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惡運打不垮的信念
從小到大，我學(xué)過(guò)的課文如珍珠般閃亮，讓我愛(ài)不釋手。但是，我更喜歡其中一顆又大又亮的珍珠——《厄運打不垮的信念》。因為這篇課文激勵我做事要有堅強的信念，就能成功！
課文講述了明末清初的史學(xué)家談遷在困境里兩次撰寫(xiě)明史巨著(zhù)《國榷》的動(dòng)人故事，表現了談遷在逆境下不屈不撓，持之以恒的堅強精神。讀完這篇課文，我的腦海中不禁出現了一個(gè)問(wèn)題，什么是信念？信念，可以說(shuō)是一個(gè)人的精神支柱�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有它，談遷也不會(huì )終日四處奔波，不顧年老體弱，奮筆疾書(shū)，最后終于完成了明史巨著(zhù)《國榷》。
信念，也可以說(shuō)是一個(gè)人的奮斗目標。如果沒(méi)有它，談遷也不會(huì )經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6次修改，50多歲時(shí)才完成了一部500多萬(wàn)字的明朝編年史。信念，作為中華民族的傳統美德，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵著(zhù)我們，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，奮斗。和談遷相似的人物還有很多，比如：我國古代西漢偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家司馬遷如果沒(méi)有頑強的信念，他不會(huì )用一生的精力、艱苦的勞動(dòng)，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，用整個(gè)生命寫(xiě)成的一部永遠閃耀著(zhù)光輝的偉大著(zhù)作——《史記》。也正是有了這種信念，我們最尊敬的老師才孜孜不倦，不辭辛勞地用知識澆灌我們，讓我們在學(xué)習中成長(cháng)，在學(xué)習中獲得快樂(lè )，在學(xué)習中獲得意想不到的收獲，在學(xué)習中懂得如何做人。正是有了這種信念，我暗暗告誡自己：我要在學(xué)習中無(wú)論遇到什么樣的崎嶇和坎坷，都不要畏懼，氣餒和退縮。因為我知道只有在學(xué)習中付出努力，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！边@句話(huà)將永遠激勵著(zhù)我學(xué)習，成長(cháng)。同學(xué)們，相信自己，信念將會(huì )助你成功！
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