和比賽，高中的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們活動(dòng)都很高端，各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡(jiǎn)單、很好玩、也很精彩。

　　話(huà)說(shuō)一個(gè)節日的精氣神兒，都在它的氣氛上�？萍脊潪槲覀兊暮纪庹麄�(gè)校園增添一層科技的色彩。走在校園里，常常能看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐實(shí)驗模型的.身影，教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑，每個(gè)同學(xué)都受到一份來(lái)自科技的熏陶。

　　我們的活動(dòng)有紙飛機和打靶，紙飛機懸浮和竹蜻蜓，這讓班級里熱鬧很多。同學(xué)們研究好幾種紙飛機的折法，于是，在課余時(shí)間內，紙飛機便“滿(mǎn)天飛”。另外，走廊上，也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓，或是拖著(zhù)一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。

　　比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭，但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組，比賽場(chǎng)地在廣場(chǎng)一邊，在這個(gè)范圍限制內，在范圍內比較滯空時(shí)間和飛行距離，當時(shí)覺(jué)得我飛得并不是太遠，大概只有兩米多，不過(guò)我們班的陳帥華同學(xué)飛出六米多的距離，雖然成績(jì)還不知道，但我相信我們班一定很好。

　　最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮，比賽場(chǎng)地在校園的體育場(chǎng)里，十分熱鬧地匯集初一、初二的所有同學(xué)和老師。我和其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候，大家都在不斷練習，俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開(kāi)始，我們便體現出自己的實(shí)力，大家輪流有序地將飛機“運”到終點(diǎn)，穩中求健。對于我來(lái)說(shuō)，除第一個(gè)飛出界以外，后來(lái)都還發(fā)揮正常，自我感覺(jué)也很好。最終的成績(jì)我們班獲得二等獎，而紙飛機打靶更是奪得一等獎。

　　科技節已經(jīng)愉快地結束，而我們也收獲很多，在比賽、練習中既長(cháng)見(jiàn)識，也鍛煉團隊的合作能力。在杭外，平時(shí)的活動(dòng)很多，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習很多，充實(shí)著(zhù)我們的生活，豐富我們的內心，在教育我們如何在放松與學(xué)習的緊張中找到平衡。我愛(ài)我的美麗的校園，也愛(ài)這一年一次的科技節！

科技節作文 篇2

　　在第十周的星期三那天，舉行了一次有趣的科技節。

　　那一天早上，做操時(shí)間我們來(lái)到了操場(chǎng)上，科技節開(kāi)幕式開(kāi)始了，只見(jiàn)校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒走到了足球場(chǎng)上，講解了科技節的`一些事，就離開(kāi)了足球場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )，一架四軸飛機飛上了天空，飛機下面綁著(zhù)一副對聯(lián)，對聯(lián)上寫(xiě)著(zhù)：好好學(xué)習，天天向上�？萍紕�(chuàng )新，其樂(lè )無(wú)窮。

科技節作文 篇3

　　“安靜，大家安靜。我宣布一件事�！标懤蠋煷蠛�，“十四周，也就是是下周，學(xué)校有個(gè)科技體育節，希望同學(xué)們好好準備……”陸老師的話(huà)音還沒(méi)落，剛安靜下來(lái)的教室又炸開(kāi)了鍋“科技體育節，一定很好玩�！薄澳且�做什么準備呀？到底是體育還是科技呀？”“不管是什么活動(dòng)，我都要參加”……陸老師敲了敲講臺，大聲吼道：“本次比賽有科技組和航模組，科技組的活動(dòng)是雞蛋撞地球；航模組的活動(dòng)是：彈射飛翼，直線(xiàn)射靶，留空時(shí)間。想參加的現在可以來(lái)報名�！鳖D時(shí)，同學(xué)們一擁而上。我也擠了上去，報了個(gè)留空時(shí)間和雞蛋撞地球。

　　我既緊張又快樂(lè )，快樂(lè )的是我們學(xué)校也有科技節了，紙飛機比賽不用跑到寧波去參加了。緊張的是我們學(xué)校有很多航模組的能人，我能超過(guò)他們嗎？回家進(jìn)門(mén)看見(jiàn)爸媽第一句話(huà)就是：“我們學(xué)校要舉行科技體育節啦！”

　　用最快的速度做完作業(yè)，我拿了張開(kāi)始折紙飛機。參加留空時(shí)間應該折個(gè)燕子飛機。我憑著(zhù)以往的經(jīng)驗，很快折好了一架燕子飛機。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起燕子，用力一擲。飛機沖了出去，可馬上筆直的掉了下來(lái)，在空中飛翔的時(shí)間居然不會(huì )超過(guò)3秒。這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是晴天霹靂！這樣的'成績(jì)要是在比賽現場(chǎng)出現，那要被罵死的，還算啥航模興趣小組的成員呀。不行，我決不能用這樣的成績(jì)去參賽。那要怎樣才能提高飛機的留空時(shí)間呢？我苦思冥想，，終于，那次的紙飛機大賽上，有個(gè)阿姨說(shuō)可以在飛機的尾部折起一個(gè)小三角，這樣，飛機在飛行時(shí)，如果遇到墻壁，就會(huì )轉彎，但是飛機的機翼不能太卷。對呀，我為什么不采納她的意見(jiàn)呢？說(shuō)不定，我能把留空時(shí)間提升呢！說(shuō)干就干，連忙開(kāi)始折，試飛，耶！成績(jì)果然好多了。我激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，此刻我真想大喊：“我成功了，我可以提升飛機的留空時(shí)間了�！�

　　欣喜過(guò)后，我折了一架又一架飛機，一架又一架地試飛，雪白的紙飛機在天空滑翔，留下了美麗的弧線(xiàn)。

科技節作文 篇4

　　一年一度的科技節又開(kāi)幕了。下午我們早早的來(lái)到操場(chǎng)上，井然有序的坐好，升著(zhù)脖子等著(zhù)科技節的開(kāi)幕。

　　終于科技節開(kāi)幕了，這次科技節我們有幸請來(lái)了一位外國女教師，她興奮地上臺來(lái)表示她很榮幸來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)并參加科技節的開(kāi)幕儀式……隨即校長(cháng)宣布開(kāi)幕式開(kāi)始。這時(shí)臺上來(lái)了一位老師，他自稱(chēng)自己是“彈頭老師”。首先他給我們介紹了一種3秒鐘就能吹干頭發(fā)的吹風(fēng)機，那吹風(fēng)機的威力要比家用吹風(fēng)機大好幾十倍。只見(jiàn)“彈頭老師”拿了一個(gè)小圓球放在吹風(fēng)機的吹口處，接著(zhù)開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，球騰空的浮在了空中，“彈頭老師”解釋說(shuō)：這是因為吹風(fēng)機吹出的.風(fēng)是低壓力，而空氣則是高壓力，所以這樣小球就能穩穩地浮在空中了。接著(zhù)他又象變戲法似的拿出一個(gè)玻璃瓶里面放著(zhù)幾塊干冰，只見(jiàn)他把一個(gè)小球輕輕的放在瓶口并按住，突然他一松手，小球象火箭一樣飛了出去，“彈頭老師”說(shuō)：這是因為干冰碰到了二氧化碳就產(chǎn)生了一股沖力這樣就把小球彈了出去……表演繼續進(jìn)行著(zhù)，個(gè)個(gè)都讓我們張目結舌。

　　看了這場(chǎng)精彩的科技表演，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和知識，讓我更愛(ài)科學(xué)了。

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